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記得在小時候,自己的理想是成為一個能夠自主創(chuàng)業(yè)的商業(yè)人士,可高考填自愿的時候由于對專業(yè)不太了解,大學中我學的專業(yè)是理論性較強的經濟學,但是我更喜歡的商業(yè)管理方面的知識,剛進大學的時候我就給自己制定了一個職業(yè)的規(guī)劃,希望通過大學四年的學習自己能成為一名社會需要的商業(yè)人才,所以在學習上我嚴格要求自己,勤奮刻苦,謙虛好學,善于總結個階段的學習經驗,通過自身努力和老師同學的幫助,打下了扎實的專業(yè)知識基礎也獲得了單項獎學金國家助學金等獎勵。同時在完成專業(yè)課的基礎上不斷涉獵企業(yè)管理,市場營銷等相關書籍,關心時事和經濟形勢為自己以后的職業(yè)之路打下基礎。
在學習的過程中,我清楚的認識到在校學習的理論知識離自己想要成為的商業(yè)職業(yè)人有很大的差距。所以在學習的課余時間里我積極的投身到能夠鍛煉自己溝通交流、組織管理能力的社團活動中,在任我校XX社副社長和社長期間和社員一起努力帶領社團于XX年榮獲XX獎;并兼任XX部部長,校園XX部部長等職務。
在社團的時間里尤其在XX社的工作過程中,經常和資助人、團委、指導老師、社團成員的交流,使自己的人際交往能力和協(xié)調能力得到了很大的提升,在組織活動的過程中自己的策劃、管理和組織能力得到的很好的展現(xiàn)和提高,自己也因此獲得校級優(yōu)秀盡職盡責社長,這些過程也成為我大學生活中及其重要難以忘記的部分。
在大三離開社團后接手班委組織委員,大四接手團支部書記的工作中自己的領導管理能力,語言表達能力,處事能力都得到的很好表現(xiàn)。