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第一篇：小學生期末綜合自我評價
本人個性良好，缺乏特長，所以在今后要提高自己學科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術方面的特長等;爭取做到全面發(fā)展。
四年來，本人遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。本人有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。學習上本人嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。
第二篇：學生期末自我評價
春去秋來，日復一日，高二上學期就如白駒過隙，轉眼間過去了.驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了.剛來到望中報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!高一上學期生活，雖然短暫，但我過得并不充實，成績一落千丈. 在此總結我這次的考試情況以及這學期的學習態(tài)度: 這次考試不理想， 一塌糊涂...
在我的學習成績上，一直并不優(yōu)秀，上學總是在偽裝，在發(fā)呆，因為，當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭，也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果.直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間，"無知"的我才意識到學習的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習， 而是為自己為未來為今后的我而學習，學習就是我未來的基礎.雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度，我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂， 絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行.所以，我一有問題就問同學，直到弄懂為止.即使是對待很差成績的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說過"三人行，必有我?guī)?，但是，覺得我常常都是"得過扯過"馬馬虎虎的混日子.
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德----最我覺得自豪的是，光明2年期間，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會.因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了.還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣.
在娛樂上，我實施了每天給自己體育鍛煉，每天二百個俯臥撐(標準、分次)、步行上學(早上跑步)，在路程遙遠的早上路途中，不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣場.但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當天過度疲勞，辛苦勞累的我在當時沒有發(fā)揮基本水平.
縱上所述，雖然我在這個學期沒有了一定的進步，而且還一落千丈，但是我最終也認識了自己的錯誤，并為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己---精神，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進. 總言而至，我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了，但仿佛就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預測的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影.我會在下學期的學習上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的，我需要的而是同學們真摯的友誼、墾切的關懷，更需要的是老師與家長真誠的鼓勵.
第三篇：學期末綜合評價自我評價
這學期又過去了，首先來說說我的期末評價吧：
已經(jīng)是初二了，雖然每天的作業(yè)都很多，但我總能抽出時間來擦講臺，為班級服務。只是值日生的工作做得還不夠好，甚至有時候還會忘記。
我的態(tài)度還是很端正的，每次老師布置的作業(yè)我總是一絲不茍地完成，不拖拉、不隨便。這學期，又新加了一門物理，在這一門學科上，我并不大意，我總是很小心的去對待它，我覺得只要有付出就應該會有回報。但是，不好的地方就是跟其他同學比起來，我做的課外習題太少了，而且也很少去向老師請教，不會的就讓它混過去了。
這學期的我還有一點很值得表揚，那就是――我比之前更尊重父母了?，F(xiàn)在，每到周末我都會幫父母做些家務活，以減輕他們的.負擔。
而且在這一學期里，我寫作業(yè)的速度有了顯著提高。上學期的我還總是把作業(yè)推到星期天做，而這學期就不同了，到了星期天上午，我基本上就能把作業(yè)寫完了。
但是需要我去改進的地方還是很多的：
1，晚上在宿舍里聊天聊到很晚，導致第二天上課時會犯困。
2，周五回到家后沒有在學校那么認真，不懂得鞏固學過的知識。
3，成績很不穩(wěn)定，可能是做事情太浮躁了，靜不下心來。
總之，我覺得我這學期的表現(xiàn)并不好。我曾經(jīng)很多次告訴自己要改掉壞習慣，但每次都是光說不做。每星期我都不能達到我自己指定的計劃。由此可見，我的自控力還有待提高。
第四篇：學生期末綜合自我評價
時間很快，我還沒有放慢腳步，大三這學期就這樣結束了?；仡欉^去的一年，我發(fā)現(xiàn)我在這個過程中成長了很多，但也有一些事情需要不斷改進。在這個結束時，我想為我的學年做一個很好的自我評估，我希望能給下一個學習帶來一些啟示和一些好的建議。
今年的大三對我們本科生來說，是非常重要的。今年的學習任務很重，今年的課程很滿，所以我?guī)缀鯖]有太多的時間留給自己。大三的時候才知道，積累真的是一件很重要的事情，無論是學習上的積累，還是生活中的積累，都很重要。這種積累不僅是我們的`財富，也是我們每個人都應該考慮的事情。
大三的時候才知道，以前沒學過的知識現(xiàn)在要好好彌補，是一件非常費力不討好的事情。此外，我們即將大四畢業(yè)，我們需要做很多事情，所以我們自己的精力真的不夠。即使有時候我做了一個計劃，也很容易打破太多的事情，所以我真的很后悔。但遺憾是最無用的事情，所以我也及時意識到，在大三的時候，無論我有多累，我都會堅持下去，從不放棄或逃避。最后，在這次期末考試中，我認為我仍然有一些機會取得好成績，我對此更有信心。
大三一結束，我真的要進入大四了。在此之前，我從來沒有為自己做過任何心理建設，但此時此刻，我突然感到一種強烈的壓力，所以我沒有一個確切的把握，我不知道我是否能順利通過大四，順利畢業(yè)，去我最喜歡的職位。在日常生活中，我經(jīng)常去實習，但是大三的時間太緊了，所以我把這件事耽誤了一段時間。但我知道的是，實習是一件好事，尤其是對我們即將畢業(yè)的人來說，我們應該珍惜這些實習機會。
當我們到達需要做出選擇的時候，我們會發(fā)現(xiàn)積累原來的經(jīng)驗是一筆巨大的財富。這些都需要我們提前做好準備，也需要我們提前積累和沉淀。只有做好充分的準備，才能更順利地踏上另一段旅程，收獲真正的果實。
第五篇：學生期末綜合自我評價
這學期，我的語文成績下降了很多，嚴重偏科，但回家后我會努力完成作業(yè)。我可以尊重老師，團結同學，互相幫助。每次值班，我都會認真完成自己的事情，不推卸責任，不逃避。每天按時到校，沒有曠課遲到的現(xiàn)象。但是我的寫作不夠認真，上課愛說小話，態(tài)度不夠端正，但是我是一個自尊心很強的人。也許我在一些學生面前不是一個好男孩，但從下學期開始，我會努力改變學習態(tài)度，找到合適的學習方法。
我將加強假期的寫作練習，提高寫作能力。在新學期，我將努力完成學業(yè)，提高我的意識，努力擺脫通常的壞問題，我希望老師能嚴格要求我，幫助我取得進步。我媽媽的'父親希望我能保持良好的視力，不要過早戴眼鏡，所以保持正確的閱讀和寫作姿勢非常重要，我希望你能敦促和提醒我，謝謝你。
