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第一篇:團(tuán)員本年度自我評價
學(xué)習(xí)上,我比以前自覺多了,不再認(rèn)同當(dāng)初的想法:“只要把工作做好即可,學(xué)習(xí)只是自己的事情,不影響大局。”潛意識里有一股力量在鞭笞著自己要注意黨員的先進(jìn)性。從此端正學(xué)習(xí)態(tài)度,尋求學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)各方面的知識,增強(qiáng)服務(wù)能力。但個人比較愚鈍,至今四級還未過,說明還不夠努力,這學(xué)期抱著必過的決心在奮戰(zhàn)中,再給自己相信自己的一次機(jī)會。
生活中,我始終保持著一種坦然樂觀的心態(tài),笑對生活、挑戰(zhàn)生活,提升自我。多一份寬容、多一份體諒、多一份尊重,背上的包袱自然清除,至少也可以消退一些、心中自然輕松明快。曾有同學(xué)問我怎么沒怎么煩惱的,并非我沒煩惱而是有時可以選擇釋懷罷了。能欣然就盡量唄,干嘛要折磨自己呀!但這只可以減少但不能杜絕。畢竟有個名詞叫“底下限”。在不超出我的原則時,助人,自己也收獲了快樂,收獲了友情。
工作中,20xx年度擔(dān)任過學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)部副部、食品二支部組織部部長、班級學(xué)委和紀(jì)委。成長的歷程讓我明白,無論身在何職其本質(zhì)要求都是在做好人生中的兩大事:做人與做事。兩者的積分便是我們工作的肯定度。總言之:亮出責(zé)任,用心做事,獨立而合作、傳達(dá)而反饋;誠心待人,寬容則釋懷、坦然則欣然。
20xx年某些方面有了提升,但我也更明確了自身的很多很多的不足如:學(xué)習(xí)不夠優(yōu)秀、表達(dá)能力有待提高看來還得好好努力了!
第二篇:團(tuán)員自我評價
我初中已經(jīng)入團(tuán),此刻即將高中畢業(yè)。高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這三年的生活,我已在教師的辛勤培育下健康成長。這將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
我熱愛祖國,進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項活動,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,進(jìn)取探索。懂得舉一反三,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識,進(jìn)取參加各種活動來充實自我。即便如此,我在各方面都有顯著提高,但也認(rèn)識到自我的不足之處。在今后的學(xué)習(xí)中,我必須能克服這個缺點,用自我的所學(xué)所長來回報祖國。