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第一篇：民主評議團員自我評價

本人團結同學，尊敬師長，樂于助人。能與父母長進行良好的勾通.積極參加各項集體活動。有一定的組織能力和自學能力.尊紀守法。誠實守信，熱愛祖國，愛學習，愛勞動.勤動手，勤動腦。熱愛信息技術和體育運動。能吃苦耐勞，獨立生活能力較強。

第二篇：共青團員評議表自我評價

一、團員教育評議程序

1.宣傳發(fā)動、組織準備階段(12月x日-12月x日)

(1)做好宣傳發(fā)動工作。充分利用各種形式廣泛宣傳，發(fā)動廣大團員積極參與教育評議活動。

(2)完善團支部。檢查、配齊各團支部班子，記錄好《團支部工作手冊》，為未辦理團員證的團員登記補辦團員證等，加強團支部組織建設。每個支部成立一個由團支書任組長，包括班長、組織委員、宣傳委員、團小組長、團員代表等在內(nèi)的評議小組，為自評和互評做好準備。

2.學習教育階段(12月x日-12月x日)

各團支部要根據(jù)指導思想精心設計、周密組織形式多樣、內(nèi)容豐富的主題團日活動，通過學習、討論、組織生活等形式，組織廣大團員認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習貫徹精神與樹立和落實科學發(fā)展觀結合起來，同落實構建社會主義和諧社會的要求結合起來，提高團員對黨的基本路線、方針、政策的認識，提高對團的性質(zhì)、綱領、宗旨和任務的認識，提高對團員標準的認識，以嚴肅認真的態(tài)度、飽滿的熱情，積極自覺地搞好民主評議。

3.評議階段(12月x日-12月x日)

評議分為自我小結、團小組評議、團支部考核、團總支審議四步進行。

(1)自我小結。每個團員結合自己過去一年在思想、學習、工作上的表現(xiàn)，特別是結合增強共青團員意識主題教育活動實際，對自己進行全面總結，既要肯定自己的成績和優(yōu)點，又要找出自己的缺點和不足，還要作出今后的打算，形成書面材料上交團小組。

(2)團小組評議。各評議小組組織本支部成員以團小組為單位(支部人數(shù)少的可不分團小組)進行民主評議。團小組在團員自我小結的基礎上，對團員各方面的表現(xiàn)進行民主評議。團小組評議，必須遵循實事求是的原則，正確開展批評和自我批評，力求公正。對不合格的團小組評議，上級組織應責成重評。

(3)團支部評議。團支部評議小組結合團員個人小結、團小組評議意見和平常的考核情況，就團員的政治思想、組織紀律、工作學習等各方面的實際表現(xiàn)全面分析，并填寫評議意見，提出是否給予團籍注冊的意見，并將評議結果傳達給團員本人。各評議小組要嚴格把關，對有以下表現(xiàn)之一的團員應評為不合格團員：違反《團章》規(guī)定，不遵守團的紀律、不履行團員義務的;違法亂紀或違反校紀校規(guī)，受到刑事處分或?qū)W校行政處分的;違反團內(nèi)規(guī)定的;無特殊原因不參加教育評議或未按要求完成教育評議任務的。有以上表現(xiàn)且情節(jié)嚴重的應評為不合格團員，不予注冊。

(4)各團委審議。團支部評議結束后，及時將結果上報各團委審議。在完成團員年度團籍注冊后團支部要根據(jù)團籍注冊情況及時修訂《團員花名冊》。

4.總結提高階段(20xx年x月x日-20xx年x月x日)

各級團組織要綜合評議和注冊情況，全面分析團員的素質(zhì)，擬訂今后教育措施，完善各項規(guī)章制度。并對整個教育評議和注冊工作進行總結，寫出書面報告報團委。在進行年度團員教育、評議、總結、注冊的基礎上，嚴格按照先進團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的評選辦法，認真做好評優(yōu)工作以及推薦優(yōu)秀團員作黨的發(fā)展對象的工作。

溫州醫(yī)學院20xx年度團員教育評議登記表

第三篇：團員民評自我評議

根據(jù)滎組通〔20xx〕41號文件要求,我局于20xx年1月22日再次開展了團員民評工作,取得了預期效果。現(xiàn)將此項工作總結報告如下：

一、基本情況和評議結果

我支部，共有12名團員。在職8名,退休4名,在這次民主評議團員工作中，除3名退休團員因事因病請假沒有參評外，其余9名團員均參加了評議，參評率為75%。經(jīng)評議,8名在職團員全部評議為合格團員，沒有不合格團員。

二、主要做法

1、領導重視，精心部署。開展民主評議團員工作是加強團員教育管理和監(jiān)督的有效形式，有利于提高廣大團員的政治思想素質(zhì)，純潔團員隊伍，增強黨組織的戰(zhàn)斗力。為扎實有效地開展民主評議團員工作，力求取得實效，根據(jù)縣委組織部《關于認真做好20xx年度民主評議團員工作的通知》(滎組通〔20xx〕41號)文件要求，局黨組、支部明確了民主評議團員工作的時間、做法、目標和任務，提出評議工作的方法和要求，并指定支部書記負責評議團員工作的具體落實，從而保證了民主評議團員工作的順利開展。

2、組織學習，提高認識。會前，支部嚴格按照有關要求和規(guī)定，認真抓好學習工作，著重組織團員學習了黨章、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》(試行)、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和及xx屆三中全會精神，并緊密聯(lián)系思想實際和工作實踐，深入思考，更好為建設美好新滎經(jīng)作出積極貢獻。

3、召開會議，認真評議。為達到開展民主評議活動的預期目的，1月22日，我局支部在前期工作基礎上，再次組織全局團員開展民主評議活動。評議活動中，每一位團員就帶頭堅守信念、帶頭履職行權、帶頭學習提高、帶頭奉獻實干、帶頭遵紀自律等5個方面進行了深刻、全面的剖析，找出了存在的問題和不足，提出了整改措施，同時全體團員本著實事求是的原則，發(fā)揚民主、堅持標準，對每位團員的表現(xiàn)作出了客觀公正的評價。提出了中肯的意見和建議。

三、民主評議團員的收獲

通過學習和評議，強化了全局團員意識，調(diào)動了團員的積極性，為今后工作中充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用。推動質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展，積極服務滎經(jīng)災后重建，建設美好新滎經(jīng)提供了有力的思想和組織保證。

在民主評議團員活動結束后，我局黨組、支部對這次評議團員情況進行了客觀的總結，指出了團員管理和黨建工作中的薄弱環(huán)節(jié)，提出改進意見，對在新形勢下加強質(zhì)監(jiān)基層黨組織建設工作提出了新方向和具體要求。

第四篇：民主評議共青團員自我評價

我入團很久很久，所以我深深感受到這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長，使我認識正確的人生觀，世界觀。

作為團員我們堅持與時俱進，全面建設節(jié)儉型社會。在這種情景下作為一個共青團員，我們應當從以下幾點做起。

首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應當起到帶頭和模范作用，其次進取參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也貼合馬克思的理論與實踐相結合的原則。再者按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業(yè)作出自我的微薄之力。此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學院各項規(guī)章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應盡的職責。

在學習之后，我懂得了科學的生涯規(guī)劃，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習，進取投身社會主義現(xiàn)代化建設。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學習文化知識，在其他方面也應當做到全面發(fā)展。所以，在課余時間，我也進行一些文體活動。平時在家里，我也常和家人一齊出去打球以增加我在體育方面的本事。我還學習了關于禮儀和著裝方面的知識，我認為懂得這些是對別人的一種尊重，在今后的生活中能夠充分體現(xiàn)一個人的基本素質(zhì)，所以我在這方面也培養(yǎng)自我，使自我到達對學生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的要求。

在個人成長的路上，我們不但要敢于創(chuàng)新，并且要在馬克思主義思想理論三個代表重要思想反思自我的言行舉止。作為團員必須具有進取的心態(tài)，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，并且驕不躁，敗不餒，能發(fā)揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神，和團體榮譽感?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養(yǎng)成過程。我從我做起，管好自已。僅有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。

當然“人無完人”，我也有缺點，相信在不斷反省自我的同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。由于參加團的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對學習的規(guī)律仍需進一步適應，方法也尚需改善;在工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年里，我必須認真要向老團員學習，勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

第五篇：團員民評自我評議

三年的技校生活結束了，三年中，校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

我熱愛等祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。在校期間，我思想上沒有一些技校生的“厭學”情緒，虛心好學、刻苦認真、吃苦耐勞，認真參加各種社會活動，及時總結;注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)了自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的校園生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

三年技校生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。