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第一篇:學(xué)生成長記錄自我評價
本人興趣愛好廣泛,喜歡聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動并在學(xué)校的活動中取得良好成績。
我熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,積極參加勞動,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
我在學(xué)習(xí)課本知識的同時,更注重理論與實踐的結(jié)合工作。利用課余時間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。走出校門,我珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己還存在不足的地方――有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這個問題,我就能做得更好。
第二篇:學(xué)生成長記錄自我評價
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功。當(dāng)然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,修養(yǎng)和能力。
在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認(rèn)識,并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動,去關(guān)心和幫助他人!
在學(xué)習(xí)上,用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的國貿(mào)專業(yè),還利用課余時間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實自己。并在學(xué)校得到了肯定連或三年學(xué)校的獎學(xué)金,我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高。
在生活和工作中,當(dāng)然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學(xué)生會工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),對人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。
現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!四年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。
第三篇:大學(xué)成長記錄自我評價
我是一個有上進(jìn)心的.孩子,能虛心接受他人,知錯就改,尊敬我,喜歡幫助我做事情,熱愛集體,關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),熱心助人,拾金不昧,堅強(qiáng)勇敢,愛勞動,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,上課積極舉手發(fā)言,回答問題聲音響亮,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能吃苦耐勞,課堂練習(xí)完成情況較好,希望我繼續(xù)努力,更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀學(xué)生。
學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,聰明的我之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因為我還缺乏主動性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,只有腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。
第四篇:初中學(xué)生成長記錄冊自我評價
我的性格特別外向,像男孩子,雖然有時候很調(diào)皮,上課不認(rèn)真聽講不完成作業(yè),但是我已經(jīng)很努力在改變了,可是我的性格不容易改變,除了性格以外其他的我都在慢慢改變,只要是我能做到的,我保證,我以后一定會盡力做老師,爸爸媽媽眼中的好孩子,我以前做錯的事今后永不再犯,今后一定好好學(xué)習(xí),通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)了自己很多不足的地方,今后一定加以改正,努力實現(xiàn)爸爸媽媽的愿望,我也一定會努力讓老師改變對我的看法。
我是一個活潑開朗的女孩,喜歡多交益友。在日常生活中說話講文明,不說臟話,不隨便吐痰,不亂折花草樹木,喜歡幫助老人和小朋友。在學(xué)校中尊重老師和同學(xué)。平等禮貌對待他人,與同學(xué)互相關(guān)心,互相幫助。不懂不會的就主動請教老師和同學(xué)。在家中孝敬父母,尊重父母,對父母有禮貌,理解父母,關(guān)心父母,不向父母提出過分要求,還幫助父母做自己力所能及的事。我相信我是最棒的。
“光陰似箭,日月如梭”。不知不覺我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。我的成績一直在班里不是很好,而我是一個很內(nèi)向的男孩子,不太喜歡和別人交往,所以我的人際關(guān)系不是很好?,F(xiàn)在,我要積極和別人交往,提高我的人際關(guān)系,也提高我的學(xué)習(xí)成績。希望我以后好好學(xué)習(xí),天天向上。
我是一個非常內(nèi)向的女孩子,不是很愛搞笑的人,但是我是一個很愛幫助別人的人,在學(xué)習(xí)和生活中我只喜歡和我一樣安靜的人交朋友。在班里我的成績不是很好,但是我一直在努力。我相信我是最棒的。在于同學(xué)發(fā)生矛盾時我會正確處理我很欣賞我自己所做的一切,在遇到困難時我會冷靜思考,即使沒有成功我也不灰心,我要堅持做下去。這就是我。我是最棒的。
第五篇:學(xué)生成長記錄單自我評價
當(dāng)我們初次拿到空空的“成長記錄袋”,我們的臉上充滿了困惑,我們究竟能拿它做什么?而今天,我們已經(jīng)擁有了它三個學(xué)期,縱觀三個學(xué)期以來我們成長的軌跡,它的作用還真不小,用同學(xué)們自己的話來說:“有了它,參加活動的激情就更強(qiáng)烈?!薄翱粗鴦e人鼓起的袋,激勵我要更積極地參加各項活動,不斷磨練自己?!薄皩顒硬恍家活櫟耐瑢W(xué)受到了‘成長記錄袋’的.束縛,不得不認(rèn)真對待各項活動,爭取有所收獲?!薄八且粋€愿望,一個目標(biāo)?!薄耙患髌废褚患囆g(shù)品裝飾著我的初中生活。”“使用‘成長記錄袋’后,我漸漸增強(qiáng)了‘多參加比賽,多拿獎’的意識。”。這一句句發(fā)自內(nèi)心的話不正說明“成長記錄袋”的作用嗎!下面由我班錢賽華同學(xué)來說說她心目中的“成長記錄袋”吧。 “成長記錄袋”至今已跟隨了我三個學(xué)期,看著它一天天地鼓起來,我的內(nèi)心充滿喜悅,因為這里面記載著我初中生活的一串串足跡,顯示了我初中學(xué)習(xí)的一個個成果,每一張獎狀都是用智慧和汗水換來的,是我辛勤勞動的結(jié)晶。 “成長記錄袋”的誕生標(biāo)志著教育領(lǐng)域的新跨越,這意味著教育行政部門更加關(guān)注青少年學(xué)生的全面發(fā)展,這意味著單以分?jǐn)?shù)論高低的學(xué)生時代已成為過去,素質(zhì)教育已成為教育事業(yè)的核心,全面發(fā)展已成為衡量學(xué)生素質(zhì)高低的準(zhǔn)繩。 “成長記錄袋”給我開辟了成長、發(fā)展的空間,同時也給了我積極參加各項活動的動力,每當(dāng)一張新的獎狀放進(jìn)去時,我就格外開心,這里面蘊(yùn)涵著的不僅是喜悅還有辛酸與汗水,正是“成長記錄袋”煉就了我的拼搏精神,使我不甘失敗,勇于奮斗;使我敢于向獲得獎項進(jìn)軍,贏得一個個勝利;正是“成長記錄袋”給了我展示自己的人生舞臺,讓我自信地面對成長之路。 我感謝“成長記錄袋”的光臨,希望在以后的成長道路上,與之俱進(jìn),再創(chuàng)輝煌。 的確,“成長記錄袋”記錄下了我們的一份份辛勤播種,也記錄下了我們點點滴滴成功的喜悅,愿我們所有的同學(xué),在它的激勵下,走好人生的每一步