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第一篇：高中生學(xué)期自我評價
本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項制度，具有良好的道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和責(zé)任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，吃苦耐勞，樂于助人，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，并養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，因此得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
課余時間，本人積極參加校開展的各項活動，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，在豐富了課余生活的同時也使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、道德、文化、紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量
本人團結(jié)集體，有較強的集體榮譽感，積極參加班集體的活動，并能在集體活動中做到學(xué)校老師要求。和同學(xué)關(guān)系較好。學(xué)習(xí)成績雖然一般，但業(yè)余愛好廣泛，通過課余愛好不斷提升自己的自身修養(yǎng)和身體素質(zhì)。擅長操作電腦，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)一些電腦知識，能夠熟練運用電腦幫助自己的學(xué)習(xí)。本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
第二篇：高中生自我評價
在高中的三個階段中，我步入了知識的殿堂，品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學(xué)習(xí)方面，我熱愛班級，熱愛集體尊敬老師，與同學(xué)關(guān)系十分融洽。我上課一絲不茍的聽老師講課，積極回答老師提出的問題，遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。課后和同學(xué)們討論不懂得問題，或區(qū)尋找老師的幫助。在生活方面，我活潑好動積極參加體育活動，積極參加運動會，我不怕苦不怕累，以堅強的毅力沖向終點。
我樂于助人，給她們幫助，給她們精神上的鼓舞，使他們?yōu)橹袆印Ｎ覍ψ约撼錆M信心，讓老師放心，讓家長寬心。我藥努力，繼續(xù)加油，做一個對社會有益的人，努力為國家做出自己的'貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。
第三篇：高中生綜合素質(zhì)自我評價
這是高中的第一年，新的環(huán)境新的生活，我每天都認(rèn)真進修積極地生活，希望本人能夠成為更強的人。
這一年的進修，我學(xué)會了很多學(xué)問，為本人的未來打好基礎(chǔ)。熱心協(xié)助有需要的同學(xué)，團結(jié)友愛，樂于助人。我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學(xué)校組織的各項活動，勤奮要求進步。在校，我模范恪守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)華誕常行為規(guī)范》。卑崇師長，組織紀(jì)律性強。進修上我嚴(yán)格要求本人，注意摸索適合本人情況的進修方法，積極思維，分析、處理問題能力強，進修成績優(yōu)良。
希望未來的日子能成為一個偉大的人，要堅強和寬大。踏入高中的第二年。
我愈加勤奮地進修，時辰向本人的目標(biāo)前進，我有較強的自學(xué)能力，勤于研究，肯思考，合理安排好進修時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。進修中摸索出一套符合本人的進修方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，進修效率高，因而成績出現(xiàn)了提升。希望繼續(xù)勤奮，爭取更好成績。
在校，團結(jié)友愛，熱心助人，堅持“做好本人再管人”的信念。生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的做風(fēng)，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，卑崇師長，，對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。
最后一年高中生活，雖然累，但很有意義。
那些年前本人還是個幼嫩的人，經(jīng)過進修只會討乖，希望別人的贊揚。
不過，再幼嫩也要變的堅強，心里面成為一個強人的追求沒有改變。在那么多的日子中，不要因為走的太遠而忘記出發(fā)的初衷，“做人要忠于本人”。
進修勤奮，樂于助人，在意別人眼中的本人，堅持本人喜歡的一切，勤奮去成為一個很堅強的人。我的高三就這樣子。
