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第一篇：工作上的自我評價

在過去的20xx年，我系以“活力信息拼搏進取”系威去關心學生，教育學生，熏陶學生，針對本系學生特點，在學生處的指導和系部領導大力支持下，我系班主任團隊除對學生進行思想教育、素質(zhì)教育外，更加強了紀律、學風方面的管理。

一、系部常規(guī)管理

(一)值班老師帶頭每日檢查，齊心抓好學生管理工作

值班過程中做到及時表揚，促進學生的積極性。發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不拖拉。

(二)牢抓常規(guī)工作

1、進一步規(guī)范系部學生自主管理團隊日常管理，列隊、衛(wèi)生、紀律、堅持每日一查一匯總一公布的原則，在白板上公布積分，增加透明度。

2、嚴格考勤、請假制度，班主任及時電話與家長聯(lián)系，溝通次數(shù)很多。

3、發(fā)現(xiàn)問題做深入仔細的工作，與內(nèi)向孩子細心交談，了解學生思想動態(tài)，深入班級排除防欺凌事件，對于嚴重違反校紀校規(guī)及學校管理規(guī)定的學生，要嚴肅處理，堅決遏制不良風氣的蔓延，為培養(yǎng)合格人才營造良氛圍。

4、每周日例會，進行每周總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，并布置下周工作。

二、積極開展有益的活動

1、“敬老愛親”主題班會

2、“讓手機安個家給心靈放個假”主題活動

3、17室內(nèi)二端午節(jié)“我給爸媽包粽子”主題活動

4、班主任讀書分享活動

5、“我和國旗合個影 我給祖國說句話”主題活動

6、系部班級量化考核實行流動紅旗制度

7、開展了“老師我想對你說”活動

三、本學年各項工作明細：

1、3月安全教育

第一周 3.3-3.4班主任培訓

第二周 開學安全教育

第三周 管制刀具排查并及時進行了整改

2、4月寢室文化

第一周 寢室文化節(jié) 獲獎情況如下：

技能之星：一等獎：2個 二等獎：2個 三等獎：4個 優(yōu)秀獎：1個

設計之星：二等獎：1個 三等獎：1個 優(yōu)秀獎：1個

創(chuàng)作之星：二等獎：2個 三等獎：3個 優(yōu)秀獎：2個

運動之星：一等獎：4個 二等獎：1個 三等獎：3個 優(yōu)秀獎：2個

魅力之星：二等獎：1個 三等獎：1個

第四周 五一放假前的安全教育

3、5月家長開放周

第一周 家長開放周

20xx年5月8日，我系的家長開放日，全系家長應到611，實到592，總到會率96.8%，在全系老師的努力下，我們順利完成本年度家長開放周活動，促進了家長和學校之間的溝通。

第二周 教官選拔

暑假我系總共31名教官參加了學院的軍訓，并圓滿完成了學院暑假軍訓工作，暑假結(jié)束成為我系教官管理團隊的核心。

第三周 系學生會選舉

大會通過一年一度的學生會干部選舉，無形中樹立標兵，通過改選，學生會煥然一新，我們積極探索學生工作模式，轉(zhuǎn)變管理理念。

對我系校園欺凌進行了排查，共2人，并及時進行跟蹤調(diào)查。

班主任故事演講 三等獎：1個 優(yōu)秀獎：1個

4、6月頒獎

第一周 完成了文明班集體、文明學生、優(yōu)秀班主任的評比

第二周 暑假前的安全教育

第四周 6.26-6.29完成了班主任培訓工作。

5、7月完成了20xx級學生的頂崗實習工作。

6、8月做好20xx級新生的迎新和新生軍訓工作。

一年級班主任崗前培訓，新生報到，參觀校園，軍訓會操及內(nèi)務評，新生入學教育系列講座。

軍訓匯操：三等獎：3個 優(yōu)秀獎：1個

內(nèi)務評比：一等獎：1個 二等獎：2個 三等獎：1個 優(yōu)秀獎：1個

7、9月校園招聘

第一周 教官隊伍篩選，系學生會、紀律部、體育部、衛(wèi)生部的招新、系部自主管理團隊工作正常開展。

第三周 管制刀具排查并及時進行了整改

第四周 學生宿舍應急疏散演練

新生入學教育考試

20xx級學生的校園招聘工作

第五周 國慶節(jié)假前的安全教育

8、10月廣播操

第二周 完成了系部12個班級的469名助學金審核以及新生學籍注冊工作;

第四周 20xx級新生廣播操比賽 二等獎：2個 三等獎：2個

完成了系部貧困生的摸底篩選，進入陽光慈愛共計2人。

全省德育及職業(yè)素養(yǎng)主題班會觀摩，我系共3個班參加了此次活動。

9、11月趣味運動會

第三周 完成了貧困生家訪

第四周 20xx年冬季趣味運動會

男子團體：第二名 第三名 第七名 教師組：第一名

女子團體：第三名 第五名 第八名

拔 河：第七名 第八名 教師組：第二名

感恩主題班會評比：二等獎：1個 三等獎：1個

10、12月歡度元旦

第一周 班主任故事演講 二等獎：1個 三等獎：1個

第二周 完成12個班級的信息化教學授課匯總。

第三周 系部教官內(nèi)部選拔，選拔出15名教官作為系部的教官候選。

第四周 系部師生聯(lián)歡晚會及班級聯(lián)歡會。

11、1月放假安全

第一周 三好學生、優(yōu)秀學生干部的評比表彰。

第二周 班主任安全教育班會日志、教案、學生會議筆記、數(shù)字化平臺、大型講座及假期安全教育資料的檢查。

第三周 寒假假期安全教育，期末工作總結(jié)及家長通知書發(fā)放。

四、進步：

1、班主任隊伍穩(wěn)定日趨團結(jié)，工作分工合理有效。

2、學生管理工作與教學管理工作能緊密配合，順利完成了我系信息化教學及其他教學活動。

3、學生自理管理能力凸顯，充分發(fā)揮系學生會的作用，放手讓學生管理，監(jiān)督到位。

五、不足：

1、班主任團隊仍需要加強學習，采用以老帶新，加強師德師風的學習，鼓勵每一位班主任積極參加院級班主任活動，并及時給予幫助。

2、系學生自主團里團隊缺乏長效性，應建立監(jiān)督機制，形成每周一總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

3、建立日常的溝通信息表，與學生及家長談話，保留談話記錄，做好問題學生的跟蹤記錄。

新的學年，我們學生管理團隊將會更加努力，廣集師生管理好點子，出謀劃策，使信息技術系學生管理工作更上一個臺階。

第二篇：工作上的自我評價

時間飛逝，一年的時間就這樣在我們的手指中倏忽而逝?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎唤季w萬千。在那里我就本人在20__年度工作的德、能、勤、績四個方面作簡單的陳述：

一、思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德及品質(zhì)修養(yǎng)方面

作為一名教師，能夠認真貫徹黨的教育方針政策，遵紀守法、依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，具有強烈的職責感和事業(yè)心，進取主動認真學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正在，認真負責;作為一名黨員，帶頭學習宣傳黨的十八大會議精神，政治理論進一步加強，黨性修養(yǎng)有了進一步的提高。

一個不會學習的人永遠不會是一個成功的人，要教給學生知識，你就必須擁有比學生多得多的知識。所以在平時的工作中，努力學習各種新的知識。我參加了“走進新課程”的全省數(shù)學教學觀摩活動，受益匪淺。除了認真參加各種培訓以外，我還進取的利用時間進行自我充電，在空余時間，我認真閱讀了《教學新理念》、《數(shù)學課程標準》、《愛的藝術》等教育教學的專著，對自我的理論知識的提升起到了不可估量的作用。同時，還將與幾句同事一齊合作一個省級課題，此刻正在實施階段。總之，僅有不斷的充實自我，不斷的學習，才能有提高。教學方面，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校的教學常規(guī)做，認真參加備課組的團體活動，以進取的態(tài)度上好每一節(jié)課，在實踐中探討、落實新課程理念。認真參加學校組織的校內(nèi)外教學觀摩活動，能及時把教學中的所感所想評價構成文字，也是對教學的再思考，教學本事的再提升。

三、工作態(tài)度，勤奮敬業(yè)方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對人真誠、愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事。

四、工作成績、成果方面

在過去的一年中本人撰寫的論文《____》，獲縣級一等獎，參與的課題省級立項，下按計劃實施。

教學是一門科學，但更是一種藝術?；仡欉^去的一年，付出的是真誠，是真心，是一顆與學生同命運共呼吸的心。今后工作的道路上還有許多問題等待我們?nèi)ヌ剿?，去努力，我相信用我的真摯、勤奮肯定能換來更加完美的明天。

第三篇：工作上的自我評價

一年來，我能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度。在工作中，嚴格要求自己，始終把教書育人、為人師表作為己任，團結(jié)同志，愛護學生，教學嚴謹，工作踏實。在語文教學中，把學生學習興趣的激發(fā)、語文素養(yǎng)的`提升、人文精神的培養(yǎng)放在重要的位置，有自己獨特的教學思想和教學風格。關心學生，愛護學生，言傳身教，工作盡職盡責。

在學校德育工作中，圍繞“嚴、細、實、活、精”五字要求，能夠深入班級、宿舍，積極研究新時期年輕班主任、學生的思想動態(tài)，堅持從實際出發(fā)，具體問題具體分析，把握學生思想脈搏，對癥下藥。各類活動有檢查，有評比，“科學、健全、高效”的德育管理體系已初步形成。工作中，能夠集思廣益，虛心聽取大家意見。雖然在規(guī)范學生的日常行為、提高學生的文明素養(yǎng)、加大“精細化”管理力度方面有一些思考和舉措，有一些有特色的德育亮點，但沒有形成有聲有色的局面，沒有創(chuàng)出學校德育工作的品牌和特色。

做人低調(diào)，工作踏實，為人正直，襟懷坦蕩是我一貫的蠔吞氐恪T誚窈蟮墓ぷ髦校一岣友細褚笞約海匆蛋冢貿(mào)齔鑰嗄屠偷木瘢⒒幽7洞返淖饔茫謐約旱墓ぷ鞲諼簧咸ぬな凳檔毓ぷ鰨5慕逃亂底齔鱟約河τ械墓畢住