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第一篇:自我鑒定入黨積極分子
自我鑒定(入黨積極分子)
在思想道德上,本人政治立場(chǎng)堅(jiān)定,熱愛(ài)祖國(guó),堅(jiān)決擁護(hù)各項(xiàng)方針政策。抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,始終堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線;關(guān)心實(shí)事和黨的政策,對(duì)待身邊的事物持有自己的認(rèn)識(shí),不跟不正之風(fēng);做事從小事做起,盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí)理論知識(shí),學(xué)以致用。同時(shí),積極發(fā)展社會(huì)發(fā)展所需的各項(xiàng)能力,以及提高自身動(dòng)手實(shí)踐能力,盡量提高自己的綜合素質(zhì)。在按時(shí)保質(zhì)保量地完成學(xué)校安排的課程的同時(shí),積極參與一些學(xué)術(shù)討論和競(jìng)賽,努力提高完善自身學(xué)習(xí)能力。
在生活上,待人真誠(chéng),處事樂(lè)觀。關(guān)注時(shí)事,關(guān)心同學(xué),關(guān)愛(ài)社會(huì)弱勢(shì)群體。在班級(jí)建設(shè)中,在其職謀其事,誠(chéng)心誠(chéng)意為同學(xué)服務(wù)。在享有國(guó)家賦予的權(quán)利之時(shí),以身作則,認(rèn)真履行自身義務(wù)。
當(dāng)然,我還有很多不足之處。比如,在班級(jí)建設(shè)中,有時(shí)缺乏組織團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力;高壓力高強(qiáng)度下學(xué)習(xí)工作能力不足。希望在向黨靠攏的過(guò)程中,能夠改善這些方面的不足。
第二篇:入黨積極分子自我評(píng)價(jià)
一、入黨認(rèn)識(shí):
1.對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的基本認(rèn)識(shí),對(duì)黨的一些基本問(wèn)題的思考;
2.在各項(xiàng)有關(guān)黨章學(xué)習(xí)活動(dòng)中對(duì)入黨動(dòng)機(jī)的逐步加深認(rèn)識(shí)的過(guò)程,其中包括自身對(duì)入黨問(wèn)題的認(rèn)識(shí)過(guò)程;
3.對(duì)身邊黨員的黨員形象的思考與感觸,談理想的黨員形象。
二、思想狀況:
1.對(duì)學(xué)校、對(duì)年級(jí)、對(duì)自身發(fā)展趨勢(shì)的思考;
2.論述自己在思想?yún)R報(bào)過(guò)程中的心得及組織的幫助;
3.對(duì)周?chē)鞣N思想和各種個(gè)性的比較與思考,能否比較正確的處理同學(xué)關(guān)系,群眾基礎(chǔ)怎樣。
三、理論學(xué)習(xí):
1.在黨小組中的學(xué)習(xí)體會(huì),并對(duì)其組織形式進(jìn)行思考,提出建議;
2.略談對(duì)重大的歷史事件的看法,可僅談其中感受最深的一至兩點(diǎn);
3.概述自己主動(dòng)學(xué)習(xí)和閱讀過(guò)的各種書(shū)籍,并簡(jiǎn)要闡述自己的感受和對(duì)自己的影響;
4.對(duì)黨在當(dāng)前的各項(xiàng)時(shí)政方針和政策簡(jiǎn)要談自己的認(rèn)識(shí);
5.能否主動(dòng)正確地在同學(xué)中宣傳黨的政策、方針和理論,以促進(jìn)良好風(fēng)氣的形成。
四、工作表現(xiàn):
1.參加各種活動(dòng)的積極程度,能否以關(guān)心集體、服務(wù)大局為重;
2.個(gè)人工作成績(jī),進(jìn)行各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)的思考,對(duì)年級(jí)、班級(jí)各項(xiàng)工作的思考和建議;
3.參與工作的收獲,參加活動(dòng)的表現(xiàn),對(duì)工作機(jī)制的思考。
五、學(xué)習(xí)狀態(tài):
1.對(duì)學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、方法的概述;
2.對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)與學(xué)習(xí)安排之間的關(guān)系的正確處理進(jìn)行思考;
3.對(duì)年級(jí)、班級(jí)學(xué)風(fēng)的思考及對(duì)自身的影響。
六、個(gè)人修養(yǎng):
1.在遵守紀(jì)律方面和主動(dòng)帶動(dòng)他人方面的表現(xiàn);
2.生活習(xí)慣和個(gè)人小節(jié)方面的概述;
3.在倡導(dǎo)一種良好環(huán)境,與不良現(xiàn)象斗爭(zhēng)方面的表現(xiàn)。
以上為入黨積極分子對(duì)自身全面狀況分析的必要的六個(gè)方面,必須在認(rèn)真、細(xì)致分析自我狀況的基礎(chǔ)上對(duì)六個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)的闡述,作為總結(jié)思想?yún)R報(bào),在學(xué)期末統(tǒng)一交支部統(tǒng)一存檔。
第三篇:學(xué)生的自我鑒定
時(shí)光荏苒,大學(xué)5年生活馬上就要結(jié)束,在畢業(yè)之際,對(duì)自己的大學(xué)生活作一自我鑒定:
在政治上,立場(chǎng)堅(jiān)定,積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵紀(jì)守法,樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上,憑著對(duì)幼教知識(shí)的渴望和追求,嚴(yán)于律己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,為使自己成為一個(gè)合格的幼兒教師,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識(shí),給自己更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。在工作上,除了積極參加學(xué)校、系、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外,結(jié)合自身特長(zhǎng),我還積極參加學(xué)校、社會(huì)組織比賽,并獲得獎(jiǎng)勵(lì),為學(xué)校爭(zhēng)光,得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度,良好的生活作風(fēng);為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人。有自己為人處世的原則,與同學(xué),朋友和睦相處,共同進(jìn)步。
在院系活動(dòng)方面,積極參加了――各項(xiàng)課外活動(dòng),并不斷豐富自己的閱歷。
5年的大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)刻,我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
第四篇:入黨積極分子自我鑒定
入黨積極分子自我鑒定材料
本文是關(guān)于入黨積極分子自我鑒定材料,僅供參考,希望對(duì)您有所幫助,。
入黨積極分子自我鑒定材料篇1
我于20xx年2月來(lái)到xxx中學(xué)工作。在這初為人師的一年里,我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺(tái),實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過(guò)度的角色轉(zhuǎn)變,真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,融入了太和中學(xué)這個(gè)大家庭中,從中感悟到了師德師風(fēng)的重要,體會(huì)到了做教師的滋味,懂得了教師的責(zé)任,同時(shí)也促使我無(wú)論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?,F(xiàn)在,一年的試用期已滿,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),并對(duì)我一年來(lái)的情況作以下匯報(bào):
一、德
作為一名教師,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托,我深切地認(rèn)識(shí)到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。在過(guò)去的一年中,我自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的xx大精神及認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,并將其落實(shí)到實(shí)處。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
二、能
作為新教師我以名師為目標(biāo),立足教學(xué)常規(guī),做足做優(yōu),不斷充實(shí)自己的基礎(chǔ),盡全力向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā)。通過(guò)多讀書(shū)多聽(tīng)課,使我初步掌握了教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、說(shuō)課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架。同時(shí),我還通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(zhǎng),并能從自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思,不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長(zhǎng)。
三、勤
勤能補(bǔ)拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺(jué)修養(yǎng),腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強(qiáng),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。一年來(lái),我擔(dān)任高一年級(jí)5個(gè)班歷史課,課時(shí)達(dá)15節(jié),并經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),做到課時(shí)教案齊全,無(wú)漏備缺備現(xiàn)象,按時(shí)到校,從無(wú)遲到、早退、曠課現(xiàn)象,努力做一名合格的教師。
四、績(jī)
在我和同學(xué)們的共同努力下,一年來(lái),在教學(xué)方面我們?nèi)〉昧瞬恍〉某煽?jī)。特別是在學(xué)習(xí)方法方面,學(xué)生更是掌握了很多,有之前的學(xué)會(huì)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闀?huì)學(xué)。本學(xué)年學(xué)生每次的考試成績(jī)也能與老教師所教班級(jí)不相上下。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好一名教師的相關(guān)工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
入黨積極分子自我鑒定材料篇2
一、在學(xué)習(xí)理論,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念上做表率。
學(xué)習(xí)理論有了深度,認(rèn)識(shí)水平就有高度,查擺問(wèn)題和解剖問(wèn)題才有力度。因此,平時(shí)注重對(duì)馬列主義書(shū)籍及論述文章的收集和學(xué)習(xí),僅收集“三講”“三個(gè)代表”的剪報(bào)文章就達(dá)60多篇,并將有關(guān)文章應(yīng)用到部門(mén)的政治學(xué)習(xí)中去,能認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的,而是來(lái)源于對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人生價(jià)值的科學(xué)認(rèn)識(shí)與理性把握,來(lái)源于馬克思主義理論的武裝。
二、在學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識(shí),提高管理能力上做表率。
科學(xué)文化管理知識(shí)是社會(huì)文明的基礎(chǔ),是社會(huì)文明的基礎(chǔ),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,當(dāng)今世界知識(shí)經(jīng)濟(jì)已現(xiàn)端倪,經(jīng)濟(jì)全球化,科技信息化的步伐越來(lái)越快。自已深感時(shí)不待我的緊迫,因此,能夠不斷學(xué)習(xí)賓館飯店的管理知識(shí),并不時(shí)充實(shí)到工作中去。積極在部門(mén)推進(jìn)“樣板會(huì)議室”,評(píng)選“服務(wù)名星”,“每月推薦二本好書(shū)”,進(jìn)行書(shū)法比賽等健康有益的活動(dòng)。
三、在工作態(tài)度,作風(fēng)紀(jì)律上做表率。
作為一名部門(mén)經(jīng)理,時(shí)刻不忘組織的信任,對(duì)待工作勤勤懇懇,每天能早到、晚走,帶頭遵守單位的規(guī)章制度,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦工作都能積極踏實(shí)的做好。敢于闡明自已的觀點(diǎn),為人正直,作風(fēng)正派,能把自已置于領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督之下,不以手中的權(quán)力為個(gè)人謀私利,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心。
四、關(guān)心群眾生活,履行“三個(gè)代表”做表率。
堅(jiān)持三個(gè)代表,歸根結(jié)底就是要統(tǒng)一體現(xiàn)在不斷實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益上,只有親近群眾,植根群眾,了解群眾,造福群眾,才能真正代表群眾。因此,能結(jié)合部門(mén)實(shí)際,有計(jì)劃對(duì)家距大廈較遠(yuǎn)的員工進(jìn)行家訪。平時(shí)關(guān)心群眾疾苦,對(duì)生病在家的員工進(jìn)行慰問(wèn),對(duì)個(gè)別家景困難的員工還能給予力所能及作的經(jīng)濟(jì)幫
助。對(duì)大廈員工遇到的法律上的難題也能進(jìn)行耐心解答。
不足:
一、學(xué)習(xí)上,缺少對(duì)馬列主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
二、工作上對(duì)員工開(kāi)展價(jià)值激勵(lì)和情感激勵(lì),推進(jìn)經(jīng)營(yíng)工作方面還有很多工作要做。
入黨積極分子自我鑒定材料篇3
在思想方面,本人積極上進(jìn),思想覺(jué)悟高,被選為入黨積極分子,同時(shí)能夠堅(jiān)持用先進(jìn)的理論武裝自己,平時(shí)關(guān)心時(shí)事政治,認(rèn)清形勢(shì),在群眾中起到模范帶頭作用,被評(píng)為“xxx優(yōu)秀團(tuán)員”。
在學(xué)習(xí)方面,本人始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),刻苦鉆研。大一一學(xué)年平均績(jī)點(diǎn)3.77在專業(yè)里排名第二。與此同時(shí),我能耐心地解答同學(xué)的疑問(wèn)。
在工作方面,作為學(xué)習(xí)委員,團(tuán)委秘書(shū)部干事,積極承擔(dān)并完成學(xué)院分配的任務(wù),被評(píng)為“經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部”。
在體育運(yùn)動(dòng)方面,我積極參與體育鍛煉,獲得院運(yùn)會(huì)“女子標(biāo)槍第一名”、“女子鉛球第三名”、“新生杯專業(yè)籃球賽第二名”、“xxx三人籃球賽第四名”“xxx院際籃球賽第一名”。
在實(shí)踐方面,我還參加了勤工助學(xué),在圖書(shū)館當(dāng)圖書(shū)管理員。希望通過(guò)參加工作減輕父母的負(fù)擔(dān),為自己爭(zhēng)取生活費(fèi),既可以服務(wù)同學(xué)方便同學(xué),同時(shí)也能得到自己所需。在一個(gè)多學(xué)期的工作中,我始終嚴(yán)格要求自己,不早退不遲到,堅(jiān)守崗位,得到老師的一致好評(píng)和同事的認(rèn)同,也學(xué)到了許多。在節(jié)假日,我沒(méi)有回家,留在廣州做兼職,一方面可以為自己掙取生活費(fèi),另一方面也能增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和社會(huì)閱歷。
在綜合測(cè)評(píng)方面,我以總分82.26分名列年級(jí)第一,我在德智體方面發(fā)展較好,我認(rèn)為自己在各方面都符合國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)條件,故提出申請(qǐng)。
第五篇:學(xué)生的自我鑒定
忙碌的大學(xué)生活就在悄然中過(guò)去了,但它已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生,使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),開(kāi)辟了一條屬于我自己的道路。
大學(xué)四年,通過(guò)心理學(xué)的學(xué)習(xí)我對(duì)自己主觀的心理世界有了一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí),認(rèn)清了自己性格中的優(yōu)點(diǎn)和缺陷,明了了自己的潛力所在,為提升自我,超越自我指明了方向,心理學(xué)教會(huì)我在不喪失自我的前提下,從他人的角度來(lái)思考問(wèn)題和看待問(wèn)題。心理學(xué)教給我如何適應(yīng)紛繁社會(huì),在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迅速成長(zhǎng)的技能與技巧,讓我能夠抱著一份平淡與坦誠(chéng)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的人與事。
在專業(yè)技能上,為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
學(xué)習(xí)當(dāng)然是重要的,一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。在社會(huì)實(shí)踐上,我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各類(lèi)的書(shū)籍,并參加了軟件測(cè)試工程師的培訓(xùn)并取得高級(jí)工程師證書(shū),成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)固然是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識(shí),才不會(huì)落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。
四年的大學(xué)生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。謝謝我的大學(xué)鑄造了成長(zhǎng)的我!