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第一篇：團員民主評議表自我鑒定

我們大學生團員應該具有強烈的進取心，應該有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。在共青團員鮮明光輝稱號下，我反問自己：我們團員要干什么？我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。

本人憑著“一分耕耘，一分收獲”的信念，在大學三年中拼搏進取。思想上要求上進，積極向黨組織靠攏，自覺學習先進理論知識武裝頭腦，關(guān)心時事，以主人翁姿態(tài)把握時代脈搏。

學習上，本人目標明確，態(tài)度端正，勤奮好學，成績優(yōu)秀，多次獲得“三好學生”和“優(yōu)秀團員”稱號，在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關(guān)課程設(shè)計，曾多次榮獲“軍訓優(yōu)秀學員”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀團員”、“社會活動積極分子”等稱號。

本人在任學生會宣傳部干事期間，在老師的關(guān)懷指導，各部成員的鼎力支持下，以高效優(yōu)質(zhì)團結(jié)的作風順利完成各項任務，曾多次組織校內(nèi)外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動中起到關(guān)鍵作用，表現(xiàn)突出。有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力在各項工作中，能把同學們團結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”。在同學中，有良好的人際關(guān)系和較高的威信。

我一直注重把自己培養(yǎng)成適應社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的共青團員，并得到同學的熱心支持幫助，教師的深切關(guān)懷輔導，雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經(jīng)驗，但我將會發(fā)揮自身優(yōu)勢，把大學學到的專業(yè)知識和社會經(jīng)驗運用于以后的實際工作中，不負各方厚望，不負共青團員的光輝稱號。這就是我的自我鑒定。

第二篇：團員民主評議表自我鑒定

作為一個團員，我對自己還是比較滿意的，我沒有隨波逐流，而是堅持自我，完善自我，堅持四項基本原則，能帶領(lǐng)廣大團員積極開展建設(shè)有中國特色社會主義理論的學習，自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策，能真正起到核心模范作用。

與班委會關(guān)系融洽，工作上能密切配合，班級整體工作開展較好。團組織生活和工作制度健全，組織生活正常；支部工作能做到有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。認真做好“推薦優(yōu)秀團員入黨”工作，能按時收繳團費，注意對非團員青年的幫助和培養(yǎng)。遵紀守法，尊敬師長，勤勞儉樸，團結(jié)同學，勇于開展批評與自我批評。

在思想政治方面，上學期，我向?qū)W院黨總支遞交了，表明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。

在學習上，不僅光靠自覺，而且還尋找方法，我的專業(yè)是日語，語言這東西，真的不好學，尤其是在日語學習的量和強度都很大，老師一股腦兒地把語法點灌給你，消化的事就只有靠自己了。我相信，只要我努力，我一定能學好。學習之余，我也參加學校其他活動，擴展視野，擴充知識，更全面地塑造自己。

現(xiàn)在，我參加了笛簫協(xié)會，選修了民間文化等各方面課程，我希望自己不浪費光陰，不浪費這么好的資源，將自己向更完美的方向塑造，當然，不會失掉個性。

第三篇：團員教育評議表自我評價

一、基本情況

為了全面貫徹落實院團委開展團員評議活動精神，堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，用社會主義核心價值體系教育團青年，繼續(xù)解放思想，實事求是，進一步增強團組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，我們08國貿(mào)一班團支部認真進行了此次的團員評議活動。現(xiàn)將開展工作總結(jié)如下：

1、我班團支部根據(jù)工作實際情況認真制定活動方案，周密布置，有規(guī)劃，有步驟地開展工作。加強對評議工作的指導和監(jiān)督，確保工作順利進行。

2、自我評價。我班于3月14日開始進行團員自己測評，主要是對照團員標準和平易內(nèi)容進行，自我反省，肯定成就，找準存在的問題，提出改進的措施。

3、團小組評議。發(fā)動小組，號召同學們本著認真負責，公平公正的原則，對各位團員進行測評。

4、召開團支部會。結(jié)合各位團員的政治覺悟，思想修養(yǎng)，社會實踐，學習生活等各個方面進行綜合評定，對于表現(xiàn)優(yōu)秀的同學給予肯定，對于有待進步的同學給予中肯的評定。

5、輔導員老師對各位團員進行測評。

6、評選優(yōu)秀團員。根據(jù)四個階段的分數(shù)，結(jié)合評定標準，對團員的分數(shù)進行綜合計算，團員評議合格率100%，不合格團員無。在民主評議的基礎(chǔ)上，評選出優(yōu)秀團員21名，合格團員28名。

二、主要收獲

一年一度的團員評議是從嚴治團，提高團員素質(zhì)的一項重要措施，對團員來說也是一次促進，一次提高。此次的團員評議分為四個階段，個人認為這種做法很好，公平公正，對強化團員意識起到了很好的作用。

通過此次團員評議調(diào)動了團員爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，提高我班團員的團員意識，調(diào)動我班支委工作的積極性。在我們的團員陣營里，有一部分團員沒有競爭意識，學習不積極，工作松懈，生活作風松散，而這次的評議工作在某種形式上來說可以給我們一股動力，促進我們在各個方面都做進一步的努力。

三、存在不足和往后發(fā)展方向

1、大多數(shù)團員對這次評議活動很重視，達到了很好的效果，但也有個別團員存在走過場的情況，以后要加強教育，進行指導幫助。

2、批評和自我批評的風氣不濃，互相指摘難于開展，應給予糾正。

總之，我們必須按照一名合格的共青團員的標準來要求自己，提高個人的修養(yǎng)及思想道德修養(yǎng)，不斷努力和進步。