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第一篇:大學個人總結(jié)與自我評價
轉(zhuǎn)眼間,大一的上學期已經(jīng)過去。從學期初,到學期末,我收益頗豐。接下來,我將從學習,生活,思想和工作能力四個方面作一個總結(jié)。
在學習方面,我做得差強人意。自從高三緊張的學習結(jié)束后,經(jīng)過三個月的釋放,學習的耐性與動力都下降了很多。以至于在大一的學習中,雖然課程很輕松,但是成績考得并不理想。經(jīng)過我的考慮,造成這種結(jié)果的原因有兩個。其一,學習時間安排得不科學。我花在學習的時間不少,只是效率不高,還有做習題的時間安排得太少,導致我的知識不能鞏固。其二,學習心態(tài)有存在問題。高三繃緊的神經(jīng)松弛下來之后,我對學習開始有點不以為然。由于耐性和動力都缺乏了,所以學起來不再像高三那么用功。反省起來,我在接下來這個學期應當有所改變。時間雖然不能按照時間表去分配,但是在腦海中至少得有一個輪廓,讓學習更科學。此外,要多去泡圖書館,那里環(huán)境清靜,能提高效率。至于學習心態(tài),在寒假期間,我已有覺悟。正如某句名言:“舒服是留給死人的。”我已經(jīng)做好吃苦的準備!
在生活方面,大一的上學期是個適應期。無論是環(huán)境、同學老師,還是教學方式,都是新的。初來咋到的時候,面對某些新事物,我常常不知所措。這是我第一次離開自己的城市,雖說高中的時候也是寄宿,但是很多生活上的問題還是不能自理。多虧了師兄師姐們的指點和幫助,我才漸漸適應大學這個新環(huán)境。如果大一上學期是適應期,那么下學期就是轉(zhuǎn)變期。在上學期對新環(huán)境的了解的基礎上,下學期我會在生活方式和人際關(guān)系等方面作出轉(zhuǎn)變,以更好地讓自己融入這個環(huán)境,甚至駕馭這個環(huán)境。這樣的話,等到我成為別人師兄的時候(大二),我就能幫到像我這樣曾經(jīng)不知所措的師弟師妹們。
在思想方面,我的思想得到了挺大的改變。在高三的時候,我就把大學當做天堂來向往,來作為自己學習的動力。一直到大學開始,我都認為大學就是玩樂的地方。后來漸漸發(fā)現(xiàn),其實不然。前十二年的教育,都是為了得到一張大學的入場券。而大學,才是真正學習本領(lǐng)的地方。我的專業(yè)是醫(yī)學,要學的更是救死扶傷的本領(lǐng)。這關(guān)系到人命,絕不能兒戲。雖然上學期我們還只是學習基礎,還沒涉及到醫(yī)學,但是在學校里我已經(jīng)感受到濃郁的學術(shù)氣息,還有嚴謹?shù)那髮W態(tài)度。我的玩樂思想立刻受到了沖擊,這迫使我不得不重新認清自己的立場。我現(xiàn)在是醫(yī)學生,將來是醫(yī)生,要做的是拯救生命的工作。從某種程度上來說,我們是病人的依靠和希望。所以我明白了,過去十二年的學習是服務于高考的兩天,而接下來五年的學習是服務于人民的一生。我要更加努力!
在工作能力方面,我的能力在社團的工作中逐漸得到了提升。當初,參加社團的緣由有兩個。一是為了服務同學,二是為了鍛煉自己。在社團的工作里,我學到了不少東西。從一開始的面試,我明白了勇氣這種東西雖不是與身俱來,但是必不可少;然后到搬運物資,我明白了身體是革命的本錢,魄力得先從體力展現(xiàn)出來;再到派發(fā)傳單,我明白了口才不只是演講家謀生的技術(shù),要想別人對你的宣傳有興趣,先讓別人聽懂,普通話不是普通人就能講好的;最后到了設備的調(diào)試,我明白了什么叫萬事開頭難,更重要的是,遇到難的時候,要學會尋求別人的指點或幫助。一個學期的工作下來,我的工作能力確實提高了不少。對于團隊的力量,我更是有了深入的了解。原來,一件看起來困難的事,可以通過一個團體把它分拆為各個部分,輕松完成。團隊是一個有機的整體,每個成員都能在里面發(fā)揮自己的能力,進而匯集成一股強大的力量。
以上就是我的個人總結(jié)。
第二篇:大學生自我評價范文
四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。四年里,我始終堅持"天道酬勤"的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。
在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了黨。在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護黨的領(lǐng)導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交申請書,并在黨校學習結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
社會實踐方面:本著學以致用,實踐結(jié)合理論的思想,在20xx年暑假,我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習,通過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創(chuàng)新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。
第三篇:大學生的自我評價
本人熱心誠懇、樂觀向上,有良好的思想品德和職業(yè)素質(zhì),并有良好的團隊協(xié)作和敬業(yè)精神。本人能熟練操作office、excel等辦公軟件及辦公室事務,擅長與人交往,有良好的交際和組織協(xié)調(diào)能力。認真細致,有團結(jié)協(xié)作精神,“誠信,堅韌,寬容”的個人品質(zhì)操守。 全身心投入,細心負責的工作態(tài)度,熱愛學習,勇于探索,喜歡挑戰(zhàn)性的工作。
對工作認真負責,誠實穩(wěn)重,邏輯清晰、服從公司安排。工作中會很用心地去履行自己的職責,選擇了就會很好地去執(zhí)行。
第四篇:大學生的自我評價
四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。 學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習??吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。
由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
在大學中我學會了很多,這也將成為我人生當中的重要回憶。
第五篇:大學個人總結(jié)與自我評價
間過的真快,過的還沒有來的及寫學期計劃就要寫學期總結(jié)了?;仡櫼幌聞倓傔^去的大一上學期,剛來到學校的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭!回顧總結(jié)一下,要從各方面說。
在學習上也作為學生的本質(zhì)上,學習比以前的積極性有了很大的提高。經(jīng)過幾個月的磨合,了解了學習制度,習慣了學習時間,不需要什么復雜的學習方法。最終我總結(jié)為兩個字‘堅持’。每個人都可以成為大師,只要他肯堅持。面對復雜的社會環(huán)境,誰能頂住壓力,誰就是最后的王者。在學習上我認為還有一樣重要的東西就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是得過且過,不過現(xiàn)在我覺得好多了,學習上的東西來不得虛假不懂就是不懂絕不能不懂裝懂??追蜃诱f過‘三人行必有我?guī)煛蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問,這對我以后的學習有很大的幫助!
在生活上我基本上可以和同學和睦相處,互助友愛,自己的事情自己做形成獨立的良好品德。宿舍是一個大集體幾個人共同一個空間里面,但各自的生活習慣都不相同這就需要大家互相理解和遷就只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就是個小型社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到很多。大學的時間比高中充實多了假期長了,這樣可以更好的通過打工了解社會并可以在于陌生人相處時平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份地位去除,這樣既有利于交往又是注重別人。這段旅程注定平凡然后有平凡到不平凡。我想人的一生不在于他取得了什么,而在于他經(jīng)歷了什么。取得只是努力的結(jié)果是別人看的而不是用來騙自己的,回憶這一學期的苦樂,
讓我最自豪的是經(jīng)歷最遺憾的也是經(jīng)歷。我記得每天早上六點準時響的鬧鐘,同時也記得那是別人的鬧鐘,不過只是我起床了??!上課時候強忍著困倦的雙眼,一邊看老師一邊背英語單詞分散的精力使自己更加疲憊。每天走過教學樓高興地看到一起學英語的同伴,漫步校園陪伴我們的還有友誼和理想。當舍友都在玩游戲的時候,我就可以無憂無慮的讀英語了沉迷在我自己的‘游戲世界’……….錯誤與迷茫常常阻撓著我前進的方向,究其原因自己沒有做更充分和詳細的計劃,沒有計劃就盲目了。還有心里波動起伏影響平時任務的完成,無法使自己總是保持良好的狀態(tài)而調(diào)整狀態(tài)的時間就占去了應有的奮斗時間,內(nèi)在品質(zhì)的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外,大學是一個熔爐周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己導致自己時常無法找到自己真正自己的模樣,無法表里如一就不能充分發(fā)揮力量。因此要在今后彌補自己的不足就要從自己的內(nèi)在素質(zhì)著手調(diào)整好心態(tài)身心合一。用屬于自己的東西來熏陶自己使自己不再迷失而能不斷努力。心理上的調(diào)整是很籠統(tǒng)的但卻是最實在的,沒有這些一切定力的計劃和決心都是無用的。反思才能不斷進步,平靜和理智才是成功的保證。