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第一篇：學生會個人總結(jié)范文心得體會

隨著時間的步伐，不知不覺中大一已接近了尾聲，往事悠悠，對于那些蹉跎的歲月，我們雖無法釋懷，然而我們能夠托起自我夢想，暢想未來，激揚我們的青春!過去的一段時間，在學院團委的指導下，在團總支教師和院學生會的具體指導下，我認真貫徹服務同學，鍛煉自我的宗旨，圍繞本部的工作中心，進取開展活動，并取得了良好的成績?；仡欉@段時間的工作和學習，從成熟到不成熟，從充滿活力到穩(wěn)重冷靜，我成長了很多也學到了很多。

作為一個團體，我身在其中，明白了團隊合作的重要性。不管是部門內(nèi)部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個優(yōu)秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務的。所以在工作中，我學會了與別人進行合作，相互配合的去完成，這對我來說也是一個很大的收獲。工作期間，我與同事一齊合作，彼此由陌生到熟悉。就單說，我在為人處世方面就取得了很大的提高，并且同時對我們部門以及整個學校的認識也越來越深刻。如今，我想，我們已經(jīng)能夠很有默契地共事，很熟練地做好手頭的部門工作了!

回首看來，我們的工作就從每次會議開始。在團總支、在實踐部，我們?nèi)w干事和部長不只是同事還是感情深厚的好朋友，大家在那里相互幫忙，共同學習，團結(jié)一致的完成上級分配下來的任務。在每次的例會上，我們都能深切地體會到我們部門的會議，不會有素來會議呈現(xiàn)的死板僵硬，取而代之的是大家各述己見，是生動。部長除了就我們最近工作的表現(xiàn)提出自我的意見和看法外，也會同我們討論今后工作的方法等，有時，更對我們平時的處事學習提出提議。但這也不是說我們的會議效率低，相反，會議的資料十分豐富，我們從中得到的也絕不會少于任何所謂的嚴肅的會議!

對于一個部門的發(fā)展而言，實際上就是每一個個人的發(fā)展，而發(fā)展需要總結(jié)和活力，短期的活力維持需要歡快向上的氣氛，而長期的活力維持則需要讓每一個人在其中切實感覺到有所提高，付出后有收獲。而大家在一齊，本來就是一種珍貴的緣分，所以和部門人員的關(guān)系，不是簡單的上下級關(guān)系，更是親密的伙伴和戰(zhàn)友。

一路走來，陽光與風雨共存，付出也不斷有了回報，我們將繼續(xù)努力，不斷完善自我，不斷加強部門建設，把工作做得出色，為學院和學生會作出更多的貢獻!相信，在團總支教師的指導和學生會的幫忙下以及我們的努力下，我部下學期的工作將會更上一個臺階!

第二篇：體育學生自我評價

時間一晃而過，四年的大學生活結(jié)束了，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。作為一名體育專業(yè)的學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。

在校期間，我不斷地完善自己，進步自身素質(zhì)。在專業(yè)課上以連續(xù)獲得五次特等獎學金，名列本專業(yè)前茅，并獲得了多項專業(yè)課單科獎。我利用業(yè)余時間閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野，打下了堅實的專業(yè)基礎。不僅如此，我還努力學習外語和計算機，通過英語四級，學習了計算機基礎知識，我初步把握了計算機多媒體課件制作，并以優(yōu)異的成績通過了普通話考試，為以后的工作奠定了基礎。

在大學四年中，我擔任系里的社團部部長這個職務，組織了多次大型的活動，并積極參加院系舉辦的活動，培養(yǎng)了我一定的組織能力與社交能力。我還積極參加院系舉行的籃球賽、運動會等各種比賽，均取得了較好的成績。

我性格開朗、極富耐心和責任心，并且有較強的親和力和組織能力，開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。

我深信憑著我堅忍不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣，加之貴單位提供給的機會，我一定會在工作崗位上實現(xiàn)人生的價值。學校培養(yǎng)的是人的能力，我相信我會給貴單位帶來更大的效益!我衷心地希望，貴單位能給我一次發(fā)揮才華的機會！

第三篇：體育部自我工作總結(jié)

篇一：體育部個人工作總結(jié)報告 體育部個人工作總結(jié)報告

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，緊張而又充實的一學期又過去了?；仡欉@學期，在老師和部長的大力支持與幫助下，通過我們體育部各成員的努力和協(xié)作，我們部取得了較好的成績。為了做好今后的工作，本人在這里寫一下這學期的總結(jié)以及意工作見建議：

體育部以弘揚體育文化精神，提高體育素質(zhì)，增強學生體質(zhì)，推廣體育活動為宗旨，努力做好各項工作。 體育部職能：

1、負責學生課余體育活動等工作的計劃和實施，組織開展各項體育競賽活動增強學生的身體素質(zhì)。

2、了解同學們對學院各類體育活動，體育工作的意見和要求，并積極向?qū)W院有關(guān)部門反映，不斷改善體育設施，推動學院體育活動的開展。

3、與學院有關(guān)部門建立密切聯(lián)系，積極創(chuàng)造條件，組織學生開展豐富多彩的群眾性體育比賽活動。

4、運用各種形式和途徑宣傳體育工作的重要性，增強同學的體育觀念，動員同學積極參加體育鍛煉。

5、加強與其他兄弟院校開展體育聯(lián)誼活動，促進各院校之間的交流。

6、協(xié)助學生會其他部門開展工作，共同完成學生會的各項任務。

本學期，在經(jīng)過部長、副部長、干事和實習干事的認真考慮選拔后，我們院體育部成立了。雖然選拔的時間比較長也比較晚，但是，部里各成員都認真負責、踏踏實實的做好各項工作，積極配合、加強協(xié)作，順利的組織完成學校和學院的各項比賽。

在每周的周四周五早晨的跑操中，每個人都能保持負責的態(tài)度，按時到場并組織好本專業(yè)的班級秩序，保證每周的跑操順利進行。我主要負責的是體育部各項活動中的積分統(tǒng)計，保證參加活動的同學積分的準確記錄，促進同學們積極參加體育活動的熱情和信心。

在本學期，部長和部里成員的努力下，我們在排球賽、乒乓球賽、足球賽和健美操比賽中都取得了不錯的成績，但是今后仍然有多需要加強和改進的地方：

1、：加強團隊管理管理，針對部門各成員的實際情況，做好考核，對每個人的出勤、工作情況做好記錄，并且要經(jīng)常開展組織交流，促進部門內(nèi)部的和諧關(guān)系。

2、對于每次活動和比賽，都要有合理的計劃安排，做好詳細的分工，以便于活動的順利完成。活動結(jié)束后，還要做好總結(jié)，及時反應存在的問題，以及改進的方法建議。

3、在今后的積分統(tǒng)計中，需要更加仔細，做好與其他兩名同學的分工，及時的交流，使積分統(tǒng)計更加詳盡準確。

4、與學院學生會其他部門加強合作，開展更多有趣有意義的活動，使同學們的大學生活更加豐富多彩。

當然，我們在各項工作中都或多或少的存在了些問題，需要改進，我們會注意，在以后的活動中避免再出現(xiàn)這些問題，考慮問題會更全面，做事會更認真仔細，是今后的活動完滿進行，把失誤降到最低，爭取做到最好。過去的一學期已經(jīng)過去，我們會積極總結(jié)，不斷改進，加強協(xié)作，爭在把下學期各工作做到更好。篇二：學生會體育部個人工作總結(jié) 2011—2012學年上學期學生會體育部個人工作總結(jié)

時光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺中已在體育部任職一個學期。從干事的選拔到后來體育部各項工作的開展，我從中學到了很多并積累了一定的工作經(jīng)驗，特此作學期工作總結(jié)。

學期初，學生會面向全院進行了招新，承蒙學生會歷屆干部賞識，我順利通過兩輪面試和為期一個月的考察，正式成為體育部的一名干事。經(jīng)過兩輪的面試，我學會了用自信和從容的心態(tài)面對各種挑戰(zhàn)，充分展現(xiàn)自己的閃光點。 接下來，就是實實在在對我們工作的考驗。10月份，我們接到第一個任務，新生杯籃球賽。。11月份，我們面臨著體育部本學期最大的一個挑戰(zhàn)-----院運動會。為了確保運動會順利召開，部長多次主持召開部門會議，我們獻力獻策，不斷完善策劃方案，明確分工，從各種會議，各班運動項目報名，到收發(fā)號碼簿，各項運動器材的搬運工作，我們都有條不紊地進行。這些工作看似簡單，確實實在在地鍛煉了我們的毅力，耐心，細心等在工作中需要的素質(zhì)，讓我們受益匪淺。運動會期間，盡管天氣不盡人意，但是我們熱情不減，堅守工作崗位。運動會順利閉幕讓我們再次嘗到成功的喜悅。學期內(nèi)，我們也積極協(xié)助其它部門工作開展，負責了主持人大賽以及十佳歌手大賽的宣傳和場地布置工作。 當然，在為期一學期的工作中，我們還存在許多不足的地方，，但我相信在明確了自己的不足后，我會努力改正，提高自己的工作能力，不辜負部長及副部對我們的期望，為部門、學生會、乃至全院同學做出更大的貢獻！

闕瑞 2012-2-3篇三：體育部個人工作總結(jié) 體育部個人工作總結(jié)

不知不覺,大一已經(jīng)進行了大半了，兩個多月的光陰從指縫間悄悄的流走。這學期是充滿活力的一學期,我與部門的每一個成員都團結(jié)一致,恪守職責,為將體育部的工作開展的更寬更好而奮斗。以下是我在這學期前半階段工作總結(jié)：

一、嚴查早操出勤，做好日常工作：

早操考勤是我部門日常工作中的重中之重。我以十足精力投入其中。在院領導的高度重視和大力支持下我們制定了嚴厲的懲罰措施，我堅決貫徹這些條例，這讓我的工作開展更為順利，出勤率也得到了明顯提高。在以后的日子里，我會更加嚴格地檢查學院里各班的早操情況、做好記錄，盡力做好日常工作。

二、加強自身建設，鍛煉我的能力：

體育部的自身建設好比部門的靈魂，也是我們工作能做得更好的基礎。為了更好的培養(yǎng)我們大一的干事，這段時間中學長們把工作全權(quán)交給我們干事們完成。在早操的管理上，我們在取得院領導的同意下，制定了嚴格的懲罰措施；在開展“籃球賽”和“足球賽”以及排球賽、運動會選拔活動上，我們自主分配安排各項工作，活動開展時做到事先有計劃、事后有總結(jié)的良好機制。這樣的鍛煉發(fā)揮了我的主觀能動性、創(chuàng)造性，在實踐中我獲得了寶貴的經(jīng)驗。我相信，我將來會做得更好！

三、在學長的指導下，開展各項活動：

1、章鼓杯籃球賽為了加深機電學院同學們之間的友誼以及各班的凝聚力，同時也為了鍛煉同學們的身體素質(zhì)，我們學院舉辦了“章鼓杯籃球賽”活動。全院大部分班級積極響應參加，比賽中運動員表現(xiàn)出了驚人的意志以及合作的團隊精神，用精湛的球技和默契的配合征服了對手、征服了觀眾，賽出了水平，賽出了風格，賽出了成績。讓每一個人都感受到了體育的魅力，集體的溫暖和純真的友情。

2、足球賽 在足球賽上，我院運動員意氣風發(fā)，斗志昂揚。他們細膩的腳法、默契的配合，巧妙的過人，犀利的射門??每一個動作都演繹著現(xiàn)代足球的性感與激情，充分展現(xiàn)了我們機電人良好的精神風貌。因為他們的頑強拼搏、永不放棄，最終我們?nèi)〉昧藖嗆姷暮贸煽?。這為我們的一個多月的汗水付出，收獲了一份滿意的結(jié)果。同時也借此機會加強與各系之間的交流，促進全校的團結(jié)。

以上就是我在本學期的總結(jié)報告。雖然我的的工作在某些方面還存在著一些不足之處,但是在院老師們的重視下，在各位學長的領導下，在各兄弟部門的配合與幫助下，我的工作一定能越做越好。在今后的工作中,我也將以飽滿的熱情，負責的態(tài)度，創(chuàng)新的思維投入到工作當中去,我將不負眾望,奮斗不息,力將我院的體育工作做得更加出色，把體育的快樂送到每一位同學手中！

機電工程學院體育部 附表

1、個人簡介：

第四篇：體育自我評價

一、進行正確的.輿論導向：

作為下一個特殊的集體――特長生，學生層次參差不齊，而且都要經(jīng)歷兩次高考磨礪。因此須要我們平時多加強鼓勵，多宣傳，兩手抓，兩手硬，利用輿論導向進行思想教育，使他們由“他律型”向“自律型”轉(zhuǎn)變;尤其是體育高考結(jié)束以后，不管他的體育成績?nèi)绾?，更須要關(guān)注學生的思想動態(tài)，不能有絲毫的馬虎和松懈，否則真的會造成“一失足成千古恨”。

二、狠抓紀律作風：

體育特長生性格開朗、活潑、好動、好勝等這些都是他們的天性，而紀律觀念淡薄，文化成績較差，這又是通病。因此，我們要狠抓紀律，制定各項規(guī)章制度來約束他們，這是保障他們?nèi)W習和訓練的前提條件，也是走向成功不可缺少的基本因素。我們通過采取各項規(guī)章措施以后，學生的紀律以及在各方面的表現(xiàn)有了明顯的改善，這一年來從未出現(xiàn)過任何重大的違規(guī)違紀現(xiàn)象，并且還多次受到學校領導的高度評價和表揚。

三、培養(yǎng)學生自覺學習的良好風氣和訓練的良好氛圍：

有了紀律的保障，再開展競爭機制，采用橫向和縱向等多方面的比較，狠抓“學風”和“訓風”，使學生由“要我學”向“我要學”轉(zhuǎn)變。形成自覺、自主的去學習和訓練，這是高考取得成功的關(guān)鍵因素。

四、認真總結(jié)落實每次的月考和體育檢測，分析成功與失敗的根源：

每考一次月考或體育測試，都要作詳細認真的總結(jié)、分析，針對不同的學生提出不同的要求和希望，讓學生“高而可攀”做到心中有數(shù)，體驗他勞動背后的成功感;但同時又要有一定的難度，要感覺到“成功背后的艱辛”;平時多督促學生學習和訓練，多關(guān)愛他們，使他們在艱辛的背后知道還有人在為他們“吶喊”;對于個別“短腿”現(xiàn)象的學生，要多鼓勵，多誘導，使其盡快趕上去，平衡發(fā)展，得到提高，使這些“殘疾”得到恢復，盡量使這些學生也能夠擠進大學的校門。這也是取得成功不可微少的一部分。

五、形成學校――家庭――社會網(wǎng)絡管理體系：

經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，定時向家長匯報其子女在學校的情況，使家長做到心中有數(shù);定時召開家長會，讓家長進一步了解其子女在校的表現(xiàn)和學習訓練情況，以便能夠更好督促子女學習和訓練，做到有的放矢，構(gòu)成家長、學校齊抓共管的體系。這也是構(gòu)成學生取得成功的一部分。

總之，教育教學無萬能之法，也無定法，關(guān)鍵是貴在得法。它的成功在于極大限度地去挖掘?qū)W生的潛能，增強他們的自信，培養(yǎng)他們的意志，養(yǎng)成學習和訓練的習慣。因此，我們認為要不斷了去鼓勵，找到他們的“閃光點”，喚起他們在“黎明前的黑暗”，才能使他們達到希望的彼岸，才能收到意想不到的效果。

第五篇：體育自我評價

一、嚴格管理，求規(guī)范

一個好的班級，需要規(guī)范的管理，同樣，一個好的訓練隊，也需要嚴格的管理。過去的一學期，我們制定了一系列的制度來約束運動員。規(guī)范了運動員的不良行為，提高了訓練效果。比如，田徑隊的初樂同學，在進田徑隊之前，是學校有名的“倒蛋鬼”，由于其很想訓練，我對他說：“你進田徑隊可以，但是你必須遵守學校及田徑隊的制度，否則，我就不讓你訓練?！薄昂玫?老師，你看我表現(xiàn)吧!”果不其然，自進田徑隊到現(xiàn)在，他在也沒犯過錯。

二、認真鉆研，求科學

初中階段的運動員學習任務緊，他們不可能象少體校的運動員一樣訓練，因此，如何在有限的時間內(nèi)提高訓練的效益，成了我們認真鉆研的問題。例如我們根據(jù)學生的身心特點，借鑒了體育教學上的“快樂體育”理論進行田徑訓練，收到較好的效果，如在身體素質(zhì)訓練時，我采用各種接力跑游戲發(fā)展學生的快速跑能力。我在訓練中積極嘗試運用“多因素訓練法”。多因素訓練法是指一個練習手段能達到多種訓練效果。比如，為了使學生掌握跨欄的起跨練習，當學生向前提拉起跨腿時，我有意識地用力阻擋起跨腿向中前提拉，別小看這個動作，是可以發(fā)展有關(guān)肌肉的力量，另一方面刺激有關(guān)神經(jīng)，對提拉動作的條件反射，有利于技術(shù)動作的掌握。同時，也發(fā)展了靈敏、柔韌等素質(zhì)，真正實現(xiàn)通過一個手段，達到多方面訓練效果的作用。

三、嚴格訓練，求實效

隨著科學技術(shù)的發(fā)展，各個教練的訓練手段大同小異，那為什么訓練效果不一樣呢?我想是要求不同造成的。比如，兩個教練同時采用肩負杠鈴全蹲發(fā)展運動員的上肢力量，一個教練要求運動員快起慢下，而另一位教練員不做要求，很顯然，前一個教練員的訓練效果好，因為，運動員的大腿在跨起和慢下時都在用力。因此，在平時的訓練中，我對運動員要求非常嚴格。比如，短跑運動員在持啞鈴擺手臂時，我要求兩點：

1、擺臂動作正確;

2、擺臂時速度盡可能快。又比如，跳越運動員利用跳欄架發(fā)展快速力量時，我要求運動員在腳著地瞬間離地要快，同時，大腿盡力向胸部靠。

通過教練的嚴格要求，訓練效果得到了很大的提高。要帶好特長生訓練，首先要加強對學生的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運動員是怎樣刻苦訓練，頑強拼搏創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕Ｊ箤W生從小樹立起認真訓練，為校爭光的信念。再結(jié)合本隊的典型例子，如我隊一位同學在一次訓練中狃了腳。好了馬上主動提出要回來參加賽前的訓練，當然，單有學生自的積極性是不夠的，還要取得家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮，一則怕參加訓練后影響學習成績，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。

我們也常碰到這個問題。我們向家長講清道理，講明訓練目的、時間、方法等具體問題，消除家長的顧慮，保證她的學習成績不下降。另一方面通過學校領導和班主任一起做家長工作。平時除了抓好學生的訓練外，還及時了解學生訓練的身體狀況反應。加強學生的營養(yǎng)供給和思想品德的教育。一學期來，我校田徑隊取得了比較好的成績。展望新的一學期，我將扎扎實實地工作，一步一個腳印地不斷前進。

第六篇：體育自我評價

生活似彈指一揮間，從剛跨入大學時的興奮，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。本人知道，這又是人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學里的學習積累和技能的培養(yǎng)。

在校期間，我不斷地完善自己，進步自身素質(zhì)。在專業(yè)課上以連續(xù)獲得五次特等獎學金，名列本專業(yè)前茅，并獲得了多項專業(yè)課單科獎。我利用業(yè)余時間閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野，打下了堅實的專業(yè)基礎。

在大學四年中，我擔任系里的社團部部長這個職務，組織了多次大型的活動，并積極參加院系舉辦的活動，培養(yǎng)了我一定的組織能力與社交能力。我還積極參加院系舉行的籃球賽、運動會等各種比賽，均取得了較好的成績。這些活動提高了我的社會適應能力，擴展了我的知識面。更重要的是通過這些活動，塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點，讓我在挫折中成長，接受困難的挑戰(zhàn)。

作為體育教育專業(yè)的學生，本人把“教育”作為人生的目標，并具備強烈的事業(yè)心和責任感。本人還熱心于社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具有較強的組織能力。本人自尊自愛，尊敬師長，團結(jié)同學，很好的人際關(guān)系，對人誠實，可勝任中、小學體育教育工作。 我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。

開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的，我深信憑著我堅忍不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣。

展望新世紀，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn)，充分展示一名跨世紀大學生的英姿，爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。