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        學(xué)生成長(zhǎng)記錄 自我評(píng)價(jià)(推薦6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-03-21 23:14:07

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        第一篇:學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)自我評(píng)價(jià)

        我自上初中一年級(jí)以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來(lái)的具體表現(xiàn)。 在德育方面。一年來(lái),我嚴(yán)格、自覺(jué)地遵守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度,按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課,在學(xué)習(xí)《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會(huì)了做人的道理:尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏,并加入了中國(guó)共青團(tuán)。

        在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng)。因此,各學(xué)科的成績(jī)有了一定的進(jìn)步,去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績(jī)一等獎(jiǎng)。 在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課,積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng),不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。 但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

        第二篇:學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)自我評(píng)價(jià)

        在課堂里,我很少發(fā)言,可是我在自己分析課文,對(duì)什么課文、生字,我都有自己的看法,在語(yǔ)文上,我的理解和同學(xué)們的相似,有時(shí)心里有說(shuō)不完的話想對(duì)老師同學(xué)說(shuō),在作文上,我似乎文思如泉、筆走如飛,十分鐘就能寫(xiě)出一篇作文。可在數(shù)學(xué)上,我粗心大意、馬馬虎虎,有時(shí)甚至自己都檢查不出自己的錯(cuò)題,成績(jī)一直是八十多分,我對(duì)數(shù)學(xué)感到十分簡(jiǎn)單,可有時(shí)連一些小小的加法題,都能讓我錯(cuò)上好幾道。英語(yǔ)對(duì)我說(shuō)有點(diǎn)難,讀音非常怪,媽媽還給我報(bào)了劍橋英語(yǔ),讓我對(duì)英語(yǔ)更深一步的了解。在科學(xué)課里,我觀察不細(xì)致,對(duì)科學(xué)還是一竅不通,比如自然元素是什么,有機(jī)生成礦物是什么,含氧酸鹽是什么?好多的問(wèn)題。我老想不通,為什么科學(xué)那么多結(jié)構(gòu),那么多的復(fù)雜,如果科學(xué)老師能給我講,那我還有無(wú)數(shù)個(gè)為什么想問(wèn)問(wèn)老師。

        熱情、性格活潑開(kāi)朗的我,心理素質(zhì)好,對(duì)待生活、工作樂(lè)觀向上、為人真誠(chéng)、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾。 在學(xué)習(xí)上,我成績(jī)良好,多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課知識(shí)的同時(shí),更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容,使所學(xué)知識(shí)能夠與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。 在校期間,我一直擔(dān)任學(xué)生干部,工作責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。 我的興趣廣泛,喜歡讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、體育運(yùn)動(dòng),多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績(jī)。

        當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。本人能自覺(jué)遵守小學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

        第三篇:學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)自我評(píng)價(jià)

        我是一名即將畢業(yè)的大專(zhuān)生。在校除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,還對(duì)營(yíng)銷(xiāo)、稅法、應(yīng)用文、用友財(cái)務(wù)軟件、CEAC辦公自動(dòng)化等的學(xué)習(xí)和了解。在校幾年來(lái)我一直擔(dān)任班上的團(tuán)支書(shū),在工作中提高了我的口才與演講的能力、組織能力以及寫(xiě)作能力;懂得如何處理人際關(guān)系、具備良好的協(xié)作能力。

        在學(xué)習(xí)生活中,我取得了國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)、會(huì)計(jì)電算化、國(guó)家健美操三級(jí)、珠算四級(jí)、傳票四級(jí)、計(jì)算器操作四級(jí)、普通話二甲、黨校結(jié)業(yè)證;曾獲得優(yōu)秀團(tuán)支書(shū)的稱(chēng)號(hào)、獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。

        本人性格開(kāi)朗、踏實(shí)、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng)。喜歡在空余的時(shí)間看書(shū)和聽(tīng)音樂(lè),從中減輕平時(shí)學(xué)習(xí)中帶來(lái)的壓力,還可以學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),開(kāi)拓自己的眼界。 積極并不斷進(jìn)取是我做事的原則,謙虛和謹(jǐn)慎是我的優(yōu)點(diǎn), 懂得不斷從生活和學(xué)習(xí)中提高和完善自己。

        工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、承壓能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力善于溝通交際。懂得合理安排自己的時(shí)間,工作效率高,并可通過(guò)在學(xué)習(xí)和生活中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷自我激勵(lì)。

        管理理論知識(shí)結(jié)構(gòu)牢固,能充分并成功的運(yùn)用于實(shí)際中;英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí),希望能更好的把自己的所學(xué)與實(shí)際運(yùn)用聯(lián)系起來(lái)。

        本人具有扎實(shí)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí),能獨(dú)立完成企業(yè)的日常賬務(wù)處理、結(jié)轉(zhuǎn)損益、核算成本、計(jì)繳稅款、算賬、報(bào)賬等工作,所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程均取得優(yōu)異的成績(jī),并連續(xù)兩年獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金;懂得手工做賬和電算化記賬,電腦操作熟練,熟悉金碟、用友、office、VFP、網(wǎng)業(yè)設(shè)計(jì)等軟件操作;外語(yǔ)水平較好,具有一定的英語(yǔ)對(duì)話、閱讀能力,取得大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū);本人社交能力強(qiáng),人際關(guān)系好,適應(yīng)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、為人誠(chéng)實(shí)守信、熱情大方,具有良好的道德品質(zhì);多年的任職干部讓我具備了很強(qiáng)的工作、組織、管理和溝通能力。我愿意竭盡自己的才能為本公司的發(fā)展而努力工作!

        第四篇:大學(xué)成長(zhǎng)記錄自我評(píng)價(jià)

        當(dāng)我們初次拿到空空的“成長(zhǎng)記錄袋”,我們的臉上充滿(mǎn)了困惑,我們究竟能拿它做什么?而今天,我們已經(jīng)擁有了它三個(gè)學(xué)期,縱觀三個(gè)學(xué)期以來(lái)我們成長(zhǎng)的軌跡,它的作用還真不小,用同學(xué)們自己的話來(lái)說(shuō):“有了它,參加活動(dòng)的激情就更強(qiáng)烈?!薄翱粗鴦e人鼓起的袋,激勵(lì)我要更積極地參加各項(xiàng)活動(dòng),不斷磨練自己?!薄皩?duì)活動(dòng)不屑一顧的同學(xué)受到了‘成長(zhǎng)記錄袋’的束縛,不得不認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)取有所收獲?!薄八且粋€(gè)愿望,一個(gè)目標(biāo)?!薄耙患髌废褚患囆g(shù)品裝飾著我的初中生活?!薄笆褂谩砷L(zhǎng)記錄袋’后,我漸漸增強(qiáng)了‘多參加比賽,多拿獎(jiǎng)’的意識(shí)。”。這一句句發(fā)自?xún)?nèi)心的話不正說(shuō)明“成長(zhǎng)記錄袋”的作用嗎!下面由我班錢(qián)賽華同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)她心目中的“成長(zhǎng)記錄袋”吧。 “成長(zhǎng)記錄袋”至今已跟隨了我三個(gè)學(xué)期,看著它一天天地鼓起來(lái),我的內(nèi)心充滿(mǎn)喜悅,因?yàn)檫@里面記載著我初中生活的一串串足跡,顯示了我初中學(xué)習(xí)的一個(gè)個(gè)成果,每一張獎(jiǎng)狀都是用智慧和汗水換來(lái)的,是我辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。 “成長(zhǎng)記錄袋”的.誕生標(biāo)志著教育領(lǐng)域的新跨越,這意味著教育行政部門(mén)更加關(guān)注青少年學(xué)生的全面發(fā)展,這意味著單以分?jǐn)?shù)論高低的學(xué)生時(shí)代已成為過(guò)去,素質(zhì)教育已成為教育事業(yè)的核心,全面發(fā)展已成為衡量學(xué)生素質(zhì)高低的準(zhǔn)繩。 “成長(zhǎng)記錄袋”給我開(kāi)辟了成長(zhǎng)、發(fā)展的空間,同時(shí)也給了我積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的動(dòng)力,每當(dāng)一張新的獎(jiǎng)狀放進(jìn)去時(shí),我就格外開(kāi)心,這里面蘊(yùn)涵著的不僅是喜悅還有辛酸與汗水,正是“成長(zhǎng)記錄袋”煉就了我的拼搏精神,使我不甘失敗,勇于奮斗;使我敢于向獲得獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)軍,贏得一個(gè)個(gè)勝利;正是“成長(zhǎng)記錄袋”給了我展示自己的人生舞臺(tái),讓我自信地面對(duì)成長(zhǎng)之路。 我感謝“成長(zhǎng)記錄袋”的光臨,希望在以后的成長(zhǎng)道路上,與之俱進(jìn),再創(chuàng)輝煌。 的確,“成長(zhǎng)記錄袋”記錄下了我們的一份份辛勤播種,也記錄下了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴成功的喜悅,愿我們所有的同學(xué),在它的激勵(lì)下,走好人生的每一步

        第五篇:學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)自我評(píng)價(jià)

        時(shí)光易逝,不知不覺(jué)中高中三年生活就快要結(jié)束。進(jìn)入高中學(xué)習(xí)三年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,向知識(shí)殿堂穩(wěn)步邁進(jìn)。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真,愛(ài)好看書(shū),總能從所做事情中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在生活中,樂(lè)于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開(kāi)朗,簡(jiǎn)潔大方,深得老師同學(xué)們認(rèn)可。愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng),積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì),并能為班級(jí)爭(zhēng)光。不怕苦不怕累,學(xué)習(xí)上敢拼搏,打掃衛(wèi)生時(shí),也總是能努力去做好。是老師好幫手,能為老師排憂解難,善于處理同學(xué)之間糾紛。在高中三年時(shí)間里,在老師與同學(xué)們幫助下,既教育我,又鍛煉我,培養(yǎng)我,使我成為一名合格高中生。我會(huì)繼續(xù)發(fā)展自己優(yōu)點(diǎn),改正自己缺點(diǎn),做一個(gè)更加優(yōu)秀人。

        隨著三年高中生活結(jié)束,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比較內(nèi)向?qū)W生,但是很熱愛(ài)學(xué)習(xí),無(wú)論何時(shí)你看到我總是一個(gè)學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難人。我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好精神面貌,受到老師和同學(xué)一致好評(píng)。我熱愛(ài)班集體,有很強(qiáng)責(zé)任感,堅(jiān)決不做有損于班集體榮譽(yù)事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻(xiàn)自己一份力量。我尊重父母、老師,對(duì)待老師指出錯(cuò)誤能虛心接受。自強(qiáng)不息和努力奮斗是我人生格言。我會(huì)堅(jiān)定理想,努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。

        在高中三年來(lái),我發(fā)生許多改變,歲月逝去將我?guī)氤赡?,我成熟許多,也獲得許多。在學(xué)習(xí)上,我頑強(qiáng)拼搏,刻苦學(xué)習(xí)珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向知識(shí)殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進(jìn)自己,幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵(lì),在生活上給予無(wú)微不至關(guān)懷。在體育飛、運(yùn)動(dòng)方面,我踴躍參加各種活動(dòng),奮起拼搏,取得較好名次。為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù),在對(duì)待師長(zhǎng)方面,我尊敬師長(zhǎng),樹(shù)立好學(xué)生形象,努力做好老師與同學(xué)之間溝通,活躍課堂氣氛,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)樂(lè)趣,我還積極服從班主任和班委安排。是一個(gè)老師眼中好學(xué)生。

        第六篇:學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)自我評(píng)價(jià)

        時(shí)光匆匆,大學(xué)三年的時(shí)光一晃而過(guò)。畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)很漫長(zhǎng),但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在遠(yuǎn)去。每一天,我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想三年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了三年,似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得,三年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛(ài)得多!星光下的夜晚,每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。

        作為一個(gè)合格的大學(xué)生,首要任務(wù)是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我腳踏實(shí)地,一點(diǎn)也不放松。我以為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助,所以在每次考試后,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲,每每看到自己那點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步時(shí),我就會(huì)感嘆只要你有決心,沒(méi)有什么事是不可能的。我以為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有聰明、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識(shí),才不會(huì)被這個(gè)時(shí)代所淘汰,才會(huì)不斷前進(jìn)。

        在這個(gè)大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩,所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂(lè),互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)往體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。碰到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力往兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà),不一樣的方式就有不一樣的人生。

        或許這三年的時(shí)光我學(xué)的不多,但我卻不后悔,因?yàn)槲遗^(guò),為此在校學(xué)習(xí)其間,有過(guò)成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學(xué),講課的場(chǎng)景,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠(chéng),那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。

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