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第一篇:紀律上自我鑒定
我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識、并用真誠的`熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動,去關(guān)心和幫助他人!
在學(xué)習(xí)上,由于期末考試的不理想帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機會,用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的xx專業(yè),還利用課余時間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實自己、并在學(xué)校得到了肯定,連獲三年學(xué)校的獎學(xué)金,我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,能有更大的進步提高。
在生活和工作中,當(dāng)然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好、我對班級和學(xué)生會工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強,對人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定、現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!
第二篇:黨員紀律方面自我評價
作為一名黨員,雖然在中隊領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友的幫助下取得了一些進步,但是真正地以黨員的嚴格標準來衡量自己時,我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多很多問題,這些問題也是成為戰(zhàn)士黨員的我要改正的。
1、黨員意識淡薄
不能以黨員的標準去嚴格地要求自己,在中隊也沒有積極的以身作則,帶動其他同志共同進步。許多事情都沒有在中隊起到表率作用。
2、自我約束力差
黨的政治紀律和組織紀律是鐵的`紀律,是自覺的紀律,需要黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己,時刻保持黨員的自覺性。但是在實際工作生活中,有時候就忘了自己是黨員的身份,也忘了原來自己的行為會在無形中對其他同志產(chǎn)生影響。有時在工作中積極性不高,方式方法也不得當(dāng)。
3、工作責(zé)任心、工作積極性主動性不夠強
作為黨員,軍人,對工作、對生活,對自己所從事的工作應(yīng)該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),不能得過且過,應(yīng)付了事。但是在實際生活中,我發(fā)現(xiàn)自己缺乏創(chuàng)新精神,認為只要把工作完成了,一切問題都解決了。在工作方面缺乏熱情,推著走,工作不扎實,不細致不到位,表率作用不突出,缺乏大局意識和全局觀念,在平時的工作中與同志們?nèi)狈贤?,對同志的關(guān)心不夠多。
4、自我認識不深刻
總認為自己在學(xué)習(xí)上取得了一點進步就很滿足了,安與現(xiàn)狀,不求更大的進步。不太能聽取別人的意見與建議,有時候會造成脫離集體,跟同志之間容易造成距離感。
第三篇:紀律上自我鑒定
思想素質(zhì)挺好的,能與同學(xué)互相幫助,友愛互助,能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)定,不談戀愛,不打架,不罵人,不帶手機到學(xué)校,能夠上課認真聽講,下課認真復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)能力和態(tài)度都挺好,體育都能達到優(yōu)秀的水平。
這個學(xué)期我在各方面表現(xiàn)都比上學(xué)期有了較大的提高。懂得了學(xué)習(xí)的`重要性,把要我學(xué)變成我要學(xué),提高了學(xué)習(xí)積極性,紀律也比以前好多了,學(xué)習(xí)上懂得了自我總結(jié),有利于系統(tǒng)的記憶知識。更注意宿舍衛(wèi)生,審美眼光有所提高,身體狀況保持良好。
本學(xué)期,我尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,不違反校規(guī)校紀,做倒立一個合格的文明中學(xué)生。努力學(xué)習(xí),上課認真聽講,遵守課堂紀律,不懂就問,課后作業(yè)認真完成,絕不照抄作業(yè),做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。理科方面有所欠缺,但文科一直穩(wěn)定。有扎實的音樂基礎(chǔ)和美術(shù)素養(yǎng)和良好的身體素質(zhì)。
我品德端正,思想積極向上,與同學(xué)保持良好關(guān)系;在課堂上積極發(fā)言,認真聽講,各科均衡發(fā)展,有較高的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)素養(yǎng)。在音、體、美方面,有較高的審美能力。能夠積極參加學(xué)校組織的各種有益活動。作為班干部,能幫助老師維持紀律,管理班級事務(wù)。在紀律方面,能夠自覺遵守教室紀律,是一個優(yōu)秀的學(xué)生。
在高一的學(xué)習(xí)時間里,總體感覺收獲很大,進步也很大,能夠上課認真聽講,獨立完成作業(yè),服從學(xué)校和老師的安排,學(xué)習(xí)態(tài)度始終很堅決.端正,能夠尊重師長,從沒有和老師發(fā)生不愉快的事情,在校規(guī)上未曾扣過分,自己的能力也有了一個質(zhì)的提升,對此感到很欣慰,相信自己會繼續(xù)前進,總有一天會將目標拿下
我樂于助人團結(jié)同學(xué)與同學(xué)相處友好,學(xué)習(xí)態(tài)度有所下降,有很好的學(xué)習(xí)能力,我也會多自我反省調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,在交流合作,審美等方面均優(yōu)秀,體育能力較突出,多次拿過市級證書,總說有良好道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)
第四篇:黨員紀律方面自我評價
時間的腳步總是匆匆而過,不知不覺地我們又在忙碌的節(jié)奏中迎來了黨的十八大,即將迎來新的一年,在感受新年新氣象、新希望的同時作為一名中國共產(chǎn)黨員,我更要及時地對照黨員的標準展開批評與自我批評工作,希望通過這次民主生活會更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。
一、思想方面
在過去的一年中,我一直以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,老老實實做人,踏踏實實做事,一年來,本人忠誠黨的教育事業(yè)。時刻用黨員教師的標準來衡量自己的工作,積極參加黨組織的各項活動,自覺交納黨費,并以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,注意加強自身的政治道德修養(yǎng)。服從領(lǐng)導(dǎo)的.工作安排,辦事認真負責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。不怕苦,挑重擔(dān),發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),哪里有需要就向哪里去。把全部的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。遵守社會公德。加強個人品德自我修養(yǎng),熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,用無私的人個魅力感染學(xué)生。
二、教學(xué)方面
備課時,結(jié)合學(xué)生的認知心理過程,力求吃透教材,找準重點、難點。上課時,注重"知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀"三個維度的充分整合,綜合運用多種教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價值觀。
三、學(xué)習(xí)方面
為了充實、提高自己,我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。除了積極參加校本培訓(xùn)、區(qū)級、市級的教研外,平時還利用業(yè)余時間參加各種社會活動。認真閱讀各種教育教學(xué)刊物,學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,認真學(xué)習(xí)新課程標準,領(lǐng)會新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗,做好筆記,寫好心得體會,運用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,改革舊的課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中,運用“自主、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,并認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,寫好教學(xué)后記,通過不斷的反思、總結(jié),不斷提高自己的教學(xué)水平。
作為一名黨員,我要時刻牢記黨員身份、履行黨員職責(zé)。在政治上加強黨性修養(yǎng)、保持黨員固有的純潔性和先進性,終身堅持社會主義、終身跟黨走的信念堅決不動搖、終身為社會主義奮斗。
第五篇:紀律上自我鑒定
光陰似箭,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年、在這半年里,無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀律都比以前更上了一層樓、下面,我就這幾簡單的總結(jié)一下、
一、學(xué)習(xí)態(tài)度
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正、能夠做到上課認真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律對老師布置的作業(yè),能夠認真完成對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教、在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)、知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)、
二、學(xué)習(xí)方法
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同、小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走、而初中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿足我們的需要、我能認真對待考試,考前認真復(fù)習(xí)、另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知欲,學(xué)會了自我反省,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,獲益匪淺、
三、紀律
在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德不遲到、不早退、不曠課上學(xué)穿校服舉止文明有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物、紀律是學(xué)習(xí)的保證、沒有紀律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好、但我身上還有各種各樣的問題,在下個學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準來要求自己,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,深刻地認識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意、這個學(xué)期結(jié)束了、在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水、這次期末考試,我的'每門功課,成績都不如意、俗話說得好,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的不夠、在新的學(xué)期里,我會更加加倍努力學(xué)習(xí),不會辜負老師家長的期望以上就是我對初一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心、自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助,在此我要誠摯的道一聲:謝謝大家!
第六篇:黨員紀律方面自我評價
自從20xx年退居二線以來,已經(jīng)過了10個年頭。10年來,我從未放棄自身政治學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我深深懂得,作為一名即將退休的老黨員,首先要擺正位置,黨員退休了,不能單純看成是休息、修養(yǎng),安度晚年,參不參政治學(xué)習(xí)無所謂。黨員是黨的肌體的分子和細胞。黨員的先進性是黨的先進性的基礎(chǔ)與前提。離開黨員的先進性,黨的先進性就如同無本之木、無根之草,無從談起。一名退居二線的黨員干部,雖然離開了自己的工作崗位,但“黨員”身份沒有變;在政治上、思想上和作風(fēng)上并沒有“退休”,黨組織要求黨員的先進性要求并沒有改變。與在職時一樣,仍然要按照《章程》的要求,履行黨員的權(quán)利和義務(wù),踐行黨的宗旨,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
其次,要繼續(xù)加強政治理論的學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的“十七大”精神。
與時俱進,不斷提高自己的思想認識,經(jīng)常利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,提高自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定政治立場,使自己在大是大非的問題面前,能夠保持清醒的頭腦。
第三,要發(fā)揮“余熱”,做到老有所用、老有所為。時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,樹立“老驥伏櫪,志在千里”的信念。作為一名退居二線的黨員干部來說,退二線并不意味著意志的衰退、奮斗的中止和黨員先進性要求的降低。只是工作方式和奉獻方式的轉(zhuǎn)換,可以根據(jù)自身的情況及條件,通過不同的形式,為企業(yè)、社會及自己所在的生活圈、朋友圈、社交圈內(nèi),做一些力所能及的.有益于黨、有益于社會、有益于群眾、有益于事業(yè)的事情,為構(gòu)建和諧社會盡一份綿力。
第四,主動關(guān)心年輕人的成長進步,搞好傳幫帶。黨的事業(yè)是一代一代地傳承的,上一代人的未竟事業(yè),必然要由下一代人來繼承。關(guān)心下一代,搞好傳幫帶,是黨的事業(yè)發(fā)展的需要,也是上一代人應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。作為一名老黨員接受黨的培養(yǎng)教育多年,可以說是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)的體現(xiàn)者、繼承者和發(fā)揚者。為讓黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)代代相傳,我要自覺地履行黨的義務(wù),堅持站好最后一班崗,關(guān)心和幫助年輕干部的成長進步,做到扶上馬,送一程,真正體現(xiàn)“長江后浪推前浪”,為企業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻。