千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《簡歷上的自我評價(推薦5篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《簡歷上的自我評價(推薦5篇)》。

第一篇：簡歷上的自我評價

為人誠懇，性格開朗，自學能力強，心理素質(zhì)較好，為人樂觀，具有良好的團隊協(xié)作精神，能很快融入群體生活。說到做到，絕不推卸責任;有自制力，做事始終堅持有始有終，從不半途而廢;肯學習，有問題不逃避，愿意虛心向他們學習;自信但不自負，不以自我為中心;會用100%的熱情和精力投入到工作中。平時喜歡看書，學習各方面的知識，不斷地充實自己，自費參加銷售培訓，提高自己的個人能力我堅信:人生充滿著各種各樣的困難與挫折，但是這些都不能成為我放棄的理由!

第二篇：個人簡歷的自我評價

本人作風優(yōu)良、待人誠懇，人際關系良好，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

具備較強的邏輯思維方式，對事情認真負責，能吃苦受累，有很強的責任心和團隊意識;自信、樂觀，具有一定的創(chuàng)新意識。

第三篇：簡歷中的自我評價

自我評價亦可稱為簡歷綜述，就是用幾句話概括提煉一下自己的優(yōu)點和能力，以證明自己符合所應聘的職位。我們需要針對每一個職位度身定制一份自我評價/簡歷綜述，當雇主看到我們的簡歷并開始閱讀自我評價/簡歷綜述時，腦海里會有這樣一個印象D，此人或許就適合該工作，然后閱讀完我們的簡歷。

一、自我評價需遵循的原則

實事求是

簡歷的真實性是人事經(jīng)理一致的要求。在求職者書寫"自我評價"時，千萬不要有虛假成分，例如夸大自己的能力、優(yōu)點或工作經(jīng)驗等。經(jīng)驗豐富的HR很容易通過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實。

找到自己真正的閃光點

很多人的自我描述沒有重點，或者過于大眾化，難以讓自己出挑。人事經(jīng)理往往希望看到你是否有閃光之處，并且這些閃光之處到底和這份工作有無聯(lián)系。因此，建議在寫自我描述之前，仔細羅列自己的工作經(jīng)歷，回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優(yōu)勢，挑選出自己與其他人的不同之處，以突出自我的優(yōu)勢。

同時，如果求職者積累了一定的行業(yè)資源，也可以在自我描述中提到這一點，起到畫龍點睛的作用。

語言需要簡練

撰寫自我評價時，首先要仔細研究雇主的職位招聘廣告，弄清楚該職位的職責是什么、要求是什么、要求應聘者需要具備哪些條件、能力和素質(zhì)，然后才能對癥下藥，尋找恰當?shù)年P鍵字來充實自己的自我評價。

二、撰寫自我評價常見錯誤

1、將自我評價寫成了工作技能/專長

求職者經(jīng)常犯的錯誤就是把自我評價寫成了工作技能/專長，因為兩者概念接近，包括的方面也有重疊。但是自我評價和工作技能/專長各自的側重點不同。

自我評價屬于概括性描述，它其中包括以簡短的詞匯總結自身的技能/專長，但自我評價主要是通過這些簡明扼要的概述，向人事經(jīng)理展示自己的綜合素質(zhì)/特點，它包括：技能/專長總結、個人資歷總結、興趣愛好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結、……等等。自我評價關鍵在于要全面概括，但是敘述每一項的時候要句句精煉。

技能/特長屬于具體性描述，它需要全面、詳細、有重點地將自身的技能、特長等核心競爭優(yōu)勢向人事經(jīng)理展示。技能/專長的關鍵在于具體，要把你的某一項技能具體化，盡量詳細寫你具備什么技能，到達什么程度，字數(shù)盡量要多，要詳細。

2、自我評價成了簡單的經(jīng)驗羅列

138在簡歷審核的過程中發(fā)現(xiàn)，許多求職者沒有真正明白"自我評價"的意義，只是將自己以往的工作經(jīng)驗簡單羅列于簡歷上。用人單位真正看重的并不是你換過多少工作，扮演過哪些角色，而是在你的職業(yè)生涯中，究竟能不能看到你的進步。求職者可以在自我評價中，向用人單位展示出自己這一路走來的進步以及其它有助于自己求職成功的個人特長。

3、對自我評價并不重視

對于自我評價，許多求職者并沒有真正地重視起來，而是采取一種敷衍的態(tài)度來填寫這一項，沒有真正的了解到自我評價的作用。其實，寫簡歷的最終目的是為了能找到一份自己中意的工作，而在簡歷審核過程中，發(fā)現(xiàn)有一些求職者對于自我評價只是簡單地寫上"我想找美容師工作"、"有好工作就通知我"等或者還沒有學習過如何進行自我評價，因此沒能很好的運用這一項來展現(xiàn)自己的優(yōu)勢。

第四篇：大學生簡歷自我評價

本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩(wěn)重堅守誠信正直原則，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力；做一個主動的人，工作積極熱情，為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量，具備良好的人品，樂于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進行客觀直接的溝通，具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動努力達成團隊的目標，善于學習，勤奮務實，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的只是，適應能力強，能夠在很短時間內(nèi)融入一個新的領域，適應他并且把他做好。

第五篇：簡歷中的自我評價

現(xiàn)在越來越多的求職者重視簡歷中的自我評價這塊，它是體現(xiàn)求職者全方面的素質(zhì)，包括知識掌握、學習動力、工作學習態(tài)度、學習能力的自我評價。以下就為大家分享一篇經(jīng)典的簡歷自我評價范文，各位求職者不妨參考。

個人簡歷自我評價范文

1 本人性格開朗、自信熱情、做事穩(wěn)重、有責任心、能吃苦耐勞，富有時間觀念，富于團隊合作精神和集體榮譽感及企業(yè)忠誠度，有一定的語言表達能力，善于溝通交際，具有良好的人際關系。堅信“工作的人生最美麗”。

2 我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻：作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者，我具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關專業(yè)知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

3 我工作認真負責，誠實守信，適應能力和交際能力強，勤奮好學，具有良好的團隊精神、敬業(yè)精神和吃苦耐勞的精神，管理能力較強，遇事沉著冷靜，善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

個人簡歷自我評價的范圍

(一)知識掌握的自我評價

從記憶、領會、應用、分析、綜合等方面來評估自己對知識的學習情況。將知識點與目標得分率制成簡易圖表，就可一目了然地知道自己學習上的優(yōu)勢與不足。此外還可從以下幾方向分析自己的情況：

1.是否清楚基本概念的內(nèi)涵和外延?

2.能否將新學知識和已有知識聯(lián)系起來?

3.能否對所學知識舉一反三、觸類旁通?

4.能否在實際條件下靈活運用所學知識?

(二)學習動力的自我評價

1.學習目標是否明確?有無長遠日標和近期目標?

2.對學好各門功課是否充滿信心?

3.對所學科目是否何濃厚的興趣?

4.學習態(tài)度是否勤奮、認真?

5.是否有主動積極的進取精神?

6.有無戰(zhàn)勝學習困難的勇氣和毅力?

7.學習情緒是否穩(wěn)定、持久?

(三)工作學習策略的自我評價

1.是否有計劃地安排工作和學習活動?

2.能否妥善安排工作和學習時間?

3.能否正確利用各種資料?

4.能否與同事朋友合作和學習?

5.是否有預先規(guī)劃的習慣?

6.能否集中精神工作何學習?

7.能否及時總結當天的工作和學習任務?

8.隊沒有完成的任務是否能認真分析原因，擬定補救措施?

9.是否有錯誤匯總集?是否給自己找新的工作任務和學習任務?

10.能否排除有關干擾，保證工作和學習活動的順利進行?

11.能否選擇并采用合適的學習方法?

12.能否總結自己或借鑒他人好的學習方法和經(jīng)驗?

13.對學習或工作常回憶、反思嗎?

(四)學習能力的自我評價

1. 獲取信息的能力：包括感知能力、閱讀能力、搜集資料的能力等;

2. 加工、應用、創(chuàng)造信息的能力：包括記憶能力、思維能力、表達能力(口頭的、文字的)、動手操作能力、創(chuàng)造能力等;

3. 學習的調(diào)控能力：包括確定學習目的、制定和調(diào)整學習計劃、培養(yǎng)學習興趣、克服學習困難等;

4. 自我意識和自我超越的能力。

5.業(yè)務能力：包括業(yè)務的熟練程度、任務的完成情況

6.與人溝通的能力：包括工作中與人交往的順利程度、平時與人的關系好壞等等。