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第一篇：員工轉正申請自我評價

我叫xxx。于xxxx年成為公司的試用員工，目前擔任技術支持部門程技術支持一職，負責中文項目維護工作。根據(jù)公司的三個月的試用期規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉為公司正式員工。

作為一個應屆畢業(yè)生，初入職場，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。在任職期間，我在小朱、小王等同事的幫扶下對于初期工作得以認知。這些流程業(yè)務也是我以前從未接觸過的，自己也由一個學生轉型為一名職業(yè)人；由只對業(yè)務流程有認識到敢下手去實踐；這些也是各部門領導和同事的耐心指導和幫助，使我在較短的時間內(nèi)適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司業(yè)務的整個操作流程。

當然了，在這期間，是我出錯的高峰期了，特別是在有些事情的處理上，缺乏一定的靈活性，對有些事情考慮得不夠周全，尤其是對部門之間協(xié)調(diào)性問題。但通過向一些有經(jīng)驗的同事學習，在后期的工作中逐步得到了改善。

在本部門（技術支持部）的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好下發(fā)布置的每一項任務，同時主動為同事分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

經(jīng)過這三個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理部分中文程序的維護問題，協(xié)助同事進行業(yè)務分析，當然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。在此也感謝一直幫助我的同事。

這是我邁出校門的.第一份工作，這段時間來我學到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司的輝煌發(fā)展奉獻自己的光和熱。

第二篇：員工考核表自我評價

本人參加工作以來，熱愛黨的教育事業(yè)，用心育人，潛心工作，刻苦鉆研業(yè)務知識，多次向有經(jīng)驗的老教師請教，團結同事，關心學生，得到師生們的一致好評，盡職盡責地履行了一名人民教師的責任。

自參加xx大學小學教育專業(yè)大專高教自考學習以來，本人能準確處理工學矛盾，能按照學校的有關劃定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項功課。通過三年學習，現(xiàn)已完成了《xx數(shù)學教育》、《xx概論》等xx門課程的學習，把握了所學知識，并通過了有關課程考核。

當然，我也有很多不足，在日后工作中，我將更加努力，爭取取得更好成績。

第三篇：轉正考核表個人自我鑒定

對于一名畢業(yè)沒有多久的醫(yī)學專業(yè)的學生來說最為重要的便是實踐經(jīng)驗的積累，實際上我很慶幸能夠在畢業(yè)以后遇上xx醫(yī)院這樣優(yōu)秀的單位，至少我在實習期間的工作令我感受到了久違的充實感，仿佛令我回到了第一次實習的那段歲月，那時我的眼神是同樣的彷徨而堅定，在前兩天的時候我已經(jīng)完成了自己試用期的磨礪并成長為一名正式的醫(yī)生，為了踏上一個新的征程的我打算先對自己這段時間的工作做一個自我鑒定。

我覺得自己畢業(yè)以后收獲到的學校贈與的最好禮物便是待人處事的態(tài)度，老實說我以在學校的學習態(tài)度來對待自己目前的工作是一件多么正確的事情，或者說我虛心請教的姿態(tài)令許多同事都愿意對我這樣一個進入醫(yī)院沒多久的醫(yī)生伸出援手，平時在醫(yī)生辦公室的時候也總能夠得到與大家一起探討的機會，盡管說其中部分醫(yī)生的年齡的確比較偏大，但是我們交流起來可謂是沒有一點年齡上的代溝，或許這都是因為有著共同的愛好與話題吧，而我也是懷揣著對治病救人的理念選擇了醫(yī)生這樣一份工作。

實際上我在自己的試用期間也有著屬于自己的盤算，因為我明白自己的最大不足便是實踐經(jīng)驗的缺少，再加上腦海中的理論知識得不到有效蛻變，這是我在工作的時候最為擔憂的事情，在明確了自身醫(yī)學工作上的缺陷與不足以后，我選擇先給那些有著豐富臨床經(jīng)驗的醫(yī)生打下手，盡管說這樣也相當于喪失了一部分的自主權，但是我覺得這樣也能夠通過觀摩他人的治療方法來彌補自身的不足，況且最初的時候我可沒有什么信心來實施手術。

在對待病人的時候我是做得比較稱職的，有時我在下班以后經(jīng)常會去各個病房巡視，或者說是觀察他們的生活狀況吧，我覺得這也是我在試用期間的一次有效磨礪，實際上有時病人并不會將所有的話都告訴給醫(yī)生，因此這樣也給我們的工作帶來了一定的困擾，至少我覺得作為一名醫(yī)生給病人確診的時候，最怕聽到的便是諸如好像、大概之類的話語，因為這樣的話便意味著自己只能夠通過以往的經(jīng)驗來進行病情判斷，而這些實踐經(jīng)驗有恰恰是我最為缺少的。

其實當我轉正的時候也不免會緬懷以前學習的時候，實在是無法預料到自己竟然這么快就能夠成長為獨當一面的正式醫(yī)生了，這也意味著以后我應該要獨自面對治療中可能出現(xiàn)的一切狀況了，雖然說未來的醫(yī)學生涯充斥著許多不確定性，但是我一定會堅定而沉著地完成自己的每一次治療。

第四篇：員工轉正表自我評價

時間匆匆轉走，現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個多月的試用期下來，自己努力了，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。

在領導和各部門同事的幫助和支持下，我進步很快，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質都有了進一步的提高，較好地完成了領導安排的工作任務。

在工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作。

在公司工作的日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的正式職工，三個月的學習與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風，不斷地完善自己，作出一番成績。

第五篇：員工轉正自我評價簡短

本人在監(jiān)理工作過程中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好監(jiān)理的本職工作；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的題目虛心向同事學習請教，不斷進步充實自己，希望能夠盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。

經(jīng)過這幾個月的學習，我現(xiàn)在已經(jīng)能獨立處理一些簡單題目，熟悉各種圖紙，對監(jiān)理分部分項工序作出判定和熟悉。當然我還有很多不足，處理題目的經(jīng)驗方面有待進步，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習來進步自己的能力。

這是我的第一份工作，這3個月來我學到了很多，感悟了很多；看到工程能保證質量和進度順利進行，我深深地感到驕傲和自豪，也更加希望以一名正式員工的`身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。

第六篇：試用期轉正考核表自我鑒定

我畢業(yè)后進入單位實習了三個月的時光，這三個月中我學習到了許多在學校沒有的知識和經(jīng)驗。從一個陌生的環(huán)境到此刻的工作能夠得心應手，要感謝那里一切。最后，透過努力，我轉正了。我為自我的工作細心地做下了轉正自我鑒定。

在公司3個月的試用期中，我較快地適應了新的工作，融入了新的團隊里，也得到了同事和領導的肯定，在他們的教導和培養(yǎng)下，自我的思想、工作、學習等各方面都取得了必須的成績，個人綜合素質也得到了必須的提高，現(xiàn)將本人這三個月來的工作、學習狀況作簡要總結報告。

作為一名剛剛畢業(yè)的大學生，雖然有過專業(yè)知識的學習，但是實踐的東西接觸的少，對很多問題不了解。剛開始我做的是數(shù)據(jù)專業(yè)，對很多流程還不熟悉，不明白該如何做好這個專業(yè)的工作，遇到這種狀況，我依靠老師的指導，以及自身認真的學習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自我盡早、盡快的熟悉工作狀況，少走彎路。一段時光之后，我被借用到南京項目組做無線，在接觸到新的陌生的領域時，缺少經(jīng)驗，對于業(yè)務知識需要一個重新學習的過程，自我在其他同事的幫忙下，能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。碰到不懂的問題就虛心的向其他同事請教，看不明白的或者不會畫的圖就自我查資料，翻閱以前的圖紙，盡可能自我解決問題，不打擾其他同事，無論是剛剛到公司時跟著老師學習還是獨立的完成工作中的各項事務，都能夠認認真真，兢兢業(yè)業(yè)。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守各項規(guī)章制度和各項要求，養(yǎng)成良好的工作作風。