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第一篇：高一學生自我評價

歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。

如今想起高一剛?cè)雽W時的我和6班，一切都還歷歷在目。

時間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中，我們學會了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。

學習，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此，學習靠自己，也為自己；生活，是要我們通過在自主自立成長中學會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團結(jié)的重要性。因此，學會理解生活比學會生活要重要；夢想，是連接現(xiàn)實與未來的紐帶，有了夢想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移！

高一，是初中對高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學會長大。在新的集體，認識了新的朋友和同學，感受了新的學習情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。

第二篇：高一學生自我鑒定

進__中學以來，我一直以進步本身的綜合素質(zhì)為目標，以全面發(fā)展各方面能力為努力方向，不斷地挑戰(zhàn)自我，力爭上游，培養(yǎng)堅強刻苦精神，構(gòu)成了正確的人生觀和價值觀，從實踐中充實自己的生活，從學習中鍛煉自己的思惟，為實現(xiàn)人生價值打下堅實基礎(chǔ)。

在學習上，成績優(yōu)秀，積極上進，學習態(tài)度認真，實事求是，養(yǎng)成了良好的學習習慣和自學能力。在盡自己所能學好每科的同時，積極向課外知識拓展，不滿足于老師授與的知識，課下積極與同學討論疑問的地方，做到主動學習、自主學習，在實踐中提升自我。

在校園生活中，我屢次參加摹擬聯(lián)合國的工作職員和圖書館義工的工作，積極參與學校和校團委舉行的活動，例如跳蚤市場，gv大賽，羽毛球比賽，執(zhí)信科技節(jié)，校運會出場儀式的表演等。我本著一種學習的心態(tài)往參加各項活動，開闊眼界，完善自我，從挫折衷磨練自己，汲取經(jīng)驗與知識。

在思想道德上，我具有良好的道德素養(yǎng)。關(guān)注國家大事，向黨組織靠攏，積極更新觀念，跟上時代腳步;維護班級團結(jié)，樂于幫助同學，并為班級的各類演出出謀劃策，維護班級榮譽;勇于拼搏，樂觀向上，發(fā)揮特長，發(fā)掘本身潛力，明確目標，立足當前，放眼未來。

以上，是我高中第一學年度的自我鑒定。今后希看能成為更加出色的人才，在多姿多彩的生活中見證自己的進步。

第三篇：高一學生自我鑒定范文

高一是一個短暫的學年，仿佛什么都沒有經(jīng)歷就已經(jīng)結(jié)束，我在這個學年里沒有達到自己中考后對高一的期望，但是在這個學年我卻找到了自己以后的想要努力的方向，這是我在高一這個學年里最有用的一件事。

在高一學年的最開始，我還是對自己嶄新的學習的開始還是充滿信心和希望的。在高一上學期里，隨著各個科目學習內(nèi)容的撓度增加，我在學習上存在很久的問題也暴露出來了，我在數(shù)學、生物、物理、化學科目上的學習變得越來越吃力。雖然平時在這些理科的學科上學習上花費的時間并不少，相反因為在這些上面做的比較薄弱，所以自己這這些上面很努力，在這個時候也一直相信只是自己在這些科目上的努力還遠遠不夠。但是隨著時間的過去，這些科目卻并沒有完成的很好，還拖累了其他內(nèi)容的學習。在高一上半學期的各種考試中，都無法改變這些成績成為我學習上面的短板的事情。

在高一學年的下學期里，鑒于我上學期的這種情況，我認為我自己并不適合這些科目的學習，所以就放棄了自己在這些方面的學習，將學習的中心放在我擅長的文科科目。因為我打算在高一學年的最后選擇文科的學習，我覺得這是我高一學年中做的最正確的一個選擇。因為我重點的調(diào)整，在這個學期中我的綜合成績雖然只能說是平平，但是我的文科科目及其他主科的成績確實在年級里都可以取得非常不錯的成績。同時我也相信這只是對我后兩年學習的一個準備，我現(xiàn)在走出的正確一步，將會為我之后的學習帶來巨大的推動，我也會在擺脫自己的短板后，這種局面和情況也一定會被扭轉(zhuǎn)。

在高一這個學年中，在最主要的學習中雖然沒有做到自己想要做到的，但是我卻一另一種方法證明了我自己。我英語口語能力是非常不錯的，在學校的英語演講比賽中讓同學們看到我別樣的風采，我也代表學校參加本市舉行的中學生雙語演講大賽，這是一個非常考驗我們英語水平和演講能力的比賽，但是我種還是憑借著自己過人的實力在這次市賽中拿到了金獎。我還想說我這學年沒有一個好的學習開始，但是我卻在另外一個意想不到的方面彌補了自己的這一點的遺憾。

第四篇：高一學生自我鑒定

不知不覺地，一年又過去了。

想起當初那個稚氣未退的小男孩，剛走進高中校門，經(jīng)過了一年的風雨洗禮，已經(jīng)長成現(xiàn)在堅強的我。

高一這一年，我不知天高地厚地廣交良友，為自己收獲了一段段美好的友誼。

雖然我的學習成績不大好，但樂觀向上的態(tài)度是不錯的。

即使知道自己不太可能會有太大的進步，可我還是努力的學，希望能取得更好的成績。

我知道自己還是有很多不足的地方，需要改進。

每一次，在失敗中成長，在成長中知足。

我是一個有夢想有憧憬的青年，在學習中，一次又一次的把自己訓練得像機器人一樣，每天重復著同樣的動作，絲毫不會厭煩。

青春悄悄溜走了，同時也帶走了屬于我們的那份花季雨季。

我們在淚水中學會成熟，這才知道，我真的長大了。

高一，我學會了長大，懂得了一個人生活的真正意義。

我們應(yīng)該感恩，感恩社會，感恩生活，感恩自己。

第五篇：高一學生學期自我評價

時光易逝，不知不覺中高中一年的生活就快要結(jié)束了。在高中一年來，我收獲了很多。我是一個熱愛學習的人，成績優(yōu)異，品德兼優(yōu)，尊敬老師，積極參加學校組織的各項活動。熱愛勞動，能很好的處理和同學之間的關(guān)系。在課堂上，我能積極的回答老師提出的問題，嚴格要求自己，不懂的問題問老師。在以后的道路上，我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，做一個更加優(yōu)秀的人。

我熱愛班集體，有很強的責任感，堅決不做有損于班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想，努力朝著目標前進。

在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。

在學習和自身素質(zhì)方面有很大的提高，本人誠實守信、樂觀開朗、心胸開闊、幫助他人，人生態(tài)度積極樂觀，能勇敢面對困難和挫折，對待學業(yè)認真仔細，能主動與老師和同學交流，與同學相處和睦，互相幫助。

有禮貌，愛勞動、講衛(wèi)生，發(fā)言積極，性格獨立，做事踏實，熱愛學校生活。遵守紀律，尊敬師長，為班級著想，常為班級做些有益的事，并能很好的完成老師布置的各項工作。學習認真仔細、勤于思考、勤奮上進、毅力較強，有較強的責任心，在認真仔細完成自己學習任務(wù)的同時還主動幫助學習有困難的同學。

我在家中能夠在學習之余抽出時間幫助家長干些力所能及的家務(wù)，體諒、關(guān)心家人，深得家中長輩們的喜愛。 希望未來的日子能成為一個偉大的人，要堅強和寬容。