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第一篇：學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定
本著對幼教事業(yè)的熱愛和對踏入大學(xué)校門的無限憧憬，我報考了電大學(xué)前教育?？?。在參加電大學(xué)習(xí)的時間里，我收獲了許多知識，也結(jié)交了不少幼教的同行朋友，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。
學(xué)習(xí)了學(xué)前教育的專業(yè)知識，我認真發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，不斷理論聯(lián)系實際，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力，在專業(yè)技能上，更能適應(yīng)社會發(fā)展的需求。在今后的處理幼兒突發(fā)事件中，更得心應(yīng)手了。
在理論學(xué)習(xí)方面，我更努力學(xué)好基礎(chǔ)知識，所以在學(xué)習(xí)上踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己不斷的進步，我就會對自己更有信心，更加堅信知識的重要性了，對我們教師來說，我覺得光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的，還要不斷的加以應(yīng)用，讓理論和實際接軌。把學(xué)前教育的知識加以貫通，靈活應(yīng)用。
在電大學(xué)習(xí)期間，最讓我受益匪淺的就是《教育學(xué)》《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我明白了，合格的幼兒教師不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注孩子的心理，塑造他們健康的人格和培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)是我今后努力的目標。
短暫的電大學(xué)習(xí)生活過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識，體驗了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會，做名優(yōu)秀的幼兒教師，不悔于太陽下最光輝的職業(yè)！
第二篇：學(xué)前教育個人簡歷自我評價
從小我就比較喜歡小孩子，也比較善于跟小孩子交流，來到省幼師后，我就更加喜歡孩子了，所以我立志當一名優(yōu)秀的幼兒教師，通過三年的幼師生活，我學(xué)到了很多，從一個年幼無知的小女孩，成長到一個成熟穩(wěn)重的畢業(yè)生，掌握了各種知識和技能技巧，并能很好的應(yīng)用在現(xiàn)實中。在校期間，我一直擔(dān)任組織委員，工作認真負責(zé)，并多次評為"文藝活動積極分子"我參加數(shù)次演出，豐富的舞臺經(jīng)歷培養(yǎng)了我較強的團隊協(xié)作能力與適應(yīng)能力。
我相信自己非常適合幼兒教師這份職業(yè)，因此我自信只要奮斗不止，前進的動力不衰，并能憑著自己積蓄的知識，能力和今后不懈的努力，腳踏實地的做好各項工作，創(chuàng)造美好的未來。
第三篇：學(xué)前教育專業(yè)的自我評價
在短短的三個月實習(xí)期間，我受益匪淺，經(jīng)過這次實習(xí)真是讓我明白了很多，僅有理論是不夠的，也得有實踐，可是光有實踐是不夠的，要理論實踐相結(jié)合。在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的幫忙下，我比較成功的將自我所學(xué)理論知識和技能運用到了實踐中，順利的完成了教育實習(xí)任務(wù)，并且我覺得自我學(xué)到了很多東西，并深刻了解了作為一名幼兒教師該應(yīng)對的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)是怎樣樣的、在以后的工作生活中，我該怎樣要求自我及自我又該向怎樣的一個層次邁進。我認為這次實習(xí)對我的職業(yè)生涯計劃來說是十分重要的，我的收獲很多。
聽課是提高自身教育教學(xué)本事一個好方法，新教師僅有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗，所以對每次聽課的機會我都十分珍惜，聽課的主要對象是一些工作經(jīng)驗豐富的老教師，這期間我聽了很多課，我的收獲很大，逐步把握了一些上課的技巧。
這次實習(xí)，雖然我的主要工作是教學(xué)，可我覺得在實習(xí)中，我做的更多是保育工作，也許是因為我在大班，在教學(xué)上，我上過幾個活動，在這些活動中，我看到了自我的不足，如：
1、我們的語言不夠美麗，不夠吸引小朋友，表情，動作不豐富，不夠感染小朋友，可能是自我的一些不足，沒有做到適度的夸張，
2、評價語言過少。
3、沒有照顧到每個孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好做到因材施教，對親外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速的靈活地應(yīng)答和處理。
以上3點是我自我反思后小結(jié)才出來的，做到不夠地方我們，我們同學(xué)之間在一齊交流的時候，他們說自我也有這些不足，我也問過教師，得出結(jié)論大部分是因為我們新手教師造成的，慢慢磨練會讓我們這些不足得到改善。
在保育方面，這幾周我做了很多從來沒有過的事情，也學(xué)會不少，比如說：哄他們睡覺，隔毛巾，梳頭發(fā)等，我們同學(xué)聊天時說道，我們是提前體驗做媽媽的生活，為以后做準備，像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每一天都要做，我覺得能夠練習(xí)一個人的耐心，忍耐心，恒心，細心等等對于人的性格確實有些幫忙。
第四篇：學(xué)前教育簡歷自我評價
學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)簡歷自我評價中應(yīng)該涉及哪些內(nèi)容呢。下面是由出國留學(xué)整理的學(xué)前教育簡歷自我評價，歡迎閱讀。更多相關(guān)簡歷自我評價文章，請關(guān)注本欄目。
【學(xué)前教育簡歷自我評價(一)】
有責(zé)任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準。重視自身學(xué)習(xí)，熱愛幼教工作。 思想上積極要求上進，為人誠懇老實，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。
【學(xué)前教育簡歷自我評價(二)】
本人在園內(nèi)擔(dān)任班長職務(wù)，帶領(lǐng)本班全體教師及幼兒開展教育教學(xué)及各種活動.在工作間隙，利用專業(yè)知識開展幼兒美術(shù)興趣教學(xué)，從最初參加人數(shù)10人發(fā)展到106人，在學(xué)期末開辦幼兒繪畫展，獲得了良好的評價，堅定了家長和幼兒學(xué)習(xí)繪畫的信心。在幼兒舞蹈編排課程上，將很多時尚和流行的元素融會其中，在六一兒童節(jié)演出、新春匯演、區(qū)活動、社區(qū)活動中都受到了大家廣泛的。另外，對于家長教育幼兒的困惑以及對幼兒園工作中的種種誤解，本人還開展了家長學(xué)習(xí)班，利用具體的實例、換位練習(xí)等方式，使家長得到了真正的體會，從而減少了工作中的很多摩擦，也受到了家長的好評。
有責(zé)任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準，相關(guān)工作經(jīng)驗豐富，擅長舞蹈。重視自身學(xué)習(xí)，熱愛幼教工作。
細談——思想上積極要求上進，為人誠懇老實，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。
【學(xué)前教育簡歷自我評價(三)】
從事教育工作8年，曾擔(dān)任過班長和保教主任，崗位成績突出。多次代表單位及區(qū)教育機構(gòu)外出授課，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。開辦過家長課堂，良好的調(diào)節(jié)了家長與教師之間的關(guān)系，受到家長廣泛。在教育環(huán)節(jié)中，積極開展有意義的實踐活動，帶領(lǐng)教師及家長參與到孩子們的學(xué)習(xí)生活中，大大提高了孩子的學(xué)習(xí)欲望。
【學(xué)前教育簡歷自我評價(四)】
我是邯鄲學(xué)院教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生，大學(xué)三年，奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ)，良好組織能力，團隊協(xié)作精神，務(wù)實的工作作風(fēng)。
★專業(yè)知識上
專業(yè)知識掌握牢固。
★工作上
三年擔(dān)任班級團支書，校學(xué)生會委員，系學(xué)生會部長，在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評。
★思想修養(yǎng)上
品質(zhì)優(yōu)秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為預(yù)備黨員，雖然還為能成為一名正式中國共-產(chǎn)-黨員，我依然在不斷認真改進我的不足之處，不斷努力加強我的專業(yè)理論。
★ 實習(xí)與社會實踐上
我對自己嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學(xué)會了思考,學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會，鍛煉自己。大學(xué)三年來，邯鄲學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強的一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)
我是邯鄲學(xué)院教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生，大學(xué)三年，奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ)，良好組織能力，團隊協(xié)作精神，務(wù)實的工作作風(fēng)。個人簡歷自我鑒定★專業(yè)知識上
專業(yè)知識掌握牢固。
★工作上
三年擔(dān)任班級團支書，校學(xué)生會委員，系學(xué)生會部長，在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評。
★思想修養(yǎng)上
品質(zhì)優(yōu)秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為預(yù)備黨員，雖然還為能成為一名正式中國共-產(chǎn)-黨員，我依然在不斷認真改進我的不足之處，不斷努力加強我的專業(yè)理論。
★ 實習(xí)與社會實踐上
我對自己嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學(xué)會了思考,學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會，鍛煉自己。大學(xué)三年來，邯鄲學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強的一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。
【學(xué)前教育簡歷自我評價(五)】
四年的大學(xué)生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標,對此我 充滿自信心,并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn). 大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué) 習(xí)機會。在這大好時光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力 鍛煉的原則，liuxue86.com大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績。
4 年的時間，我通過書本的知識和 實際的操練將學(xué)前教育的知識很好的掌握了。同時，具備一定的藝術(shù)才能，包 括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能。在大學(xué)里，我不 僅注意了自己學(xué)習(xí)知識的累計，也在不斷的工作中磨練了自己的能力，通過各 種學(xué)生會干部職位，很好的鍛煉了自己的待人處理能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力。
再好，再優(yōu)秀都即將成為過去式，利用已有的經(jīng)驗和端正的心態(tài)來接受即將面臨 我的新考驗。 我畢業(yè)于四川師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，五年時間，我扎實的掌握了 理論基礎(chǔ)知識，計算機達國家一級，英語過三級考試，普通話達二級甲等。我具有良好的表達及溝通能力，曾到必勝客餐飲集團做過 3 年多的兼職服務(wù)員后 來通過晉升成為行家訓(xùn)練員,去年開始踏入社會工作，進入太平洋 nikko 專柜做 了一年時間導(dǎo)購，在這一年時間里，我熟悉了大型賣場的營運方式及管理理 念。從中也學(xué)習(xí)了很多。 我沒太多經(jīng)驗，但我相信萬地高樓平地起。我很喜歡銷售行業(yè)，對文員工作也 比較喜歡，我已經(jīng)具備承受較大工作壓力的能力，我想我能做好我的工作 。
【學(xué)前教育簡歷自我評價(六)】
我,易建紅,是湖南工業(yè)大學(xué)師專校區(qū)XX級音樂系學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生.我深知學(xué)習(xí)這個專業(yè),身上應(yīng)具備怎樣的技能。
我熱愛學(xué)前教育這個專業(yè),看到一個個活蹦亂跳的小身影,心里就有說不出的滿足,讓人寬慰.所以,我選擇了這個專業(yè).我會盡自己最大的努力，融入到小孩子的生活當中去,本著為祖國棟梁服務(wù)的宗旨,培養(yǎng)好祖國的花朵.
我是一個有愛心的人,對小孩有足夠的耐心,有親和力,我相信小孩子會喜歡我并接受我的.
在知識經(jīng)濟時代里，不僅需要知識，更需要能力——接受新事物和適應(yīng)新環(huán)境的能力。在大學(xué)生活的不斷磨練和成長,我已變得堅強.對周邊環(huán)境有很強的適應(yīng)能力.我相信我可以很快適應(yīng)新的工作環(huán)境,在實際中不斷學(xué)習(xí),提高并完善自己.我
我,易建紅,是湖南工業(yè)大學(xué)師專校區(qū)XX級音樂系學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生.我深知學(xué)習(xí)這個專業(yè),身上應(yīng)具備怎樣的技能。
我熱愛學(xué)前教育這個專業(yè),看到一個個活蹦亂跳的小身影,心里就有說不出的滿足,讓人寬慰.所以,我選擇了這個專業(yè).我會盡自己最大的努力，融入到小孩子的生活當中去,本著為祖國棟梁服務(wù)的宗旨,培養(yǎng)好祖國的花朵.
我是一個有愛心的人,對小孩有足夠的耐心,有親和力,我相信小孩子會喜歡我并接受我的.
在知識經(jīng)濟時代里，不僅需要知識，更需要能力——接受新事物和適應(yīng)新環(huán)境的能力。在大學(xué)生活的不斷磨練和成長,我已變得堅強.對周邊環(huán)境有很強的適應(yīng)能力.我相信我可以很快適應(yīng)新的工作環(huán)境,在實際中不斷學(xué)習(xí),提高并完善自己.我
我,易建紅,是湖南工業(yè)大學(xué)師專校區(qū)XX級音樂系學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生.我深知學(xué)習(xí)這個專業(yè),身上應(yīng)具備怎樣的技能。
我熱愛學(xué)前教育這個專業(yè),看到一個個活蹦亂跳的小身影,心里就有說不出的滿足,讓人寬慰.所以,我選擇了這個專業(yè).我會盡自己最大的努力，融入到小孩子的生活當中去,本著為祖國棟梁服務(wù)的宗旨,培養(yǎng)好祖國的花朵.學(xué)前教育自我鑒定我是一個有愛心的人,對小孩有足夠的耐心,有親和力,我相信小孩子會喜歡我并接受我的.
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學(xué)前教育應(yīng)屆生個人簡歷
班主班老師優(yōu)秀的求職簡歷
學(xué)前教育相關(guān)講師大學(xué)生個人簡歷范文
第五篇：學(xué)前教育應(yīng)屆生個人簡歷自我評價
從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的.提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了五年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，不斷從各方面完善自己，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然，大方的教學(xué)態(tài)度。在課余時間，我不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，我相信，只要自己努力了，就一定會有收獲！在實習(xí)期間我主要擔(dān)任的是語言、音樂、科學(xué)三門學(xué)科的教學(xué)工作。嚴格制訂教學(xué)計劃，按預(yù)定計劃。完成教學(xué)任務(wù)并結(jié)合存在的實際情況進行良好的隨機教育和品德教育。
步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活。我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為的，但我一定會是最努力的。
在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗。通過幼兒園觀摩學(xué)習(xí)，讓我受益非淺！我時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐，并運用到教學(xué)活動中！我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高，責(zé)任的偉大！體會到實踐工作中的意義與歡樂！
第六篇：學(xué)前教育專業(yè)的自我評價
我是一個開朗活潑、意志力較堅強且不輕易放棄每一分希望。同時也是一位有活力充滿自信的工作者！待人誠懇，工作認真負責(zé)，具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神；適應(yīng)能力強，具備良好的組織協(xié)調(diào)能力；善于不斷學(xué)習(xí)及總結(jié)，吸收能力強；有思想、思維敏捷，不墨守成規(guī)，有極強的創(chuàng)新意識；本著認認真真做人，踏踏實實工作的原則去生活；擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛。
技能：
能熟練操作辦公軟件Word和Excel，可以及時高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。本人在以往的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗及技巧，可以勝任不同環(huán)境下的挑戰(zhàn)。
1、有著良好的溝通，協(xié)調(diào)能力與交往技巧；組織、管理、適應(yīng)能力強。
2、性格開朗，處事果斷，為人處事有原則性，有強烈的公司認同感，工作細心主動，遇有困難能冷靜考慮，及時處理問題，并善于思考問題的起因，總結(jié)經(jīng)驗。
3、熟悉行政管理及安全管理工作的相關(guān)法規(guī)和工作經(jīng)驗。
4。有活動策劃、組織經(jīng)驗。如組織、協(xié)調(diào)公司年會、員工活動等。親自組織了公司年底員工晚宴、員工旅游等工作經(jīng)驗。
