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        新生兒科進(jìn)修護(hù)士自我評(píng)價(jià)

        發(fā)布時(shí)間:2024-04-28 00:56:51

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        第一篇:新生兒科實(shí)習(xí)自我鑒定

        1、新生兒基本體格檢查方法:檢查前囟是否平軟、是否有鼻翼煽動(dòng)、是否頸項(xiàng)強(qiáng)直、是否有三凹征、四肢肌張力、原始反射(吮吸放射、擁抱放射、握持放射)。

        2、呻吟(間斷不連續(xù)的哭叫)是新生兒窒息的一項(xiàng)表現(xiàn)。

        3、新生兒開奶前應(yīng)該先飲用一些糖水以避免不耐受。

        4、新生兒的安全用藥抗生素是哌拉西林舒巴坦、當(dāng)有格蘭仕陽性桿菌感染時(shí)可 以使用五水頭孢唑啉。

        5、新生兒的血糖值

        6、足月兒的前七天的'補(bǔ)給體液體液量為第一天、第二天、第三天、第四天、第 五天、40ml、60ml、80ml、100ml、120ml。

        7、新生兒貧血的標(biāo)注:新生兒

        8、新生兒血象:白細(xì)胞總數(shù):初出生時(shí)15~20e09/l,出生后6~12小時(shí): 21~28e09/l、1周時(shí):平均12e09/l。血小板數(shù)與成人相似:150~300e09/l,中性粒細(xì)胞

        率:65%、淋巴細(xì)胞率:35%。出生后4~6天兩者比列相等。出生時(shí)的紅細(xì)胞數(shù):5.0~7.0e12/l。

        9、桿狀核:全稱中性桿狀粒細(xì)胞,其比例增多時(shí)代表核左移。>6%時(shí)提示有輕度的核左移、>10%有中度的核左移、>25%重度核左移提示有造血系統(tǒng)疾病。

        10、 新生兒黃疸

        第二篇:新生兒科實(shí)習(xí)自我鑒定

        回顧在兒科實(shí)習(xí)的這二星期,使我獲得了不少見識(shí),例如在二組中,為兒科中的孩子作霧化,以及一組的測(cè)肛溫,使我學(xué)會(huì)了如何地去測(cè)肛表。在兒科的實(shí)習(xí)是受益匪淺的,從理論中,我學(xué)習(xí)到了新生兒黃疸的.辨別,支氣管肺炎的臨床表現(xiàn),護(hù)理診斷及護(hù)理措施,患兒輕、中、重度缺水的劃分等。

        在兒科的實(shí)習(xí)中,同樣跟著老師上了中夜班,以至于在中夜班中應(yīng)注意到的事項(xiàng),在新生兒中,了解并掌握了早產(chǎn)兒在暖箱中的注意點(diǎn),新生兒黃疸照藍(lán)光時(shí)需要注意的幾方面,以及藍(lán)光療法的目的,新生兒各個(gè)年齡階段的劃分,實(shí)際操作中,學(xué)會(huì)了如何給新生兒喂奶、換尿布等等。

        總之,在兒科的實(shí)習(xí)中,所學(xué)的、所做的、所領(lǐng)悟,都是有所收獲的,在此同時(shí),也同樣和患兒們建立了良好的護(hù)患關(guān)系,也能很好的配合老師完成各項(xiàng)任務(wù)。

        相信:一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作,所有實(shí)習(xí)過的科室相比之下,我更喜歡兒科,因?yàn)槟苈牭胶⒆觽兊臍g笑聲。

        第三篇:新生兒科實(shí)習(xí)自我鑒定

        實(shí)習(xí)就像是一面鏡子,在這次的旅途中,它將我照的透徹,照的清晰,讓我能從實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到自己作為一名護(hù)士實(shí)習(xí)生究竟有怎樣的不足和問題。當(dāng)然,它也是機(jī)會(huì),一段讓我提升的機(jī)會(huì)!在實(shí)習(xí)中,我遇上了太多優(yōu)秀的人,嚴(yán)格的護(hù)士長(zhǎng)、老練的前輩、以及進(jìn)步飛快的同學(xué)……他們的表現(xiàn)也給我?guī)砹藱C(jī)遇,讓我得到了前進(jìn)的機(jī)會(huì)和方法。

        如今,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我也在這次的實(shí)習(xí)之旅中得到了很多,改變了很多。如今的我比起之前已經(jīng)有了很的改變!現(xiàn)將我對(duì)實(shí)習(xí)后自己的自我鑒定記錄如下:

        一、思想的改進(jìn)

        作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,我在這次的實(shí)習(xí)中得到了護(hù)士長(zhǎng)很多的教導(dǎo)。但在其中,最讓我印象深刻的,還是這些關(guān)于思想和素養(yǎng)的教育。

        作為一名護(hù)士,我過去總以為自己是帶著熱情和愛心而加入這個(gè)行業(yè)的,并一直一次積極的鼓勵(lì)自己。但在此次實(shí)習(xí)里,我充分的認(rèn)識(shí)到,愛心、關(guān)心、以及對(duì)病人的熱心,這些都不是藏在心中的思想,而是我們應(yīng)該積極表現(xiàn)出來,展現(xiàn)在我盲作中的表現(xiàn)!

        此外,我還通過學(xué)習(xí)和培養(yǎng),鍛煉了自身的綜合素質(zhì),提高了自己在工作中的積極性和責(zé)任心。親身處于醫(yī)院,我才真正體會(huì)到自身肩負(fù)的責(zé)任是多么重!兒科的病人都是孩子,他們都是家庭里比較珍視的人,為此,我也必須以最高的集中力和態(tài)度去面對(duì)!

        二、工作的提升

        在自身的工作方面,在實(shí)習(xí)以來,我也一直在繼續(xù)鉆研并鍛煉。而且在護(hù)士長(zhǎng)和前輩們的指點(diǎn)下,我在注射方面有了很的提升!因?yàn)槊鎸?duì)的.是幼兒,為此我在工作中內(nèi)心也一直有很的壓力。但在護(hù)士長(zhǎng)一遍遍的教導(dǎo)和同事們的積極鼓勵(lì)下,我樹立了自己的信心,并努力在工作中將自己的責(zé)任做好!

        如今回看家長(zhǎng)們對(duì)自己的評(píng)價(jià),在積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髦?,不知不覺間家對(duì)我的稱贊已經(jīng)遠(yuǎn)多于批評(píng)。相信這也都能在今后一直激勵(lì)著我,讓我繼續(xù)努力前進(jìn)!

        三、自我思

        雖然這次的實(shí)習(xí)有了很的提升,但在仔細(xì)的思下依舊能發(fā)現(xiàn)許多不足的地方,尤其是我自身的效率問題!兒科有許多的“小病人”,但我自身的效率卻遠(yuǎn)不如家。為此,在保持自身技術(shù)的繼續(xù)提升下,我也要改進(jìn)自身的效率,要做的又快又準(zhǔn)!但無論如何,都要保持工作的嚴(yán)謹(jǐn)性,絕不能在工作中出錯(cuò)!

        以上就是我對(duì)自己的自我鑒定,雖說還有一定不足,但我也會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在今后的未來成為一名出色的兒科護(hù)士!

        第四篇:新生兒科實(shí)習(xí)自我鑒定

        在新生兒讓我看到了生命的脆弱,小生命好脆弱啊!不過也見到了一些病,如早產(chǎn)兒、新生兒窒息、新生兒黃疸,這三種是最多的。早產(chǎn)兒一不留神他們的氧飽和度就會(huì)下降,這時(shí)就是他們出現(xiàn)了呼吸暫停了,早產(chǎn)兒的呼吸中樞發(fā)育不好,所以會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)這種情況,如果發(fā)現(xiàn)的及時(shí),可以通過彈其足底、拍背等方式得到緩解。但是如果過長(zhǎng)時(shí)間沒有發(fā)現(xiàn)的話就可能不是暫停了,那就呼吸停止,不能恢復(fù)了,所以病情觀察非常重要,我在的時(shí)候基本上每天都會(huì)遇到好幾次這種情況,從最開始的慌慌張張地喊老師來處理,到現(xiàn)在我已經(jīng)可以淡定地處理這樣的問題了。當(dāng)然,還有更嚴(yán)重的,這個(gè)時(shí)候,彈足底、拍背已經(jīng)不能解決問題了。

        說到這個(gè)病人,是對(duì)我打擊最大的一件事情了。我覺得我現(xiàn)在都需要心理疏導(dǎo)了。這個(gè)病人在我們科室的住院時(shí)間最久,將近兩個(gè)月了吧,上個(gè)星期在的時(shí)候我們醫(yī)生還開玩笑說這個(gè)寶寶真堅(jiān)強(qiáng)。確實(shí)是這樣的',如果不給氧,他一天會(huì)發(fā)生好幾次氧飽和度下降,但是每次都發(fā)現(xiàn)的及時(shí),他都挺了過來,后來做了眼科手術(shù),也挺了過來。這周我去實(shí)習(xí),就發(fā)現(xiàn)好像沒見到他了,我想他或許出院了吧,心理不禁贊嘆,他終于出院了,說真的,挺擔(dān)心他的,他平時(shí)氧飽和度好的時(shí)候也渾身都發(fā)烏,看上去就蠻不正常的樣子,他能出院實(shí)在是不容易。

        我只能惋惜生命的脆弱,醫(yī)生也把話說的太滿了,沒有見到病人怎么就能說病人一會(huì)兒就會(huì)好呢,可以讓他們?nèi)ジ浇尼t(yī)院看看啊,免得耽誤了時(shí)機(jī)。當(dāng)然這也只是病人家長(zhǎng)的一面之詞,還有一個(gè)重要的原因是家長(zhǎng)畢竟不是專業(yè)的護(hù)理人員,關(guān)于早產(chǎn)兒的飲食、保暖等都有很多的注意事項(xiàng),單純靠病人出院時(shí)的健康宣教,他們真正能記得的又有多少呢,比如喂養(yǎng),可能寶寶吃奶嗆到了,沒有及時(shí)拍背,可能就會(huì)引起窒息,還有沐浴,他們有幾個(gè)能夠做好的呢?,F(xiàn)況令人堪憂,我覺得父母在寶寶出生之前都應(yīng)該接受一下這方面的專業(yè)教育,才能保證寶寶得到專業(yè)的照顧,寶寶也才能健康地在父母身邊成長(zhǎng),而不是在醫(yī)院里面照顧的很好,出院一兩天就出現(xiàn)這種意外。

        第五篇:新生兒科實(shí)習(xí)自我鑒定

        本人在兒科實(shí)習(xí)4周期間,能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng),尊敬師長(zhǎng),嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)守工作崗位。

        臨床實(shí)習(xí)是將理論用于實(shí)踐,用于臨床所邁出的第一步。關(guān)心病人疾苦,耐心聽取患兒家屬敘述病情,細(xì)心給病兒體查,為病人負(fù)責(zé)。我在帶教老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成兒科病歷及各項(xiàng)病情記錄,基本掌握了兒科病史采集的方法、掌握兒科常見病的診斷、鑒別診斷、治療原則,如新生兒疾病、小兒腹瀉、小兒肺炎、小兒驚厥、化膿性腦膜炎、佝僂病等,并能夠熟練掌握小兒用藥特點(diǎn)和按年齡、公斤體重計(jì)算藥物用量的方法。掌握小兒生長(zhǎng)發(fā)育和營養(yǎng)配備知識(shí),掌握靜脈穿剌、頭皮靜脈注射、物理降溫等各項(xiàng)操作的適應(yīng)癥、禁忌癥、操作方法,可能發(fā)生的并發(fā)癥及處理。掌握小兒氣管異物排除法、小兒心肺復(fù)蘇術(shù)及急救用藥。

        在兒科實(shí)習(xí)過程中,努力學(xué)習(xí),不斷總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn),對(duì)兒科疾病的.診治技術(shù)有了進(jìn)一步提高。為今后在兒科工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?;具_(dá)到了臨床實(shí)習(xí)的目的和要求。

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