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第一篇：工作總結(jié)中的個人自我評價

在我入職xxxx的兩個多月中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識，也學(xué)會了如何才是一位合格的財務(wù)經(jīng)理，如何與他人更好的交流等等。我在做好自己本職工作的同時，也學(xué)習(xí)了公司的文化。在我覺得：公司是在不斷的成長中，只有不斷的完善自身，才能與公司共同進步。這些新的現(xiàn)象是因為共同的努力而創(chuàng)造的，我也希望用自己的這份微薄的力為公司和為自己創(chuàng)造一個更好的未來。

第二篇：工作總結(jié)中的個人自我評價

本人在這一年的工作中，積累了豐富的管理經(jīng)驗和談判能力并且我樂于接受新的挑戰(zhàn)，對市場發(fā)展趨勢有敏感的洞察力富有創(chuàng)造性思維且獨立完成工作能力強。善于與人交際溝通團體工作能力強。有極高的工作熱情和強烈的責(zé)任心，絕對有信心利用豐富專業(yè)知識與技能，完成公司下達的銷售指標本人性格開朗溫和，思想正直，誠信，穩(wěn)重有強烈的上進心、事業(yè)心和求知欲工作認真踏實，責(zé)任心強，善于獨立思考，分析問題，解決問題有強烈的集體榮譽感，較強的社會適應(yīng)能力，良好的團隊精神能夠吃苦耐勞，愿意嘗試各種挑戰(zhàn)

第三篇：工作自我評價

前段時間很忙，因為有許多社會主角和由此引發(fā)的社會活動。本學(xué)期最終在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)切下沉靜下來，致力于多做科研。也正是因為時間和精力稍微富足的原因，我答應(yīng)了學(xué)院教務(wù)和學(xué)工部門的關(guān)于帶20xx級12名新生學(xué)習(xí)，擔(dān)任他們的指導(dǎo)教師的邀請。

早就明白要做學(xué)生導(dǎo)師，尤其是十多位新生的導(dǎo)師是件很需要時間和想法的事?？墒羌热唤恿讼聛?，是必須要盡力的。除了經(jīng)常跟學(xué)工辦的教師以及這些同學(xué)們的助理班主任溝通情景外，我們不定期地見面和談話是我堅持跟學(xué)生的密切關(guān)系的良好渠道。

第一次見面，他們讓我回憶起剛剛進大學(xué)的當(dāng)年的我。將心比心，他們是急需關(guān)愛和引導(dǎo)的。于是，我用流利的，標志性的英文跟他們做了自我介紹，并推薦了大學(xué)時期能夠做的一些事，比如在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時，參加社團活動、擔(dān)任義工、尋求更多社會資源等。記得他們當(dāng)時是有著“敬仰”的表情的。我們還用英文進行了由學(xué)生提出的不低于十個問題的探討。我想，第一次見面成功給后面的路做了很好的.鋪墊。

于是，每當(dāng)有我認為有用，尤其是我本人出現(xiàn)的公共場合，如我義務(wù)為20xx級四個班學(xué)生做講座、我在學(xué)校舉行英語演講與口才講座等學(xué)術(shù)活動，我就會通知他們前來。這樣，他們不僅僅長了知識，并且能漸漸覺得導(dǎo)師本身就是一個榜樣，值得學(xué)習(xí)。他們還團體來到過我的大三學(xué)生《高級英語(一)》的課堂，感受英語專業(yè)高年級的學(xué)習(xí)氣氛。

配合學(xué)校和學(xué)院對為學(xué)生制定的培養(yǎng)計劃，我還給學(xué)生布置了關(guān)于英語基本技能訓(xùn)練的幾項作業(yè)和練習(xí)。他們在期末之前已經(jīng)上交給我。我說，因為大家太年輕，暫時還需要一個過來人對你們有所掌控;其實，大學(xué)里很重要的一點就是要學(xué)會自我學(xué)習(xí)和自我提高。

我和學(xué)生也有零散的問答時間。每當(dāng)遇到學(xué)生提問，我必須會認真思考，因為我的嚴肅和熱情的態(tài)度會讓他們真正有所收獲。此外，還有其他新生班級的學(xué)生聽說到我，主動聯(lián)系我讓我?guī)兔饣蟮?。有一次，在?jīng)過幾次電話溝通確認時間和地點后，1104班的5位同學(xué)和1102班的1位同學(xué)團體代表自我的班級前來我的辦公室進行了一個多小時的談話。我很歡迎這些好學(xué)的同學(xué)，也囑咐他們將我所講的資料的精華傳遞給班上其他同學(xué)，讓同學(xué)們在專業(yè)學(xué)習(xí)、時間掌控、就業(yè)和考研規(guī)劃等方面不至于走太多彎路。節(jié)省了時間就意味著能做更多有意義的事情，為自我的將來打好基礎(chǔ)。

期末考試立刻就要到了。因為新生入學(xué)軍訓(xùn)將課程推后的緣故，大家的考試比高年級的有一些推后。于是我在學(xué)期結(jié)束前再次召集12位同學(xué)前來見面，講了三個問題：一是繼續(xù)進行基礎(chǔ)技能訓(xùn)練，把基本功練好，能夠自我找同學(xué)或者朋友進行團隊練習(xí);二是好好復(fù)習(xí)迎考并尊重學(xué)術(shù)道德，成績雖不是評判學(xué)生的標準，可是好成績能說明問題，并將對他們將來的升學(xué)和就業(yè)產(chǎn)生進取作用;三是在放假之前起草并修改寒假學(xué)習(xí)計劃，之后發(fā)郵件給我，然后督促自我執(zhí)行。我是一個人性化的教師，所以并不強迫學(xué)生假期每一天不停地學(xué)習(xí)，只是至少讓他們明白，時間是自我掌握的，提高也是自我創(chuàng)造的，對自我的優(yōu)勢和缺點要有十分清晰的了解，以便經(jīng)過不懈的努力和科學(xué)的方法，把自我打造成一個更優(yōu)秀的人。期待下個學(xué)期看到更加優(yōu)秀的他們。