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第一篇：優(yōu)秀大學(xué)生黨員的自我評價
大學(xué)是人生很重要的一個階段，我在這四年的大學(xué)生生活里，收獲豐盛,無論是從思想上還是從處事的能力，交際能力等都有了一個質(zhì)的飛躍。
思路決定出路，確實(shí)很多事情真的思想上的問題。記得高中時的校訓(xùn)中有這么一句：成才先成人。在大學(xué)里，體現(xiàn)的更加明顯。為此，我首先認(rèn)真學(xué)好毛澤東思想概論、鄧小平理論、馬克思主義哲學(xué)這些課程，從宏觀上把握住它們的精髓。接著，我參加了學(xué)校第xx期黨校學(xué)習(xí)，并被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。在 xx年xx月xx日，我光榮的成為了一名預(yù)備黨員。在黨組織的關(guān)照及黨員的指引下，我對黨有了更深刻的認(rèn)識，更加理性。我也抽空余時間，上網(wǎng)或看報了解國家實(shí)事、時政，充實(shí)了自己，在思想上也提高不少。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)始終是非常重要的部分。本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)占了我學(xué)習(xí)的大部分的學(xué)習(xí)時間，由于專業(yè)原因，理論知識偏多，可以說是比較乏味的，由于老師的循循善誘，在學(xué)本專業(yè)知識的同時，學(xué)習(xí)知識的能力也逐步提高了。當(dāng)然，我還學(xué)習(xí)了不少其他方面的知識，諸如為人處世、管理、心理學(xué)，雖說不是很深入，但對我?guī)椭€是蠻大的。尤其在與人交往這一環(huán)，由于本身性格緣故，加上鍛煉太少，我不太擅長與人交談，特別是不熟的'人，這給工作、生活帶來了不少麻煩，也讓我很苦惱。班主任、輔導(dǎo)員都曾與我交流過，我自己也在平時多注意了一些這方面的知識，讓我受益匪淺。
經(jīng)歷了考研的失敗，讓人成熟了不少，認(rèn)清了不少的事情。曾在校車上與一風(fēng)度翩翩的老師交流一番，時間雖短收獲頗豐------聽君一席話，勝讀十年書。這位老師談到了我們大學(xué)生畢業(yè)生對自己定位，用四個字就是DD眼高手低，簡單的事情不原意干，環(huán)境次點(diǎn)的不原意去，稍微有些難度的又做不來。去過很多次招聘會，確實(shí)有這樣的感覺。老師也談到了學(xué)習(xí)，學(xué)什么并非最重要，關(guān)鍵是如何學(xué)，學(xué)習(xí)能力的提升。工作之后，大學(xué)里學(xué)到的知識并非一定用的上，這時候，學(xué)習(xí)能力就顯得尤為重要了。
在大學(xué)里，做過學(xué)習(xí)委員，當(dāng)過班長，也做過學(xué)生班主任。現(xiàn)在想來，真的是很好的經(jīng)歷。為同學(xué)們做了一些事情，其間也有一些不愉快，可那都過去了，大家也都相互理解了。剛開始的時候，真的是會為一些事情弄得焦頭爛耳，覺得自己能力太欠缺，甚至?xí)蟹艞壍南敕?，這時班主任，同學(xué)們給了我很多的支持與鼓勵，慢慢的做事情，也有了一些自信，能夠放手去做，能力也漸漸的提升。在這里我要感謝他們，他們給了我太多，在他們的幫助與關(guān)懷下，我逐漸變得更加成熟，遇事更加從容。
天性好動的我，盡管身體條件不太好，可對足球、籃球依然鐘愛。其實(shí)大學(xué)里這也是個遺憾，高中就開始踢球的我，進(jìn)大學(xué)之前就憧憬自己在大學(xué)里如何踢球，可體育課上，兩年我居然一次都沒能如愿，只好選擇了高中幾乎沒碰過的籃球，還記得大二時為了通過考試，晚上一個人拿著籃球在球場上練習(xí)，可以說籃球的基本功就是這樣被逼著練出來的。到現(xiàn)在，籃球打的還算可以，當(dāng)然只能說限于我們這個圈子。時?？刹徽J(rèn)識的人打球，感覺到身體素質(zhì)與人差距太大，比賽中也吃虧不少。當(dāng)然比賽中其他的感覺也挺多，比賽領(lǐng)先時如何警惕對手，大比分落后時怎樣保持好心態(tài)，我想打過球或參加過比賽的人應(yīng)該都會有類似的感受。
四年的時光，經(jīng)歷了太多，有過歡樂，有過悲傷，不過重要的是經(jīng)歷了這個階段，讓我的人生又多了一筆寶貴的財富。感謝大學(xué)里幫助過我的人，他們讓我茁壯成長，羽翼豐滿,飛向天空!
第二篇：學(xué)生成長記錄自我評價
大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來。我這個人有個特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
第三篇：學(xué)生成長記錄自我評價
高中生成長記錄自我評價總集（包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會實(shí)踐
評價）以前為何沒發(fā)現(xiàn)這個好東西
評價1
熱情、性格活潑開朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。
在學(xué)習(xí)上，我成績良好，多次獲得獎勵。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時，更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。利用課余時間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容，使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。
在校期間，我一直擔(dān)任學(xué)生干部，工作責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊合作精神。
我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運(yùn)動，多次參加各種文體活動并在各種學(xué)校學(xué)院的活動中取得良好成績。
評價2
本人在此學(xué)期，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅持實(shí)事求是的原則。
在學(xué)習(xí)上，本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正，善于借鑒和運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時注重獨(dú)立思考，勇于探究。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，并以務(wù)實(shí)求真的精神，熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，盡心為班級建設(shè)服務(wù)，并認(rèn)真履行學(xué)生會干部職責(zé)，為學(xué)校生活豐富多彩出力，注重個人全面發(fā)展。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績和綜合素質(zhì)迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
評價3
新學(xué)期伊始的我
二、我的發(fā)展目標(biāo)
示例：
★ 高一下學(xué)期的生活已經(jīng)正式拉開了帷幕。我要結(jié)合近期的情況制定一個在學(xué)習(xí)方面發(fā)展目標(biāo):首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。??其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年
教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，??認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，抓住點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。
2．家長的期望
示例：
★ 初次離開父母，離開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境，開始了一個全新的生活，??步入自我調(diào)節(jié)、約束階段，對任何事物都有一個新鮮和適應(yīng)的過程，從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報告單來看，這孩子有良好的變化，學(xué)會了很多做人的道理，處事的方法，學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，但同時存在很多不足之處，??建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對學(xué)生的管理，教他們踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，并教給他們過硬的生存本領(lǐng)。 ――摘自房山區(qū)一高中學(xué)生的電子平臺
★ 你是高中生了，老媽看著你一天一天長大，心里也是無比欣慰，因為我的女兒十分懂事，拿媽媽當(dāng)朋友，無論有什么想法，都愿意與我交流。??愿你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，能結(jié)識更好的伙伴，健康成長，能有一個理想的大學(xué)。
――摘自房山區(qū)一高中學(xué)生的電子平臺
第二部分 學(xué)期結(jié)束時的我
示例：
★ 經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多知識，基本適應(yīng)了高中的生活。并且在上學(xué)其中參加了校合唱隊，幫助美術(shù)老師作了公開課，被評為了校級三好學(xué)生了； ――摘自房山區(qū)一高中學(xué)生的電子平臺
★ 轉(zhuǎn)眼間,高中的第一個學(xué)期已經(jīng)過去。在這段時間里??首先,我能夠做到上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)；同時作為語文科代表，我也能及時完成老師布置的任務(wù)；本學(xué)期我還組織過班會，進(jìn)行過演說，??在不知不覺中令我各方面的能力得到提高。我也認(rèn)識到自己的不足，如對學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏系統(tǒng)的整理，復(fù)習(xí)起來不知從那里下手；體育鍛煉不夠積極等。
――摘自朝陽區(qū)北京工業(yè)大學(xué)附中一名學(xué)生的電子平臺
★ 我本學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，特別是數(shù)學(xué)成績比較突出。但是，還沒有完全達(dá)到我制定的目標(biāo)，主要原因是自己沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，懶惰思想比較嚴(yán)重，存在僥幸心理，而且努力程度也不夠。
――摘自東城區(qū)東直門中學(xué)一名學(xué)生的電子平臺 ★三、家長評語和期望
示例：
★ 這孩子自信心很強(qiáng)，他沒有實(shí)現(xiàn)的，他覺得以后會實(shí)現(xiàn)，總會有一天他會滿意。而正因為這樣，它會顯得浮躁，不太沉穩(wěn)，可能是總向上天祈禱，他的生活還算勝利，他希望他能有更強(qiáng)的動力，以爭取最后的成功。
――摘自房山區(qū)一高中學(xué)生的電子平臺
★ 經(jīng)過一個學(xué)期高中生活，孩子的變化讓我很興奮。她在家里能夠主動幫助父母做家務(wù)，收拾自己的房間。她變得開朗許多，對待學(xué)習(xí)中的一些困難，她能夠以積極的心態(tài)面對。希望她能夠多和父母交流，爸爸媽媽的建議有時候能夠幫助她順利渡過難關(guān)的。
――摘自東城區(qū)東直門中學(xué)一學(xué)生的電子平臺
★四、我的發(fā)展目標(biāo)
示例：
★ 我在本學(xué)期努力適應(yīng)高中新生活，過多時間和精力投入到了學(xué)習(xí)中，而忽略了其他的事情。所以，我希望自己能夠在新學(xué)期里有機(jī)會參與更多的社會實(shí)踐活動，結(jié)交更多的朋友，提高自己的合作和交流能力。同時，我要在新學(xué)期里堅持鍛煉身體，提高自己的身體素質(zhì)。身體是革命的本錢！
――摘自東城區(qū)東直門中學(xué)一學(xué)生的電子平臺
★ 我喜歡唱歌，高中學(xué)習(xí)緊張，我?guī)缀蹩爝z忘了我的特長。我下學(xué)期一定要抽出時間練聲，在班級活動中展示我的特長，希望能夠在學(xué)?；顒又杏梦业奶亻L為班級爭光。這是我的努力目標(biāo)！
――――摘自東城區(qū)東直門中學(xué)一學(xué)生的電子平臺
第三部分 思想道德
★一、思想道德自我評價（至少一次）
自我評價 例1：101中學(xué)有它嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)，目的就是要讓我們成為品德兼優(yōu)的好學(xué)生。我在初中時期一直很散漫，但到了101中以后我才明白作為一名學(xué)生應(yīng)具有的品德，從開學(xué)到現(xiàn)在，我一直嚴(yán)格自律，遵守校規(guī)校紀(jì)，積極主動為學(xué)校、班級做好事，爭做一名遵紀(jì)守法的101人。
簽名： 時間：
自我評價 例2：本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。
簽名： 時間：
自我評價 例3：不知不覺，幫湯沁打飯已有近五周時間了。每次將打好的飯放在她面前，看到她滿臉的開心，便覺得能幫助自己身邊的人做一件事哪怕是微乎其微的小事自己也是愉快的。
湯沁，腿動過五次手術(shù)，每次上下四層樓，對她而言都是一件困難的事。所以，每次打飯時也會想，如果有可能，直到高三畢業(yè)，我都可以幫她做好這件事。 回想初中時曾經(jīng)做過的，一些小的不能再小的事情，一直都覺得很快樂。 簽名： 時間：
★二、思想道德他人評價
★1．同學(xué)評價（至少3人）
他人評價 例1：上高一以來，周圍的同學(xué)都很友善，因為我上下樓不方便，打飯的事就都由他們代勞了，然而在所有幫我打飯的同學(xué)中，尤其令我感動的就是楊許祥同學(xué)。自從五周前的一天下午，他開始幫助我打飯以來，至今從未間斷過。
也許對他人而言，打飯是舉手之勞的事，但對我而言，長久地、真誠地幫助是一種莫大的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于言語的鼓勵。
評價人：同學(xué)
簽名： 時間：
他人評價 例2：每當(dāng)我看見楊許祥熱心地幫助同學(xué)打飯時，心里便對他這樣小小行為感動著：他不計較個人得失，并長期堅持下去――露珠雖小，卻能反射太陽的光輝。從他的身上，我看到了助人為樂的美好品德，也看到了自己的不足。 我想：身邊有了這樣一個榜樣，我知道應(yīng)該怎樣去做了。
評價人：同學(xué)
簽名： 時間：
他人評價 例3：那一幕幕動人的情景，深深烙印在我的心里：原來，他們是那么的可愛，困難時給予幫助，憂傷時給予安慰。大家會著急，忙著扶著去看醫(yī)生；遇到難題時，給予最及時的解答；他們并不會因為如此而覺得失去，相反，他們擁有的，將會越來越多，因為，他們懂得共同的扶持，知道如何將心與心結(jié)合在一起！ 評價人：同學(xué)
簽名： 時間：
3．家長評價
他人評價 例：作為母親，我從來都這樣認(rèn)為：一個人的優(yōu)秀不是以分?jǐn)?shù)來衡量的，名次也無法決定一個人的成敗，所以我告訴兒子，和做人相比分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)只能是第二位的，個人要成就大事，必須從自己做起，從身邊的小事做起。兒子的謙遜、禮讓、豁達(dá)一直是我為之驕傲的資本?；厥詹途咭彩且环N人生體驗，在這個過程中，你經(jīng)歷了、投入了它帶給你的另一種境界，就足夠了。媽媽永遠(yuǎn)支持你！
評價人：母親
簽名： 時間：
★三、思想道德事跡記錄袋思想道德事跡記錄袋每學(xué)期至少要記錄1次。
第四部分 學(xué)業(yè)成就評價手冊
★一、學(xué)科學(xué)習(xí)過程記錄
學(xué)科學(xué)習(xí)作品展示案例：
小論文：《關(guān)于勾股定理的證明》，作者XX。勾股定理的證明和學(xué)習(xí)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中討論的熱點(diǎn)，這篇論文中總結(jié)幾種獨(dú)特而且巧妙的證明方法，并探討幾種證法之間的聯(lián)系。
附：作品文本。
――選自北京市五中學(xué)生綜合素質(zhì)評價案例
★二、學(xué)業(yè)情感評價記錄
自我評價每學(xué)期最少進(jìn)行1次。
同學(xué)之間的互評每學(xué)期最少進(jìn)行3人次。
學(xué)業(yè)情感自評案例1：
我的學(xué)習(xí)成績不是很理想，但這并不代表我沒有一顆對知識無限好奇，渴求的心。我能夠自覺主動地學(xué)習(xí)，還與同學(xué)們進(jìn)行積極的探究，討論，在此過程中享受知識帶來的快樂。
――選自《在總結(jié)中提升 在實(shí)踐中創(chuàng)新――房山區(qū)07～08學(xué)年度第一學(xué)期高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作總結(jié)》
學(xué)業(yè)情感自評案例2:
我的學(xué)業(yè)成就還令我比較滿意，各方面的知識掌握到位，可以做到學(xué)以致用。面對我每天的作業(yè)，我都是獨(dú)立思考并通過工具書，參考書對知識進(jìn)行擴(kuò)展加深。課余時間，與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方法，對自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行修改。例如，在下午下課
后，與有特殊經(jīng)驗與方法的同學(xué)進(jìn)行溝通，查漏補(bǔ)缺，并且對新的方法不斷適應(yīng)，反思不足，并將成果與同學(xué)們分享。
――選自《在總結(jié)中提升 在實(shí)踐中創(chuàng)新――房山區(qū)07～08學(xué)年度第一學(xué)期高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作總結(jié)》
學(xué)業(yè)情感他評案例1:
他熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)，對于任何一個問題，都非常嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。如果在他面前發(fā)生不公平的事，他會去制止，因為一個正直的人是無法去接受這種事情發(fā)生。他的學(xué)習(xí)，不用家長操心，自己有有效的學(xué)習(xí)方法，加上他嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，取到了很優(yōu)秀的成績。他有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，所以盡管我們看不到他怎樣努力學(xué)習(xí)，但他一樣能用效率超過他人。
――選自《在總結(jié)中提升 在實(shí)踐中創(chuàng)新――房山區(qū)07～08學(xué)年度第一學(xué)期高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作總結(jié)》
學(xué)業(yè)情感他評案例2:
她學(xué)習(xí)踏實(shí)刻苦，上課認(rèn)真聽講，課下仔細(xì)復(fù)習(xí)。對于不懂的問題，她總是積極找老師求解，從不拖延，有“今日事今日畢”的良好品質(zhì)。對于同學(xué)的困難，她總是主動幫忙，為同學(xué)們排憂解難。學(xué)業(yè)上，她總是不斷努力，力求上進(jìn)，遇到困難，也從不氣餒，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
――選自房山中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價案例
第五部分 合作與交流
★一、合作與交流自我評價（至少一次）
高一年級第1學(xué)期合作與交流學(xué)生自評
自我評價 例1：在高中生活的第一個學(xué)期中，我交了很多很好的朋友，在研究性學(xué)習(xí)中，我深刻地了解到了合作的必要性。社會中，沒有人能夠遠(yuǎn)離他人，所以我在這個學(xué)期中，努力開放自己，把自己的經(jīng)驗和教學(xué)和他人交流、分享。并且努力和他人合作完成一些作業(yè)和任務(wù)。
簽名： 時間：
自我評價 例2：在高中生活的第一個學(xué)期中，我交了很多很好的朋友，在研究性學(xué)習(xí)中，我深刻地了解到了合作的必要性。社會中，沒有人能夠遠(yuǎn)離他人，所以我在這個學(xué)期中，努力開放自己，把自己的經(jīng)驗和教學(xué)和他人交流、分享。并且努力和他人合作完成一些作業(yè)和任務(wù)。
簽名： 時間：
自我評價 例3：這學(xué)期的一些科目給我們提供了廣闊的交流與合作空間。另外，通過開展研究性學(xué)習(xí)等一系列自主學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)了自己的合作意識，增強(qiáng)了與他人交流的能力。
簽名： 時間：
自我評價 例4：課改更加強(qiáng)調(diào)了“合作與交流”，所以我應(yīng)該學(xué)會如何與他人更好的交流、合作。我相信，只要通過科學(xué)的方法和堅持不懈的努力，我一定能取得好成績。
簽名： 時間：
二、合作與交流他人評價★1．同學(xué)評價(至少3人)
3．家長評價
第四篇：大學(xué)生個人自我評價
我的優(yōu)點(diǎn)可能主要體現(xiàn)在以下方面：
1、為人正直、心地善良。此點(diǎn)可能與生俱來，但每個人都認(rèn)為自己正直、善良，需更多讓他人去評價。在生活中我一直堅持“寧可人負(fù)我，不讓我負(fù)人”。
2、有骨氣、能堅持原則。我父親是地地道道的農(nóng)民，曾當(dāng)過軍人，特別有骨氣、講原則，可能是遺傳或受他的影響，我從小就很有骨氣，并能堅持自己的想法和原則。
3、有情有義、講究責(zé)任。中國的大多數(shù)人都是很講情義、有責(zé)任的，我也不例外，奉行“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。
4、有激情、舍得付出。我是一個從不乏激情的人，舍得花費(fèi)時間和精力為自己的目標(biāo)去不斷奮斗與努力，一直遵從靠實(shí)力生存、一份耕耘一份收獲的原則，從不急功近利、投機(jī)取巧。
5、好學(xué)，喜歡看不同書籍。湖南人大多好學(xué)，心系天下，并大多靠才取勝，我雖無才，但喜歡學(xué)習(xí)，或許是與湖南人有關(guān)吧。
6、能吃苦耐勞。農(nóng)村人大多很樸實(shí)并能吃苦耐勞，少年農(nóng)村的經(jīng)歷，讓我從小懂得吃苦耐勞對一個人的價值，有一種強(qiáng)烈的擺脫農(nóng)村的危機(jī)意識，并不忘吃苦耐勞精神的珍貴。
我的缺點(diǎn)主要有以下方面：
1、不大氣。不大氣與性格和經(jīng)歷有關(guān)，不大氣有很多種理解，我更多傾向是不自信，可能是我過于拘謹(jǐn)?shù)男愿窈徒?jīng)濟(jì)比較拮據(jù)的經(jīng)歷，在為人處事方面，曾有人提示我不大氣，放不開，我也意識到是一個很大的缺陷，不僅要了解更多為人處事規(guī)則，更要大氣。
2、太土氣。律師應(yīng)該像紳士，農(nóng)村出生的我，在很多方面的確太土氣，在穿著、生活、為人處事等方面，都有待提高，特別是觀念和思維。
3、不善包裝。在市場經(jīng)濟(jì)中，需學(xué)會適度包裝，過于實(shí)在，樸實(shí)，反倒不利于交際與工作，應(yīng)適當(dāng)順應(yīng)社會，不能太死板。
4、有點(diǎn)理想化。人應(yīng)該有理想，但不能理想化。不過，很多簡單的道理，做到卻很難，我感覺我在感情和工作上還是有些理想化，很難把握好現(xiàn)實(shí)與理想之間的平衡。
5、喜歡感情用事。人都有感情，但不能太感情用事。感性與理性是有沖突的，很難(請你關(guān)注：)掌握其中的平衡，應(yīng)更多從理性角度做事，盡量控制感情的不利因素。
第五篇：大學(xué)生個人自我評價
回首大三這一年來的大學(xué)生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的'新時代大學(xué)生，并為以后的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。且我相信：用心就必須能贏得精彩!
在學(xué)習(xí)上：我學(xué)習(xí)成績不是十分好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在剛進(jìn)大學(xué)的前兩年，腦子里想的就是好好放松從重壓下解放出來的自我，而事實(shí)上我似乎也是那么做的。可是在大三的一年里，我個人覺得自我的本事有了很大的提高，在這一年里，我熟練掌握了用___進(jìn)行網(wǎng)站開發(fā)，并且對__模式有了必須的熟悉，另外對__和__樣式表也有了必須的了解。在大三上學(xué)期時，我還成功經(jīng)過了計算機(jī)等級三級考試。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，職責(zé)心強(qiáng)，具有良好的組織交際本事，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
三年的大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)本事、管理本事、應(yīng)變本事等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。
