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第一篇：大學生的自我評價

本人思想積極上進，性格開朗，生活作風嚴謹，責任心強，辦事沉穩(wěn)、執(zhí)著，能吃苦耐勞，適應(yīng)性強，具有良好的心理素質(zhì)。 本人積極要求上進，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，積極向黨的組織靠攏，向我們偉大的中國共產(chǎn)黨看齊。本人還堅持黨的四項基本原則和改革開放政策、關(guān)心國家和社會的大事，具有很強的愛國主義精神。認真貫徹學校嚴謹，求實，團結(jié)，進去的校訓，學習雷鋒助人為樂的精神，積極加入一些義務(wù)活動并堅持到社會上做好事。

學習上，本人學習目的明確，基礎(chǔ)知識扎實，并努力做到各方面的均衡發(fā)展，在學習過程中，我注重理論與實際相結(jié)合，雖然實踐不夠，但是我定會在以后的工作和學習中努力增加。

生活上，本人嚴格要求自己，生活樸素，生活作風嚴謹，積極參加各種有益的社會活動，認真投入到學校的各項組織活動中，踴躍參加班集體活動。

第二篇：篇六大學生自我鑒定

珍貴的大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度；其次是極大程度的提高了自己的自學能力；再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。在學習時，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

通過大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

第三篇：大學自我評價怎么寫

一、思想上高度重視

在十幾年的工作中，使我充分熟悉到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已不能滿足今后的工作需要，急需補充相干理論、專業(yè)技能知識。

參加xx大學學習后，我在思想上就高度重視，熟悉到通過這次學習，能夠?qū)W到很多理論知識，將對本人知識更新及進步素質(zhì)有很多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提早把要參加學習期間的事務(wù)做出公道安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。

二、認真學習，嚴守紀律

由于不同于全日制的授課方式，除面授的機會外，可以說大部份時間要靠我們自學往完成。為了進步自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關(guān)系，把學習當作完善本身的需求，把學習當做增進工作的動力。在工作之余，我認真瀏覽教學材料，仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教;課后溫習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識和理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心腸凝聽，認真地圈劃重點，按種別認真做好筆記，既統(tǒng)籌基礎(chǔ)知識，又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間，根據(jù)溫習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。

在整個學習進程中，能夠公道使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。經(jīng)過二年的學習，起到事半功倍的效果。二年的大學學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。

三、珍惜機會，收獲頗豐

誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我畢生難忘;同學之間的真誠，那份純潔，真摯恍如讓我一下子回到了從前的學生時代。

經(jīng)過二年的學習，使我在短時間內(nèi)更新了理論知識，本身素質(zhì)有了很大進步，把握了多門理論基礎(chǔ)知識，學會了基本操縱技能等等。

大學學習的三年時光馬上就要結(jié)束，我會繼續(xù)為著我的目標奮斗的。

第四篇：大學生學生自我評價

我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻：

作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；

作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為領(lǐng)導者，我具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經(jīng)歷；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

第五篇：大三學生的自我評價

轉(zhuǎn)眼間三年的大學生活即將過去，這段經(jīng)歷讓我受益匪淺，無論是從思想還是為人處事的能力上，從生活或者是學習上，都有了一定的飛躍和突破。

本人思想端正，積極向上，努力進取，成績優(yōu)異。認真學習馬克思主義，通過自己的努力成為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員之一。在班里擔任班長一職期間，由于有良好的學習作風和管理能力，得到“優(yōu)秀班干部”的榮譽稱號和“青年五四獎?wù)隆钡墨@得者。并獲得學校的“二等獎學金”和“國家勵志獎學金?！?/p>

有廣泛愛好的我擅長管理和宣傳工作，曾加入系學生會，擔任過宣傳部部長和學生會主席一職。在這期間，不僅提高了我的學習能力，還有管理能力，更讓我具備了較強的團隊意識。

身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重社會實踐，利用暑假期間，我曾在河南省周口市鋼琴培訓中心兼任鋼琴老師，得到很好的鍛煉和提高。在大型商場的促銷活動中，讓我具備了較強的服務(wù)意識，良好的語言表達能力，應(yīng)變能力和溝通能力。

作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，在結(jié)束大學生活，踏進社會之際，我已經(jīng)做好了充分的準備。我將以飽滿的精神銳意進取，為實現(xiàn)自己的人生價值而不懈努力!

三年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點.我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學.四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基 礎(chǔ).一直都認為人應(yīng)該是活到老學到老的我對知識,對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金.在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究.因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人.