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第一篇:道德自我評價
進入高中后,學校十分重視對我們的思想品德教育。在高一短短的學習生活中,我刻苦學習,積極參加學校開展的各項文化活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。當然,我也認識到了自身的不足。在學習中不夠努力刻苦,成績沒有達到自己的理想高度。正因為我很清醒的認識到了這一點,所以在生活中保持自己的樂觀生活態(tài)度,在學習上不斷的努力求知,虛心求學,奮力拼搏。我相信自己一定能夠取得屬于自己的成功。吾生也有涯而學無涯。我要用勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識的大廈,營造更為美好的未來生活! 有志者,事竟成,只有付出努力才會取得成功。
第二篇:個人道德品質(zhì)自我評價
本人自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的個人思想道德品質(zhì),學習及生活各方面表現(xiàn)優(yōu)秀有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則得到了老師的高度好評!我是一個愛思考的學生,熱愛祖國,在校我能遵紀守法,與同學友好相處,為班盡到自己應盡的'責任。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同事,樂于助人,并以務實求真的精神熱心參予公益宣傳和愛國主義活動。
在生活中崇尚質(zhì)樸的生活,反對奢侈浪費,有良好生活習慣和正派的作風,重視時間觀念,能平易近人,有刻苦耐勞的精神,敢于拼搏,具有較強的創(chuàng)新思維能力,常能在實踐中嚴格要求自己有敏捷的動手能力和靈活智慧應用能力,富有團隊意識和協(xié)作心態(tài),深受眾多人好評。
第三篇:思想道德自我評價
轉(zhuǎn)眼間高中生活將要結(jié)束,在這人生轉(zhuǎn)折的關鍵時刻,我經(jīng)歷了豐富多彩的高中生活,這是我人生道路上一筆重要的`財富,使我受益頗多。高中生活帶給我的不僅僅是知識,還有很多其它的生存技能和全面認識。
在高中的學習過程中,在老師的認真教授下,我不斷地獲取著知識,豐富著思緒,擴展著視野,使自己的知識體系不斷完善,思緒方式不斷嚴謹。當我在學習過程中遇到困驗證時,老師幫助我樹立信心,我開始變的'自信、樂觀,我學會了勇敢地面對學習中的困難,樂觀地看待成績,我相信努力這后定會有收獲的時候。于是我更加努力,成績上也取得很大的進步。我為自己樹立了一個又一個目標,直到我把它們變?yōu)楝F(xiàn)實,我從沒有放棄過努力,因為只努力我才不會讓父母和老師失望嘆息。
第四篇:道德自我評價
有法律意識,公德意識,本人誠實守信,環(huán)境意識,自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人.遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體. 遵守公共秩序、愛護公物、維護公共設施和公共衛(wèi)生的情況。樂于參加集體活動,能夠為實現(xiàn)集體目標付出努力。 品德優(yōu)良 善于與他人合作共同完成任務。能評價和約束自己的行為,善于與他人交流和分享,尊重并理解他人。品德優(yōu)秀,有良好的行為習慣。
第五篇:道德素養(yǎng)自我評價
我能做到關心國內(nèi)外大事,關心家鄉(xiāng)發(fā)展,敬重國旗、國徽、國歌,尊敬老師,孝敬父母和長輩,主動與同學友好相處,主動幫助他人,對別人有禮貌。說老實話,做老實事,重諾言,守信用,考試不作弊,并勇于對他人的不良現(xiàn)象展開批評。在生活和學習方面都有很強的自信心,珍惜自己在他人心目中的形象;自強不息,勇于克服困難,在一些不良誘惑面前能約束自己。
對個人的行為負責;具有社會責任感。有強烈的'求知欲和好奇心,學習興趣濃厚,學習態(tài)度端正,主動完成作業(yè)。具有豐富的想象力和創(chuàng)新意識;能夠獨立思考;善于提出問題并努力嘗試用多種途徑解決問題。能主動與他人一起確立目標并積極去實現(xiàn)目標,能尊重并理解他人的觀點和處境,能批評和約束自己的行為。與家人、同學、老師的關系融洽,有合作精神。具備鍛煉健身的能力和一定的運動技能;體質(zhì)健康,精力充沛,體育成績優(yōu)秀。有良好的生活習慣和生活衛(wèi)生。積極參加各種藝術(shù)活動,能用于多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)。藝術(shù)成績突出。
第六篇:個人思想道德品質(zhì)自我評價
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,積極參加各項活動,與同學和睦相處,關心熱愛集體,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,是老師的好幫手,同學的'好朋友,。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
有較強的實踐能力和組織能力。當然我也深刻認識到自己的不足,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做得更好。