千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《自我評(píng)價(jià)的詩(shī)句(推薦6篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《自我評(píng)價(jià)的詩(shī)句(推薦6篇)》。

第一篇：自我評(píng)價(jià)的詩(shī)句

篇一:中我評(píng)價(jià)期中

班級(jí)姓名

一、看拼

chuànɡzàomínzúzhuànɡɡuānliáoku?ɡùdìnɡ

ch?nɡsh?uhuánɡkǒnɡdǒngshìhútuchūnɡēnqù

shì

yànhuìcànlànfúlǔp?liazìháobǎozhànɡɡǎn

chù

二、

折蜒資*遼析姿澡療棒摘澤獵連俘蹈滴譯借聯(lián)浮滔三、據(jù)要求寫成語(yǔ)

1、來(lái)自寓

2、帶有字

3、由人物

李白。

4、由景物想

四、多音字組詞

系xì籠lǒnɡ吁xū挨ái

五、根據(jù)課文內(nèi)容

1、南沙是祖巨大的。擁有的珍貴的，蘊(yùn)藏著的，貯存了的。僅，

2、廬山的

感覺(jué)，令人?？吹剿揖拖肫鹆嗽?shī)仙李白

。它又給神秘莫測(cè)的感受，難怪大詩(shī)人

的感慨。

3、信鴿是不任何的，能夠飛越，忠實(shí)地為人們，所以人

4、蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴。小魚在腳游過(guò)，告訴我。5、勤勞的人，從[小河"撈起。

在天邊輕輕

所描繪的。

7、唐代詩(shī)人盧在中寫道:[林暗草驚風(fēng)，將*夜引弓。，。"其將*指西漢期的一位將領(lǐng)。唐王昌齡在

六、三隊(duì)將舉行次*傳教育的主題隊(duì)會(huì)，準(zhǔn)備約請(qǐng)老紅*劉爺爺講一講當(dāng)年的戰(zhàn)斗。如果由你

七、閱讀短文，完成

大作家的小老師

事后，蕭伯納有感地說(shuō)?個(gè)人不論取得多大成就?都不能自夸?對(duì)任，都應(yīng)該平等相待，永遠(yuǎn)謙虛。這

1、在中的?處加上合適的標(biāo)點(diǎn)

2、[她是的老"中的[她"是指，[我"是指。3、小姑娘成為大作家老師的原因是么，用[-----"

4、寫近義詞:感觸成就自夸

螞蟻和蜜蜂

人們喜愛(ài)蜜蜂，美蜂的勤勞動(dòng)，畫家畫了不少蜜蜂采蜜圖，詩(shī)了不少蜂詩(shī)，甚至連剛學(xué)會(huì)說(shuō)的孩子也唱著:[

飛到東，飛到西??"

螞蟻很忌妒蜜蜂，一直擱一個(gè)疑團(tuán)，蜂一早出工，我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩，們干的活也比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸蜂，不稱我們，這不是太偏心了

有一天，螞蟻到花上覓食，到一只小蜜蜂[嗡嗡"地飛來(lái)采蜜，就抬頭氣

[你說(shuō)我們螞蟻勤勞不勤勞，"

[你們和我一樣，整天忙個(gè)不停，當(dāng)然勤勞

[那人們什么只夸獎(jiǎng)你們從來(lái)不稱我們

小蜜蜂沉思以后說(shuō):[是啊，人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)我們而不稱你們呢，，那是因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱思?，我們的勤勞卻上

螞蟻聽了，口服心服，再也不忌妒蜜

1、用部查法查[覓食"的[覓"字，應(yīng)先查部首，再查

的意思。

2、聯(lián)系上下文完成提示語(yǔ)的填

3、聯(lián)系下解釋[忌妒"的意思，并用[忌妒"造句。

4、寫出下列詞的近義

忌妒--稱--勤勞--沉思--

5、螞很忌妒蜜蜂，從他心里可以

6、人們?yōu)槊粗华?jiǎng)蜜蜂而不稱螞蟻，是不是太偏心了，7、讀了文后，你受到

八、習(xí):春姑娘到了我們邊，她用溫柔的手輕拂我們的臉龐，柳樹姑娘在河邊梳理著人的秀發(fā)，小燕子從南方飛回來(lái)了??春天的景真美呀，快快走進(jìn)大自然，你

的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)篇二:自我評(píng)價(jià)

1、謂少者歿而長(zhǎng)者，強(qiáng)者夭而病者全乎-2、死而有知，其幾何離，其無(wú)知，不幾時(shí)，而不悲無(wú)期也。3、年未四十，而視茫茫，而發(fā)蒼蒼，而齒牙動(dòng)搖。4、所謂天者誠(chéng)難測(cè)，而神者誠(chéng)難明矣。所

5、蒼者欲化而為白矣，動(dòng)搖者欲脫而落矣，毛血日衰，志氣日

6、嗚呼-汝吾不時(shí)，汝歿吾不知日，生不能相于共居，歿不能撫汝以盡哀，斂不憑其棺，

7、一在天之，在地之角，生而影不與吾形相依，死而魂不與吾夢(mèng)相，吾實(shí)為之，

古典詩(shī)句，

1。北城別。回眸生琥珀。西城訣。轉(zhuǎn)身一世琉璃白。2。塵埃落，洗盡鉛華，是誰(shuí)為她袖了雙手傾了天，又是誰(shuí)擁得佳人，陪

3。鳳臺(tái)鳳凰游，負(fù)約而去，一夜苦等，從此*南*北，萬(wàn)

4。嗟嘆紅淚、雄歿，人世苦多。山河永寂、怎堪歡顏。5。風(fēng)華是指流砂，蒼老

6。你要記得，紫檀未滅，我亦

7。漢霄蒼茫，牽華哀，彎眉間，命注定，成為過(guò)往。8。紅塵初妝，山河無(wú)疆。最初的面龐，碾無(wú)常，命格雙。9。荏苒歲月覆蓋的過(guò)往，白駒

請(qǐng)不要失，平凡是為了最美的蕩氣

11。歌當(dāng)哭，為那些無(wú)法兌現(xiàn)的諾言，為生命中最的愛(ài)戀，終

12。要記得，那年那月，垂柳紫陌洛

13。茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙

14。誰(shuí)將*焚散，散了縱橫的牽

聽弦斷，斷那三千癡

15。清風(fēng)濕潤(rùn)，茶*輕

重溫舊夢(mèng)，故人已

16?；饤髁郑倝馗柙?，長(zhǎng)歌

歲歲年年，花前月下，一尊芳

水落紅蓮，唯聞?dòng)耥?，但此情?/p>

17。紅塵囂浮華一世轉(zhuǎn)瞬

18。流年夢(mèng)回曲水邊看*花綻出

19。生的兩端，我們彼此站成了

20。聚散緣如水，背負(fù)萬(wàn)丈塵寰，只為一句，等待下一

21。握住蒼老，禁錮了時(shí)空，一下子到了

22。夢(mèng)里繁花，此情央，此意難，弦雖斷，曲猶揚(yáng)。23。人永遠(yuǎn)看不破的鏡花水月，不過(guò)*云世間年，如我一瞬。24。虛幻大千兩茫，一邂逅，終難忘。相逢主人

25。道相思了無(wú)益，未妨惆悵

我喜歡古典文學(xué)

我愿，化作一只蝶，在中，品味往日風(fēng)情。--題記一個(gè)人，飛在時(shí)空交隔中，

站在烏*邊，聽西楚，歌一[力拔山兮氣世，時(shí)不利兮雅不。"在武侯祠，賞[出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄類滿。"穿越西周，聽見了[碩鼠碩鼠，無(wú)食我黍"的凄切哀號(hào)。來(lái)到春秋，我又欣賞[浴蘭湯兮沐芳，

古典文學(xué)帶給我太多，她就像一個(gè)官，用如此優(yōu)雅的文字，細(xì)說(shuō)古今。從小學(xué)時(shí)候的[見古人，不見來(lái)者"，一直到現(xiàn)在的[舟短棹西湖好"，無(wú)一不散

古典文學(xué)擁有更是智，從[兩兒辯日"到[曹劌論戰(zhàn)"，古人的智慧與精巧的邏印在了中，在忙于理科備考的時(shí)間中，味古人絕妙的想法，有時(shí)

文，詩(shī)，兩種同概念，此時(shí)卻交織在一起，給我們留下的，只是往日味，和一灘打

在功利的在，背詩(shī)文純粹成考試的工具，又有誰(shuí)會(huì)去體會(huì)其中的[滿紙荒唐言，一把**淚"，詩(shī)，文表的正是那些豐富復(fù)雜，無(wú)法用言語(yǔ)表的感情，而少了這些，中華民族

聽李白，聽他跌起伏的生，聽他敢讓高力士脫靴的一身正氣。聽[金樽清酒斗十千，玉盤珍萬(wàn)錢，??，行路難，行路難，多歧路，今安在，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆

生的抱負(fù)。

聽李煜，聽[

聽?wèi)?zhàn)國(guó)，聽那金戈間人與智慧、勇氣博弈。有孫臏振興魏國(guó)，有商鞅雷厲風(fēng)行，有涓人千里買馬骨，有統(tǒng)*山，氣恢宏。穿梭于歷史之中，品味那古典

五年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案

五年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)

篇四:自我創(chuàng)作詩(shī)歌夢(mèng)

暖人暖心暖人間

長(zhǎng)安行

一條大道通東西

雨后*虹跨南北

*虹*橋奪人目

繁榮昌盛永長(zhǎng)安。

人生

出口成章章好詞妙句累于勤壘石堆塔尖為峰峰回路

*龍

英雄本天成

成功乃于行

行于天下夢(mèng)

惟有*龍

兄弟

兄弟情深似仗義疏財(cái)才橫溢益友生死死不悔記語(yǔ)人

盛世康壽

生拜恩師福子孫滿堂體安康太平盛世今朝享祝福祖

求求求

一支鳥枝舞樹下人吾獨(dú)處雀有意比翼鳥吾之

憶夢(mèng)

草堂床前睡

追逐夢(mèng)

的哥頌

車輪滾滾向前途無(wú)量你我賢賢德兼?zhèn)漤毊?dāng)先交通安

悟人生

人生短嘆長(zhǎng)思私欲便當(dāng)業(yè)余勤琴棋書畫通曉理一世

燕

庭院花競(jìng)艷燕子銜泥忙貧富一笑付富貴勤為

一顆心兩行

吾之累乳知罪

第二篇：評(píng)價(jià)曹操的優(yōu)秀詩(shī)句

評(píng)價(jià)曹操的優(yōu)秀詩(shī)句

在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是詩(shī)句了吧，詩(shī)句富于音樂(lè)美，語(yǔ)句一般分行排列，注重結(jié)構(gòu)形式的美。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的詩(shī)句才是好的詩(shī)句，下面是小編為大家整理的評(píng)價(jià)曹操的優(yōu)秀詩(shī)句，歡迎閱讀與收藏。

1.曹操雄心懷白馬，董昭空自弄精神?！对伿废?關(guān)羽四首》

2. 乾坤渠肯容曹操，聊為蒼生解倒懸?！对伿废?棗祗》

3. 賈詡未設(shè)曹操日，自為漢賊已多時(shí)。《詠史下?賈詡》

4. 不受禰衡輕薄誤，未容曹操駕金根?！对伿飞?孔融》

5. 曹操不帝，清議凜然?！蹲x馮道傳》

6. 揚(yáng)雄苦作艱深語(yǔ)，曹操空嗟幼婦詞。《論語(yǔ)絕句一百首》

7. 曹操始居鄴，劉備據(jù)成都。《歷代詩(shī)?三國(guó)》

8. 漢文因山事已定，曹操疑冢憂更深?！恫懿僖哨！?/p>

9. 曹操師模司馬昭，熔成成弒濟(jì)君刀?！端抉R昭弒魏主》

10. 呂蒙江上櫓猶羞，曹操徐州血尚留?！对伿废?羊祜》

11. 曹操若逢諸葛亮，暮年當(dāng)作漢征西。《詠史下?荀》

12. 曹操桓溫不自持，跛侯面上雨淋漓?！对伿废?侯景》

13. 周瑜于此走曹操，聲名萬(wàn)古隨風(fēng)長(zhǎng)?！冻啾诟琛?/p>

拓展延伸：

評(píng)價(jià)曹操的句子

1、魯迅：曹操是一個(gè)很有本事的人，至少是一個(gè)英雄。我雖不是曹操一黨，但無(wú)論如何，總是非常佩服他。

2、毛澤東：曹操是了不起的政治家、軍事家，也是個(gè)了不起的詩(shī)人…曹操統(tǒng)一中國(guó)北方，創(chuàng)立魏國(guó)。他改革了東漢的許多惡政，抑制豪強(qiáng)，發(fā)展生產(chǎn)，實(shí)行屯田制，還督促開荒，推行法治，提倡節(jié)儉，使遭受大破壞的社會(huì)開始穩(wěn)定、恢復(fù)、發(fā)展。

3、范文瀾：他是撥亂世的英雄，所以表現(xiàn)在文學(xué)上，悲涼慷慨，氣魄雄豪。

4、黃仁宇：

①《三國(guó)志》里的曹操，不見得比他同時(shí)人物如劉備、孫權(quán)更為譎詐。而且他有敢說(shuō)敢做、豪邁磊落、放浪不羈的浪漫色彩。

②曹操能夠出類拔萃，是由于他的不拘小節(jié)、眼光遠(yuǎn)大。然則他雖看清傳統(tǒng)道德不能解決當(dāng)日毛病，但他也不知放棄傳統(tǒng)道德亦不見得能拯救當(dāng)日毛病。

5、《劍橋中國(guó)秦漢史》：給予漢王朝的致命一擊卻留給了中國(guó)歷史上最引人注目的人物之一的曹操。曹操出身微賤，是大詩(shī)人、大戰(zhàn)略家，也是現(xiàn)實(shí)主義的政治思想家；他反對(duì)儒家的禮儀和道德束縛。

評(píng)價(jià)曹操應(yīng)該從幾個(gè)方面來(lái)評(píng)價(jià)：

1、首先要確定歷史人物的時(shí)代背景，要考慮的主要因素有：歷史人物生活的時(shí)間、國(guó)家、時(shí)代特點(diǎn)以及活動(dòng)所處的歷史環(huán)境等。

2、其次要確定歷史人物的階級(jí)屬性，要求是不應(yīng)停留在個(gè)人動(dòng)機(jī)上，要深入揭示其代表的階級(jí)利益以及特定的民族關(guān)系的`環(huán)境。

3、最后要確定歷史人物在歷史上的作用，主要看是否順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流；是否推動(dòng)或阻礙了生產(chǎn)力發(fā)展及人類社會(huì)進(jìn)步。（一般可從四個(gè)方面來(lái)把握：對(duì)社會(huì)生產(chǎn)和科學(xué)文化發(fā)展的影響、對(duì)民族融合和民族團(tuán)結(jié)的影響、對(duì)國(guó)家統(tǒng)一鞏固和發(fā)展的影響、對(duì)加強(qiáng)中外關(guān)系和國(guó)際交往的影響等。）

例如：

曹操是歷史上一個(gè)杰出的政治家、軍事家、詩(shī)人，一個(gè)胸襟廣闊，求賢若渴的英雄人物。少年孟德，放蕩不羈；執(zhí)法嚴(yán)明，治軍有方；愛(ài)惜人才，心胸開闊；用人唯賢，唯才是舉。

在那個(gè)軍閥割據(jù)的動(dòng)亂年代，作為一個(gè)封建統(tǒng)治軍閥，能胸懷大志，愛(ài)惜人才、知人善用、文武兼?zhèn)洹Ⅲw恤民生、策馬馳騁華夏、揮鞭平定北方，堪稱一世之英雄。其歷史功績(jī)不可磨滅，英雄本色不容詆毀。

對(duì)曹操的評(píng)價(jià)

話說(shuō)亂世出英雄，在東漢末年那個(gè)民不聊生、戰(zhàn)亂頻發(fā)的時(shí)代，一代梟雄曹操，在繽紛的歷史畫卷上留下濃墨的一筆。這位被漢獻(xiàn)帝準(zhǔn)許“參拜不名，劍履上殿”，邑三萬(wàn)戶，六車并駕，用度可比天子、位極人臣的魏公曹操，字孟德，漢末沛國(guó)譙人。《三國(guó)志》稱曹操為漢相曹參的后代，他的父親曹嵩是侍奉過(guò)四代皇帝、名望頗高的宦官曹騰的養(yǎng)子，在漢靈帝時(shí)官至太尉。

幼時(shí)曹操任俠放蕩，但在漢末的動(dòng)蕩之中逐步成長(zhǎng)為一位杰出的政治家、軍事家，以其雄才霸略，鎮(zhèn)壓黃巾起義、討伐董卓、挾天子以令諸侯、逐鹿中原、打敗袁紹、統(tǒng)一北方，為曹魏政權(quán)奠定了基業(yè)，成為政權(quán)的實(shí)際統(tǒng)治者。

一、曹操的生平經(jīng)歷

曹操的一生主要是在東征西討的戰(zhàn)爭(zhēng)中度過(guò)的。中平元年（184年）曹操以鎮(zhèn)壓黃巾起義而嶄露頭角；在陳留散盡家財(cái)，集合義兵，首個(gè)倡導(dǎo)號(hào)召天下共同討伐董卓，為民請(qǐng)命；建安四年（199年）逐鹿中原，把自身勢(shì)力范圍擴(kuò)張到黃河以北地帶。

建安五年（200年）中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)史上以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的官渡之戰(zhàn)，曹操正確分析客觀條件、聽取他人正確意見，采取正確的作戰(zhàn)戰(zhàn)略，趨利避害，擊潰了最大的敵人袁紹；建安十二年（207年）為肅清袁氏殘余勢(shì)力，徹底解決賊人入寨為害的問(wèn)題，曹操遠(yuǎn)征烏桓；建安十三年赤壁之戰(zhàn)曹操敗走華容道，撤軍北還，卻又在同年統(tǒng)一中國(guó)北方大部分地區(qū)。

建安十六年（211年）曹操采取措施，穩(wěn)定內(nèi)部，十月進(jìn)軍安定，兩年間逐馬超、破韓遂、滅宋建、橫掃羌、氐，基本平定涼州；建安十二年（215年）曹操與劉備相爭(zhēng)漢中，相距數(shù)月無(wú)利而歸；建安二十四年（219年）襄樊會(huì)戰(zhàn)，孫權(quán)捉殺關(guān)羽并將其首級(jí)送至曹操所在的洛陽(yáng)，曹操以諸侯之禮厚葬關(guān)羽。

在孫權(quán)奪取荊州后，向曹操俯首稱臣，孫權(quán)以及曹操群臣都勸進(jìn)曹操?gòu)U獻(xiàn)帝取代漢朝自立為皇帝，但掌權(quán)而不自立仿佛是曹操最后的底線，他說(shuō)：“若天命在吾，吾為周文王矣?！苯ò捕迥辏?20年）正月，曹操在洛陽(yáng)病逝，一代梟雄就此隕落，終年六十六歲。

二、曹操的個(gè)人魅力

在那個(gè)凋敝喪亂、爾虞我詐的時(shí)代，成為可以挾天子以令諸侯的魏王，成為一代梟雄當(dāng)然不會(huì)只是時(shí)代使然，與曹操本身的才能抱負(fù)、雄才霸略也是密不可分的。史書《三國(guó)志》用“少機(jī)警，有權(quán)數(shù)”來(lái)形容少時(shí)的曹操，少時(shí)既如此，壯年的曹操更是擁有常人所不具備的才能與抱負(fù)。

1.有深遠(yuǎn)而正確的政治見識(shí)，善于納諫。當(dāng)初漢獻(xiàn)帝如喪家之犬四處奔走，在袁紹等軍閥避之唯恐不及時(shí)，只有曹操前去迎接漢獻(xiàn)帝，并非出于曹操的仁義，而是曹操擁有著比袁紹更加睿智長(zhǎng)遠(yuǎn)的政治見識(shí)，認(rèn)識(shí)到一位名正言順的君主的影響力，逐步成為挾天子以令諸侯的實(shí)際掌權(quán)者。

歷史上著名的以少勝多的官渡之戰(zhàn)，曹操在物資、兵力都不及袁紹的情況下，采納荀攸之計(jì)解白馬之圍，并以其卓越的軍事才能，正確分析戰(zhàn)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，采用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，取得戰(zhàn)爭(zhēng)的最終勝利，大敗袁紹。而袁紹死后，曹操并沒(méi)有立刻發(fā)兵攻打河北，而是放任袁氏兄弟相爭(zhēng)，自亂陣腳，從而達(dá)到鷸蚌相爭(zhēng)，漁人得利之效果。在曹操身上，有著一位卓越政治家的長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和正確的政治見識(shí)。

2.打破傳統(tǒng)用人觀，愛(ài)才如命，唯才是舉。在動(dòng)亂的三國(guó)時(shí)期，曹操求賢若渴，唯才是舉，先后三次頒布《求賢令》，不看家世門第，無(wú)論有德無(wú)德，向所有有才之士打開大門，籠絡(luò)了許多才俊仁士，并將郭嘉、賈詡、荀、許褚、典韋等出眾的人才通通為己所用。而讓張遼說(shuō)服關(guān)羽歸降和為了信譽(yù)放關(guān)羽離去下令活捉關(guān)羽，也充分體現(xiàn)了曹操的愛(ài)才如命之心。也正是因?yàn)樗膼?ài)才如命、唯才是舉，才聚集了很多能人俊士，才能夠有人才輔佐，實(shí)現(xiàn)他的雄才霸略。

3.治軍嚴(yán)明，執(zhí)法必嚴(yán)。曹操出征張繡，嚴(yán)明軍紀(jì)，告訴將士不要損害百姓莊稼，凡有踐踏者，斬首示眾。自己卻不小心馬受驚踩壞了麥田。論曹操發(fā)布的軍律，違背軍紀(jì)是要被斬首的，曹操不聽部下勸說(shuō)，道：“吾自制法，吾自犯之，何以服眾？”即欲自刎，還是郭嘉勸其“法律對(duì)于尊者無(wú)用，你要領(lǐng)軍作戰(zhàn)，哪能自刎？”最終曹操才放棄以死嚴(yán)軍紀(jì)，卻在最后割發(fā)代首。在古時(shí)信奉身體發(fā)膚受之父母，曹操割發(fā)代首足以見得其治軍嚴(yán)明，執(zhí)法認(rèn)真，以己服人了。

三、曹操的功與過(guò)

其深遠(yuǎn)正確的政治見識(shí)，善于納諫也使得曹操在軍事、經(jīng)濟(jì)、政治上做出了巨大貢獻(xiàn)。黃巾起義后，時(shí)局動(dòng)亂，董卓、李嗟染拇ν郎卑儺眨瀾儼莆錚薅癲蛔鰨醬σ黃秈蹙跋螅儺彰強(qiáng)嗖豢把裕ナ苷鉸藝勰ィ懿偕鈧鴝康鬧匾裕騁槐狽講豢殺苊?。从初平遁?91年）到建安十三年，曹操先后消滅長(zhǎng)江中下游以北各割據(jù)勢(shì)力，統(tǒng)一了中國(guó)北方大部分地區(qū)，為后來(lái)西晉統(tǒng)一中國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

漢魏之間，常年動(dòng)亂讓社會(huì)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞，為解決軍隊(duì)糧食供應(yīng)不足的問(wèn)題，曹操采納部下棗與韓浩建議，在北方施行屯田制，在各郡設(shè)置田官，鼓勵(lì)耕種開荒，并在屯田的同時(shí)，采取多種措施扶持自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)。并針對(duì)當(dāng)時(shí)人口流失、田地荒蕪的情況，曹操收留流民，勸其學(xué)習(xí)農(nóng)桑、并興修水利灌溉田地、改革戶籍，充實(shí)籍戶，并陸續(xù)恢復(fù)正常的租調(diào)制度。

在曹操的治理之下，不但軍隊(duì)糧食供應(yīng)不足的問(wèn)題得以有效解決，還使社會(huì)生產(chǎn)力得到了恢復(fù)和發(fā)展，荒地得到了利用，為其集團(tuán)打下了雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。在曹操掌握政權(quán)之后，在政治上更是全面推行抑制豪強(qiáng)的法制政策，舉用地方官吏司馬芝、王修、呂虔、楊沛等，抑制懲辦不法豪強(qiáng)，化亂為治，造福一方百姓。

雖說(shuō)曹操的一生是征戰(zhàn)的一生，但他卻在戎馬倥傯之際，不忘興禮樂(lè)、崇文學(xué)，即《三國(guó)志?荀?！分兴^“外定武功，內(nèi)興文學(xué)”他重視推動(dòng)建安文學(xué)，開創(chuàng)了以樂(lè)府寫時(shí)事的傳統(tǒng)。他多才多藝，書法、音樂(lè)、圍棋等皆有頗高造詣，尤其對(duì)文學(xué)表現(xiàn)出濃厚的興趣。

他詩(shī)文兼善，但以詩(shī)歌影響尤大。他在詩(shī)歌里盡情抒發(fā)著自己的政治抱負(fù)，表達(dá)著對(duì)深受漢末大動(dòng)亂的社會(huì)現(xiàn)實(shí)及戰(zhàn)亂磨難的百姓的深切同情，慷慨悲涼，感人肺腑(《蒿里行》）。也抒發(fā)著求賢若渴，廣納人才，以成其大業(yè)的希冀（《短歌行》）?！皩?duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”是他對(duì)時(shí)光飛逝的感慨，“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”是他胸襟之廣闊，報(bào)負(fù)之偉大；“老驥伏櫪，志在千里”是他壯士暮年奮斗不息、追求不止的壯志豪情。

而這么一位亂世梟雄，在現(xiàn)代大多數(shù)人眼中，“白臉奸臣”“閹宦遺丑”卻成了他的代名詞。陸機(jī)曾道：“曹氏雖功濟(jì)諸華，虐亦深矣，其民怨矣?！彼^無(wú)風(fēng)不起浪，曹操負(fù)面形象的出現(xiàn)也并非空穴來(lái)風(fēng)。

穎川之戰(zhàn)，曹操不分青紅皂白，大殺特殺，斬首數(shù)萬(wàn)人。殺糧官以穩(wěn)軍心堵眾人之口，妒賢嫉能斬殺楊修，徐州屠城，水淹鄴城。甚至為引誘呂布將擄來(lái)的群眾當(dāng)餌，也因?yàn)檫^(guò)于謹(jǐn)慎疑心過(guò)重，殺蔡瑁殺張?jiān)剩θA佗，逼荀自盡。

更有甚者，曹操在呂伯奢家避難時(shí)，因?yàn)閰尾菁胰四サ抖鹆艘尚?，以為別人要?dú)⑺葰⑵淙乙宰员＃笥忠徊蛔?，二不休殺死了呂伯奢本人曰要斬草除根，更是悍然宣稱：“寧使我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我！”曹操的殘暴不仁，在羅貫中的《三國(guó)演義》中深刻地體現(xiàn)出來(lái)，更是將一位政治人物固有的謀功謀利，不擇手段的階級(jí)本質(zhì)體現(xiàn)的淋漓盡致。

結(jié)語(yǔ)：

千百年來(lái)，士人對(duì)曹操的評(píng)價(jià)可以說(shuō)是褒貶不一。褒揚(yáng)者稱其為一代梟雄，是杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、書法家，貶毀者稱其為奸臣逆賊，殘暴不仁，虛偽奸詐。但無(wú)法否認(rèn)的是，在當(dāng)時(shí)那個(gè)混亂的時(shí)代，曹操，確實(shí)用他的雄才偉略，軍事才能和理想抱負(fù)開拓出了自己的基業(yè)，在歷史長(zhǎng)河之中留下了濃墨一筆，我們無(wú)法抹去史書中他的“過(guò)”，卻也無(wú)法否認(rèn)歷史上他的“功”。往事飛越千年，魏武揮起長(zhǎng)鞭，時(shí)光轉(zhuǎn)換千百年，仍是一代梟雄曹操，書寫著屬于他的歷史畫卷，不換人間。

第三篇：自我評(píng)價(jià)短句

★本人接受過(guò)正規(guī)的教育，具有較好的素養(yǎng)，肯學(xué)習(xí)進(jìn)取，在公司工作期間積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠高效率按時(shí)完成任務(wù)。

★個(gè)*穩(wěn)重、成熟，為人誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于助人，具高度責(zé)任感。

★工作態(tài)度：有很好的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神，積極的工作態(tài)度，能夠在不同文化和工作人員的背景下出*地工作。

★我耐心好，自我激勵(lì)，肯吃苦，自學(xué)能力強(qiáng)，能很好的與人溝通。

★本人好學(xué)上進(jìn)，誠(chéng)信、敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的團(tuán)體精神，對(duì)工作認(rèn)真積極，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。

★*格開朗，適應(yīng)能力強(qiáng)，為人誠(chéng)實(shí)，善與人溝通，有良好的人際交往能力，具備相關(guān)的*知識(shí)和認(rèn)真。細(xì)心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德。

★相信團(tuán)體精神的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，只要我能做到的，我一定能把它做到最好，我做不到的事我也會(huì)盡我所能把它做得更好。

★做人誠(chéng)實(shí)，做事積極認(rèn)真

★思維敏捷，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞

★較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，較強(qiáng)的管理、組織能力和社交能力

★我的缺點(diǎn)是為人太過(guò)單純、缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，我會(huì)以最短的時(shí)間進(jìn)入最佳狀態(tài)。

★作風(fēng)正派，責(zé)任心強(qiáng)。

★真誠(chéng)溝通，用心傾聽，待人誠(chéng)懇。

★熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于思考，善于從多個(gè)角度考慮問(wèn)題，分析處理難題。

★接手新事物能力強(qiáng)，易上手。

★善于交際，善于思考，能自覺(jué)服從組織規(guī)章以及安排。

第四篇：自我評(píng)價(jià)的詩(shī)句經(jīng)典

自我評(píng)價(jià)的詩(shī)句經(jīng)

篇一:自我評(píng)價(jià)

該同學(xué)待學(xué)，積極向上，態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課能夠認(rèn)真完成

活中，人低，品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，表里一致。寬厚仁道，激進(jìn)，不與人

樂(lè)意親近;有目，有計(jì)，是即將翱翔的90后新一代。該同學(xué)參加班級(jí)活動(dòng)，學(xué)員社團(tuán)活動(dòng)，并曾經(jīng)擔(dān)任本*社團(tuán)的

積極服務(wù)同學(xué)，還是校青年志愿者之一。該同學(xué)熱愛(ài)體育，歡打乒乓球，經(jīng)常與同學(xué)一起

逐步上，而與同學(xué)們的關(guān)系變得更為親密;并且愛(ài)好武術(shù)搏，曾學(xué)習(xí)跆拳

達(dá)到一段位，對(duì)于跆拳道的禮儀有深入的認(rèn)識(shí)，將跆拳道的[

活中，獲得學(xué)們一致認(rèn)可。在學(xué)習(xí)中，該同學(xué)積極動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在課堂上勇發(fā)言，與老師有

在自主習(xí)上，該同學(xué)偏好古文學(xué)，對(duì)文言文有一定的理解能力，可以大致的

文，最鐘愛(ài)還是詞，曾自我研究過(guò)詩(shī)、詞的押韻，和固定詞的義，對(duì)于詩(shī)

有大致了解，平時(shí)最喜歡的詩(shī)人和他們各自的詩(shī)風(fēng)有李白的灑

思、李照的清。該同學(xué)平時(shí)還創(chuàng)作過(guò)大量的詩(shī)詞，其中有古

一些散;基平時(shí)也喜歡看外國(guó)的一些名著和一些怡情小說(shuō)、志，所以有較

底，文筆也還不

該同學(xué)格上，雖有些內(nèi)向，但平時(shí)生活中卻勇于與同學(xué)、老交流，有較

系;該學(xué)學(xué)謙虛，處事謹(jǐn)慎認(rèn)真，為人不張揚(yáng)，有較好的大觀和親和力，

潛質(zhì)。

該同學(xué)明確目標(biāo)和堅(jiān)定的理想，還制定了詳細(xì)的人生規(guī)劃，并逐步在實(shí)

該同學(xué)同班個(gè)好友一起開辦了一個(gè)軟件教學(xué)工作室，通過(guò)解工作室學(xué)員遇

向其余人的相學(xué)習(xí)，以及網(wǎng)上的自我學(xué)習(xí)，已經(jīng)基本掌握了*的應(yīng)用軟

后進(jìn)入社會(huì)下了實(shí)的基礎(chǔ)。在大學(xué)的迷茫期，該學(xué)已經(jīng)找到前進(jìn)的道路，引用同學(xué)的一句話來(lái)

真理:用高的三痛苦，來(lái)為大學(xué)的脫穎而出做下鋪墊;用大學(xué)

輩子幸做好鋪墊，何樂(lè)而不為，篇二:古詩(shī)閱讀評(píng)價(jià)

一、教學(xué)目標(biāo):

知識(shí)目標(biāo):會(huì)偶鬢衰三個(gè)生字，了解古詩(shī)大意。能力標(biāo):理解領(lǐng)悟

有感情朗古詩(shī)。情感目標(biāo):想象古詩(shī)所表現(xiàn)的情景，體會(huì)作者

二、教學(xué)重難

了解大，把握作者的思鄉(xiāng)之情，想象古詩(shī)所描繪

三、教具準(zhǔn)備:多媒體

四、教學(xué)時(shí)數(shù):一

五、教學(xué)過(guò)程:

?談話導(dǎo)入，據(jù)題

1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

同學(xué)們，上學(xué)我們學(xué)過(guò)一首古詩(shī)叫，你還能背下來(lái)嗎，(指名背再

件)

2、介紹背。(出示課件)你們還記得這首詩(shī)是誰(shuí)的嗎，對(duì)，他是詩(shī)人賀知章，他以寫七絕為見

順利，到八十六歲才告老還鄉(xiāng)，在離開京城時(shí)，

來(lái)送行，直到城門外，唐

還親自詩(shī)送，真夠風(fēng)光榮耀。當(dāng)他以一個(gè)普通老人的面貌回闊別了五十年

又是一番怎樣的場(chǎng)景

3、揭示題目:

今天，們來(lái)學(xué)習(xí)古詩(shī)。(師板書

4、據(jù)題質(zhì)疑:

?理解[偶書"，這里的["[書"各是什意思，?看了題目，想知道什么，(師根據(jù)學(xué)生提問(wèn)題，進(jìn)行副板書，并梳理歸納)?自主合作，初步知師:自由讀詩(shī)，邊觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么，者你讀懂了什么，?生自學(xué)，并在小組內(nèi)交流:自己懂了什么，?檢查反饋:(課件)??出示生字新詞，指名讀，師生糾正?讀生字新詞。??指

課件)，生畫

?分組讀詩(shī)?齊讀

?細(xì)品，感悟理解?學(xué)習(xí)第一句(課件)(出示第

(1)指名

(2)點(diǎn)擊點(diǎn)詞語(yǔ):少小、老大、鄉(xiāng)音、無(wú)改、鬢毛衰導(dǎo)學(xué)生邊觀察

思(書:少小、老大、音無(wú)改、鬢

(3)兩行詩(shī)的意思是什么，(自己試講，再講

最后全班交流)

(4)師歸納，生質(zhì)

師:學(xué)了這兩詩(shī)，你什么要問(wèn)的，生1:為什么幾十年后作回到家鄉(xiāng)來(lái)，生2:這時(shí)他的心如何，(以上問(wèn)題

(5)師:來(lái)同學(xué)們不僅會(huì)讀，還會(huì)思考。那么你們能[從

這兩個(gè)詞中體會(huì)到什

(6)指導(dǎo)讀:想象一下，如果你是作者，在闊別多年后又回到養(yǎng)育了

與故鄉(xiāng)人們聚，想到家鄉(xiāng)*的熱烈歡迎、盛情款待的情景一定會(huì)興奮不

能用讀作者此時(shí)的喜悅心情，(指名讀、

(7)總結(jié)學(xué)

請(qǐng)同學(xué)回憶下，我們剛才學(xué)習(xí)的方法。(生試講，師概括:

文或觀察*，理解意。)現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用這種方法自學(xué)第三四行詩(shī)句。?學(xué)第二句:(課件

(1)出示句子，指名讀、

(2)學(xué)運(yùn)用學(xué)，再集交流師:哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)你是怎么理解這兩行詩(shī)的，生:(試:我是抓住??。師補(bǔ)充口頭提:客在這里指誰(shuí)，[結(jié)合

誰(shuí)再來(lái)說(shuō)說(shuō)，)

師:想

師:你想出作者當(dāng)時(shí)的心情嗎，(無(wú)奈、憂傷)誰(shuí)能通朗讀來(lái)表達(dá)

(3)指導(dǎo)朗讀

3、串講詩(shī)意，體會(huì)情

?誰(shuí)能自的話把全詩(shī)的意思講一講，(指名講，同桌互講，全

?從這首詩(shī)中，體會(huì)到么，(板書:思鄉(xiāng))?小結(jié):是啊，[是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親，樹高千，葉落歸根"詩(shī)人

年紀(jì)老了得重返家鄉(xiāng)，離開家鄉(xiāng)久了，一切都可以改變，惟有[鄉(xiāng)音無(wú)改"，

音里流出詩(shī)對(duì)家鄉(xiāng)的深情厚意，同時(shí)又有淡淡的憂傷，那么們就帶著對(duì)家

懷著淡的

4、挖掘課，欣佳作同學(xué)們，賀知章回到故鄉(xiāng)后，面對(duì)熟悉的情和景，他一共了兩首

們學(xué)習(xí)的第一，現(xiàn)在同學(xué)習(xí)們欣賞第二首，一起與作者體會(huì)回到的那種感受。(出示課件，師

惟有門前鏡湖水，

春風(fēng)不改舊時(shí)波。)

?表演想，拓展伸(師:同學(xué)們學(xué)得真起勁，

鄉(xiāng)偶書>成事，再與同伴合作演一演。(提示:如果你是賀知，離開家鄉(xiāng)幾

回到自的家，你當(dāng)時(shí)的心情會(huì)怎樣，你當(dāng)時(shí)看到的、聽到的你想象中的

1、(1)角*試練表演。(2)指定小組在班上展示表演。?師模仿[記

[賀知章"。

師:同今學(xué)的真不錯(cuò)，那么其他同學(xué)學(xué)了這首古詩(shī)后還

2、齊古詩(shī)，并邊背邊想象情景。?示范指導(dǎo)，

1、讓找出本詩(shī)的生字，并看看要怎么正確

2、示課件中的生字書寫順序，師邊

3、生寫(每個(gè)生字各寫2個(gè))，師巡視，生寫

三、自主選擇，培養(yǎng)力。(任選一題)師:同學(xué)們，本的學(xué)習(xí)任務(wù)我們都完成了，現(xiàn)我們到作業(yè)超市去

選拔己喜歡的題目作為課后的練

1。背誦并默寫

2。為完成一幅詩(shī)配

3、編故事，再與伙伴交流。

1、滲透學(xué)法:從扶到半扶，學(xué)會(huì)

2、創(chuàng)設(shè)情境:激發(fā)想像，融入

3、開發(fā)課程:立足課程，拓展

4、理解表演:引導(dǎo)合作，再現(xiàn)

5、尊重個(gè):讓生自主選擇作業(yè)。在古詩(shī)教學(xué)中運(yùn)用情學(xué)手段，孩子們會(huì)感到[易"[趣"[活"，課堂

完沒(méi)了單調(diào)復(fù)的各種習(xí)題和可有可無(wú)的乏味的回答，學(xué)生的野、思想也不

小的教里，過(guò)表演，詩(shī)中那鮮明生動(dòng)的形象，真切感人的情及耐人尋味的

深深地印到生的海里。愛(ài)表演是學(xué)生的天*。學(xué)要表演，首先要熟讀課文內(nèi)，深入理解課文

展開想象翅，設(shè)計(jì)表演過(guò)程。因此，課堂表演能促進(jìn)學(xué)生正確解并靈活運(yùn)用

是學(xué)生

進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐的效方法。古詩(shī)閱讀評(píng)價(jià)表東方中心小學(xué):劉慶古詩(shī)閱讀評(píng)價(jià)三:古詩(shī)評(píng)價(jià)常用

一、常見思想情歡快、愉悅、激動(dòng)、現(xiàn)實(shí)、漫、雄渾、曠達(dá)、豪放、憂

煩悶、恬淡、閑適、激憤、堅(jiān)守節(jié)*、憂國(guó)憂民、蔑視權(quán)貴、懷才遇、壯志難

園、惜悲秋、羈旅愁思、思鄉(xiāng)念親、憶友懷舊、別恨離愁、懷傷今、借古諷

俗、熱自然、沉郁、悲慨、婉約、清新、明麗、豪邁、豪放、放、剛勁、低

哀傷、涼、綿、消極、積極、樸實(shí)自然、清新飄逸、沉郁頓、淡雅高遠(yuǎn)、

雄健高昂、壯蒼涼、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩。對(duì)統(tǒng)治者的憤怒、面對(duì)亂的痛苦、同情*的疾苦、對(duì)國(guó)家民族前

建功立業(yè)渴、保家衛(wèi)國(guó)的決心、報(bào)國(guó)無(wú)門的悲傷、山河淪喪痛苦、壯志難

懷才不的愁、寄情山水的悠閑、昔盛今衰的感慨、借古諷今情懷、青春易

仕途意苦悶、依依不舍的留念、情深意長(zhǎng)的勉勵(lì)、坦陳心

二、詩(shī)歌分類

贈(zèng)友送、詠懷古、邊塞征戰(zhàn)、山水田園、寫景抒情、詠物志、閑適隱

理、思婦閨情、羈旅行役、悼念

三、詩(shī)歌中見的人形象分類憂國(guó)憂民、心系社稷歷磨難、堅(jiān)持追求胸懷寬廣、放灑脫轉(zhuǎn)戰(zhàn)沙

寞愁苦、身飄零孤傲高潔、堅(jiān)持*守寄情山水、歸隱田園懷不遇、壯志難

世、矢志國(guó)送別友人、思念故鄉(xiāng)反對(duì)征伐、同情疾苦重情重、兒女情長(zhǎng)

純樸善良

四、著名詩(shī)人的

李白:憤世俗清新逸豪放灑脫淡泊富貴傲視圣賢傲岸不甫:憂國(guó)憂民沉郁頓挫廣闊深意境雄渾感情深沉

孟浩然:語(yǔ)淡味恬靜健王維:恬淡含蓄氣韻生動(dòng)([詩(shī)中有畫")王昌齡:雄健渾厚情思婉約高適參:雄渾質(zhì)樸蒼勁悲壯

韓愈:氣勢(shì)磅礴奇特新穎賈島:蕭

李賀:奇詭變幻憂郁激憤元稹:艷

白居易:平白清新雅俗共賞劉禹錫:清

李商隱:清麗

杜牧:豪邁爽遒峭拔溫庭筠:濃艷香軟清新疏朗李煜:頹靡傷感細(xì)膩感人歐陽(yáng)修:麗明媚語(yǔ)近情深范

晏殊:明朗

蘇

楊萬(wàn)里:新鮮活

陸游:雄渾放明朗暢*棄疾:氣勢(shì)雄渾婉轉(zhuǎn)悱惻姜夔:心刻意清妙秀遠(yuǎn)精心刻意陶淵明:平淡淳厚質(zhì)樸凝練

李賀:崛冷熔鑄詞采馳騁想象陳子昂:詞意激昂風(fēng)格高峻王勃:流利婉暢宏放

五、常用意象的

1、花草類

(1)菊:隱逸、高潔、

(2)梅:傲雪、堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓、逆境

(3)蘭:高

(4)牡丹:富貴、

(5)禾黍:黍離之悲(國(guó)家的今盛

(6)花開:希望、青春、人生

(7)落:凋零、失意、人生、事業(yè)的挫折、惜春、對(duì)美好事物的

(8):命力強(qiáng)、生生不息、希望、荒涼、偏僻、離恨、身份地

(9)蓮:愛(ài)情

2、樹木類

(1)樹的曲直:事業(yè)、人生的坎坷、順利

(2)黃葉:凋零、美人遲暮、

(3)綠葉:生命力、希望、

(4)松柏:堅(jiān)挺、傲岸、堅(jiān)強(qiáng)、

(5)竹:氣節(jié)、積極

(6)梧桐:

(7)柳:送別、留戀、傷感、春天

3、風(fēng)霜雨雪云

(1)海浪:人生的

(2)東風(fēng):春天、

(3)春風(fēng):曠達(dá)、歡愉、

(4)露水:人生的短促、生命

(5)天*:壓抑、愁苦、

(6)海浪的洶涌:人生兇險(xiǎn)、地

(7)狂風(fēng):作亂、摧毀舊世界

(8)西風(fēng):落寞惆悵、衰敗、游

(9):純潔、美好、環(huán)境的惡劣、惡勢(shì)力

(10)雨:春景、希望、生機(jī)、活力、潛移默化

(11)*:情感的朦朧、慘淡、前途的迷惘、渺茫、理想的落

篇二:面試自我評(píng)價(jià)的經(jīng)典

英文簡(jiǎn)歷中35個(gè)自我贊美經(jīng)典

1。mature，dynamicandhonest(思想成熟、精明能干、為人誠(chéng)實(shí)。2。excellentabilityofsystematicalmanagement(有極強(qiáng)的系

統(tǒng)管理能力。3。abilitytoworkindependent1y，matureandresourcefu1(能夠獨(dú)

應(yīng)變能力強(qiáng)。4。apersonwithabilityplusflexibilityshould

app1y。需要有

及適應(yīng)力強(qiáng)

responsibilityaredesirable。個(gè)*穩(wěn)重、具高度責(zé)任感。6。workwellwithamulti-culturalanddiverseworkforce。能在不同文化和

工作人員的

aggressiveapplicants。反應(yīng)快、進(jìn)取心的應(yīng)聘者。8。ambitiousattitudeessential(有雄心。9。initiative，independentandgoodcommunicationskill(積主動(dòng)*能力強(qiáng)，并有

10。willingtoworkunderpressurewithleardershipquality(愿意

在壓力下工作，并具領(lǐng)素質(zhì)。11。willingtoassumeresponsibilities。應(yīng)

self-motivatedandstronginterpersonalskills。

強(qiáng)，并具極豐

富的人際系技

力旺盛、思想

新潮。14。withapleasantmatureattitude。開朗成

strongdeterminationtosucceed(有獲成功的堅(jiān)定決

strongleadershipskills(有極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。17。abilitytoworkwellwithothers。能夠同他人

一道很好地工作。18。highly-motivatedandreliablepersonwith

excellenthealthandpleasantpersonality。上進(jìn)心強(qiáng)可靠者，并且身體

?theabilitytoinitiateandoperateindependently。有創(chuàng)業(yè)能力，

strongleadershipskillwhilepossessingagreatteamspirit。有很高的領(lǐng)導(dǎo)藝

behighlyorganizedandeffecient(工作很有條理，

?goodpresentationskills。有良好的

?positiveactivemindessential(有積極、

?abilitytodealwithpersonnelatalllevelseffectively。善于同各種

abletoworkdiligentlywithoutsupervision。有積極的工作態(tài)度，愿意和能夠在沒(méi)有督的況下勤奮地。?young，bright，energeticwithstrongcareer-ambition。年輕、明、精力充沛，并有

?goodpeoplemanagementandcommunicationskills。team

player。有良好的人員管理和交際能力。能在集體中發(fā)揮帶

?abletoworkunderhighpressureandtimelimitation。能夠在高壓力下和

??beelegantandwithnicepersonality。舉止優(yōu)雅、

??withgoodmanagerialskillsandorganizationalcapabilities。有

良好的管理藝術(shù)和組織能

??themainqualitiesrequiredarepreparednesstoworkhard，abilitytolearn，ambitionandgoodhealth。主要必備素質(zhì)是吃苦耐

勞精神好、學(xué)習(xí)能力優(yōu)、事業(yè)心強(qiáng)和身

??havinggoodandextensivesocialconnections。具有良好而廣

泛的社會(huì)關(guān)系。??beingactive，creativeandinnonativeisaplus。思想活躍、有首創(chuàng)和革新精神

capability。有較強(qiáng)的分析

面試自我紹

honortohavethisopportunityforaninterview，andihopeicanmakeagoodperformancetoday。(

會(huì)，希望我天的表現(xiàn)能讓大家滿意。)隨后開始進(jìn)行

nowiwillintroducemyselfbriefly。(讓我簡(jiǎn)單地介紹

或者你可以說(shuō)letmetellyouabitaboutmyself。(

自己。)在行自我介紹時(shí)，首先要交代基本情況，如

和學(xué)歷。mynameismaryandiam26yearsold。icomefromshanghai，andihavejustgotmymasterdegreefromxxxuniversity。ihavebeenstudyingpsychologyfor6yearsandithinkitisfun。(我

叫mary，天26歲。我來(lái)自上海，剛從xxx大學(xué)獲得

我學(xué)習(xí)心理已經(jīng)有六個(gè)年頭，我覺(jué)得非常有意思。)

規(guī)的筆頭自介

yearsold不要寫成i'm26yearsold。因?yàn)闆](méi)有

得更加正式。

面試官以看到你在簡(jiǎn)歷上提供的信息，但是對(duì)于

點(diǎn)卻不見得悉。簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)自己的*格和業(yè)余生活，

面試官覺(jué)得適合

thoughtandfondofhistory。inmysparetime，ihavebroadinterestslikereadingbooks，especiallybooksrelatedtohistoricalevents。(我

的*格很開

多愛(ài)好，比讀書，尤其是有關(guān)于歷史事件的書籍。)

動(dòng)介紹一下己

strongestassetismyabilitytosticktothingstogetthemdone。ifeelarealsenseofaccomplishmentwhenifinishajobthatturnsoutjustasi`dplanned。i`vesetsomehighgoalsfor

myself。forexample，iwanttograduatewithhighestdistinction。andeventhoughihadaslowstartinmyfreshmanyear，imadeupforitbydoinganhonor`sthesis。(我認(rèn)為我

著地盡力把情辦好。當(dāng)做完一件工作而其成果又正合

時(shí)，我會(huì)有種真正的成就感。我給自己定了一些高目

說(shuō)，我要成出*的畢業(yè)生。盡管在大學(xué)一年級(jí)時(shí)我啟

但最終我以等論文完成了學(xué)業(yè)。)以上就是英語(yǔ)中自

致內(nèi)容，你可以根據(jù)自己的特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑鰷p獲得

效果。

英語(yǔ)面試生存

tellmeaboutyourself

面試者常以這樣的問(wèn)題開始。記得，他們想要聽

工作技巧，不是你個(gè)人生

"ihavetwobrothers。"訴他們有關(guān)你

展，你學(xué)到東

strengths?

繼續(xù)，銷你自己-這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵是給出具體的

只是簡(jiǎn)單地列出幾，如:"i`mreallyorganized，punctualandgetalongwellwithothers。"接

容，"forexample?"并解釋在之前的工

用此特長(zhǎng)的。whyareyouinterestedinworkingforourcompany?

雇主們想要道你為什么想為他們工作。因此就讓他們

清楚公司的

"umm，"idon'tknow，"itseemed

likeagoodcareermove，或是"ihaven'tbeenabletofindanythingelseinteresting。"開始。記得雇主們想知道你能

帶給公司什么，不是

可能你一份工作非常的糟糕，但是面試并不是談

場(chǎng)合。就算真的，不要對(duì)你現(xiàn)有的或是過(guò)去的雇主或

行負(fù)面還是武斷的

work，"mybosswastotallyueasonable。想這

聽起來(lái)不可

面試官常以此問(wèn)句結(jié)束面試。為了顯示你非常了

話，那就詢些具體的問(wèn)題，并表示希望了解更多的內(nèi)

問(wèn)那些你早就該道*的

不要問(wèn)薪水或是假期相關(guān)

告訴你，"we'dliketoofferyouthejob。"才去問(wèn)此

類的問(wèn)題。

篇三:自我評(píng)價(jià)

簡(jiǎn)歷應(yīng)者面試求職的第一道敲門磚。如果簡(jiǎn)歷沒(méi)

的注意，那么即使你能力

秀，也能望洋興嘆。一覽英才網(wǎng)招聘專家統(tǒng)計(jì)的

hr在網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷時(shí)，每

歷的均覽時(shí)間為10-20秒。如何才能在那么短短

讓hr看上你的簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)

的自我價(jià)，其實(shí)便是一個(gè)很好的殺手锏，但卻被

忽視。怎寫一個(gè)好的自我評(píng)價(jià)，讓簡(jiǎn)歷俘獲hr的

才網(wǎng)招聘專家提出了以下幾

以為簡(jiǎn)歷增分不少的建

1。寫首詩(shī)，放在自我評(píng)價(jià)當(dāng)中。古人喜歡斗詩(shī)，以展現(xiàn)自己才華。時(shí)至

依然會(huì)表現(xiàn)己文采的最佳方式。一首暗含自己名字的詩(shī)，或能表明自己生

標(biāo)的詩(shī)，出在簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià)中，相信任何hr看到，都會(huì)為你的簡(jiǎn)

2。引名人句或比較經(jīng)典的語(yǔ)句。如果你實(shí)在沒(méi)有自己寫詩(shī)才華，你也

人的經(jīng)名句，借別人的經(jīng)典名句以明志。一覽英才網(wǎng)招聘專家為，在引用的

要生搬套，果能恰到好處的修改，寫出具有自己風(fēng)格、特點(diǎn)名句，那才

3。可引用些朋友或老師對(duì)你的評(píng)價(jià)或建議。能夠引用朋友老師對(duì)你的評(píng)

反映了是一比較客觀的人。如果是一些比較好的評(píng)價(jià)，比自說(shuō)自己好更加

服，使歷錦添花;如果是一些針對(duì)你的缺點(diǎn)而對(duì)你的客觀改建議，那也可

一個(gè)善接受別人建議，勇于改善自己缺點(diǎn)

4。現(xiàn)自己自信、樂(lè)觀、開朗的生活態(tài)度。不同的

樣的職位，所需要

才的具要求一樣，但是有一點(diǎn)卻是共通的，那就是無(wú)一例外都希望自己的

極的生活度。一個(gè)消極的人，是不會(huì)被任何hr所看中的。如果在簡(jiǎn)歷中流露

的態(tài)度，使學(xué)歷再高，能力再?gòu)?qiáng)，工作經(jīng)驗(yàn)再豐富，也極有可能篩選簡(jiǎn)歷時(shí)就

掉-

招*人才，上覽英才。篇二:大學(xué)生自我評(píng)價(jià)范文該同學(xué)學(xué)習(xí)，積極向上，態(tài)度端正，上課夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能

在生活，為低調(diào)，品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，表里一致。寬厚仁，不激進(jìn)，不

同學(xué)樂(lè)意近;目標(biāo)，計(jì)劃，是即將翱翔的90后新一代。該同極參加班級(jí)活動(dòng)，學(xué)員社團(tuán)活動(dòng)，并曾經(jīng)擔(dān)任本*社團(tuán)的

積極服務(wù)同學(xué)，還是校青年志愿者之一。該同學(xué)熱愛(ài)體育，歡打乒乓球，經(jīng)常與同學(xué)一起

逐步上，而與同學(xué)們的關(guān)系變得更為親密;并且愛(ài)好武術(shù)搏，曾學(xué)習(xí)跆拳

達(dá)到一段位，對(duì)于跆拳道的禮儀有深入的認(rèn)識(shí)，

[以禮始，以禮終"運(yùn)用

活中，獲得學(xué)們一致認(rèn)可。在學(xué)習(xí)中，該同學(xué)積極動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在課堂上勇發(fā)言，與老師有

在自主習(xí)上，該同學(xué)偏好古文學(xué)，對(duì)文言文有一定的理解能力，可以大致的翻

文，最愛(ài)的是詩(shī)詞，曾自我研究過(guò)詩(shī)、詞的押韻，和固定詞詞義，對(duì)于詩(shī)

有大致了解，平時(shí)最喜歡的詩(shī)人和他們各自的詩(shī)風(fēng)有李白的灑

思、李照的清。該同學(xué)平時(shí)還創(chuàng)作過(guò)大量的詩(shī)詞，其中有古

一些散;基平時(shí)也喜歡看外國(guó)的一些名著和一些怡情小說(shuō)、志，所以有較

底，文筆也還不

該同學(xué)格上，雖有些內(nèi)向，但平時(shí)生活中卻勇于與同學(xué)、老交流，有較

系;該學(xué)學(xué)謙虛，處事謹(jǐn)慎認(rèn)真，為人不張揚(yáng)，有較好的大觀和親和力，

潛質(zhì)。

該同學(xué)明確目標(biāo)和堅(jiān)定的理想，還制定了詳細(xì)的人生規(guī)劃，并逐步在實(shí)

該同學(xué)同班四個(gè)好友一起開辦了一個(gè)軟件教學(xué)工

解決工作室學(xué)員遇到的難

向其余人的相學(xué)習(xí)，以及網(wǎng)上的自我學(xué)習(xí)，已經(jīng)基本掌握了*的應(yīng)用軟

后進(jìn)入社會(huì)打了堅(jiān)的基礎(chǔ)。在大學(xué)的迷茫期，該同已經(jīng)找到前進(jìn)的道路，引用該學(xué)的一句話來(lái)道

真理:高中三年痛苦，來(lái)為大學(xué)的脫穎而出做下鋪墊;用大

輩子的幸做好鋪，何樂(lè)而不為，篇三:面試自評(píng)價(jià)的經(jīng)典句子英文歷中35個(gè)自我

1。mature，dynamicandhonest(想

ofsystematicalmanagement(有極強(qiáng)的系統(tǒng)

matureandresourcefu1(能夠*工作、思想成熟、應(yīng)變能力強(qiáng)。4。apersonwithabilityplusflexibilityshouldapp1y。需要有能

力

及適應(yīng)力強(qiáng)

responsibilityare

desirable。個(gè)*穩(wěn)重、具高度責(zé)任感。6。workwellwitha

multi-culturalanddiverse

workforce。能在不同

上進(jìn)心強(qiáng)，并

fashion-mindedperson。精力旺盛、思想新潮。14。withapleasantmatureattitude。開朗

tosucceed(有獲得成功的堅(jiān)定決心。16。strongleadershipskills(有極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)藝

術(shù)。17。abilitytoworkwellwithothers。能夠同

工作。18。highly-motivatedandreliablepersonwithexcellent

health

andpleasantpersonality。上進(jìn)心強(qiáng)可靠者，并且

格開朗。?theabilitytoinitiateandoperateindependently。有創(chuàng)業(yè)

能力，并能*地

業(yè)。strongleadershipskillwhilepossessingagreatteamspirit。

有很高的領(lǐng)導(dǎo)藝

術(shù)和很強(qiáng)的集體精

behighlyorganizedandeffecient(工很有條理，辦事

willingtolearn

andprogress(肯學(xué)習(xí)

?goodpresentationskills。有良好的表達(dá)能力。?positiveactivemindessential(極、靈活的頭腦。?abilitytodealwithpersonnelatalllevelseffectively。善

交道。?havepositiveworkattitudeandbewillingandableto

workdiligentlywithout

supervision。有積極的工作態(tài)度，愿意能夠在沒(méi)有監(jiān)督的情況下勤

bright，energeticwithstrongcareer-ambition。年輕、聰明、精力充

業(yè)心。

?abletoworkunderhighpressureandtimelimitation。能夠

限制下進(jìn)行工

??beelegantandwithnicepersonality。舉止優(yōu)雅、個(gè)人*格好。??withgoodmanagerialskillsandorganizationalcapabilities。

有良好的管理

藝術(shù)和組織能

??themainqualitiesrequiredarepreparednesstoworkhard，

abilitytolearn，

ambitionandgoodhealth。主要必備素質(zhì)是吃苦耐勞精

體棒。

??havinggoodandextensivesocialconnections。具有良好而廣泛的

beingactive，creativeandinnonativeisaplus。想活躍、有首創(chuàng)和革新

withgoodanalyticalcapability。有較強(qiáng)

myself。forexample，iwanttograduatewithhighestdistinction。

andeventhough

ihadaslowstartinmyfreshmanyear，imadeupforitbydoingan

honor`sthesis。

(我認(rèn)我最的優(yōu)點(diǎn)是能夠執(zhí)著地盡力把事情辦好。當(dāng)做完一工作而其成果

預(yù)想時(shí)，我會(huì)一種真正的成就感。我給自己定了一些高目標(biāo)。如說(shuō)，我要成

業(yè)生。盡在學(xué)一年級(jí)時(shí)我啟動(dòng)慢了些，但最終我以優(yōu)等論文完了學(xué)業(yè)。)以

中自我介的大內(nèi)容，你也可以根據(jù)自己的特進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑鰷p獲得個(gè)*化效果。英語(yǔ)

tellmeaboutyourselflikeagoodcareermove，或

開始。記得主們知道你能帶給公司什么，而不

yourlastjob?

自我評(píng)價(jià)

1、有[沃爾瑪"十年快速消費(fèi)品行業(yè)管理和銷售

2、悉政、銷售、營(yíng)銷各部門各項(xiàng)工作的*作方法

3、備立開展工作能力;思路清晰，有敏銳的觀察和

4、有良的通技巧和較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力;語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，親

5、獨(dú)擋一面，有超壓承受能力。自

工作積極真，細(xì)負(fù)責(zé)，熟運(yùn)用辦公自動(dòng)化軟件，具有較好(本文來(lái)自:bdfqy千葉帆文摘:自我評(píng)價(jià)的詩(shī)句經(jīng)典)的

年以上作經(jīng)。善于在工作中提出問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，有較強(qiáng)的分析

業(yè)行政管理有較為豐富的獨(dú)到的見解。自我評(píng)活潑開、樂(lè)觀向上、興趣廣泛;適力、感悟力強(qiáng)，能很快融入團(tuán)隊(duì);勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，手能強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，很的社會(huì)責(zé)任感;毅不拔，吃苦耐勞，喜歡和勇于迎接新挑戰(zhàn)。立志一名職業(yè)經(jīng)理。自我評(píng)價(jià)熱情、*格開朗，樂(lè)觀向上、為人真誠(chéng)坦。有主見，積極進(jìn)取。對(duì)

真負(fù)責(zé)。有良的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神。能較快的適應(yīng)各種作環(huán)境，學(xué)習(xí)

速的悉并掌握工作的特點(diǎn)。自

有5年的人行政工作經(jīng)驗(yàn)，能組建人事行政工作體系，了人力資源六

悉薪酬核算，能熟練處理社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金(有深圳市養(yǎng)保險(xiǎn)和廣東省

養(yǎng)老險(xiǎn)重工作經(jīng)驗(yàn))，能吃苦耐勞、有團(tuán)隊(duì)合

奉獻(xiàn)精神、能服從公司安排(能

駐外出差)。

注意:試期工在5000元以下的企業(yè)請(qǐng)勿擾-自我評(píng)價(jià)由于過(guò)人事行政和財(cái)務(wù)工作，積累了豐的工作經(jīng)驗(yàn)。本人工作

分析能，頭靈活、反應(yīng)敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事。并且極富工

神，我格開，樂(lè)于與人溝通，具有良好的適應(yīng)*和熟練的溝技巧，能夠協(xié)

出*地完成各項(xiàng)工作。自我

十年企的管經(jīng)驗(yàn)，熟練運(yùn)用*商法和經(jīng)濟(jì)法法律、法規(guī)，避免公司因

區(qū)而遭到當(dāng)經(jīng)制裁，能有效制定和落實(shí)各項(xiàng)管理制度和工作流。具有多項(xiàng)

電腦辦公和管理，駕大客車以的所有車輛，擅公司行政、人事和后勤管。自我評(píng)價(jià)活潑開朗、樂(lè)觀向上、興趣泛;適應(yīng)力、力，能很快融入隊(duì);勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，動(dòng)手能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感;堅(jiān)毅不拔，吃苦耐勞，

生活中敬家，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。工作中

踏實(shí)，步一個(gè)腳印的前進(jìn)此外，對(duì)時(shí)間觀念十分

待人友好，與人相處十分融洽。自我

國(guó)企大工程6年現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員、5年技術(shù)管理科科長(zhǎng)，后從事術(shù)負(fù)責(zé)人、

項(xiàng)目經(jīng)及大工程副總工程師工作，近幾年在*工程監(jiān)理單、外資企業(yè)從

工作，要負(fù)責(zé)土建方面的管理。自

本人工認(rèn)真。熱忱。責(zé)任心強(qiáng)，至真至誠(chéng)，創(chuàng)新意識(shí)好，合作神佳，本著

斷進(jìn)取原則，為自己及集體努力工作，為未來(lái)創(chuàng)造更多的財(cái)富不楔奮斗，只

發(fā)揮的空間-自我

多年的作經(jīng)磨煉了我使我在不斷前進(jìn)，對(duì)工作負(fù)責(zé)任是我做事原則，

人員互協(xié)作同前進(jìn)是我的策略，敢于創(chuàng)新是我發(fā)展的準(zhǔn)繩，以我相信自己

新的工作挑站-自我

具有近十年的咨詢銷售經(jīng)驗(yàn)，悉國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)(職前培訓(xùn)it培訓(xùn))。具有近八年的職前培訓(xùn)銷售團(tuán)隊(duì)理經(jīng)驗(yàn)，具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。熟練使用辦軟件，設(shè)計(jì)軟件，工具。悉[展會(huì)營(yíng)銷模"以及營(yíng)銷理念。具有很強(qiáng)的邏輯思維能力，善于溝通和務(wù)談判，能夠接

了，在過(guò)去的兩年里，有成功、有

失敗、歡樂(lè)、也有苦惱，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，在各位事的鼎力支持

我的作力有了很大的提高，現(xiàn)將兩年來(lái)的工作做一個(gè)自

1、努學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知，不斷積累

參加學(xué)培訓(xùn)，不斷充實(shí)自己;遵章守紀(jì)，兩年來(lái)，自己在工作做到不怕苦，

習(xí)優(yōu)秀員的法，認(rèn)真完成了本崗位各項(xiàng)工作任務(wù);團(tuán)結(jié)同事，同努力，同事

團(tuán)結(jié)友，互互助，互相尊重;由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，在工中缺乏處理用

踐經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)工作做得不夠細(xì)致，這是我以后努力

2、本自進(jìn)本公司工作以來(lái)，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通個(gè)人的努力

經(jīng)驗(yàn)積，知識(shí)不斷拓寬，業(yè)務(wù)工作能力取得了極

3、回過(guò)去兩年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)營(yíng)業(yè)的培訓(xùn)，積極參加崗位培，全心全意，

熱情服，耐解答問(wèn)題，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并在不斷的實(shí)中提高自身素

平，成為一名合格的營(yíng)業(yè)員。在以后的工作與生

信通過(guò)我的力，我一定會(huì)成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀員工，

為別學(xué)習(xí)的榜樣，為公司作出

自我評(píng)價(jià)四年作經(jīng)驗(yàn)，20萬(wàn)平米現(xiàn)場(chǎng)施工管理經(jīng)驗(yàn)，2年主管經(jīng)，對(duì)工程施工

場(chǎng)施工管理及調(diào)力突，精通cad圖軟件，及辦公自動(dòng)化。能吃苦，組織能力、團(tuán)隊(duì)精神突出，責(zé)任，對(duì)工作認(rèn)負(fù)責(zé)。自我評(píng)價(jià)本人具有良好的思想德品質(zhì)，敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的實(shí)干精

做人原，勤肯干，能吃苦耐勞，勇于承擔(dān)責(zé)任。熟悉基本的濟(jì)管理理論，

思維，能立完成作，精力沛，善于學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的進(jìn)取心和團(tuán)隊(duì)精神。自我本人格開朗、活躍，樂(lè)觀向上，愛(ài)廣泛，擁有較強(qiáng)的適應(yīng)能

素質(zhì)。悉各機(jī)動(dòng)車輛的駕駛及保養(yǎng)，并與同事相處和睦、融。是一個(gè)認(rèn)真

主動(dòng)，于團(tuán)工作的人，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí);思維嚴(yán)謹(jǐn)、踏肯干、責(zé)任心

話，多干事，是始終遵循做事原則;銳意進(jìn)取，不墨守成規(guī)。自我評(píng)價(jià)先后負(fù)過(guò)中海*灣西區(qū)一期3棟33住宅樓水、暖、消防管道

湖園二別墅水暖安裝工程。自參加工作，6個(gè)月提前轉(zhuǎn)正，10個(gè)月?lián)渭?/p>

獲得五局青年秀工稱號(hào)及代表07級(jí)新員工參加五局第二屆百名知識(shí)

求職簡(jiǎn)歷自我價(jià)求職歷中的自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)歷是應(yīng)聘者面職的第一道敲門磚。如果簡(jiǎn)歷有引起hr的注意，

再優(yōu)秀，只望洋興嘆。招聘專家統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)表明，hr在網(wǎng)上選簡(jiǎn)歷時(shí)，每

均瀏覽時(shí)為10-20秒。如何才能在那么短短的時(shí)間內(nèi)，讓hr看你的簡(jiǎn)歷?

評(píng)價(jià)，其便是個(gè)很好殺手锏，但卻被大多數(shù)人所忽視。怎樣個(gè)好的自我評(píng)價(jià)，讓簡(jiǎn)歷俘獲hr的?招聘專家提出了以下

分不少的建議:

1。寫首詩(shī)，放在自我評(píng)價(jià)當(dāng)中。古人喜歡斗詩(shī)，以展現(xiàn)自己才華。時(shí)至

依然會(huì)表現(xiàn)己文采的最佳方式。一首暗含自己名字的詩(shī)，或能表明自己生

標(biāo)的詩(shī)，出在簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià)中，相信任何hr看到，都會(huì)為你的簡(jiǎn)

2。引名人句或比較經(jīng)典的語(yǔ)句。如果你實(shí)在沒(méi)有自己寫詩(shī)才華，你也

人的經(jīng)名句，借別人的經(jīng)典名句以明志。一覽英

林英才網(wǎng)招聘專家認(rèn)為，

用的時(shí)最好要生搬硬套，如果能恰到好處的修改，寫出具有己風(fēng)格、特點(diǎn)

才是最好的。

3?？梢眯┡笥鸦蚶蠋煂?duì)你的評(píng)價(jià)或建議。能夠引用朋友老師對(duì)你的評(píng)

反映了是一比較客觀的人。如果是一些比較好的評(píng)價(jià)，比自說(shuō)自己好更加

服，使簡(jiǎn)錦添花;如果是一些針對(duì)你的缺點(diǎn)而對(duì)你的客觀改良議，那也可以

個(gè)善于受別人建議，勇于改善自己缺點(diǎn)

4。表出自自信、樂(lè)觀、開朗的生活態(tài)度。不同的公司，不樣的職位，

才的具要求一樣，但是有一點(diǎn)卻是共通的，那就是無(wú)一例外都希望自己的

極的生活度。一個(gè)消極的人，是不會(huì)被任何hr所看中的。如果在簡(jiǎn)歷中流露

的態(tài)度，使學(xué)歷再高，能力再?gòu)?qiáng)，工作經(jīng)驗(yàn)再豐富，也極有可能篩選簡(jiǎn)歷時(shí)就

掉!求簡(jiǎn)歷自評(píng)價(jià)范文本人喜歡挑戰(zhàn)自我，于開拓創(chuàng)新。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦精神!追求