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第一篇：大學生優(yōu)缺點自我評價

轉(zhuǎn)眼間，大學的生活就已經(jīng)結束了。回想起自己當初第一天進入學校的場景似乎還歷歷在目，但是轉(zhuǎn)眼間，我們分別的場景就已經(jīng)出現(xiàn)在眼前了。盡管即將分離的悲傷讓我們不舍。但是去遠處進行實習的朋友能再次相聚在一起，這樣的快樂也讓我們的內(nèi)心忍不住的興奮。短暫的相聚之后，感覺自己從朋友們身上得到了鼓勵。離別而已，一定會再次相聚的。

四年的學習，四年的成長，在這四年里，我從一名懵懂的少年，轉(zhuǎn)變成了一名真正的成年人，雖然現(xiàn)在還只是在工作的邊緣緩步前進，但是相信終有一日我也會變得優(yōu)秀?，F(xiàn)在四年過去，我的改變甚至讓自己有些認不出來。趁此機會好好的對自己進行以下自我鑒定。

一、個人情況

思想上：

經(jīng)過實習的體驗，我在思想上已經(jīng)發(fā)生了徹底的改變，不再像以前一樣只會依賴老師和同學，我現(xiàn)在學會了靠著自己的努力去尋找前方的道路。而在面對自己的工作的時候，我也更加像一個工作者一樣，帶著專注和責任去進行工作，為自己，為公司負責。

學習上：

盡管成為了一名工作者，但是在工作中，我還不過是個剛?cè)腴T的新人。為了彌補自己的不足，趕上大家的進度，我在努力的學習和工作相關的知識，并且還在不斷的擴充自己。過去的我并沒有這么積極，但是在社會上，我才真正的意識到，不努力，只有被淘汰。

工作上：

這次的實習體會來之不易，而在社會上正式的工作對我來說也是一場新奇的挑戰(zhàn)。所以在工作中我一直都保持著認真且負責的態(tài)度，嚴格的完成自己的工作，從領導以及前輩身上不斷的學習工作經(jīng)驗，不斷的提高和充實自己。

生活上：

經(jīng)過了社會，我認識了更多的朋友和“老師”，他們在工作和社會的生活方面給了我很多的建議。但是在學校的這些朋友，及時身在遠方，也一直在給我鼓勵。越來越寬廣的人際圈子，讓自己體會到了社交的魅力。

二、個人的不足

因為自己的經(jīng)驗問題，導致在工作中也經(jīng)常導致一些不必要的錯誤。雖然前輩們總是會幫助我，但是在今后的工作中我還是要加強鍛煉自己。

三、總結

過去的自己和現(xiàn)在的自己實在是變化太多，因為有和大家的相遇相識，我才能變得更加的樂觀，才能積極的在工作和生活中努力。希望再今后也能有更多的相遇。

第二篇：大學生優(yōu)缺點自我評價

大學生作為社會的新鮮血液，他們肩負著教育養(yǎng)育的責任，同時也是未來社會的中堅力量。然而，大學生也自然存在著一系列的優(yōu)缺點。下面，我將從不同的角度來評價這些優(yōu)缺點。

首先，大學生擁有豐富的知識儲備和學術能力。大學階段的學習，使他們具備了系統(tǒng)的知識體系，并培養(yǎng)了批判性思維和分析問題的能力。他們掌握了專業(yè)知識，熟悉學科的前沿動態(tài)，能夠進行科學研究和創(chuàng)新。這些優(yōu)勢使得大學生在知識經(jīng)濟時代具備了競爭力，能夠為社會的發(fā)展做出貢獻。

此外，大學生在身體素質(zhì)和健康意識方面也有著優(yōu)勢。大學生階段正值青春期發(fā)育的關鍵時期，他們有著旺盛的精力和活力，能夠積極參與體育運動和各種社會活動。同時，大學教育也注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，使大學生具備了一定的'健康意識和基本的健身知識。

然而，大學生也面臨著一些缺點和不足。首先，一些大學生缺乏實踐經(jīng)驗和職業(yè)素養(yǎng)。大學階段重視的是理論知識的學習和學術研究，而對實踐能力的培養(yǎng)相對較少。因此，一些大學生可能在社會實踐中遇到困難或者缺乏適應能力。此外，一些大學生由于對現(xiàn)實社會了解不深，對就業(yè)形勢和職業(yè)規(guī)劃缺乏認識，導致就業(yè)難題。

另外，大學生還存在著一些心理問題。大學生階段是青少年從家庭走向獨立的過渡時期，他們面臨著身份認同、自我價值感、人際關系等方面的壓力。一些大學生可能會面臨情緒低落、社交困難等問題，甚至發(fā)展出焦慮癥、抑郁癥等心理疾病。

總而言之，大學生作為社會的中堅力量，擁有豐富的知識儲備和學術能力，同時也具備較好的身體素質(zhì)和健康意識。然而，他們也面臨著實踐經(jīng)驗和職業(yè)素養(yǎng)不足，以及心理問題等挑戰(zhàn)。因此，大學教育應注重培養(yǎng)學生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，同時關注大學生的心理健康。只有充分發(fā)揮大學生的優(yōu)勢，解決其缺點，才能夠更好地為社會的發(fā)展和進步貢獻力量。

第三篇：大學生優(yōu)缺點自我評價

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車呐笥褌兤疵膶W習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多朋友，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛朋友，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在朋友有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的朋友們也無私的伸出了援助之手。對于教師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有教師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的朋友，也就增加了與其他朋友交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，朋友或教師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與朋友和教師相處得很好，而且也很受周圍朋友的歡迎，與許多朋友建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。