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第一篇：高一期末學(xué)生自我評(píng)價(jià)

又是學(xué)年期末時(shí)，雖然一個(gè)假期又將到來(lái)，但一個(gè)學(xué)期下來(lái)自己收獲與失去并存，感覺(jué)有必要做個(gè)自我評(píng)價(jià)，為接下來(lái)的學(xué)期做更好的準(zhǔn)備。以下就是本人的學(xué)習(xí)的自我評(píng)價(jià)：

在我的學(xué)習(xí)成績(jī)上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，因?yàn)椋?dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書(shū)的念頭，也沒(méi)有意識(shí)到讀書(shū)的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間，"無(wú)知"的我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，我所意識(shí)的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長(zhǎng)而學(xué)習(xí)，而是為自己為未來(lái)為今后的我而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是我未來(lái)的基礎(chǔ)。

雖然我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)，我知道學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)，直到弄懂為止。即使是對(duì)待很差成績(jī)的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，但是，覺(jué)得我常常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子。

在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。最我覺(jué)得自豪的是，高中2年期間，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?？v上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步，而且還一落千丈，但是我最終也認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，并為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己。精神，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵(lì)自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。

總言而至，我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的'錯(cuò)誤雖然如今我擬補(bǔ)了，但仿佛就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預(yù)測(cè)的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為！但我所需要的是什么？是金錢(qián)嗎？不是的，我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷，更需要的是老師與家長(zhǎng)真誠(chéng)的鼓勵(lì)。

第二篇：高一學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)

進(jìn)入高中之后，我們面臨的第一件事就是軍訓(xùn)。現(xiàn)在軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，回想這段日子，我認(rèn)為自己成長(zhǎng)了不少。這次學(xué)校組織的軍訓(xùn)為期一個(gè)星期，這一個(gè)星期我認(rèn)為是過(guò)的很快的，但有的時(shí)候又覺(jué)得很難熬。我認(rèn)為自己出現(xiàn)這兩種不一樣的感覺(jué)，是因?yàn)閷?duì)待軍訓(xùn)的態(tài)度不同造成的。在軍訓(xùn)結(jié)束之后，我也想為自己的表現(xiàn)做一個(gè)鑒定。

在剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我非常的抗拒軍訓(xùn)。因?yàn)槲矣X(jué)得軍訓(xùn)非常的累，事實(shí)也是如此，所以不免產(chǎn)生了一些抗拒的心理。在軍訓(xùn)時(shí)候，一直想著的都是怎么還不休息，還有多久才到休息的時(shí)間。抱著這樣的想法進(jìn)行軍訓(xùn)，在訓(xùn)練的過(guò)程中就會(huì)非常的煩躁，也沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待軍訓(xùn)，所以在這個(gè)階段就會(huì)覺(jué)得軍訓(xùn)的這幾天非常的難熬，一天的時(shí)間好像比以前長(zhǎng)了很多。因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真的學(xué)，所以我的動(dòng)作做得很不標(biāo)準(zhǔn)，態(tài)度也不是很好，我的學(xué)習(xí)進(jìn)度就比別人落后了。往往在大家都開(kāi)始學(xué)習(xí)下一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我都還沒(méi)有把上一個(gè)動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)樽龅谋葎e人差，自己心里也很著急，又很生氣，所以對(duì)待軍訓(xùn)就有一種逃避的心理。

但漸漸地，在訓(xùn)練的過(guò)程中，我逐漸懂得了軍訓(xùn)對(duì)我們中學(xué)生的意義，以及學(xué)校組織軍訓(xùn)的目的。所以在軍訓(xùn)時(shí)，我不再抱著之前那樣的想法和態(tài)度進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)，我想著的都是怎樣把教官教給我的東西學(xué)會(huì)，怎樣把動(dòng)作做得標(biāo)準(zhǔn)。在訓(xùn)練的過(guò)程中，我也漸漸地找到了訓(xùn)練的樂(lè)趣，不再像以前那樣的抗拒訓(xùn)練，也不再時(shí)時(shí)刻刻都想著多久才能休息了。我也跟上了連隊(duì)學(xué)習(xí)的進(jìn)度，動(dòng)作也做得越來(lái)越好。因?yàn)槲业膽B(tài)度的改變，所以我在軍訓(xùn)期間學(xué)到了很多的東西，對(duì)我自己之后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

在軍訓(xùn)開(kāi)始之前，我的'確非常的害怕軍訓(xùn)，因?yàn)槲移綍r(shí)就非常的不喜歡運(yùn)動(dòng)，對(duì)待這樣的訓(xùn)練我的心里是很抗拒的。但因?yàn)檫@是學(xué)校組織的訓(xùn)練，我不得不參加。所以一開(kāi)始我的態(tài)度是很不好的，但后來(lái)我明白了訓(xùn)練的意義了之后，我就認(rèn)真的對(duì)待訓(xùn)練了。所以剛開(kāi)始的時(shí)候我沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待軍訓(xùn)，但自己之后醒悟過(guò)來(lái)了，也算很好的完成了這次的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中，我也學(xué)到了很多的東西，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了很多，能夠以一個(gè)更好的態(tài)度去面對(duì)之后三年的學(xué)習(xí)，我相信我一定能夠取得一個(gè)好的成績(jī)。

第三篇：高一學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)

時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一(8)班一員已一年。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去一年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。

回想自己還是考生的.那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然。

我深知學(xué)習(xí)的重要性。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。在課上能夠做到認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)會(huì)跑神，但是在老師提醒下，能夠及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我可以認(rèn)真地完成各項(xiàng)作業(yè)。目前我對(duì)自己的成績(jī)很不滿(mǎn)意，因此，我要改善自己的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。

時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。