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        高一學生假期自我評價(范文3篇)

        發(fā)布時間:2024-07-22 02:35:09

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        第一篇:高一學生自我評價

        在學校的時間總是過得格外的快,一年的時間就這么結(jié)束了,我也要告別自己高一的身份,馬上就是一名高二的學生了,不知不覺自己高中生涯就過去三分之一了。為了讓自己能以更好的姿態(tài)迎接高二,我也是仔細的回想了一下自己高一在學校經(jīng)歷的點點滴滴,對自己有了一番總結(jié):

        一、社交方面

        由于自己熱情的原因,我跟班上的每一個同學都相處的極為融洽,一個晚上的時間,我讓互相陌生的六個人互相認識了,一周的時間跟他們都已經(jīng)熟絡,在選寢室長的.時候,他們無一例外都投了票給我。社交圈也慢慢的從我的座位為中心,慢慢的向外擴展著。一個學期下來,全班沒有一個人是不認識我的。也沒有一個同學是對我有厭惡的,情商高的人總是能讓別人在跟自己相處的時候,感到舒服。

        二、學習方面

        我在初中的時候,學習成績就算不上很好,頂多也是中上游的程度,在高一的時候,我的心思是極少放在學習上的,只要是有老師在的情況下,我才能集中精神聽課,在老師不在的時候,總是會想著干些其他的,說白了就是需要有人監(jiān)督著,我才能有學習的狀態(tài),對待學習一點都不自主。從來沒有一節(jié)自習課是安分的,總是會有很多稀奇古怪的東西在手上,魔方、小型迷宮、象棋、折紙等等,導致我這個學期期末考試的成績直接是下滑到了全班第36名,也就是倒數(shù)第九。這是我讀書以來最差的成績,對我的打擊是很大的。這就說明我把高一的時間悉數(shù)都浪費掉了,我必須要在放假的時候去復習一下高一的知識,然后再在高二的時候加倍努力,否則以我現(xiàn)在的成績,現(xiàn)在的學習狀態(tài)一直下去,我覺得高考我都可以不必參加了。

        三、紀律方面

        我這個人還是比較貪玩的,面對任何新鮮事物我都沒辦法拒絕,高一上學期的時候,因為抽煙被班主任抓過一次;因為翻墻出去上網(wǎng),被教務處老師在網(wǎng)吧抓個正著,留校察看處分一次;因為談戀愛被叫來過家長。高一下學期的時候,因為上課睡覺,被校長揪著耳朵拎出去過,因為染頭發(fā),被教務處的老師拿著剪刀來教室?guī)臀壹暨^頭發(fā)??偟膩碚f,我還是非常不尊重校紀校規(guī)的,很多東西我都是知道不應該做的,但是僅僅是因為自己想去做了,而且當時沒人制止我,我就肯定會犯錯。這點也是需要我在高二的時候時刻注意的,一定要管住自己,高一的時候年輕氣盛一點也就算了,高二的時候一定要以學業(yè)為重,不能在犯任何的錯。

        第二篇:高一學生期末自我評價

        豐富多彩的一年高中生活馬上結(jié)束,這一年是我人生中最重要的一段里程,它將永久銘刻在我的腦海里。一年的高中生活,使我增加了知識,也培育了我各方面的能力,為往后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅固的基礎。

        不怕苦不怕累,學習上敢拼搏,打掃衛(wèi)生的時候,也老是能努力去做好。是老師的.好幫手,能為老師排難解憂,擅長辦理同學之間的糾葛。在高中的一年時間里,在老師與同學們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培育了我,使我成為了一名合格的高中生。我會持續(xù)發(fā)展自己的長處,更正自己的弊端,做一個更為優(yōu)異的人。

        在德育方面。一年來,我嚴格、自覺地恪守社會公德和學校的規(guī)章制度,依據(jù)《中學生平時行為規(guī)范》嚴格要求自己。仔細學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:敬愛師長,團結(jié)同學,關系集體;

        堅持真諦,修正錯誤,自覺抵抗封建迷信和黃賭毒活動的影響;仔細參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部聚攏,并加入了中國共青團。

        在智育方面。明確學習目的、正直學習態(tài)度。在學習過程中,勤勞勤苦、自強進步,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的優(yōu)異的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)變?yōu)橹帜芰?、應用能力和?chuàng)建能力。還努力拓寬自己的知識面,培育自己其余方面的能力;

        踴躍參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。所以,各學科的成績有了必定的進步,昨年第一學期期末統(tǒng)考取,我獲取了整體綜合分第二

        本學期中段考整體成績一等獎。

        但是我也有一些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有的時候向我提出一些疑難的問題時,我感覺還不夠耐心地向他們解說,態(tài)度也不夠熱忱。有的時候看到某些同學做壞事、結(jié)群打斗也不敢英勇告發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。此后我信心把這些不足的弊端糾正過來,把自己優(yōu)異的地方弘揚光大,做一名德才兼?zhèn)涞闹袑W生。

        第三篇:學生假期自我評價

        我這個學期以來,思想品德好,學習、衛(wèi)生較上個學期有所好轉(zhuǎn),紀律性差,自我控制能力還不夠,活躍,課堂發(fā)言好。我想?yún)⒓影l(fā)言評比。

        我這個學期以來,思想品德好,學習積極性高,嚴格遵守學習的各項規(guī)章制度,服從校園及老師的安排,講究衛(wèi)生,助人為樂,團結(jié)同學,我想?yún)⒓訉W習及衛(wèi)生的評比。

        這個學期,我在校園見到老師就問好。上課偶爾會講小話,做作業(yè)三心二意,常??疾坏?00分。學習一般,老師喜歡的'人不是我,而是趙茜嵐。我的衛(wèi)生也不是很好,有時垃圾都懶得去丟,都是放在抽屜里,放學再去丟。我想?yún)⒃u“書寫之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因為我字寫得漂亮,上課發(fā)言積極,朗讀好聽,所以想?yún)⑦x這些!

        我熱愛籃球,并為此付出了努力。令人欣慰的是,我在籃球方面取得了顯著的成績。事實上,學習就像打籃球。只要你付出努力,真心愛它,你就會有所進步。在我未來的學習和生活中,我希望我能嚴格要求自己,專注于我應該做的事情,這樣我的生活才能結(jié)出豐碩的果實!

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