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第一篇：干部自我評價

1、在校期間擔任學院團委副書記，擔任浙江省優(yōu)秀社團負責人，擔任學校社團聯(lián)合會社團管理中心主任。曾多次帶領(lǐng)團隊完成社會實踐，包括調(diào)研項目和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，起草策劃校際活動，影響效果良好，得到多數(shù)媒體報道。

2、成績優(yōu)秀，學科基礎(chǔ)扎實，獲得學校二等獎學金。

3、大學期間的學習，不僅讓我拓寬了知識面，提高了各方面的能力，還提升了我的溝通能力、組織領(lǐng)導能力、團隊合作精神和責任心。熱衷奮斗事業(yè)的同時提高自身的學習能力和適應能力，成為了一名優(yōu)秀的學生干部、學生黨員。

第二篇：干部考察政治素質(zhì)自我評價

在干部考察的重要時刻，我深感責任重大，也倍加珍惜這次自我審視的機會。在政治素質(zhì)方面，不斷錘煉政治品格，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

我注重理論學習，積極參與各類政治教育活動，通過深學細悟，不斷提高自己的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力。在日常工作中，我堅持把黨的理論和路線方針政策貫穿于各項決策和行動中，確保工作方向正確，政治立場堅定。

同時，我深知作為一名黨員干部，必須時刻保持清醒頭腦，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，自覺抵制各種錯誤思想和不良風氣的侵蝕。我時刻以高標準要求自己，做到言行一致，表里如一，努力成為政治上的明白人、老實人。

在未來的工作中，我將繼續(xù)加強政治學習，不斷提高自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，以更加飽滿的熱情和更加務(wù)實的`作風投入到工作中去，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

第三篇：社區(qū)干部政治素質(zhì)自我評價

1、工作作風不夠踏實，不夠深入。存在畏難情緒和急躁思想，沒有很好地動腦子考慮怎樣做好轉(zhuǎn)型時期學校的黨支部工作，工作中缺少實質(zhì)性的內(nèi)容。作為支部書記還沒有起到很好的表率作用，不能帶領(lǐng)全校黨員發(fā)揮先鋒模范作用，離群眾對黨的期望值還有很大的差距。

2、對我校黨支部的工作領(lǐng)導還沒有盡心，學校黨建工作還不盡人意，黨要管黨的觀念還不是很強，認為大家都是教師，所以對黨員干部的理論學習抓得不嚴，導致部分黨員政治素質(zhì)在降低。平時對黨員的管理也不夠嚴格，認為大家成天在一起工作，抬頭不見低頭見，存在著人情面子觀念，因而對一些黨員干部身上存在的不足之處不能一針見血地指出;沒有堅持不懈地在年輕教師中進行黨的基本知識的教育，對他們進行共產(chǎn)主義信仰教育的深度不夠，使得黨組織在學校的公信度不高。

3、與行政領(lǐng)導溝通協(xié)調(diào)不夠，不能很好地為學校的管理和發(fā)展尤其是初中教育質(zhì)量的提高出謀劃策。與群眾的聯(lián)系和黨員干部的溝通有退化現(xiàn)象，與學校的融入度不高，對具體的教育教學工作關(guān)心不夠。

一、存在不足的原因

1、放松了政治理論學習。雖然平時也參加黨組織的政治學習，但未能掌握馬克思主義理論的精神實質(zhì)，沒有達到學習的應有目的。一是只顧個人局部的工作，學習專業(yè)知識理論，忽視了政治理論學習，而馬克思主義理論的缺失正是導致革命意志衰退工作積極性下降的最根本原因;二是理論學習缺乏系統(tǒng)性，間或進行一點也是為了進行某一方面理論研究的需要，或是為了應付工作上的需要，因此對理論學習尤其是科學發(fā)展觀缺乏深入了解，流于一知半解，存于認識表面現(xiàn)象，影響了理論水平的提高;三是思想改造缺乏實踐性，脫離了教學第一線后缺乏艱苦工作環(huán)境的磨煉，缺乏嚴格的黨性鍛煉，影響了理論學習水平的提高。

2、宗旨觀念有所淡化。滿足于工作上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。在工作上，不能做到時時處處為師生著想，為師生謀利益，不能很好的服務(wù)于學校的教育教學中心工作，黨支部的工作與學校的行政工作有時候甚至存在兩張皮現(xiàn)象，更談不上優(yōu)校之心、興校之責，

3、小滿即成，進取心下降。 主要根源表現(xiàn)在三個方面：一是思想松懈工作標準有所降低村干部民主生活會發(fā)言材料批評與自我批評村干部民主生活會發(fā)言材料批評與自我批評。由于思想進取意識淡化，工作標準也隨之降低，有時影響工作質(zhì)量。 由于以上問題的存在，造成在個別工作上的被動，導致了在個別工作上不能達到滿意結(jié)果。二是自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。

二、今后努力的方向

1、認真加強自身道德修養(yǎng)，勇于開展批評和自我批評，站在講政治、講大局、講原則的高度，增強政治責任感、使命感和緊迫感，增強工作的預見性、創(chuàng)造性。要密切聯(lián)系群眾，多與教師開展談心活動，傾聽他們的心聲，增強全校師生的凝聚力和向心力。

要切實加強黨支部工作，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，對黨員干部進行經(jīng)常性的教育，增強他們的黨性意識和責任意識。使他們樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。要積極引導黨員教師愛崗敬業(yè)，教書育人，形成黨員帶頭、群眾看齊的良好氛圍。注意對黨員干部的廉政教育，促進干部隊伍自我完善，自我規(guī)范，自我提高。

2、打基礎(chǔ)、抓重點，推動創(chuàng)新，務(wù)實做好黨支部工作。

黨支部作為黨的最基層的組織，只有不斷創(chuàng)新地開展工作才能具有吸引力，保持活力和戰(zhàn)斗力。青年教師是我校的一支生力軍，他們不僅在數(shù)量上有很大優(yōu)勢，而且在教學、教科研中占有十分重要的地位，是我們學校的`希望和未來。做好在青年教師中發(fā)展黨員工作，培養(yǎng)造就一大批既有馬克思主義信仰，又有良好的教學業(yè)務(wù)能力的年輕的黨員，對于我?！氨７€(wěn)定、促發(fā)展”具有極為重要的意義村干部民主生活會發(fā)言材料批評與自我批評演講培訓。黨支部要認真研究，以科學發(fā)展的眼光不斷豐富黨組織工作的新內(nèi)容，創(chuàng)新黨內(nèi)各項活動，讓黨組織更能夠吸引人、教育人，把年輕教師中的先進模范人物吸收到黨組織中來。

3、轉(zhuǎn)變作風，嚴以律己

作為支部書記，要講品格、講修養(yǎng)。在與周圍同志相處時，特別是在班子內(nèi)部，更需要放下架子，戒絕“官氣”，做到大事講原則、小事講風格，靠自己的人格魅力為黨員和教師當樣板、做表率。要帶頭堅持黨的制度，帶頭執(zhí)行黨的決議，帶頭維護黨的紀律，帶頭增進黨內(nèi)團結(jié)，不斷提高班子的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。始終堅持“高調(diào)做事、低調(diào)做人”的信念，努力踐行科學發(fā)展觀，樹立高度的責任和敬業(yè)精神，勤勤懇懇，發(fā)奮工作，在工作中樹立強烈的時間觀念、效率觀念和質(zhì)量觀念。做老實人，辦老實事，光明磊落，堅持真理，保持良好心態(tài)，不自暴自棄，不怨天尤人，顧全大局，把學校利益、教師利益和學生利益放在首位，積極主動地做好學校行政領(lǐng)導的參謀，做好保駕護航。

第四篇：干部考察政治素質(zhì)自我評價

在干部考察中，我深感政治素質(zhì)是衡量一名干部合格與否的首要標準?；仡欁约旱墓ぷ髋c學習歷程，我始終將堅定政治立場、提升政治素養(yǎng)作為自我要求的.核心。我堅持學習黨的最新理論成果，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。在日常工作中，我嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，確保每一項決策和行動都與黨中央保持高度一致。

我注重將理論學習成果轉(zhuǎn)化為工作實踐，積極投身到脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等黨和國家重大戰(zhàn)略部署中去，以實際行動踐行初心使命。面對復雜多變的國內(nèi)外形勢，我能夠保持清醒頭腦，善于從政治高度分析和解決問題，確保工作方向正確、措施有力。同時，我也深知自己在政治理論學習上還需持續(xù)深化，政治敏銳性和鑒別力有待進一步提升，將在今后的工作中不斷努力，以更高的政治標準嚴格要求自己。

第五篇：干部自我評價

日子如同白駒過隙，不知不覺間，大二的上學期就這樣過去了。我開始思考著這段歷程的點滴，不論得失與成敗，這點點滴滴共同見證著我的成長，是我終生的財富?；剡^頭來看看自己走過的路，苦澀和歡欣并存，得意與失意同在。于是，我開始總結(jié)這個學期的零零總總，因為只有總結(jié)了過去，才能更好的提高自己，才能以此為鏡認識自己完善自我，并指導以后的工作。此份總結(jié)我將會以個人動態(tài)及部門活動二方面進行闡述。下是我本學期的個人動態(tài)：

一、責任的轉(zhuǎn)變。這個學期最大的轉(zhuǎn)變是從一名普通的干事到團組織部副部長的轉(zhuǎn)變。做干事時，只是部長說活動，安排任務(wù)讓我們?nèi)プ觯疃辔覀兲嵋恍┖玫南敕ê徒ㄗh;但作為副部長，我們開始自己思考做什么活動，怎么去活動，看問題的角度也發(fā)生了變化，不在著眼于自己的那一小塊，而是，站在一定的高度。我想，這對我今后的成長，眼界的開闊有十分重要的提高。當然，無論是副部長還是干事在團委這個舞臺上大家是平等的。我們是一個團隊，要精誠合作。在平時的工作中我們要以身作則，以自己的實際行動來帶動部員的工作;因此，我們有責任，也有義務(wù)者做好一切團委的工作。

二、活動的務(wù)實性。新學期，我們團委組織組織了的主要活動有：學生會內(nèi)部選取主持人、選拔國旗下演講者、中間還有一次學生會內(nèi)部納新活動。這些活動，都十分的貼近實際，并且有意義，很好的宣傳了學院的宗旨“厚德勵志，篤學善建”?；顒愚k的非常成功，也取得了十分優(yōu)異的成績。我認為，團組織的一切工作都不能脫離實際，任何工作都必須從實際出發(fā)。搞活動也應該如此，搞活動要從實際出發(fā)，搞得活動要搞有益于我們大學生生活的，要有意義的，不要組織任何對沒有意義的活動。

三、團隊意識永遠都是最重要的。我們團組織搞得每一個活動都是在團結(jié)這個大前提下進行，部門內(nèi)部的團結(jié)，只有團結(jié)一心，才能把活動辦好。所以無論是任何時候任何工作我們都要有一種牢固團隊的精神，在工作中要意識到我們自己就是這個團隊中的一員，意識到要與其他成員配合工作。

部門活動總結(jié)如下：

1、迎新：我們組織部所作的迎新工作就是配個外聯(lián)部為移動幫忙為新生辦理手機業(yè)務(wù)，在幫忙的二天過程中我體會到了自己的一舉一動都應為院學生會的榮譽考慮;也從迎新中明白了大局觀的重要性，做事要從整體考慮，不可因小失大!

2、納新：納新之前，學生會人員短缺，可謂一個青黃不接的時期。當要著手準備納新的時候，我個人還是很興奮的因為學生會馬上就可以補充新鮮的血液了，自己也就可以選幾個自己稱心如意的部員加入到這個大家庭中了!迎新的準備工作一切都挺順利的，我和其它二位副部一起商討了納新方向的問題并做了充分的準備。但納新初試當晚還是出了點小狀況：1、人數(shù)過多，教室被占用之前沒有協(xié)調(diào)全面，導致不得不臨時另建一個面試點。上述的發(fā)生讓我明白了做事要考慮全面，注重細節(jié)!當然，納新過程中也讓我對學生會成員所應有的素質(zhì)有了更進一步的認識，總結(jié)為以下兩句話：能進來的不一定是最出類拔萃的，但一定是最塌實肯干的;能留下的不一定是最出色的，但一定是最適合的!

3、政治學習：一提到團委組織部大家首先就應該想到的那就是政治學習。本學期的政治學習經(jīng)過改良后能夠有效的解決之前枯燥乏味的問題，新學期伊始的時候政治學習是由三位副部主持，由部員總結(jié)并吸取經(jīng)驗，后來我們漸漸放手由部員主持，開始的時候存在著一些問題，但是通過一次次的發(fā)現(xiàn)問題吸取經(jīng)驗，最終把政治學習組織的生動活潑。

4、日常工作：只有認真踏實的做好日常工作才能在大活動中游刃有余的工作!我認為把平淡的日常工作做的有聲有色才能真正體會到它的意義所在。比如，每周一次的例會，是自己反思學習的好時機。并且能使自己學會如何遵守例會制度、在規(guī)矩中成長、養(yǎng)成良好的工作習慣。

作為團委組織部的副部長，帶領(lǐng)本部門部員一起積極參與學生會的各項工作是十分重要的!上一學期，我個人在主要著重于團隊精神培養(yǎng)和部門文化建設(shè)。我認為一個部門就是一個小團隊，而6、7個人的團隊則是最高效的團隊!因此，我很重視部門內(nèi)的團隊建設(shè)。不論是日常工作還是平常生活我都會有意識的去增加部門的團隊合作精神。經(jīng)過一個學期的訓練，在我和其他副部的指導下部員們已經(jīng)初步養(yǎng)成了團隊合作意識，而且在團隊合作項目組織政治學習上也取得了一定的成績。

對于自身的總結(jié)，我覺得我個人得到了進一步的成長，在學生會這個大家庭中待的時間越久學到的東西就越多。從自身的態(tài)度來講我覺得我個人在臨近期末的階段相對于之前缺少了點工作熱情，可能是因為臨近考試，把心思挪到了其他的地方。關(guān)于自身的學習與進步，我覺得我學會了如何更有效的完成了一份工作，同時也懂得了一些人力資源管理，也學會了如何善于用人。以上就是我的個人總結(jié)，我會承上啟下，在下學期的工作中做到盡善盡美，使自己更加的成長。