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第一篇：應屆畢業(yè)生簡歷的自我評價

本人對待工作認真負責，待人真誠，善于溝通、協(xié)調。有較強的組織能力與團隊精神;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。精通熟練計算機IT軟硬件技術，對IT周邊科技發(fā)展有濃厚興趣 ;團隊意識及適應能力強, 抗壓能力好, 喜歡面對挑戰(zhàn)迎難而上;注重生活條理化，工作規(guī)劃化。在未來的工作生活中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力完成既定的工作任務，穩(wěn)步提升自己的'工作能力，與公司同步發(fā)展。

第二篇：應屆生簡歷上的自我評價

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結同學，樂于助人。并以務實求真的.精神、熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并努力提高英語能力。通過學習，我對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高！

在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

作為積極樂觀新時代青年，在今后的生活中，我會更加迫切要求自己充實充實再充實。追逐目標。且我相信：用心一定能贏得精彩！

第三篇：應屆畢業(yè)生個人簡歷自我評價

大學的四年是塑造人格，鍛煉個人獨立能力，培養(yǎng)個人分析能力的過程，在這期間通過各種學習，我在思想方面，學習方面，工作方面，文體方面和生活方面都有了很大的進步。

在思想方面，我追求上進，積極擁護中國共產(chǎn)黨的領導和社會主義制度。積極響應黨的號召，努力成為一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的青年，從思想上合行動上積極向中國共產(chǎn)黨看齊，并逐漸形成了正確的世界觀、人生觀。

在學習方面，我刻苦鉆研，努力做到上課認真聽講，遇到問題及時請教老師和同學，通過不懈的努力，大學平均成績都保持在80分以上，績點保持在3.0以上，通過了CET-4級考試，給自己呈上了一張比較滿意的成績單。

在工作方面，我一直都有擔任校級學生組織和班級的學生干部，在中國星火星火基金會愛心大使華農(nóng)團擔任過網(wǎng)絡部部長，在班級擔任體育委員。在擔任學生干部期間，積極協(xié)助老師和同學開展各類活動，出色地完成了任務，并獲得了“星火之星”、“優(yōu)秀工作組”、“寒假招生優(yōu)秀志愿者”等稱號。

在生活方面，我尊敬師長，團結同學，樂于助人，積極參加集體活動。勤儉節(jié)約，注重個人形象，作為宿舍舍長，我充分發(fā)揮每個舍友的特長，合理分配宿舍的日常事務，使宿舍保持一個清潔，舒適的環(huán)境。

在文體方面，我積極參加學校和學院舉行的各類文體活動，豐富自己的課余生活，擴大自己的生活圈子，廣交朋友。參與學院的新鮮人大賽、班級合唱比賽、學院運動會、學院水上運動會等。此外，還參加各類志愿者、義工活動。

大學四年把我鍛煉成了一個有主見，有正確世界觀和人生觀的當代青年，在日后的工作和生活中，我會繼續(xù)保持在大學期間的好習慣，好作風，以飽滿的精神、堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，在工作崗位做出自己應有的貢獻。

第四篇：應屆生自我評價

我是一名應屆畢業(yè)生。所學的專業(yè)是計算機應用，是輔助設計專業(yè)。我性格溫和、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的基礎知識扎實、專業(yè)知識過硬并且具有較深厚的專業(yè)計算機知識。是一名符合時代要求的具有復合知識技能的畢業(yè)生。 作為即將踏入社會征途的莘莘學子，我滿懷熱情與追求，期待一份契機與成功。

本人性格開朗，待人熱情大方，具有良好的口頭表達能力，善于與他人交際，有一定的組織、管理能力，工作細心、大膽、能夠積極的思考、創(chuàng)新。本人在大學期間，一直擔任班團支書，系學生會干事，后工作積極，擔任院學生會勤工助學部部長，并在學校創(chuàng)辦了市場營銷協(xié)會兼任會長，對于以后工作的規(guī)劃，希望自己能一步一個腳印的成為公司的管理 人才 。

畢業(yè)后進入企事業(yè)單位從事管理方面的工作，同時增加自己有關企業(yè)管理方面的經(jīng)驗，在企業(yè)里面認真工作，通過自己的努力及領導的幫助指導，爭取部門主力人員。

我雖然沒有什么社會經(jīng)驗，但我自立、勤奮努力，認真對待學習，掌握扎實的專業(yè)技能知識，有較強的適應力和學習能力。為了積累經(jīng)驗，做事積極主動，能很好地與人交流溝通，有強烈的團隊合作精神和服務精神，相信我能成為公司中的`優(yōu)秀員工。

應屆生簡歷自我評價不需要夸夸其談，根據(jù)應聘的職位強調自己的能力特長，讓人事經(jīng)理對你的 求職 產(chǎn)生興趣，這就是一份成功的簡歷，寫好自我評價也變得輕松容易很多。

第五篇：應屆畢業(yè)生個人簡歷自我評價

我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學。

四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己；為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍；因而在成績上一直都得到肯定；每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作；就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨；和部內成員團結一致；一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門；出色的`完成各項宣傳工作；促使學校的各種運作更順利的同時行。

學校的各種活動都熱情的參加；在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用；實踐結合理論發(fā)揮；xxxx年暑假我以熟練的計算機技術應聘揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。

xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計；自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件；之后做出了大量出色的設計方案；得到同學及老師的一致好評。

本人具有熱愛祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)；積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好；對工作責任心強、勤懇踏實；有較強的組織、宣傳能力；有一定的藝術細胞和創(chuàng)意；注重團隊合作精神和集體觀念。

第六篇：應屆畢業(yè)生個人簡歷自我評價

通過八年的工作，培養(yǎng)了全面和較強的辦事能力.品行端正外形佳,為人正直穩(wěn)重務實,工作認真負責,有團隊合作精神 具備較強的組織、溝通、生產(chǎn)協(xié)作能力，進取心強;堅持原則，工作作風嚴謹、高度的責任意識。 性格直爽、樂觀、自信的我，為人坦城、做事認真、接受與理解力強，愛好唱歌、爬山等。對于自己要做的事情一定會盡心盡力盡職盡責將其做到最好，不管在任何環(huán)境下都能用最短的時間往適應。 善于溝通，有良好的溝通能力.