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        工作紀(jì)律表現(xiàn)自我評價(jià)

        發(fā)布時(shí)間:2024-04-28 00:50:46

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        第一篇:工作自我評價(jià)

        認(rèn)識(shí)自己工作的水平也是一個(gè)進(jìn)步的手段,有時(shí)我們的工作總是在原地踏步,實(shí)際并不是事情本身沒有希望,多是人用錯(cuò)的方法和態(tài)度。若是不能發(fā)現(xiàn)這些情況,將會(huì)陷入無盡的循環(huán)里,就會(huì)使我們做事長期沒有進(jìn)展,還會(huì)讓人產(chǎn)生泄氣的情緒。盡管有些時(shí)候問題已經(jīng)很明顯了,可是本人常常意識(shí)不到,還是處在一味的抱怨和低落當(dāng)中。那么工作自己評價(jià)則是讓自己找到出路的一種方法,讓我們用全面客觀的眼光來審視自己,才能看到自己真實(shí)的狀態(tài),以及那些在工作時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)的疏漏,然后再加以改進(jìn),工作的局面就會(huì)隨之改變,以下就是一份不錯(cuò)的案例。

        在每天工作的時(shí)候我都仔細(xì)檢查每項(xiàng)流程,在操作之間我都會(huì)檢查資料是否充分,手續(xù)和票據(jù)有沒有準(zhǔn)備齊全。認(rèn)真參考制度當(dāng)中的規(guī)范條款,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度逐項(xiàng)審查清楚。對于一些有疑點(diǎn)的申報(bào),和不符合要求的申請我都會(huì)公正處理,嚴(yán)格做到流程規(guī)范。

        對于部門工作的質(zhì)量嚴(yán)格監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象能夠及時(shí)作出嚴(yán)肅的治理。遇到一些特殊情況我們能做到靈活思考,權(quán)宜處置,不讓一些陳舊僵化的規(guī)矩耽誤部門的正常運(yùn)行。對待工作不容情面,在員工出現(xiàn)錯(cuò)誤的.時(shí)候我會(huì)直言之處,并要求他整改。而在管理上我處事公正,給部門創(chuàng)造效益的會(huì)給以獎(jiǎng)勵(lì),不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人原因而感情用事。

        另外我做事注重條理,從來都是有層次的規(guī)劃工作,既有執(zhí)行力又善于反思,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)流程中的問題和欠缺。并對問題的情況作出有效的改進(jìn),對自己要求嚴(yán)格,謹(jǐn)慎遵守各項(xiàng)規(guī)程和制度,將自己的權(quán)利限制在體系框架內(nèi)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,能夠直面錯(cuò)誤和接受批評。

        第二篇:工作紀(jì)律自我檢討書

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        我知道我作為學(xué)校的財(cái)務(wù)人員,出現(xiàn)這樣的失職實(shí)在是難以原諒,所以我現(xiàn)在只是想跟您請罪,說明下我工作失職的原因,我現(xiàn)在覺得自己非常對不起學(xué)校,也是對自己的工作能力產(chǎn)生了懷疑,我為什么可以犯這么簡單的錯(cuò)誤,這明明只要用心的去做就不可能出現(xiàn)這樣的失職的,更何況我們的工作還要自我檢查一遍的,但是就在這樣的情況之下,我都出錯(cuò)了,我感到非常的內(nèi)疚,對不起。

        現(xiàn)在剛開學(xué)不久,學(xué)校還處在收學(xué)費(fèi)的階段,其實(shí)大部分的學(xué)生早就在第一天的時(shí)候就繳納完畢了。但是就是有個(gè)別的同學(xué)遲遲未交,我們學(xué)校也是給了一周的時(shí)間,讓他們有足夠的時(shí)間去籌集。正好今天也是來了十多個(gè)學(xué)生來繳納學(xué)費(fèi),然后其中有三四個(gè)是在我這個(gè)窗口繳納的,其中只有一個(gè)是選擇了銀行卡支付,其他的都是選擇現(xiàn)金,但是因?yàn)槲覍ψ约旱膫€(gè)人能力過于自信,我對那些現(xiàn)金都是選擇自己手動(dòng)清點(diǎn),沒用到點(diǎn)鈔機(jī)過,然后拿著個(gè)人的學(xué)費(fèi)拿著橡皮筋一綁,學(xué)費(fèi)憑證以及發(fā)票一給,我就算任務(wù)完成叫下一個(gè),但是下午我們快下班的時(shí)候,我們是需要把這些錢都放到保險(xiǎn)柜里去的,所以需要最后確認(rèn)一遍,結(jié)果點(diǎn)鈔機(jī)批量的一驗(yàn),竟然在進(jìn)行受到繳納的學(xué)費(fèi)當(dāng)中有五張是假幣!這可是非常嚴(yán)肅的一個(gè)問題,這也是在我們學(xué)校財(cái)務(wù)室從來都沒發(fā)生過的事情,最關(guān)鍵的是我現(xiàn)在也不知道這五張到底是收的誰的,這就沒辦法去進(jìn)行重新索要了,要是當(dāng)時(shí)人我還沒放走,當(dāng)面就說清楚,那就沒有絲毫的問題,但是現(xiàn)在卻是什么辦法都沒有了,現(xiàn)在我只能選擇從自己的工資當(dāng)中扣除五百塊,來彌補(bǔ)學(xué)校的這個(gè)損失,但是這并不能彌補(bǔ)我的過失,錯(cuò)誤發(fā)生就是發(fā)生了,這就將成為我工作當(dāng)中最不好的一件事情,財(cái)務(wù)室的人都會(huì)知道這件事,我在同事們心目中的形象也會(huì)變成是一個(gè)工作極度不認(rèn)真的人,最關(guān)鍵的是,可能學(xué)校以后有什么重要的工作任務(wù)也不會(huì)考慮我了,這都是我咎由自取啊。

        我要是老老實(shí)實(shí)的每一筆錢都過一遍驗(yàn)鈔機(jī),那不是真錢假錢一目了然嗎?那還會(huì)出現(xiàn)這樣的問題,我為什么就那么相信自己,就算我的工作能力很強(qiáng),我點(diǎn)鈔速度能跟驗(yàn)鈔機(jī)相提并論,但是我能迅速準(zhǔn)確的知道真假嗎?說到底還是我工作太不認(rèn)真了,完全沒有按照工作的流程來走,才會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤,請您放心,我有了這次的教訓(xùn),我以后堅(jiān)決不會(huì)再出現(xiàn)這樣的問題了,請您相信我。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        第三篇:工作表現(xiàn)自我評價(jià)

        初來集團(tuán)沒有行業(yè)經(jīng)驗(yàn),做事懵懵懂懂的,但我堅(jiān)持不懂就問,邊做邊學(xué),將不懂的內(nèi)容虛心向同事學(xué)習(xí)請教,不斷充實(shí)提高自己,在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了工作環(huán)境,也熟悉了工作流程,短短三個(gè)月的時(shí)間我學(xué)到了很多,也懂得了很多,集團(tuán)給了我很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)和鍛煉機(jī)會(huì)。

        主要工作內(nèi)容如下:

        1. 接收訂單并轉(zhuǎn)發(fā)給計(jì)劃部安排投產(chǎn),在自己的List上面整理,跟蹤;

        2. 跟蹤每次出貨情況并完成報(bào)關(guān)資料的制作;

        3. 把每次的出貨情況反饋給客戶,把客訴問題反饋給相關(guān)部門提出解決方案;

        4. 交期出現(xiàn)偏差時(shí),與相關(guān)部門了解情況,把客戶的要求說明清楚,提出自己的看法,并與客戶進(jìn)行溝通、協(xié)商解決方案,表示我們會(huì)盡最大能力完成出貨;

        5. 對于客戶需要的報(bào)價(jià)產(chǎn)品,轉(zhuǎn)發(fā)郵件圖紙給設(shè)計(jì)部進(jìn)行審核,經(jīng)由經(jīng)理提出產(chǎn)品的單價(jià),制作報(bào)價(jià)單給客戶;

        6. 把客戶需要的.資料,找相關(guān)部門提供,并發(fā)送給客戶;

        在這段時(shí)間的工作當(dāng)中,不管在與集團(tuán)內(nèi)部同事工作間的配合還是在與客戶需求進(jìn)行交流時(shí),溝通起了很大的作用,好的溝通讓雙方對問題的解決更加有效,順利,也讓人感覺舒適。做好工作=責(zé)任心+細(xì)心+耐心,做好工作,不在于會(huì)不會(huì),而在于想不想。

        路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在工作過程中也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足,比如在處理事情的判斷力上還有待提高;有時(shí)候怕出錯(cuò)一件事會(huì)確認(rèn)好多遍等。當(dāng)然在未來的工作日子中我會(huì)繼續(xù)努力,揚(yáng)長避短,努力提升自己,與集團(tuán)的繁榮昌盛共同發(fā)展。

        第四篇:工作表現(xiàn)自我評價(jià)

        在這半年時(shí)間當(dāng)中,通過自己的實(shí)踐,我對教師這一行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí),如果說教師是陽光下最偉大的職業(yè),那么,作為一名教師,除了要教給學(xué)生課業(yè)知識(shí)外,對學(xué)生人生觀、道德觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用,這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng),能否擁有一顆愛心,將自己的全部熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè),是評價(jià)一名教師合格與否的基本準(zhǔn)則,每一名教師都希望培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不行,對學(xué)生施以德育,教師必須具備師德,所謂師德,是教師進(jìn)行教育教學(xué)工作,處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,包括教師的道德品質(zhì)、理想信念,對事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等,教師是學(xué)生的榜樣,一言一行都會(huì)影響學(xué)生的成長,必須言傳身教相結(jié)合。

        在具體的教學(xué)實(shí)踐中,我始終把師德放在第一位,對學(xué)生熱心、耐心、貼心,不歧視學(xué)生,對學(xué)生一視同仁,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后,及時(shí)表揚(yáng),激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,并且嚴(yán)格約束自己的.言行,因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭?,“為人師表”是多么重要?/p>

        做為班主任,我對班里的每一名學(xué)生特點(diǎn)都掌握得十分清楚,對于他們不同特點(diǎn),制訂個(gè)別教育計(jì)劃,使他們得到不同程度的改善和提高,在教學(xué)工作中將原來的灌輸式教育轉(zhuǎn)化為針對不同學(xué)生的引導(dǎo)式教育,使學(xué)生更樂于接受,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們不再對相對枯燥的教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生厭煩心理。

        我利用工作和業(yè)余時(shí)間充分接觸和了解學(xué)生,為教學(xué)改革提供了第一手材料,作為教改實(shí)驗(yàn)的實(shí)施者,在實(shí)施過程中,遇到特殊情況,及時(shí)總結(jié),尋找解決的辦法,在以后的教學(xué)工作中推陳出新。

        為了這份事業(yè),我忠愛的教育事業(yè),我會(huì)摒除雜念,把所有的熱情,所有的愛傾注于學(xué)生身上,依法從教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),廉潔從教,尊重家長,不愧于“人民教師”這個(gè)光榮的稱號(hào)!

        第五篇:工作紀(jì)律自我檢討書

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

        您好!

        我是xxx,我在公司工作的時(shí)間里,沒有認(rèn)真的坐在自己的位置上辦公,而是不守紀(jì)律的做著其他事,因此對我如此行為向您檢討以及報(bào)以深深的道歉。

        今天在公司上班時(shí),我工作的紀(jì)律極差,不僅沒有在工作,而且還走動(dòng)跟同事聊天,如果惹人煩了,就跑回自己辦公桌那里吃東西,就是不去工作。偶爾還打打游戲,看視頻,玩手機(jī),仗著那個(gè)點(diǎn)沒有人管理,肆意妄為,也不去遵守公司制定的各項(xiàng)規(guī)則,自己的行為完全是在挑戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)和公司的極限。公司在我入職的時(shí)候就給我們看來各項(xiàng)規(guī)定,禁止在工作時(shí)不遵守紀(jì)律,可是我今天卻嚴(yán)重的在犯規(guī),所有的行為皆是對規(guī)定的不遵守,對紀(jì)律的不自覺遵守。我這樣的行為影響了他人工作,打斷了他們工作的積極性。我如此差的紀(jì)律,實(shí)在是在惹火領(lǐng)導(dǎo),也是對自己行為的放松,更是個(gè)人思想不正確的一種表現(xiàn),太放縱自己去做這些影響力比較大的舉動(dòng),就是對個(gè)人的管理不嚴(yán)格,所以才有今天這樣的結(jié)局。

        現(xiàn)在我已經(jīng)經(jīng)過自己自我的剖析,知曉了自己的錯(cuò)誤。第一,工作紀(jì)律差在公司是絕對不行的,這樣會(huì)影響自己的工作,更會(huì)影響到其他人的工作,同時(shí)由于紀(jì)律不嚴(yán)做出的事情絕大部分都是在違反公司的規(guī)章制度。第二,工作場地和工作時(shí)間不工作,而是在做其他的事情,就是對工作的不負(fù)責(zé),對自己崗位的失責(zé),作為員工,工作是本職。第三,個(gè)人行為有失規(guī)矩,就是因?yàn)槲易约浩綍r(shí)習(xí)慣了這樣子,不太管理自己的行為,也不會(huì)學(xué)著規(guī)范個(gè)人的一個(gè)行為,所以在今天就做出了這樣沒有紀(jì)律的事情來,還影響他人,這是很大的錯(cuò)誤。

        現(xiàn)在經(jīng)您說教,我也意識(shí)自己做得太過了,沒有盡到員工的'責(zé)任,更沒有守好自己的行為。我希望公司給我下的處分能夠輕一點(diǎn),我一定改掉缺點(diǎn),努力的上班,并且遵守所有的制度和紀(jì)律,不做表現(xiàn)紀(jì)律差的事情,也不會(huì)去影響他人,就安靜的在座位上工作,把自己的分內(nèi)的事情做好。這一次我行為造成的影響,耽誤他人工作,我會(huì)向他們道歉的,希望請求您和同事們的原諒,我會(huì)安分做事的,請相信我這一次的改正。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        第六篇:工作自我評價(jià)

        1、本人性格開朗,誠實(shí)正直,謙和自信,樂于進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn),勤奮好學(xué),積極上進(jìn),有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力。工作踏實(shí),認(rèn)真細(xì)致,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任心,善于處理人際關(guān)系,具有極佳的團(tuán)隊(duì)合作精神。

        2、本人性格活潑、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng),工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng),具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。

        3、本人善良、自信、自律、上進(jìn)心強(qiáng),有較強(qiáng)的組織、管理能力。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于承擔(dān)任務(wù)與責(zé)任,能夠快速接受新知識(shí)和快速適應(yīng)新環(huán)境,具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神以較好的'個(gè)人親和力。良好的綜合素質(zhì),具備復(fù)合型人才的條件。

        4、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和責(zé)任心;專業(yè)知識(shí)扎實(shí),能熟練運(yùn)用預(yù)算軟件、資料軟件、辦公軟件;具有良好的施工現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn)及勾通協(xié)調(diào)能力。為人誠懇、工作敬業(yè)、吃苦耐勞、實(shí)戰(zhàn)肯干型,付有超強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。表達(dá)能力適應(yīng)能力強(qiáng)邏輯思維清晰。

        5、為人開朗,積極;對事、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)“勤奮做人”。性格平和開朗,待人熱忱,善于與人溝通協(xié)調(diào),親和力強(qiáng),具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

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