千文網小編為你整理了多篇相關的《實習生簡歷自我評價(推薦6篇)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網還可以找到更多《實習生簡歷自我評價(推薦6篇)》。
第一篇:實習生簡歷自我評價
◆性格動靜皆可,謙虛,自律,自信,觀察事情比較細致,做事細心,學習能力強,有一定的工作能力,適應能力和協(xié)調溝通能力,工作認真負責,刻苦耐勞。
◆具有很強的集體榮譽感、責任感和團隊合作精神,專業(yè)知識扎實、勤奮好問,處事穩(wěn)重,意志力強,具有務實、求是的精神,能較快的接受新事物,能承受一定的工作壓力。
◆給我一個機會,我將會還你一個精彩!我愿從基層做起,虛心盡責、勤奮工作,在實踐中不斷學習,盡我最大的努力投入到工作中去,創(chuàng)造出自己的價值!
第二篇:個人簡歷自我評價
1本人有較強的專業(yè)基礎知識,求知欲旺盛,積極上進,興趣廣泛,個性開朗。能獨立承擔工作且善于與人合作,具有組織協(xié)調及督導工作的能力。在學習上,我努力完成專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件能熟練操作,并在因特網上開辟了自己的個人空間。平時我還涉獵了文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。在生活上,我養(yǎng)成了良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念十分重視。由于平易近人及待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來的新挑戰(zhàn)。在工作上,我通過參加學院招生工作,不但鍛煉自己的組織交際能力,還認識到對待工作必須要認真地態(tài)度。今后會更加努力完善自我各方面能力。
2 本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。在學習上,刻苦認真,努力學好專業(yè)知識,掌握了扎實的專業(yè)基礎,能夠學以致用。并且在校經常參與外貿業(yè)務模擬活動,在學與做的過程中,吸取了經驗,能夠勝任此類性質的工作。無論是在工作上還是在生活上,我都以銳意進取的態(tài)度對待,請相信您的選擇,相信我的能力。
3本人熱心、善良、自信、自律、上進心強,有較強的組織、管理能力。工作認真負責,勇于承擔任務與責任,能夠快速接受新知識和快速適應新環(huán)境,具有良好的團隊合作精神以較好的個人親和力。良好的綜合素質,具備復合型人才的條件。
4本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。在學習上,刻苦認真,努力學好專業(yè)知識,掌握了扎實的專業(yè)基礎,能夠學以致用。并且在校經常參與外貿業(yè)務模擬活動,在學與做的過程中,吸取了經驗,能夠勝任此類性質的工作。無論是在工作上還是在生活上,我都以銳意進取的態(tài)度對待,請相信您的選擇,相信我的能力。
5本人積極樂觀,堅韌有耐心,獨立性強;具有高度的責任心及集體榮譽感,有強烈的團隊合作精神;工作認真,學習能力強,易上手。在工作的過程中,認真負責,及時完成上司交代的工作內容,有效率地有質量地完成自己相關的工作。與其他部門的同事相處和諧,易于溝通。
第三篇:個人簡歷自我評價
在有限的教學生涯中我一直遵循的準則是:千教萬教,教人求真;千學萬學,學作真人,并使我在各方面都有進步和提高。一、工作能力方面
在教學過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向學生的生活世界和社會實踐。以自主,合作,探究的學習方式,讓學生參與教學,讓課堂充滿新活力。
并嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,把教學過程視為師生合作,共同發(fā)展的互動過程,實現(xiàn)了教師的角色轉換、課程與教學的整合,有效的提高了教學能力。
二、業(yè)務學習方面
加強理論,經驗文章以及綱要的學習。多學習,廣泛學習教育教學理論知識,努力形成比較完整的理論知識結構,認真做好教學反思,做到了學習――實踐―――交流―――總結。
三、個人素質方面
1、善于學習和思考,提高自己的職業(yè)道德水平。
2、親身實踐,按職業(yè)道德方向去做,促進自我素質的進一步提高和完善。
3、自省自檢,注重個人的語言,儀表等方面的規(guī)范和端正,并不斷的自我反省,更好的履行為人師表的標準。
第四篇:求職簡歷個人自我評價
本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。
學習刻苦認真,成績優(yōu)秀,名列前茅。品學兼優(yōu),連續(xù)三年獲得學院獎學金。
曾擔任系學生會外聯(lián)部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等,在學生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”,“學生會優(yōu)秀干事”等榮譽稱號。
在平時學校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。
四年的大學生涯,讓我的組織協(xié)調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質,讓我在競爭中擁有更大的.優(yōu)勢,讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。獲得了“優(yōu)秀大學生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。
活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真。
第五篇:個人求職簡歷自我評價
1、我對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神?;顫婇_朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行。上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地進步自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
2、我認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,較好地完成自己的任務和工作,在工作過程中學到了更多的知識,積累了更多寶貴的經驗。我有高度的責任感,善于與人溝通,有較強的組織協(xié)調能力,環(huán)境適應力強,有良好穩(wěn)定的心理素質。
3、我是一個積極、樂觀,務實,不斷學習,奮力進取的人。對工作持積極認真的態(tài)度,責任心強,為人誠懇、細心、樂觀、穩(wěn)重,有良好的團隊精神,能快速適應工作環(huán)境,并能在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。
4、我屬于學習、實干型的職員,有較好的專業(yè)知識,較強動手能力和適應能力,思維敏捷,自學能力較強。對工作積極主動、認真負責、善于創(chuàng)新、敢于迎接挑戰(zhàn)、敢于承擔責任。富有工作激情,樂業(yè)敬業(yè),具有良好的組織能力,團隊協(xié)作精神。
5、我性格開朗大方,組織能力較強。高中畢業(yè)后就開始打工,在江都千尊披薩做過一個暑假的點單員,后來因為大學新生報到,不得不停止工作。后來進入大學后想更好的理解運用自己的專業(yè)技能,利用寒暑假在廣告公司實習,擔任平面設計師,后來也是因為返校原因,停止了工作。
6、舞蹈學院畢業(yè),主修舞蹈教育,學習舞蹈多年。專業(yè)知識較強,可以自己編排、表演。本人思維活躍,善于溝通,樂于在未來工作中不斷的提升自己,勤奮好學,工作積極,認真細致有耐心且有較強的表達能力和解決問題能力。富有團隊精神,可承受一定的工作壓力,工作積極主動,能吃苦耐勞,有極高工作熱情和強烈的責任心。
7、性格開朗,為人誠實,遇事樂觀,上進心強,學習認真,工作積極主動,刻苦耐勞,有較強的組織、策劃、創(chuàng)新能力。善于發(fā)揮團隊精神。對新事物有較強的認知和吸收能力。絕對是一位可靠,誠實,衷心的好員工。具有法律本科學士學位。在校期間擔任學院法學會會長,組織相關的校園法律知識活動,善于與人交際及處理突發(fā)事件。冷靜,思考解決辦法,且能處理調解一些人際矛盾,使團隊和諧共處。
第六篇:個人簡歷自我評價
在學習上,我熱愛自己的專業(yè),還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾多次獲得學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔任了分院的乒協(xié)的秘書長一職。有廣泛愛好的我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面。曾獨立完成一個中型網站的設計,以及大型綜合網站的策劃與修改工作。
身為平面設計專業(yè)的學生,我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮。暑假期間我到XX網吧等大型網吧里工作,管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累。