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第一篇:班長(zhǎng)工作自我評(píng)價(jià)
進(jìn)校已經(jīng)有了一年的時(shí)間了,有幸被選中當(dāng)上了班長(zhǎng),能夠?yàn)榇蠹曳?wù),是我的榮幸,在一年之中,做的好的方面和做的不足的,下頭就對(duì)本學(xué)期進(jìn)行評(píng)價(jià)。
一.班級(jí)工作方面:
1.班級(jí)氣氛和諧,沒(méi)有同學(xué)之間有糾紛的問(wèn)題,男同學(xué),女同學(xué)之間關(guān)系都很好,班團(tuán)體很團(tuán)結(jié);
2.班干部分沒(méi)有明確分工,可是都能夠合格的完成自我的職責(zé),班務(wù)工作有所提高;
3.時(shí)常和其他3個(gè)班的班長(zhǎng)聯(lián)系交流,堅(jiān)持信息的暢通;
二.學(xué)習(xí)方面:
1.定期會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,說(shuō)明學(xué)習(xí)的重要性,專業(yè)知識(shí)的重要性,讓他們不斷的進(jìn)行自我改善;
2.同學(xué)們的出勤率相對(duì)較好,個(gè)別同學(xué)例外,大部分同學(xué)都能做到不遲到、不早退,有事請(qǐng)假。課堂進(jìn)取性較高,能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
3.有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上的投入時(shí)間與精力不如以前,僅有在臨近考試時(shí)才臨時(shí)抱佛腳。
4.專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)很到位,大部分的同學(xué)都學(xué)的很好,去實(shí)訓(xùn)室工作很進(jìn)取;
三.清潔衛(wèi)生方面:
1.每一天都按質(zhì)按量的把教室打掃徹底,教室很干凈;
2.寢室的衛(wèi)生班干部會(huì)不定時(shí)的去抽查,同學(xué)們表現(xiàn)的很好;
3.班干部認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)衛(wèi)生方面管理的很到位;
四.活動(dòng)方面:
1.班里組織過(guò)班會(huì)、團(tuán)會(huì)、聚餐,每次都有組織委員、宣傳委員、文藝委員的協(xié)助,總體來(lái)講都還算能夠;
2.基本上在每周四的晚自習(xí)都會(huì)有班干部和同學(xué)們想出來(lái)的各種活動(dòng),參與度高,同學(xué)們都樂(lè)于參加;
3.班上的同學(xué)都進(jìn)取參與學(xué)校和系上的活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、時(shí)裝秀、元旦晚會(huì)、畢業(yè)晚會(huì)等;
五.思想方面:
1.大多數(shù)同學(xué)思想都比較進(jìn)取,沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)分消極思想的同學(xué);
2.大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始擺脫大一時(shí)的那種迷茫,開(kāi)始能夠全面、深入的去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí);
3.班里同學(xué)進(jìn)取向黨組織、團(tuán)組織靠近,不少同學(xué)寫(xiě)了入黨、入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)和參加了培訓(xùn);
六.自我不足之處:
1.本來(lái)是好心好意,可是由于心急躁了,別人還以為是兇了呢;
2.沒(méi)有貫通思想,像莎姐說(shuō)的“死板”。
3.班干部的分工不到位;
4.對(duì)同學(xué)們的關(guān)心度不夠,下學(xué)期好好的改正;
5.沒(méi)有好好的管好少部分的“頑固分子”;
經(jīng)過(guò)自我的分析評(píng)價(jià),發(fā)覺(jué)不足之處還有很多值得改正的,在下學(xué)期,會(huì)好好的合理分工班干部的工作,把學(xué)生會(huì)退了,好好的管理班團(tuán)體事物,讓我班成為一個(gè)優(yōu)秀的班團(tuán)體。我愿意為同學(xué)們服務(wù)!
第二篇:優(yōu)秀班干部的自我評(píng)價(jià)
時(shí)間總是悄悄的流逝,轉(zhuǎn)眼間又到期末。大學(xué)生活在我們指尖流過(guò)了四分之一?;仡櫼幌逻^(guò)去,剛來(lái)到學(xué)校報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如數(shù)!從天南地北來(lái)的三十三個(gè)人所組合成的團(tuán)體,也在一齊度過(guò)了三百多個(gè)日子。這段時(shí)間,有各種感情的調(diào)味料充實(shí)著,初始的新鮮,出游的新鮮,聚會(huì)的開(kāi)心,球賽的熱情,考試的緊張我們一齊分享。這一個(gè)學(xué)期下來(lái),在我個(gè)人看來(lái)大家都有很大的提高,雖然我做的不是很完美,但我的付出還是有回報(bào)的。在這期間,我不僅僅收獲本事,更收獲了歡樂(lè)。毫無(wú)疑問(wèn),大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí),更重要的是提升個(gè)人本事,所以我開(kāi)始了新的計(jì)劃。在大學(xué)里,我要不平凡的走過(guò),無(wú)論是學(xué)院還是班級(jí),我都盡力的爭(zhēng)取。正是這樣,我成功的當(dāng)選了班級(jí)干部。在我成功當(dāng)選組織委員的時(shí)候,我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn),因?yàn)槲颐靼捉M織委員這個(gè)干部不好當(dāng),因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行,需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無(wú)間。
雖然經(jīng)過(guò)大家的共同的努力取得了很大的提高,但還有很多需要我們?nèi)ジ纳啤R粋€(gè)學(xué)期下來(lái)我還是發(fā)現(xiàn)了很多的問(wèn)題,一個(gè)比較嚴(yán)重的問(wèn)題還是大家對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度問(wèn)題,上課遲到,曠課還是比較嚴(yán)重。這也許跟我們工作的疏忽有關(guān),但我覺(jué)得問(wèn)題還是出在他們身上,因?yàn)檫t到的,曠課的就那么幾個(gè)人,大多數(shù)人也都是遲到那么幾分鐘,這就是他們態(tài)度問(wèn)題,凌晨挑電腦夜戰(zhàn)游戲的不在話下,再加上冬天天氣比較冷,早上早起的沒(méi)幾個(gè),來(lái)上課就不是那么進(jìn)取,也就導(dǎo)致上課時(shí)吃早餐什么的情景,還是不夠重視。但不可否認(rèn)的是我們班委也沒(méi)有做好表率作用,我們上課也偶爾個(gè)別老是不能準(zhǔn)時(shí)。在這我期望以后各個(gè)班委能夠多多的帶動(dòng)一下,相信時(shí)間久了,大家有了這種習(xí)慣,這種情景就會(huì)有所改善的。
拿破侖說(shuō)過(guò):"由一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊必須能打敗由一只綿羊率領(lǐng)的一群獅子。"的確,對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō),班委的優(yōu)劣將直接影響到班級(jí)的整體風(fēng)貌,因而班委隊(duì)伍的建設(shè)會(huì)是我班的持續(xù)性首要任務(wù)。
在此,我個(gè)人認(rèn)為要想把班級(jí)管理好,讓大家有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,班委應(yīng)當(dāng)多組織一些班級(jí)同學(xué)交流會(huì),應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們明白我們都在做些什么,我們的工作。要讓大家覺(jué)得他們都明白我們都在干些什么,學(xué)校都有些什么活動(dòng),有什么意義,參加與否就看大家是否有興趣,但我們必須要把信息傳到達(dá)位。這也是上次廣播站例會(huì)沒(méi)來(lái)得及趕上班會(huì),所以在此補(bǔ)充下。
多開(kāi)展一些團(tuán)體活動(dòng),增加大家的交流,這對(duì)我們的管理是有幫忙的。我們班委多用些心,相信下學(xué)期我們會(huì)有更大的提高的。
作為組織委員,顧名思義,就是管理好班級(jí)的組織工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的組織,同樣,一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的組織。班級(jí)有了良好的組織,才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系。
我自認(rèn)為一向以來(lái)我都很愛(ài)我的班團(tuán)體,但之前從來(lái)沒(méi)有過(guò)像此刻這么強(qiáng)烈的主人公的感覺(jué),說(shuō)真的.我真的怕自我做不好,帶不好頭然后愧對(duì)這個(gè)班,愧對(duì)我們同學(xué)。以往一段時(shí)間,我睡不著,因?yàn)檫€有關(guān)系到我們班,我們同學(xué)的利益的事要做。我不期望大家對(duì)我的工作有個(gè)很好的評(píng)價(jià),但我真的好期望經(jīng)過(guò)我們班干的帶頭能帶動(dòng)其他同學(xué)的進(jìn)取性。因?yàn)槲覀兌际沁@個(gè)班的一份子,無(wú)論為它付出多少都是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
但由于我的本事有限,雖然很想把工作做好,但有時(shí)還是做得不夠,效率不高。這除了我個(gè)人原因外,我認(rèn)為跟同學(xué)們的進(jìn)取性也有關(guān),有時(shí)同學(xué)們對(duì)班團(tuán)體的活動(dòng)不是很熱情,每每這時(shí)作為班干的我會(huì)感到很失敗,因?yàn)闆](méi)有組織好大家,同時(shí)也很心酸。因?yàn)榧热淮蠹叶际瞧渲械囊环葑?,為什么有些同學(xué)就不能多為我們的班著想呢?雖然有的活動(dòng)不是大家都感興趣,但我認(rèn)為既然身在一個(gè)團(tuán)體,有時(shí)就要委屈一下自我而顧全大局。
對(duì)于我的組織委員工作,也還存在很多不足的地方。比如開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)時(shí),事前準(zhǔn)備不夠充分,給同學(xué)們的通知不夠及時(shí);不能很好地與其他班干配合;不懂得發(fā)現(xiàn)班上的人才,不能很好地分配工作;平時(shí)很少到同學(xué)們的宿舍串門(mén),沒(méi)能及時(shí)了解同學(xué)們的想法等。對(duì)存在的不足我以后會(huì)盡力彌補(bǔ)。也真心期望得到同學(xué)們的支持。說(shuō)到支持,我真的很感激班上所有的同學(xué)。
回顧過(guò)去的半個(gè)學(xué)期,我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說(shuō),快一點(diǎn),畢竟,我們都是大學(xué)生。都有必須的處事原則和自我約束本事。但俗話說(shuō)的好:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,那里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握,僅有正確的操執(zhí),合理的把握,才能到達(dá)成方圓之目的。
自習(xí)的組織在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺(jué)性下維持的比較好,學(xué)習(xí)氛圍良好,學(xué)習(xí)情緒高漲。課堂考勤組織卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問(wèn)題。
在組織班級(jí)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,應(yīng)對(duì)這些困難時(shí),也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,但我一次又一次的說(shuō)服自我不要放棄,因?yàn)榉艞?,就意味著以前的努力都白費(fèi)了,我不甘心。所以,到了今日,我已經(jīng)能夠坦然應(yīng)對(duì)各種困難,盡自我最大的力量去解決它們。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自我,因?yàn)樽晕业囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里,如果連自我都管不好,如何去管別人當(dāng)然,管理時(shí)必須要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受。
今后,我應(yīng)當(dāng)配合班級(jí)的各個(gè)干部將班級(jí)的學(xué)風(fēng)工作做好。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)風(fēng)是指在必須的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能夠保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè),并且還能夠使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣。能夠說(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中,我們?cè)谡n余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂(lè)觀人生的態(tài)度。無(wú)論是為了目前的學(xué)習(xí),還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,我們要建立一種進(jìn)取的心態(tài)去應(yīng)對(duì)每一天,使我們每一天都擁有良好的心境。因?yàn)槌晒Φ奈ㄒ蛔璧K就是自我的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的夢(mèng)想,保證我們自重、自省、自警、自勵(lì),從而能夠使我們?cè)诖髮W(xué)階段到達(dá)一種高尚人格的修煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,班級(jí)的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng),同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲,這對(duì)我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵(lì)。