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第一篇:會計專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定簡短
大學(xué)三年中,我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了會計專業(yè)的十幾種課程:如應(yīng)用統(tǒng)計學(xué),會計學(xué)基礎(chǔ),財務(wù)會計,財務(wù)管理,銀行學(xué),企業(yè)管理,西方經(jīng)濟學(xué),稅法,成本會計,會計電算化、管理會計、銀行會計、審計學(xué)等相關(guān)專業(yè)課程。每一門都取得了優(yōu)秀的成績。這造就了我的會計專業(yè)技能!
本人有很強的團隊合作精神,以及踏實負責(zé)的工作態(tài)度,并具備一定的創(chuàng)新能力,吃苦耐勞。能夠靈活的運用所學(xué)的專業(yè)知識。
在校期間,多次參與各種社會活動,小到街道的宣傳活動,大到國際比賽。我樂于投身于志愿活動,并從中培養(yǎng)自己各方面的素質(zhì),并不單單做學(xué)生,也希望能為社會公益事業(yè)服務(wù)。并且,在XX年年的特奧會服務(wù)中,獲得了黃浦區(qū)區(qū)政府老師的肯定,為了表示對與我們工作的感謝,老師們特地寫了一份感謝信。
在實習(xí)活動中,我積極地參與各項活動,在農(nóng)行與花旗銀行,覺得受益匪淺,綜合發(fā)揮出了自己的各方面專業(yè)知識。在花旗銀行實習(xí)期間,與同事合作愉快,并且虛心地向前輩學(xué)習(xí),自己的工作能力得到了領(lǐng)導(dǎo)的認同,并為我寫了就業(yè)推薦信,給與我了鼓勵更是肯定。
第二篇:會計的自我評價
本人從事會計工作多年,曾在多個大型單位工作過,有著豐富的工作經(jīng)驗,這是我本人最寶貴的財富,以及本人對人對事的良好工作態(tài)度。我個人的觀點是:一個稱職的`會計,不管是做任何事情,只要你肯去做,用心去做,有著積極的人生態(tài)度,加上你所擁有的專業(yè)知識和工作經(jīng)驗,一定能把事情做好。在以往我所工作過的單位,都能順利處理一些較復(fù)雜的工作事務(wù),所以在這里也不需要講得太多,本人期待成為貴公司的一員,在會計的崗位上,做出優(yōu)越的成績。
第三篇:會計畢業(yè)生登記表的自我鑒定
作為一名會計學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生,我熱愛自己的專業(yè)并為其投入了巨的熱情和精力。在四年的學(xué)習(xí)生活中,我所學(xué)習(xí)的知識包括了從會計學(xué)的基礎(chǔ)知識到財務(wù)管理的運用等劃等許多方面。同時我也輔修了國際貿(mào)易、市場營銷等管理學(xué)課程。通過學(xué)習(xí),我能較好地掌握管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)的相關(guān)知識,充分理解會計作為一種廣泛的市場工具,如何利用它并為企業(yè)帶來獲得具的經(jīng)濟利益才是最重要的。不僅僅如此,我認為會計人員除了所應(yīng)具備的專業(yè)知識外,還就應(yīng)具備有必須的職業(yè)道德及人格魅力。在與課程同步進行的各種相關(guān)實踐和實習(xí)中,我努力學(xué)習(xí)職業(yè)道德,積極培養(yǎng)自己的'人格魅力,讓自己成為誠實守信并適合社會的有用人才。
學(xué)習(xí)之余,我積極參加校園活動,曾擔(dān)任校健美操的隊隊長,多次參加校極、省級的演出,得到省領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在校學(xué)習(xí)期間我曾多次獲得?!叭脤W(xué)生”和“社會工作積極分子”的稱號。我個性開朗,善于與人交往,具有極高的工作熱情和強烈的職責(zé)感,我樂于理解挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)潛力強,具備立完成工作的潛力。
我渴望在社會的舞臺上更充分地展現(xiàn)我的潛力,渴望加入到更為奮發(fā)向上、充滿活力的團隊中去,期望在實踐中得到鍛煉和提高。因此我期望能夠加入您的公司。我會踏踏實實地做好本職工作,竭盡全力在工作中取得好的成績,為公司提高經(jīng)濟效益。
第四篇:會計專業(yè)自我評價
我是長沙南方學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。所學(xué)的專業(yè)是計算機應(yīng)用,是輔助設(shè)計專業(yè)。我性格溫和、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強,易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實、專業(yè)知識過硬,并且具有較深厚的專業(yè)計算機知識。是一名符合時代要求的具有復(fù)合知識技能的畢業(yè)生。作為即將踏入社會征途的莘莘學(xué)子,我滿懷熱情與追求,期待一份契機與成功。
本人性格開朗,待人熱情大方,具有良好的口頭表達能力,善于與他人交際,有一定的組織、管理能力,工作細心、大膽、能夠積極的思考、創(chuàng)新。本人在大學(xué)期間,一直擔(dān)任班團支書,系學(xué)生會干事,后工作積極,擔(dān)任院學(xué)生會勤工助學(xué)部部長,并在學(xué)校創(chuàng)辦了市場營銷協(xié)會兼任會長,對于以后工作的規(guī)劃,5年內(nèi)實現(xiàn)財富自由,10年后希望可以創(chuàng)辦屬于自己的公司。
對事物有敏銳的洞察力;能很好得與人溝通,具有團隊合作精神;對負責(zé)的工作會付出全部精力和熱情,制定縝密計劃,力爭在最短時間內(nèi)將目標達成;喜歡挑戰(zhàn),能在較短時間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作。
畢業(yè)后進入企事業(yè)單位從事管理方面的工作,同時增加自己有關(guān)企業(yè)管理方面的經(jīng)驗,在企業(yè)里面認真工作,通過自己的努力及領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo),爭取在五年內(nèi)做到中層以上的`一名管理人員。
我雖然沒有什么社會經(jīng)驗,但我能吃苦耐勞,我曾在高中有兩個暑假到酒店打工,也在那洗過碗,而且我很有上進心,只要自己想做的事,從來沒有做不到的,請相信我,我敢保證,選我是你們永不后悔的選擇。
學(xué)會自立、勤奮努力,認真對待學(xué)習(xí),掌握扎實的專業(yè)技能知識,有較強的適應(yīng)力和學(xué)習(xí)能力。為了積累經(jīng)驗,做事積極主動,能很好地與人交流溝通,有強烈的團隊合作精神和服務(wù)精神。
第五篇:會計畢業(yè)生登記表的自我鑒定
在這個知識不斷更新的時代,我發(fā)現(xiàn)原來所學(xué)的知識已經(jīng)變得陳舊,遠遠落后于社會的發(fā)展,希望能在工作之余繼續(xù)學(xué)習(xí)。
對于我這種已參加工作的學(xué)習(xí)者,只有學(xué)習(xí)方式、進度、時間和地點等方面與目前工作不相才適合,而電的開放教育就是這樣一種能滿足我的學(xué)習(xí)方式。我于20xx年秋季報名參加了電開放教育會計專業(yè)專科的學(xué)歷教育,三年的電學(xué)習(xí),使我獲益良多。學(xué)校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風(fēng),為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí),遵守校規(guī),依時上課,按時完成課外作業(yè);通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學(xué)分。經(jīng)過電學(xué)習(xí),使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。
三年電學(xué)習(xí)的會計專業(yè)知識學(xué)習(xí)和豐富的社會實踐經(jīng)歷,培養(yǎng)了我對會計職業(yè)的興趣,也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎(chǔ)。同時,電的學(xué)習(xí)和實踐,讓我從對會計專業(yè)初出茅廬的門外漢蛻變成一個會計學(xué)的新學(xué)者,接觸了社會,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,在職會計工作崗位更在得心應(yīng)手。
財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強的.應(yīng)用性科學(xué),經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。經(jīng)過了三年的.電學(xué)習(xí),極的提高了我的思想覺悟和科學(xué)文化素質(zhì)。在學(xué)期間,我們加深了對黨的路線和思想路線有了更深刻理解,為我們今后工作指明了方向。在輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)會計學(xué)》、《中級財務(wù)會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等十多門專業(yè)課程,使我的專業(yè)基礎(chǔ)更加扎實,對今后工作有極的助作用回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但充實了自我,而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻骨銘心。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,但它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實踐的機會。在學(xué)習(xí)中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)知識運用于工作實踐中去,為建設(shè)社會多作貢獻。
第六篇:會計專業(yè)畢業(yè)生簡歷自我評價
做事有條理,喜歡干凈整齊,平時比較愛看書,對自己要求比較嚴格,認真負責(zé),細心耐心,刻苦勤奮,堅持向上,有自信,有較強的思維能力和口頭表達能力,有自己的想法,但也虛心接受他人意見。