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第一篇：新員工試用期工作總結(jié)及自我評價

時間一晃而過，到工作已經(jīng)一個月了，在這段時間里領(lǐng)導(dǎo)同事都給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了“誠信天下，穩(wěn)健經(jīng)營，追求卓越”的品質(zhì)，也體會到了作為理賠人的專業(yè)和辛勤。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為的一份子而驚喜萬分。在這一個月的時間里，領(lǐng)導(dǎo)對我們工作學(xué)習(xí)進度有著細(xì)致的安排，一至二周主要學(xué)習(xí)理論知識，輔以簡單案例的學(xué)習(xí)，二至三周則以實例案件學(xué)習(xí)為重心，理論聯(lián)系實際，加強之前的理論學(xué)習(xí)，三至四周開始實際處理一些簡單案例并學(xué)習(xí)系統(tǒng)的錄入，第四周則開始了醫(yī)院查勘工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報。

一、通過學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對有了較為深刻的認(rèn)識。

記得初到時，在和領(lǐng)導(dǎo)的第一次談話時就注意到，是一家非常重視員工感受的公司，公司的規(guī)章制度都非常的人性化，盡量為大家營造出輕松的工作氛圍。但是，這并沒有影響到公司運作的專業(yè)和嚴(yán)謹(jǐn)性。我想，作為一個分公司的理賠人員，對單個案件的處理的確只是基本技能，更重要的是對流程的把握，這也應(yīng)該是自己工作學(xué)習(xí)的重心。

二、堅持保險理論學(xué)習(xí)讓我的理賠理論素養(yǎng)得到提高。

在工作的前兩周，領(lǐng)導(dǎo)并沒有安排給我們具體的工作任務(wù)，而是要求我們學(xué)習(xí)公司的條款，學(xué)習(xí)保險法，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)總公司的人傷理賠指導(dǎo)手冊，或許有的理論我們暫時并不會用上，但是，不懂戰(zhàn)術(shù)的士兵不會是一個好兵，沒有這些理論知識作為基礎(chǔ)，今后在在遇到復(fù)雜一點理賠案例時，我們可能就會束手無側(cè)。在之后的案例學(xué)習(xí)中自己也發(fā)現(xiàn)，之前的理論并沒有空學(xué)，很多案件都需要理論的支撐，扎實的理論知識讓自己在實踐工作中受益匪淺。我想，理論知識的學(xué)習(xí)在任何時候都不會是浪費時間。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。

根據(jù)崗位職責(zé)的要求，分公司人傷核損員的主要工作任務(wù)是

(1)人傷案件的查勘工作;

(2)人傷案件各項費用的審核;

(3)人傷訴訟案件賠償?shù)慕ㄗh;

(4)分公司人傷理賠工作情況的分析;

(5)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

通過完成上述工作，使我認(rèn)識到一個稱職的人傷核損員應(yīng)當(dāng)具有專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和法律知識、良好的溝通能力、理賠數(shù)據(jù)的分析報告能力、理賠流程的檢視能力。雖然之前對理賠工作有一定的接觸，但實際工作中發(fā)現(xiàn)自己在許多方面都還存在著不足，案件的處理上還時常會有這樣或那樣的遺漏，在日常工作的同時，有針對性的學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)、法律專業(yè)知識，加強了對查勘流程的學(xué)習(xí)，加強了電話溝通的學(xué)習(xí)，目前自己基本能勝任一般案件的查勘、核損工作。

第二篇：員工轉(zhuǎn)正自我評價1000字

短短的試用期很快就過去了，作為一名試用的xxx車間的員工，我的“試用”也差不多是時候去掉了。雖然是學(xué)習(xí)的相關(guān)專業(yè)，但是作為一名沒有什么經(jīng)驗的學(xué)生，我來到xxx車間后，其實在經(jīng)驗上還只是一個基本上為零的新手，一切都要老師傅帶，要跟著他們學(xué)。但還好，基礎(chǔ)的東西我還是有的。

師傅教的好，我自然也容易學(xué)好，在短短的培訓(xùn)后，我跟著師傅將車間的機器都摸熟了一遍。也漸漸的了解了那些地方容易出現(xiàn)那些問題，讓自己成為了一名勉強可以算是獨當(dāng)一面的車間員工。以下是我對自己試用期期間的自我鑒定：

一、在心態(tài)上

作為一名新員工，或者說剛剛參加工作的人，要說不緊張那是不可能的，但是我也知道，緊張除了讓自己更容易犯錯意外，并沒有任何的意義，幸好在培訓(xùn)期的一段時間，我多數(shù)的情況還只是打打下手，我也順勢在這個階段慢慢的調(diào)整好了自己的心態(tài)。在和同事們互相熟悉了之后，這樣的緊張情緒也就自然而然的解決了。

現(xiàn)在經(jīng)歷了試用期的考驗，我自認(rèn)為也算是在車間中混得比較熟，之前的感覺一掃而空，而且憑著自己的努力，在工作中也更加有自信，現(xiàn)在已經(jīng)是最優(yōu)的狀態(tài)了！

二、工作中

車間的正式工作顯然和學(xué)校中的不怎么相同，雖然熟悉的東西有很多，但是要在真正的車間工作，我還需要更加的了解這個車間的各種情況。好在遇上了一個好師傅。在一開始的時候我還只是當(dāng)他是一名帶人的老員工，可是在會后的培訓(xùn)以及試用期期間，他的詳細(xì)教學(xué)和無微不至的照顧，讓我在這段期間學(xué)到了太多太多，現(xiàn)在試用期已經(jīng)過去，他在我心中也成了一名真正的師傅！

先在，我已經(jīng)熟悉了在車間中的各種情況，也能獨立的完成自己的工作，雖然依舊會有些需要改進的小問題，但是我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會慢慢的搞定這些問題，成為一名出色的員工。

三、現(xiàn)階段的不足

作為一名員工，我知道自己還有很多的地方都只不過才學(xué)到了皮毛，試用期的時間到底還是不夠我學(xué)會所有的經(jīng)驗。現(xiàn)階段的經(jīng)驗不足，這就是第一個主要問題。

其次，在車間之中，大家都互相的熟悉，而我卻只認(rèn)識一些離工作區(qū)域較近的一些同事，這并不有利于之后的發(fā)展。我要盡早的去和同事們達成良好的關(guān)系，這樣才能在在平常的活動中獲得更多的經(jīng)驗，讓自己在工作過中能更多的提升。

現(xiàn)在，我的實習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了，但是我的工作才剛剛開始。要學(xué)的東西依舊有很多，我在今后的工作中也要繼續(xù)努力，多去向同事們學(xué)習(xí)才行。

第三篇：最新員工工作表現(xiàn)自我評價

該同事同志進取主動，態(tài)度端正。實習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自我的眼界。她先后去了財務(wù)管理科招標(biāo)辦公室計劃財務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。經(jīng)過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種進取主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

第四篇：員工績效考核自我評價

一、上下級配合與理解能力：

本人主動擔(dān)當(dāng)，履職盡責(zé)。工作中與潘經(jīng)理密切配合，積極主動完成布置的任務(wù)，并虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)寶貴意見，及時整改。同時與領(lǐng)導(dǎo)及時溝通了解任務(wù)輕重緩急，做到心里有底，針對工作情況及進程及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，避免工作延誤，同時取得自己工作效率的反饋信息。

二、團隊協(xié)作：

在一個組織或部門之中，團隊合作精神顯得尤為重要。一年來在與同事的密切合作中避免了諸多遺漏、錯誤，同時與同事一起克服了許多工作、生活中的困難，與同事相互尊重、互幫互助加強溝通，密切配合，互相支持，保證工作不出現(xiàn)紕漏。

三、創(chuàng)新精神與指標(biāo)：

工作中借鑒同事經(jīng)驗的同時發(fā)揮年輕人在軟件方面的.優(yōu)勢，將CAD、OCR識別等工藝插件應(yīng)用到工作中，大大提高工作效率，減小了人為失誤提高了準(zhǔn)確性，同時對材料的利用率做到很好把控，避免材料浪費。

四、業(yè)績與紀(jì)律：

在一年的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)及同時的幫助下，通過自己的努力無論在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)素質(zhì)還是工作能力都得到進一步提高，并認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研，扎實工作，以勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作。

第五篇：員工轉(zhuǎn)正自我評價1000字

時光如水,歲月如歌，匆匆而過，眨眼功夫，一年見習(xí)期滿了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持與幫助下，我順利的完成了見習(xí)期的工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。初為人師的一年里，我慶幸自己能走上自小夢寐以求的三尺講臺，實現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，融入了學(xué)校學(xué)教師集體的大家庭中，從中感悟到了師風(fēng)師德的重要，懂得了教師的責(zé)任，同時也促使我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。作為一名本著顆要對得起學(xué)生教育好學(xué)生的教育之心，以師德、師愛、師智、師能來要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展?；仡欉@一年的工作，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將一年來的工作做一個總結(jié)，總結(jié)過去，寄望明天工作干得更好、更為出色。

一、 思想方面：

作為一名中國共產(chǎn)黨黨員教師我一直積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策。團結(jié)同志，教育的目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。并且積極參各級各項活動，提升自己的業(yè)務(wù)能力。

二、教學(xué)方面：

作為一名物理教育教學(xué)工作者來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的?？偨Y(jié)教學(xué)經(jīng)驗，改進教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我在這些方面也做了不少努力：

(1)課前準(zhǔn)備：把握物理特點，專研備好物理課。物理是門特殊趣味性較強的學(xué)科，為高效上好每一堂課，每次備課都結(jié)合學(xué)科特點積極參加教研組的教研活動，認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學(xué)思路。

(2)課堂上：把握物理特點，上好每一堂課。我在教學(xué)當(dāng)中，非常重視物理實驗的啟發(fā)作用，把物理知識與生活實踐緊密聯(lián)系在一起，注意教學(xué)內(nèi)容的價值取向，同時也尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，著重培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力，在動手中發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂盡可能多提問，精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

(3)課后：認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取各類學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況，對學(xué)習(xí)中存在的問題及時處理，我相信，只要我和學(xué)生共同努力，每天進步一點點，最終一定會取得不錯的成績的。

三、其他方面：

把握聽課機會。作為新教師的我們最大弱項就是課堂教學(xué)把握不好，所以，為較好的上好課我常常向老教師學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的方法以及模式，努力探索適合自己的教學(xué)模式注重教育理論的學(xué)習(xí),注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。一年來，我不僅細(xì)心聽好自己同事的實驗課，而且抓住外出聽課的機會，詳細(xì)地做好筆記，學(xué)習(xí)借鑒他們的好的方法、舉措，然后用來規(guī)范提升自己的課堂教學(xué)。生活中團結(jié)師生，相處較為融洽。

一年以來，我始終堅持意教育好每一位學(xué)生為己任，不記個人得失，任勞任怨，也從中獲益匪淺。俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，我始終堅持嚴(yán)格要求學(xué)生，把師愛變得更高尚。踏上講臺以來，我一直認(rèn)為愛心是一把鑰匙，教師帶好班級的關(guān)鍵。用熱心、真心、耐心、愛心的火焰點燃學(xué)生的心靈之光，在學(xué)生的心中樹立感情真摯的朋友形象，積極深入學(xué)生心靈了解關(guān)心他們，正確指引他們成長。 一年的工作與學(xué)習(xí)，不斷的探索，我自感收獲頗豐但亦有不足之處， 在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，以著“生命不息，奮斗不止”不斷勉勵自己。越做越好，全面而不失風(fēng)格。守護祖國的花朵的教師是一棵棵大樹，向上吸收著養(yǎng)分，向下也滋潤著身邊的學(xué)生。我還只是一棵棵小樹，只有翠綠的枝椏，沒有碩大的綠蔭，成長在栽培我的這中學(xué)。也許現(xiàn)在的'我還不具備陶行知的愛滿天下，但我會努力做美的耕耘者，美的播種者。