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第一篇：大學(xué)生求職自我評價

為了自己提高自身各方面的素養(yǎng)，考慮到自身的實際情況，我填報了xx校的應(yīng)用藝術(shù)專業(yè)。四年來,我除了認真學(xué)習(xí)牢固掌握專業(yè)知識，還以尋求自身多方面發(fā)展為目標(biāo)進行各式的社會實踐。這些都培養(yǎng)了我的責(zé)任感和一定的工作能力，我會用我積極，學(xué)習(xí)，奉獻，合作的態(tài)度完成每一項任務(wù)。對于挑戰(zhàn)，天生樂觀的性格不會讓我退縮，而是以最飽滿的熱情和昂揚的斗志去迎接。

在四年的大學(xué)生活期間，不僅筑就了我扎實的理論知識體系，并且通過各項豐富的實踐活動，提高了我的綜合能力。為了適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學(xué)習(xí)各項專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織及管理技能。尤其是在大學(xué)二年級的時候有幸能夠成為了房地產(chǎn)研究學(xué)會的策劃部部長，這不僅使我繪畫創(chuàng)作能力得到充分的發(fā)揮，增強了自身的專業(yè)知識，并且還學(xué)會了領(lǐng)導(dǎo)組織一項活動的流程、方法等等。

對于專業(yè)的學(xué)習(xí)，藝術(shù)我來說是個很陌生的'專業(yè)，說得實在點，就是專業(yè)課的學(xué)習(xí)合格。對于老師布置的作業(yè)、作品，我都認真完成的，對于每門課程的考試，我也都認真的對待。

晃眼四年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我的現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)也將告一段落，套用一下哲學(xué)經(jīng)常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的?，F(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個階段學(xué)習(xí)的開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝，確定新的目標(biāo)，迎接下一個階段的學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在的我還是有很多不足之處,但人生就是在不斷的學(xué)習(xí)中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自己的人生價值和追求的目標(biāo)。

第二篇：優(yōu)缺點自我評價

優(yōu)點：

1、積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識。

2、不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

3、積極響應(yīng)黨的號召，與黨保持一致，按時完成黨支部交給的各項任務(wù)。

4、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重擔(dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭。

5、積極開展批評與自我批評，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志。

缺點：

對黨的基礎(chǔ)知識理解不深，需要進一步的學(xué)習(xí)。

按照這個思路給以加減即可。

我們在工作中，經(jīng)常要對某個人的工作，學(xué)習(xí)及其它方面進行評價，干著平凡的工作。我們在評價這種人時，往往會說：他們沒有什么可值得宣揚的。所以就不會過于看重這些人，說重一點就是抹殺了他們的成績。

所以我們在評價一個人時，就應(yīng)該全面，準(zhǔn)確，認真負責(zé)。注意發(fā)現(xiàn)一個人的長處，注意他的閃光點，讓他在平凡的工作中，閃耀出更大的光芒。

第三篇：大學(xué)生求職自我評價

四年的大學(xué)生生活即將過去，這段經(jīng)歷讓我收獲豐盛，無論是從思想上還是從處事能力上，從生活上還是工作上都有一定質(zhì)的飛躍.

我思想端正，積極向上，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。在校期間，我勤奮學(xué)習(xí)，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實的知識體系，曾獲得學(xué)校二等、三等獎學(xué)金。在大一的時候通過英語四級和計算機一級。

除了認真學(xué)習(xí)之外，我也積極參與學(xué)校的社團活動。曾在院里擔(dān)任生活部部長一職，由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，被評為“電子科技大學(xué)中山學(xué)院優(yōu)秀團員”，得到了老師及同學(xué)們的肯定。另外，作為青協(xié)的成員，我也經(jīng)常參與志愿活動。如探訪老人院、中山市運動會開幕式、慈善萬人行嘉年華、中越商談會開幕式等志愿活動，并在亞運會火炬?zhèn)鬟f中山站活動中擔(dān)任舉牌志愿者，開拓了視野，增強了自身服務(wù)社會、貢獻愛心的責(zé)任感。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于社會實踐。大三的時候，曾經(jīng)在3G門戶旅游頻道實習(xí)，負責(zé)日常的稿件更新，專題的制作，也到過中山電視臺實習(xí)。通過專業(yè)實習(xí)，更好地了解本專業(yè)的工作。在校期間，通過不同的兼職，如英語助教、益華百貨工作人員、采蝶軒包裝人員、派傳單、服務(wù)員、家電促銷、眼鏡銷售、手機銷售的工作，鍛煉了自己在艱苦條件下和陌生環(huán)境里開展工作的`能力，更能吃苦耐勞。而作為新聞人，體驗基層老百姓的生活很重要，也為日后的工作做鋪墊。

作為一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，在結(jié)束大學(xué)生活、踏進社會之際，我已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備。我將以飽滿的精神銳意進取，為實現(xiàn)自己的人生價值而不懈努力！

我愿意到與新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作單位，如電視臺、報社、電臺任職。希望能在廣州就職，工資能在每月兩千元以上。

第四篇：大學(xué)生求職自我評價

大學(xué)四年中，我各方面的能力都得到了發(fā)展，可以說，經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會工作的能力。

一、在學(xué)習(xí)上

我刻苦努力，孜孜不倦，爭取著大學(xué)那美好的時光去學(xué)習(xí)。大學(xué)四年，不光使我學(xué)到了許多知識，也使我懂得了學(xué)習(xí)的方法。正是利用這種方法，在除學(xué)校開設(shè)的課程外，我還自學(xué)了日語、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、平面設(shè)計等知識，很好地充實了自己的業(yè)余生活，并為自己的將來打下良好的基礎(chǔ)。到目前為止，我已掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的基本知識。

除此之外，對計算機的愛好讓我對計算機有一定的了解，對photoshop、coreldraw、frontpage、flash等軟件能夠熟練應(yīng)用，并具有一定的.編程能力。工作方面：我參與了校學(xué)生社區(qū)的建設(shè)與維護工作，使它成為同學(xué)們喜愛的校內(nèi)站點之一。目前正在參與校遠程教育的建設(shè)。

我還曾參與《印刷科技詞典》電子版以及班刊、畢業(yè)光盤的制作。實踐的經(jīng)驗讓我在鞏固已有知識的同時，更激起我強烈的學(xué)習(xí)欲望，讓我不斷進取，不斷提高。

二、在思想上

我要求上進，一直以樂于助人為已任，多次參加青年志愿者活動。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，為自己的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

三、在日常生活中

我生活儉樸，有著廣泛的興趣愛好。我愛好體育，尤其是足球和乒乓球，曾參加院足球隊并獲得校聯(lián)賽第三名，參加班足球隊并獲院足球聯(lián)賽冠軍。也多次代表班級出戰(zhàn)院乒乓球賽。我還喜歡上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)獲取更新更多的知識，不斷豐富和完善自己。

將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作，如網(wǎng)絡(luò)出版、多媒體制作、印前處理，可以有更大的空間來證明自己，發(fā)展自己！

第五篇：大學(xué)生面試自我評價優(yōu)缺點

優(yōu)點：

專業(yè)知識扎實，學(xué)習(xí)能力強：我通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，掌握了扎實的專業(yè)知識，并且具備快速學(xué)習(xí)新知識和技能的能力。

邏輯思維清晰，善于分析問題：我具備較強的邏輯思維能力，能夠迅速抓住問題的'核心，提出有效的解決方案。

具備團隊合作精神，善于協(xié)作：我深知團隊合作的重要性，能夠與團隊成員保持良好的合作關(guān)系，共同完成任務(wù)。

勤奮踏實，有責(zé)任心：我工作態(tài)度認真負責(zé)，能夠按時完成任務(wù)，對待工作始終保持高度的熱情和敬業(yè)精神。

缺點：

有時缺乏耐心：在面對一些繁瑣或重復(fù)性的任務(wù)時，我可能會缺乏耐心，需要調(diào)整心態(tài)，保持冷靜和耐心。

表達技巧需提升：雖然我能夠清晰表達自己的想法，但在一些正式場合，我的表達技巧還需要進一步提高。我會加強這方面的訓(xùn)練，提升自己的表達能力。

創(chuàng)新能力有待加強：在解決問題時，我有時過于依賴傳統(tǒng)方法，缺乏創(chuàng)新的思維方式。我會努力拓寬思路，尋找新的解決方案。

過于關(guān)注短期目標(biāo)：我有時會過于關(guān)注眼前的短期目標(biāo)，而忽視了長期規(guī)劃和發(fā)展。我會調(diào)整自己的思維方式，更加注重長遠發(fā)展。