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第一篇:組織部個人工作總結(jié)
日子如同白駒過隙,回首間,自己已站在學期之末?;貞涍@學期的工作,不知覺得略感失落,時間過的太快了,總是覺得自己在組織部這塊令人矚目的平臺上得到的太少了??偸菬o法動筆寫這份工作總結(jié),但是這份個人工作總結(jié)還是要寫的,因為只有總結(jié)了過去,才能更好的提高自己,以至于來開展以后的工作。
成功、失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,成長的更快,在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
我是酒店管理0922班的組織委員――包淑芬,從進到管理學院組織部和組織部成員相處到現(xiàn)在已經(jīng)快三個月了。在這三個月中我學到了很多,感受到了很多,收獲了很多,也得到了很多的鍛煉。組織部是個很活躍的大家庭,不管是在每次的例會中還是在平時的工作中,亦或是在平時的交往中,大家都是輕松,和睦的相處,沒有絲毫的矛盾。這使我更加熱愛這個。體,這個團隊。帶著這種熱愛,這種激情,我會全心全意的為組織部效力。
這學期中,我最喜歡的就是組織部的每次例會。在組織部形成員的第一次例會上,我就已經(jīng)感覺到了組織部的朝氣與活力。這是一支非比尋常的團隊,因為這個部門這個團隊一直有自己部門的組織文化――“創(chuàng)新、特色、完美”,并一直在工作中貫穿這些文化的實質(zhì)內(nèi)涵。它要求每一位成員在工作時的點子都要創(chuàng)新,要有特色,更要做到完美。在這種文化的感召下,組織部成員齊心協(xié)力完成了一項又一項的任務(wù)。在這個部門里,有良好的規(guī)章制度,有良好的團結(jié)精神,還有三位有能力的部長,所以在這個部門中我得到了很多的鍛煉,也增長了自己的才干。
我說過我最喜歡組織部的例會,在例會中我最喜歡的就是頭腦風暴這個環(huán)節(jié),因為在這個環(huán)節(jié)中我們的創(chuàng)新意識會得到提高。在頭腦風暴中成員們提出各種各樣的想法和方案,互相交流,互相提出意見。根據(jù)自己的想法和別人提出的意見來寫成策劃書,這樣不僅提高了我們相互交流、溝通的能力,還提高了我們的團隊意識。在10份里,我寫了一份“綠色環(huán)保――變廢為寶”創(chuàng)作活動策劃書,提倡大家利用身邊的廢棄物制作各種工藝品后對自己有用的東西。倡導大家提高環(huán)保意識,為建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型校園、和諧社會而努力。
在10月下旬,我們?yōu)樾_\動會組織了一場“百人方陣”的活動。在這個活動中,我積極組織本班同學參加“百人方陣”的訓練,并且每天到臥龍廣場督促他們訓練,而且?guī)兔χ谱髅弊?。雖然最后沒。用我制作的帽子的方案,但我還是很開心,因為我至少給組織部貢獻的自己的力量。由于訓練的出色,結(jié)果在校運動會的開幕式上,管理學院的“百人方陣”獲得了第一的好成績,這是我們組織部的驕傲。雖然這次活動取得了很好的名次,但在組織活動開始時,卻出了一些麻煩。在第一次。合練習時,由于我們對本次活動的精神傳達的不是很徹底,剛開始訓練的時候,同學們的熱情和積極性都不是很高,導致訓練時走齊步很不齊,而且還有抱怨聲。從中我也得檢討我資金,以后辦事情一定要認真、負責,準確得傳達各種信息,以便工作得順利進行。
在這次活動中我學到了在做一件事情之前一定要有信心,因為只有自己相信自己,別人才會相信你,這樣你才會成功。其次時要有很好的溝通能力,這樣,在活動中,參加的同學才會積極的配合,好好訓練。再次,就是要有良好的協(xié)調(diào)能力,這樣,在訓練中組織部成員具體分工,更好的發(fā)揮每個成員的作用。
在11月份的女生文化節(jié)中,我們組織部承擔了趣味體育的訓練活動。這個是由我和張文亮負責。在開始院里選拔的時候由于一些班級的組織委員沒通知好,導致在選拔的時候人員未能準時到達,耽誤了時間。不過最后還是選出了五個好的班級參加校里的比賽。后來在晉級班組委的配合下,10人11足訓練的很成功,但S型杯水接力由于時間等問題訓練不夠。結(jié)果在校里的比賽我們沒有拿到好名次,不如人意。從這次活動中我吸取了很多的教訓,在考慮問題時應(yīng)該更加的全面、更加的周到,把活動的每一個細節(jié)都考慮到,并且做好相應(yīng)的安排。點滴小事成就大事,這是我們組織部內(nèi)部經(jīng)常說的一句話。只有把每件小事做好,你才能獲取成功。
在12月份的工作中,我們小組成員在一起激烈的討論徒步旅行的方案,我們都爭相發(fā)表意見,每個人都由自己的見解。我想這是在前幾次活動中的鍛煉使我們對。個活動前期的策劃考慮的非常周到。雖然這次活動由于一些原因沒開展,但小組成員在一起交流、思想的碰撞讓我受益匪淺。
在11月底,我很遺憾我沒參加組織部對文藝部部長的。訪活動,我想如果我參加這次參活動,一定會對我。訪方面是一個很大的訓練和提高,而且從這些部長身上我也可以學到怎樣處理好學習和工作的關(guān)系,以及與人相處的方法。
我們組織部的三位部長都是很有魄力的人物,他們做事一絲不茍。為了讓組織部成員得到更多的鍛煉,他們總放手讓我們自己作活動。告訴我們在做活動時一定要牢記組織部的核心精神――團結(jié)。我們記住了這些話,在做活動時,我們成員之間配合的非常好,活動做得也很順利。
在組織部我的思想成長了很多,我很喜歡每一次的例會,在那里我揚長補短,智慧的的思想不斷的撞擊,因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點,自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學長、學姐們,在他們身上永遠有我學不完的東西。對“全心全意為同學服務(wù)”這句話有了更深的認識,當自己全身心的投入每一次組織部的活動時,我便深深的感覺到我們是同學的公仆,不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益,也就是這一句話使我的責任感更強了,組織能力也有了很大的提升。在組織部里還有很多的經(jīng)典語句,例如:做個有心人;高調(diào)做事,低調(diào)做人;細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切;時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆忠心等等。每一句話都是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐,領(lǐng)會,實踐,隨著時間的推移,我對這些話有了較深的認識,自身素質(zhì)也提高了很多。
在平時的生活中,我是一個喜歡忙忙碌碌的人,總喜歡充實的過好每一天,我喜歡組織部的這份工作,因為它不僅充實了我的生活也充實了我的心靈。但在工作、學習和參加活動的時間上我安排的不夠好,有待進一步合。安排自己的時間,讓自己的大學生活更加充實豐富,更加多姿多彩。但自己本身還有很多的不足和缺點,有待進一步完善,提高。
我們管理學院的學生會都是全心全意的為同學服務(wù)的。不過對學生會我也有自己的一些看法和建議:
1、學生會成員應(yīng)該擺正自己的位置,不要認為自己是是干部,而隨便命令別人,應(yīng)該把自己放在與別人同等的位置,有全心全意為同學服務(wù)的`精神。
2、要有親和力,做到從群眾中來到群眾中去。
3、要做好學生和學校的溝通工作。也許從某些方面看,學生會是在為學校做事,但是,學校同樣希望學生會能正確方的案,。歡的反映一下學生的意見,畢竟,學生會更接近學生,把同學的心聲告訴給學校,這樣,學生會的聲望才會提高。同學們也才能更好的支持學生會的工作。
管理學院之所以能舉行這么多的成功的活動,當然是與院領(lǐng)導的關(guān)注和支持是分不開的,很感謝領(lǐng)導們給了同學們鍛煉,提高和發(fā)展的空間。但我想你們還是應(yīng)該多和學生交流,知道學生的近況和出現(xiàn)的一些問題,以便及時解決。我想這樣更能改變領(lǐng)導在學生心中的看法,在學生們心中樹立好的領(lǐng)導形象。這樣才能把管院建設(shè)得更好。
如果我有幸做上部長的話:
首先,我一定會和別人好好溝通,來了解本部門的缺陷和不足,以便好好改進,把本部們做的更好。走進同學,了解他們的所需,給部門的活動提出建設(shè)性意見。
其次,對于每次大型活動,和部門成員做好各項前期策劃、中間參與以及后期的總結(jié)工作。和其它部門相互配合,做好人力資源的配置,讓成員得到更好的鍛煉。
再次,在組織部例會時,將院里的精神準確地傳達到本部各成員,做好學生會與學生之間在組織工作上的橋梁作。與本部成員保持密切的聯(lián)系,以提高本部門在各個方面的工作效率和工作質(zhì)量。
同時,我也會提高我各方面的綜合素質(zhì),比如:溝通能力,社會實踐,親和力,人際交往能力,說話技巧等等。
因為有組織部這樣一個團隊,使我在大學里不斷的展示自我,提升自我,團結(jié)、和諧、默契、相親相愛。最后預祝下學期的工作順利展開,我將以全新的姿態(tài)迎接下學期的工作,爭取取得更大的成績。
第二篇:團員年度自我評價
我是電子科學與技術(shù)的學生,我叫xx,入團8年來,我深深感受到這個大家庭的溫暖,團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。
漫漫人生路,我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰(zhàn)極限,并盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。因此,在進入大學初,我就為自己設(shè)立了四年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標。爭取能夠在大學四年提高自身素質(zhì),培養(yǎng)自身綜合學習的能力。
共青團作為共產(chǎn)黨的后備生力軍,發(fā)揮著積極的作用,作為一名共青團,我們應(yīng)該堅持與俱進應(yīng),嚴格要求自己,并且學習上要爭高分,政治上要先進,活動中要積極。進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。
在思想政治方面,上學期我被評為黨課優(yōu)秀學員,在黨課學習期間,各位老師對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育,這不僅使我對黨組織有了更深的了解,同時也堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。通過學習,我學到了怎樣才能成為一名合格的黨員,怎樣履行黨員的義務(wù)。使我對黨的認識理解升華到了一個新的高度。黨課學習,使我更加明確了入黨積極分子決不是套在自己頭上,在人前用于炫耀的光環(huán),而是我們應(yīng)該努力學習,不斷進取所應(yīng)該達到的目標,組織上的入黨一生一次,思想上的入黨一生一世。
在工作方面,為了更好的鍛煉自己,也為了尋找一次為同學服務(wù)的機會。在大一,我報名參加了學部勤工部的工作。兩個學期的活動,我結(jié)識了許多朋友,也學會了與別人交流的一些方法。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,我雖不是班委,但我積極參與班級活動,為班級服務(wù)。在學生會兩年來,能夠和其他同學一起工作、學習,我感覺到自己在不斷成長起來。
在學習方面,我深知知識的重要性,積極上進,努力進取,在期末院考的'時候我以較高分數(shù)名列前茅。平時我不曠課,不遲到,正確處理學習與工作的關(guān)系,合理安排時間,提高學習效率。我除了學好學校開設(shè)的公共課和專業(yè)課外,還經(jīng)常通過其他途徑拓展我的科學文化知識,保證各方面知識均衡發(fā)展。作為一名理科生,我清楚地意識到自己在人文方面的修養(yǎng)還很低,于是有意識的通過閱讀、聽講座、上選修課等途徑彌補。通過努力,我去年獲院乙等獎學金。
第三篇:黨員黨校學習自我鑒定
20_年的七一前夕,懷著對中國共產(chǎn)黨的崇敬,在校黨支部的引領(lǐng)下,我們再次學習了中國共產(chǎn)黨黨史。通過學習我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路,才能發(fā)展中國,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做到:
一、牢記黨的信念,提高教育教學工作能力
黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的,還必須有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,有立足本職崗位,埋頭苦干的信念和決心。在工作中,我將從更新教育教學理念入手,針對生活自理能力較差、文化素質(zhì)不高、缺乏必要的勞動技能這一現(xiàn)狀,將生存教育作為教育教學的重點目標,積極探索生存教育的有效途徑和方法,引領(lǐng)學生提高生存能力。從尊重學生的需要出發(fā),將自信心培養(yǎng)作為實施生存教育的突破口,通過激勵評價、能力展示等措施,及時肯定學生付出的種種努力,讓學生在成功體驗中找到自信,在自信中享受快樂,在快樂中發(fā)展成長。堅持因人而宜、對學生進行禮儀訓練、自理能力、家務(wù)勞動、社會適應(yīng)能力和文化教育的同時,注重學生生活能力的培養(yǎng),讓學生在培訓中學到技能,在技能訓練中學習勞動,在勞動中掌握生存能力,為其進入社會拓展生存空間。
二、學習專業(yè)知識,強化專業(yè)技能
提高專業(yè)技能最重要的途徑,就是不斷加強學習。作為一名農(nóng)村教育學校的教師,要及時轉(zhuǎn)變觀念,要從經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)變,由被動教研向主動教研轉(zhuǎn)變,用現(xiàn)代教育理論分析教學行為,深入進行教育教學理論和教學實踐的研究,具有較高的科研能力,保障學生潛力的持續(xù)發(fā)展,教師素質(zhì)的持續(xù)提高。不斷在實踐中反思,在反思中實踐,真正落實“以人為本”的教育,成為科研隊伍里排頭兵。只有這樣,黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學科研實踐之中,才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。所以,黨員教師更應(yīng)該站在終身學習的高度,力求把握機會,拓展未知領(lǐng)域,增加知識的廣度和深度,完善知識體系結(jié)構(gòu),以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。
三、熱愛教育工作,關(guān)愛后進學生
做一名的黨員,在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻,是指為了黨的事業(yè)、集體利益,不計報酬,不在乎金錢、地位和榮譽,發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事。一方面必須熱愛本職工作,忠于農(nóng)村教育事業(yè),對后勁學生的關(guān)愛無處不在,對教育事業(yè)具有無私的奉獻精神;另一方面教師要時刻注意自己的形象,以身作則,為人師表,為后勁孩子樹立榜樣,真正起到“學高為師,德高為范”作用,以正確的思想來引導學生、用高尚的德行來感化學生,用大方的儀表來影響學生。真心實意的為家長和學生服務(wù)。
第四篇:黨員自我評價
1、思想政治方面:
思想積極進步,政治覺悟較高,始終保持黨員的先進性和純潔性,敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想,實事求是,與時俱進,能夠辯證,理性地看待事物和問題,大事大非面 前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導, 積極響應(yīng)黨的號召,對黨的事業(yè)充滿信心。
2、學習方面:
堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和支部組織的 各種學習,又廣泛地開展自學。學習內(nèi)容除政治理論知道和黨的各項方針,政策外,還涉及歷史, 經(jīng)濟,科技,計算機以及各項業(yè)務(wù)知識。學習既講究方式方法,又注重實際效果。
3、工作方面:
服從安排,認真負責,踏實肯干,講求實效。凡事積極主動,迎難而上,爭當排頭兵,不怕苦,不怕累。得到領(lǐng)導的充分認可。
4、生活方面:
勤儉節(jié)約,愛護公物,講究衛(wèi)生,熱愛勞動,嚴于律己,誠實守信,淡泊名利,助人為樂, 尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。 但是本人也還存在一些缺點和不足,主要是學習不夠深入,政治敏銳性不夠強,工作方式方法 欠妥,文字功底不夠扎實,有待在今后的工作中進一步完善和提高。
第五篇:2019年黨員民主評議自我評價范文
一直以來,本人在黨組織和單位領(lǐng)導的培養(yǎng)教育下,以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,特別是在黨的群眾路線教育實踐活動中按照上級要求,認真加強政治理論學習,不斷提高自身的政治思想素質(zhì),按時參加黨的群眾路線教育實踐活動、黨課教育等各類黨組織活動,提高了理論水平和思想覺悟?,F(xiàn)自我評價如下:
一、思想政治方面
關(guān)心國家大事,熱愛祖國,堅持四項基本原則,積極響應(yīng)黨的號召,密切聯(lián)系群眾,對黨的事業(yè)充滿信心。認真參加組織的思想政治活動,提高黨員覺悟。
二、學習方面
堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,有良好的學習習慣。學習講究方式方法,注重實效,滿足工作需要。
三、工作方面
時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,保持一顆平常心,按照“三嚴三實”精神,踏實進取,認真謹慎,忠于職守,盡職盡責,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,吃苦在前、享受在后,較好地完成了各項工作任務(wù)。按時準確地完成本職工作,不斷提升本崗位所需要的理論和工作水平,嚴格按各項規(guī)章制度工作,認真對待每一件事情,積極協(xié)助其他同事完成任務(wù)。
四、作風方面
生活樸素,生活習慣良好,作風正派。待人友好,與人相處融洽。尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,具有強烈的集體榮譽感和責任感。
總之雖有進步,但還存在一定的不足。我將在以后的工作中,按照黨的群眾路線教育實踐活動的有關(guān)安排嚴格要求自己,做好本職工作,積極進取。同時,拓寬知識視野,認真學習,進一步提高黨的思想政治理論水平,為城市執(zhí)行執(zhí)法水平提升做出貢獻。
第六篇:黨員黨校學習自我鑒定
本人,現(xiàn)就本人進入黨校學習以來各種方面的情景作如下自我鑒定:
一、思想表現(xiàn)方面:
本人一貫以來思想上進取上進,政治上立場堅定。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持黨的四項基本原則,擁護改革開放,擁護黨的各項路線方針政策,自覺遵守國家的各項政策法令。我進入大學以后,經(jīng)過對實事和我黨政策的了解,更加堅定了我的共產(chǎn)主義的信仰。因為我覺得它是最科學,最先進的,揭示了歷史的發(fā)展趨勢,未來的世界也將是這樣的,自我理應(yīng)為真實的未來而努力。
二、學習方面:
進入黨校學習后,教師的真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎(chǔ)上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講,盡量消化自我學過的知識。在認真學好專業(yè)知識的同時還注意學習其他非專業(yè)的知識,提高自我的綜合素質(zhì)。經(jīng)過三年學習,現(xiàn)已認真完成了各門課程的學習,掌握了所學知識,并經(jīng)過了有關(guān)課程考核。黨校學習結(jié)束后,我將更加深入的了解馬列主義、思想以及在我國現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮的中大作用,用它來武裝自我。學無止境,我將會以嚴謹?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學習黨的知識,關(guān)心實事和黨的政策;同時,平時做事從小事做起,盡量用黨員的標準要求自我。
三、紀律和參加班團體活動方面:
本人自進入黨校學習以來,思想上進取向上,堅持自覺遵守國家的各項政策法令和學校的各項規(guī)章制度,聽從教師的教導,誠懇待人,樂于助人。具有強烈的班團體主義精神,進取協(xié)助班主任做好班級管理工作。樂于參加學校及班級組織的各項活動,如籃球賽、乒乓球賽等,使自我的身心得到健康發(fā)展。
四、收獲:
三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是經(jīng)過對實事和我黨政策的了解,更加堅定了我的共產(chǎn)主義的信仰。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和教師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐本事也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
三年的大學生活將是我人生的一個起點,是閃閃發(fā)光的一段歷程,它包含了汗水和收獲,在我的人生中起著至關(guān)重要的作用。