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第一篇:學(xué)習(xí)方面自我評(píng)價(jià)
參加教師教研培訓(xùn)班的這段時(shí)間里,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),我獲益良多,回顧走過的路可以更好地看清前面的路,所以有必要總結(jié)得失,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力克服學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不連貫的問題
作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,我嚴(yán)于律己,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,通過學(xué)習(xí),提高了自己的水平,樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
二、作為一名教育工作者,不斷鉆研科學(xué)育人的方法
探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到為人師表,修德修才。工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對(duì)有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí),最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益,認(rèn)真做調(diào)查研究,虛心向同仁學(xué)習(xí),不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn),以豐富自己,使自己成長進(jìn)步的速度不斷加快。
三、工作能力有了很大提高。
通過教師教研培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我不斷地將理論知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面都有了長足的進(jìn)步,從最初的經(jīng)驗(yàn)不足逐漸過渡到能較為自如地上好一堂課。我明白了:老師應(yīng)該做到讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn),要善于吸取別人的成功之處,也要自己大膽創(chuàng)新,不能老是束縛于別人教法中,教學(xué)要有自己的獨(dú)特之處。
當(dāng)然我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,如工作創(chuàng)新不夠,只滿足于完成本職工作,缺乏新的突破;學(xué)習(xí)積極性不足,往往是到不得不學(xué)習(xí)的時(shí)候,才知道自己知識(shí)的匱乏等等??傊窈笪以负痛蠹乙黄鹪陂_拓中前進(jìn),在前進(jìn)中開拓,保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài);和大家一起團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢,努力開創(chuàng)教學(xué)工作的新局面,使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟!
第二篇:學(xué)習(xí)方面自我評(píng)價(jià)
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力,學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
我自上高中一年級(jí)以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為xx縣 優(yōu)秀共青團(tuán)員 和縣的 三好學(xué)生 。下面就是我一年來的具體表現(xiàn),在這里就簡單地作一個(gè)自我評(píng)價(jià):
在德育方面。一年來,我嚴(yán)格、自覺地遵守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度,按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課,在學(xué)習(xí)《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會(huì)了做人的道理:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏,并加入了中國共青團(tuán)。
在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的'良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力