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第一篇:簡歷的自我評價
本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動、注重協(xié)作,善于團(tuán)隊工作,適應(yīng)能力強(qiáng)。
至今已有2年多的PE工程師工作工作經(jīng)驗。在2年多的工作中,通過各種工作實踐及公司所提供的良好的.工作知識培訓(xùn),我在新產(chǎn)品開發(fā)階段中對生產(chǎn)車間存在的生產(chǎn)問題及制作產(chǎn)品工裝夾具等方面都積累了較多的經(jīng)驗,也使自身在工程軟件方面的能力有了提高。
第二篇:應(yīng)聘簡歷自我評價
本人性格開朗樂觀,積極向上,為人誠實、坦誠、與人為善、樂于助人,在兩年的工作經(jīng)歷中與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)系處理融洽,能得到同事們的信任和支持;
工作責(zé)任心強(qiáng),雖然在匯豐集團(tuán)兩年的工作都是晚上上班為國外客戶進(jìn)行服務(wù),但不怕辛苦和疲勞,能夠以良好的精神面貌和細(xì)致條理周到的服務(wù)為客戶解決各種疑難問題;工作態(tài)度踏實、認(rèn)真、細(xì)心,在為客戶服務(wù)過程中多次發(fā)現(xiàn)客戶填寫資料的失誤,并與客戶積極溝通,幫客戶減少了困難和損失;努力工作,不斷學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的'學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)意識,雖然在學(xué)校教育過程中英語水平一般,但兩年在外資銀行從事客戶服務(wù)的工作實踐和較長期的英文培訓(xùn),已具有良好的聽說讀寫能力;做事有條理,能夠分清重點、把握方法,能夠同時處理好多項事務(wù),工作效率高,多次得到部門領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng);
具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊意識,通過對新員工的培訓(xùn)和與各部門的業(yè)務(wù)協(xié)調(diào),使我具有一定的團(tuán)隊協(xié)作能力和較為強(qiáng)烈的大局意識;對于新的工作善于向前輩學(xué)習(xí),及時掌握,適應(yīng)能力和獨(dú)立能力較強(qiáng)。
第三篇:求職自我評價簡歷范文
1、本人在校期間曾擔(dān)任班長,做事認(rèn)真,負(fù)責(zé),有一定的組織能力,在校期間多次參加電子比賽,動手能力強(qiáng),獲得第六屆飛思卡爾智能車比賽電磁組的三等獎。在校期間一直積極參加學(xué)校的電子協(xié)會,學(xué)到很多知識,培養(yǎng)了較強(qiáng)的動手能力,在校期間成績優(yōu)秀,曾獲得獎學(xué)金二等獎,國家勵志獎學(xué)金,三好學(xué)生等獎項。
2、性格開朗,樂觀向上,是一個相信明天會更好的人。工作責(zé)任心和團(tuán)體意識強(qiáng),作為電子信息工程學(xué)院的足球隊長尤為體現(xiàn)性格堅韌,辦事有毅力,面對難題能沉下心攻克難關(guān)動手能力強(qiáng),善于在實踐中尋找問題,解決問題
3、本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞,自信心強(qiáng),思想活躍。有較強(qiáng)的組織能力、實踐動手能力和團(tuán)隊協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融于其中。
第四篇:求職自我評價簡歷范文
我性格開朗,為人誠懇,具有良好的人際交往能力,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神。參加各種社會實踐活動和比賽等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。同時三年的學(xué)生干部生涯,讓我的組織協(xié)調(diào)能力,管理能力,應(yīng)變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質(zhì),讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢,讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。
第五篇:個人簡歷自我評價
畢業(yè)后,我先后到過開福區(qū)新星幼兒園、明日之星幼兒園代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心,我非常喜愛幼師這個職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗,如今,比起剛畢業(yè)時,現(xiàn)在的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗,更多了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的`,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和剪紙外,還會唱、會跳、會講。當(dāng)然,學(xué)高僅能為師,身正方能為范,在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。最重要的是,我很喜愛小孩,也非常受孩子們喜歡,我有很好的方法與之溝通和交流,我想,這些都是一名幼兒教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如能成為眾多教師隊伍中的一員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,決不辜負(fù)前輩們的厚望和人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。