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第一篇：學(xué)生會(huì)外聯(lián)部干部的自我評(píng)價(jià)范文

本人*格熱情開朗，待人友好，為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。

學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。

曾擔(dān)任系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部干部、系團(tuán)總支組織部副部長(zhǎng)、班級(jí)生活委員等，在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動(dòng)，各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會(huì)辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子”，“學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事”等榮譽(yù)稱號(hào)。

在平時(shí)學(xué)校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親身體會(huì)了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會(huì)到樂趣，盡心盡力。

四年的大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競(jìng)爭(zhēng)中擁有更大的優(yōu)勢(shì)，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號(hào)。?

第二篇：領(lǐng)導(dǎo)干部自我評(píng)價(jià)材料

領(lǐng)導(dǎo)干部自我評(píng)價(jià)報(bào)告

XXX鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)XXX

本人1991年8月參加工作，一直在XXX鎮(zhèn)工作，2008年4月任武裝部長(zhǎng)兼副鎮(zhèn)長(zhǎng)。分管過文教衛(wèi)生計(jì)劃生育、食藥安全工作，現(xiàn)分管農(nóng)牧林水、扶貧攻堅(jiān)、村鎮(zhèn)建設(shè)。本人多年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，有一定的基層工作經(jīng)驗(yàn)，多年受黨的教育，有一定的政策理論水平，工作認(rèn)真執(zhí)著，工作熱情精神狀態(tài)飽滿，工作生活廉潔清白。

一、思想進(jìn)步，政治可靠。多年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、十八大精神、學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，關(guān)心時(shí)政，用黨新時(shí)期的理論武裝頭腦，具有較高的政治理論基礎(chǔ)；立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明的擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的各項(xiàng)重大決定，政治上始終同黨中央保持一致，自覺抵制不良傾向，具有較強(qiáng)的政治敏感性；積極參加“兩學(xué)一做”活動(dòng)，注意用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺維護(hù)黨的形象，思想進(jìn)步，具有牢固的為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

二、工作扎實(shí)，業(yè)務(wù)過硬。多年來，愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，積極進(jìn)取，創(chuàng)造性的開展工作。一是在工作中注重學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)分管工作相關(guān)的政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，達(dá)到政策熟悉、業(yè)務(wù)熟練，輕松勝任本職工作的目標(biāo)。二是適應(yīng)新形勢(shì)主動(dòng)探索新思路。在分管的農(nóng)牧林水扶貧攻堅(jiān)工作中，農(nóng)業(yè)方面，不斷加強(qiáng)農(nóng)田基礎(chǔ)建設(shè)，積極爭(zhēng)取項(xiàng)目，利用國(guó)家土地整理、節(jié)水增糧行動(dòng)等項(xiàng)目農(nóng)田保灌面積達(dá)到了60%以上，同時(shí)推廣新的良種和新種植技術(shù)，有效提高了單產(chǎn)；面對(duì)玉米價(jià)格低迷，積極的推進(jìn)種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，發(fā)展特色種植。畜牧業(yè)方面，積極發(fā)展建設(shè)型畜牧業(yè)，加強(qiáng)棚舍窖池機(jī)械等基礎(chǔ)建設(shè)，引進(jìn)新品種，推廣新技術(shù)，提高畜牧業(yè)的效益，不斷提高農(nóng)牧民群眾的增收水平。在扶貧攻堅(jiān)工作方面，認(rèn)真貫徹中央精神，實(shí)施精準(zhǔn)扶貧，做到“六個(gè)精準(zhǔn)”，有信心在2020年以前全鎮(zhèn)貧困人口全部脫貧，共同達(dá)到小康水平。三是積極承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作和全鎮(zhèn)的中心工作，積極參與“十個(gè)全覆蓋”工程建設(shè)，積極推進(jìn)包點(diǎn)包聯(lián)嘎查的工作，為全鎮(zhèn)的整體工作的推進(jìn)起到應(yīng)有的作用。

三、廉潔奉公，群眾基礎(chǔ)扎實(shí)。多年來，在工作、學(xué)習(xí)、生活中，認(rèn)真遵守組織紀(jì)律和干部廉政條例，自覺抵制社會(huì)不正之風(fēng)的影響，不吃、不拿、不貪、不占，做到了防微杜漸和自重、自省、自警、自勵(lì)，維護(hù)班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)，與各站所和各嘎查村關(guān)系融洽，具有較深厚扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

四、本人個(gè)性特點(diǎn)：認(rèn)真、正直、謙虛。本人缺點(diǎn)和不足：溝通能力不足，工作中主動(dòng)性不強(qiáng)。

五、本人多年在基層工作，現(xiàn)年齡逐漸大，在自身發(fā)展的崗位選擇方面，如繼續(xù)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作考慮人大主席崗位，或到旗直部門工作。

六、對(duì)我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)方面。希望組織上關(guān)注我鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，合理的安排，適當(dāng)考慮年齡和民族結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，多安排年輕的，能從事相關(guān)工作的干部。

本人簽字：

2016年4月1日

第三篇：領(lǐng)導(dǎo)力自我評(píng)價(jià)

篇1：自我領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)

領(lǐng)導(dǎo)能力是一種跟隨著心悅誠(chéng)服的人格魅力，在生活中我本身也經(jīng)常扮演小領(lǐng)導(dǎo)者，在自己的家庭圈，朋友圈及身邊的很社會(huì)關(guān)系。也許是跟自己的性格有關(guān)吧，所以更樂意安排他人做事，而不是做他人安排的事，自己經(jīng)歷的事日益增多，慢慢的就習(xí)慣了所謂的領(lǐng)導(dǎo)。從很小的一次朋友聚會(huì)到大一點(diǎn)班級(jí)的活動(dòng)，或者是院里的，校里的活動(dòng)，一次次的做帶頭人，所以自己對(duì)領(lǐng)導(dǎo)也有著不深不淺的看法了。下面先談?wù)勛约旱慕?jīng)歷，在說自己對(duì)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的認(rèn)識(shí)吧。

初中的時(shí)候我擔(dān)任班里的班干部，那時(shí)候也算是認(rèn)真負(fù)責(zé)，什么事情都要求做到最好，但由于自己做事總是我行我素，只是一心想把老師安排的事做好，而沒有考慮同學(xué)的看法,很多事讓他們不理解，雖然很多事情都做好了，卻不被好評(píng)，反而被同學(xué)討厭，不能讓他們真心的聽你的安排，平常自己又喜歡很同學(xué)們開玩笑，耍耍嘴皮子，所以那時(shí)候自己的人際關(guān)系很差，遇到大家投票選舉的事，總沒有自己的份，那時(shí)候自己也沒能悟出什么，也只能是逃避放棄擔(dān)任班干部。到高中，自己也擔(dān)任了班干部，處理事情也比以前好很多了，但也許是不想重蹈覆轍，也許是有點(diǎn)心理陰影，所以不敢長(zhǎng)時(shí)間擔(dān)任班干部。

那時(shí)的我還沒有意識(shí)到，怎么樣改變，只是一味的選擇逃避，沒有找到解決事情的正確方法。直到大學(xué)，我才開始意識(shí)到做個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)，做個(gè)班干部的方法，當(dāng)然通過這次選修課，自己的體會(huì)也就更深刻了。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者必須具備很多方面，處理事務(wù)也需要很多種方法。但是 相對(duì)企業(yè)和社會(huì)上的某些領(lǐng)導(dǎo)者來說，大學(xué)生比較真誠(chéng)，但由于教育方法和體制的制約，缺乏創(chuàng)新性。我們大學(xué)生普遍具備友好、外向、真誠(chéng)的特征，但是缺乏解決問題所需的冒險(xiǎn)精神和創(chuàng)新精神，還有很多方面需要不斷學(xué)習(xí)。 我們要鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力，首先要弄清楚我們需要的是怎樣的領(lǐng)導(dǎo)力。眾所周知，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部不一定是一個(gè)成功的企業(yè)人士或社會(huì)人士。在我看來，在校大學(xué)生校內(nèi)學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)力只是培養(yǎng)將來社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)力的一個(gè)方面，這個(gè)方面究竟會(huì)對(duì)將來人生中作為一個(gè)成功領(lǐng)導(dǎo)能起多大作用，還是得因人因環(huán)境因時(shí)代而論。但是，為將來在社會(huì)中做一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者，我認(rèn)為在校大學(xué)生可以從以下幾個(gè)方面入手去培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力：

1、過硬的專業(yè)技能，這個(gè)是領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的基本條件。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者大多是他所在專業(yè)領(lǐng)域的佼佼者，他的專業(yè)知識(shí)往往優(yōu)于一般的員工。因此，大學(xué)生在校應(yīng)該學(xué)好自身的專業(yè)技能，才能在將來的專業(yè)領(lǐng)域成為一個(gè)引領(lǐng)者。

2、靈活的交際能力，這是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者通向成功的必備工具。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者往往都是一個(gè)八面玲瓏的交際家。大學(xué)生應(yīng)該充分利用大學(xué)這個(gè)交際的大舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)和推銷自己，充分鍛煉自身的交際能力。

3、獨(dú)立的思考能力，這是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必備的素質(zhì)。大學(xué)生在大學(xué)不僅要學(xué)好自己的專業(yè)技能，更重要的是要有自己的獨(dú)立思考，不論對(duì)任何事情，都要有自己的獨(dú)立思想和見解，一個(gè)沒有獨(dú)立見解的人不會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)。

4、敏銳的判斷力，這是領(lǐng)導(dǎo)者區(qū)別于追隨者最本質(zhì)的因素。領(lǐng)導(dǎo)者往往通過自己的獨(dú)立思考，對(duì)事情有自己的見解的同時(shí)，對(duì)事情的發(fā)展具有敏銳的判斷力，能判斷事物發(fā)展的導(dǎo)向以及事物發(fā)展中的變化。正是由于這種判斷力和前瞻性，領(lǐng)導(dǎo)者才能做出正確的決策。

5、對(duì)人群的影響力，這是每一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的共有的素質(zhì)。但這又是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力中最難做到的一點(diǎn)。這個(gè)影響力不僅僅指自己要成為人群的核心，還要成為被影響人群的引導(dǎo)者和精神支撐者。這種影響力的生成有時(shí)靠的是領(lǐng)導(dǎo)者與生俱來的人格魅力，有時(shí)是靠領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)事物的獨(dú)特見解和讓人信服的慣性影響。

6、勇于開拓的創(chuàng)新精神，這是21世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)者新的要求。在校大學(xué)生要想在將來日趨激烈的社會(huì)里競(jìng)爭(zhēng)，必須要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)前瞻事物。敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，敢于開啟新的愿景，走在人群的前端，想到人群所不能想到的高度，并帶領(lǐng)追隨者奮勇向前挑戰(zhàn)未知，才能為被追隨者所信服，從而成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。

對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)中品格魅力是非常重要的。品格魅力是領(lǐng)導(dǎo)魅力中的重中之重?！捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從?！笨梢?，古人早已注意到了領(lǐng)導(dǎo)者自身形象對(duì)組織成員產(chǎn)生的重要影響作用。一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者，我覺得應(yīng)該具備這樣的品格魅力：

正是信念成其為魅力的重要原因。領(lǐng)導(dǎo)具有頑強(qiáng)的信念，事業(yè)也就成功了一半，他可以用自己的信念去影響員工，使下屬認(rèn)同、信服，進(jìn)而愿意為領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)服務(wù)。

3．人格魅力。 人格的力量是無窮的。只注重權(quán)力而不修煉人格的領(lǐng)導(dǎo)是絕不會(huì)領(lǐng)導(dǎo)好工作的，更談不上領(lǐng)導(dǎo)能力的提高。領(lǐng)導(dǎo)者一定要尊重組織成員的人格尊嚴(yán)，關(guān)心、愛護(hù)組織成員，給組織成員以學(xué)習(xí)、工作、發(fā)展的機(jī)會(huì)。要在工作過程中，不僅實(shí)現(xiàn)組織的發(fā)展目標(biāo)，而且要促進(jìn)組織成員的發(fā)展與進(jìn)步。要密切關(guān)注組織成員的興趣、需要和他們所關(guān)心的事情，用信任、培養(yǎng)來營(yíng)造讓組織成員受到支持的環(huán)境。切不可居高臨下，目中無人，擺架子，顯威風(fēng)，以發(fā)號(hào)施令、盛氣凌人的“官”自居。更不能片面認(rèn)為“距離”產(chǎn)生權(quán)威，人為地設(shè)置感情屏障。在組織成員的心中，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該始終是一位工作上的導(dǎo)師，生活中的益友，是一個(gè)永遠(yuǎn)值得信賴和依靠的人。 領(lǐng)導(dǎo)者良好的素質(zhì)是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)功能、完成領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)和提高領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效的重要基礎(chǔ)也是發(fā)動(dòng)、團(tuán)結(jié)、率領(lǐng)群眾開拓進(jìn)取的保證，領(lǐng)導(dǎo)者良好的素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)的源泉，領(lǐng)導(dǎo)者良好的素質(zhì)是黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵。因此提高領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)對(duì)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者來說尤為重要。

篇2：(一)領(lǐng)導(dǎo)力自我評(píng)價(jià)測(cè)試表

（一）領(lǐng)導(dǎo)力自我評(píng)價(jià)測(cè)試表之一

說明：仔細(xì)閱讀下面26條陳述，找出與你相符的。請(qǐng)誠(chéng)實(shí)回答問題，你的得分將告訴你，你屬于哪一類以及下一步需要做什么。

1．_____我關(guān)心如何提高員工的工作滿意度。 2．_____留住團(tuán)隊(duì)中的才智之士是我的主要責(zé)任。 3．_____我明了員工的職業(yè)抱負(fù)。

4．_____我對(duì)員工的不同背景、價(jià)值觀和需求表示尊重。 5．_____我設(shè)法讓員工在工作中不斷接受挑戰(zhàn)。 6．_____我尊重員工面臨的工作與生活的相互平衡問題。 7．_____我讓員工了解職業(yè)生涯發(fā)展的各種不同途徑。 8．_____招聘的時(shí)候，我關(guān)注應(yīng)聘人員的各多種技能構(gòu)成。 9．_____我和員工分享我個(gè)人擁有的諸多信息。

10．_____當(dāng)我覺得我傷害了某個(gè)員工的情感時(shí)，我會(huì)道歉。 11．_____我鼓勵(lì)在工作時(shí)保持幽默感。 12．_____當(dāng)我和內(nèi)部人士、外部人士交流時(shí)，經(jīng)常把某個(gè)員工介紹給別人認(rèn)識(shí)。 13．_____我鼓勵(lì)員工竭盡全力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人進(jìn)步。 14．_____我對(duì)員工信守諾言，同時(shí)也看重他們的貢獻(xiàn)。 15．_____我經(jīng)常為員工尋求內(nèi)部發(fā)展的機(jī)會(huì)。 16．_____我支持員工發(fā)展與工作相關(guān)的個(gè)人興趣。 17．_____我經(jīng)常對(duì)既定制度進(jìn)行討論和合理的修正，以支持員工發(fā)展。 18．_____我采用各種方式確認(rèn)并獎(jiǎng)勵(lì)員工的成就。 19．_____我提供盡可能多的方案，以指導(dǎo)員工完成工作。 20．_____我經(jīng)常告訴員工，他們現(xiàn)在處于什么狀態(tài)，應(yīng)該如何改進(jìn)。 21．_____我花時(shí)間傾聽員工速求來了解員工。 22．_____我主動(dòng)了解員工的價(jià)值觀。 23．_____我關(guān)注員工中誰過度勞累。 24．_____我關(guān)注團(tuán)隊(duì)中年輕人的特殊需求。 25．_____我給員工決策權(quán)。

26．_____我不斷改善我的管理和人才保留策略。

評(píng)分：

計(jì)算你認(rèn)為與你相符的陳述數(shù)量，每個(gè)1分，看看你處于什么狀態(tài)。

0～6分：警惕。你面臨失去員工的風(fēng)險(xiǎn)。最好從頭開始，了解員工的需求是什么，然后從這個(gè)問卷中找出3～5條，付諸實(shí)施。

7～13分：注意。你已經(jīng)在為留住員工努力。從現(xiàn)在開始，詢問員工或你信賴的同事，你所做的哪些是有效的，哪些不足。

14＋：贊揚(yáng)。你正走在正確的道路上，不要停止。選擇其他方法付諸實(shí)施，并適當(dāng)?shù)刈晕冶頁(yè)P(yáng)一下。

領(lǐng)導(dǎo)力自我評(píng)價(jià)測(cè)試表之二

仔細(xì)考慮下面每一條陳述。哪一級(jí)更符合你的日常行為和信念？答案無所謂“對(duì)”與“錯(cuò)”，你只要找出與你最相符的。如果你選擇的是極端值（1或5），請(qǐng)分享你的想法。

1．我做決策，只要是基于

2．為達(dá)到特定目標(biāo)，最好是

3．遇到挫折時(shí)，我通常

4．做結(jié)論時(shí)，我傾向于我的言辭能夠

5．當(dāng)面對(duì)目標(biāo)以及完成目標(biāo)的期限時(shí)，我認(rèn)為重要的是

6．在緊張情境中，其他人認(rèn)為我的表現(xiàn)屬于

7．我認(rèn)為人與人之間的溝通應(yīng)該是坦誠(chéng)的 8．當(dāng)傾聽他人訴說時(shí)，我通常

9．認(rèn)識(shí)新的朋友時(shí)，我通常

10．要了解一個(gè)新的課題時(shí)，我更傾向于

11．我的同事往往認(rèn)為我

12．我希望被認(rèn)為是一個(gè)

．我愿意花時(shí)間去熟悉新的課題，如果能夠讓我 14

．我很自然地 15

．給我一些信息，我將 16．我發(fā)表演講時(shí)，含糊不清的情況

17．我的語言技能，如演講和撰稿，是 18．公平公正來自于

評(píng)分：

篇3：自我評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)能力

自我評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)能力

回應(yīng)以下句子，評(píng)估自己策略思維的能力，在與自己經(jīng)驗(yàn)最接近的選項(xiàng)上作記號(hào)。盡可能如實(shí)作答：如果你的回答是“從不”，選擇“1”；如果是“總是”，選擇“4”，如此類推。把你的得分加起來，參照結(jié)尾的分析來解釋你的得分。利用你的答案來幫助自己確認(rèn)最需要改善的項(xiàng)目。

選項(xiàng) 1從不 2偶爾 3經(jīng)常 4總是

1.我知道自己未來兩年的營(yíng)運(yùn)計(jì)劃。

2.我有作決策制訂所需要的背景資料。 3.我與參與策略的人討論他們的角色與責(zé)任。

4.我與所有相關(guān)人員討論策略計(jì)劃和重點(diǎn)。

5.我會(huì)定期召開團(tuán)隊(duì)規(guī)劃會(huì)議。

6.我自信自己在競(jìng)爭(zhēng)中處于前列。

7.我能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)客戶需求。

8.我知道怎樣能從新技術(shù)當(dāng)中獲益。

9.我能夠指出客戶的最新購(gòu)買標(biāo)準(zhǔn)。

10.我知道競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容營(yíng)銷辦法。

11.我定期與團(tuán)隊(duì)討論內(nèi)部的運(yùn)營(yíng)過程。

12.我每天都使用swot（強(qiáng)項(xiàng)、弱項(xiàng)、機(jī)遇、威脅）分析法。

13.我知道自己最新的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

14.我就策略問題與其他團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖協(xié)商。

15.我和客戶及供應(yīng)商討論策略上的調(diào)整。

16.我用商業(yè)案例模板來檢查新構(gòu)思是否與策略相符。

17.我確保團(tuán)隊(duì)成員知道應(yīng)以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來衡量是否采用新構(gòu)思。

18.我確保團(tuán)隊(duì)總是在策略的范圍內(nèi)運(yùn)作。

19.我已為產(chǎn)品市場(chǎng)設(shè)立了恰當(dāng)?shù)膬?yōu)先順序。

20.我將資源投入能帶來潛在而非短期利潤(rùn)的新市場(chǎng)。

21.我知道與預(yù)算相比我的成本是多少。

22.我知道與目標(biāo)相比我的實(shí)際銷售額是多少。

23.我清楚地知道團(tuán)隊(duì)在哪些方面需要提高技能。

24.我確保團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)真對(duì)待策略調(diào)整專案。 25.我有以書面形式記載最新的策略計(jì)劃。

26.我知道是什么威脅在阻撓我達(dá)到目標(biāo)。

27.我確保所有需要知道策略的人都被告知最新的資訊。

28.我確保團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)為自己的目標(biāo)既合理也具彈性。

29.我定期重審并更新計(jì)劃。

30.我采用機(jī)構(gòu)性的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來寫報(bào)告。

31.我只要求那些需要與會(huì)的人來參加重審會(huì)議。

32.我確保自己的策略與工作伙伴的策略相符。

分析

現(xiàn)在你已經(jīng)完成了自我評(píng)估，將總分加起來，配合以下評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)來檢查你的表現(xiàn)。不管你策略思維的能力多么優(yōu)越，重要的是要記得凡事總有改善的余地。找出你的薄弱環(huán)節(jié)，參閱本書相應(yīng)章節(jié)中的實(shí)用建議和提示，以發(fā)展和改善這些技能。

32~64：你沒有花足夠的時(shí)間進(jìn)行策略思維，而且你的運(yùn)營(yíng)方式是被動(dòng)型的。在規(guī)劃過程中采取一兩個(gè)步驟，然后將它們貫徹到底，看看結(jié)果如何。

65~95：你是一個(gè)還算不錯(cuò)的策略思維者，但需要就某些弱項(xiàng)加以改進(jìn)。

96~128：你是一個(gè)良好的策略思維家，但請(qǐng)不要自滿。 篇4：自我領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)估報(bào)告

自我領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)估報(bào)告 self leadership aement report 姓名：李曉青 學(xué)號(hào)：084010110 班級(jí)：08公共事業(yè)管理 專業(yè)：公共事業(yè)管理 學(xué)院：教育與科學(xué)管理學(xué)院 聯(lián)系方式：13608877564 1 前言preface 2 目錄directory

1、前言

preface ??????.............................page2

2、激勵(lì) inspiration

3、影響力 influence

4、動(dòng)機(jī) motivation

5、說服力 persuasive

6、結(jié)論 conclusion

7、后記 postscript

??????...........................................................??????...........................................................?????................................?????................................

3 page3 page page page page page ?????? ?????? 篇5：領(lǐng)導(dǎo)力自我評(píng)價(jià)測(cè)試試題

領(lǐng)導(dǎo)力自我評(píng)價(jià)測(cè)試—1 領(lǐng)導(dǎo)力自我評(píng)價(jià)測(cè)試你是一名有效的領(lǐng)導(dǎo)嗎？ 你是一名有效的領(lǐng)導(dǎo)嗎？ 指導(dǎo)語:你在多大程度上有如下感覺，請(qǐng)?jiān)谙旅?5 點(diǎn)量表的相應(yīng)數(shù)字上面畫圈。如果你現(xiàn)在還不是一名領(lǐng)導(dǎo) 指導(dǎo)語 者，請(qǐng)假想如果你是一名領(lǐng)導(dǎo)者，你會(huì)怎么做。 1.我會(huì)等到事情有所定論。 2.我的大部分員工會(huì)議是 關(guān)于內(nèi)部程序和預(yù)算的 1 2 1 3 4 5 我真的喜歡改變。 我花費(fèi)大量時(shí)間討論 有關(guān)客戶的主題。 5 高層管理者應(yīng)該率先行動(dòng) 讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)吧。 我履行我的工作職責(zé)描述之內(nèi)的職責(zé)。2 3 4 53.我會(huì)盡量找到事情的出路。 1 2 3 4 4.我會(huì)等待上級(jí)命令。 5.我會(huì)尋求在我的工作職責(zé) 描述之外的職責(zé)。 6.我怎樣才能提高 收益，增長(zhǎng)價(jià)值？ 7.我的下屬應(yīng)該“挑 戰(zhàn)組織系統(tǒng)” 。 8.如果沒有別人的肯定， 我就無法完成工作。

9、我會(huì)為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。

10、我通常不會(huì)冒險(xiǎn)， 因?yàn)槲矣锌赡苁　?/p>

11、我會(huì)讓事情進(jìn)展更快

12、我需要了解其他部門在 做什么 ,他們需要什么。

13、我主要同那些和我有 工作關(guān)系的人交談。

14、我通常只依靠自己和部 門里的人來完成工作。

15、我只信任公司里 的少數(shù)人。 1 23 4 5 51 2 3 41 2 3 4 5我會(huì)按計(jì)劃行動(dòng)12 3 4 5我仔細(xì)檢查下屬的工作。1 2 3 4 5只要沒有人說“不” ，我就可以做到。1 2 13 4 5我通常為我的 錯(cuò)誤找借口。 盡管可能失敗，我也會(huì)嘗試。2 3 4 512 3 4 5 1 2 3 4 5我不會(huì)讓事情 進(jìn)展更快。 我保護(hù)自己的部門。 我會(huì)超越組織的界限， 和別人分享信息和資源。 我會(huì)跨越部門的界限尋求合作來完成工作。 我樂于和其他部門的人分享我的 想法和資源。1 23 4 512 3 4 51 2 3 4 5領(lǐng)導(dǎo)力自我評(píng)價(jià)測(cè)試—4 領(lǐng)導(dǎo)力自我評(píng)價(jià)測(cè)試你的工作冒險(xiǎn)取向如何 ？ 指導(dǎo)語:指明下面每條描述在多大程度上反映了你的態(tài)度或行為，采用如下評(píng)定方法：非常不準(zhǔn)確（vi);不 指導(dǎo)語 準(zhǔn)確（i） ；差不多（mw） ；準(zhǔn)確（a） ；非常準(zhǔn)確（va）vi

1、如果我生了病需要吃藥，一般的對(duì)癥藥品我會(huì)購(gòu) 買，不一定非要選擇購(gòu)買名牌的對(duì)癥藥品 。

2、我將錢（或傾向于將錢）投資到 債券和信托證券上，而不是投在股票上。

3、開創(chuàng)我自己的事業(yè)的想法非常吸引我。

4、我愿意去赴通過網(wǎng)絡(luò)和陌生人進(jìn)行的約會(huì)

5、我對(duì)于年輕人的職業(yè)建議是，尋求那種 對(duì)于新入行 者要求較高的當(dāng)前發(fā)展不成熟但有未來前景的職業(yè)。

6、我愿意在沒有家人或朋友的城市重新開始。

7、我很愿意不斷的自學(xué)一些新的東西，比如運(yùn)動(dòng)、舞蹈、圍棋或外語等。

8、我希望我的主要經(jīng)濟(jì)收入不是來自于我的固定工資， 而是來自于其他綜合收入如：提成、分

紅或投資。

9、我總是從街頭商販那里購(gòu)買珠寶、服裝和食品。

10、我很愿意駕駛自己的越野車，在戈壁沙漠無人區(qū)進(jìn)行極限探險(xiǎn)。 計(jì)分： 計(jì)分： 將你選出的數(shù)字相加來得到你的分?jǐn)?shù)。imw ３ ３ ３ ３ ３ ３ ３ ３ ３ ３a ４ ４ ４ ４ ４ ４ ４ ４ ４ ４va 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5１ ２ １ ２ １ ２ １ ２ １ ２ １ ２ １ ２ １ ２ １ ２ １ ２領(lǐng)導(dǎo)力自我評(píng)價(jià)測(cè)試—3 領(lǐng)導(dǎo)力自我評(píng)價(jià)測(cè)試測(cè)量你的情境觀點(diǎn) ： 指導(dǎo)語:用下面這個(gè)量表，指出你在多大程度上同意下面的陳述：ds＝非常不同意；d＝不同意；n＝不確 指導(dǎo)語 定；a＝同意；as＝非常同意。請(qǐng)圈出最確切的答案。

1、在你能對(duì)員工寄予高期望之前，需要對(duì)員工進(jìn)行 精心的培訓(xùn)。

2、員工越有知識(shí)，就越不需要向他清晰的陳述目標(biāo)。

3、通過諸如“握手”等肢體接觸化解團(tuán)隊(duì)成員的焦慮是一個(gè)無效的領(lǐng)導(dǎo)技能。

4、一個(gè)廣為傳播的激情演講通常能夠吸引所有層次的員工。

5、作為一個(gè)管理者，我會(huì)投入最少的時(shí)間去管理最能干的員工。

6、最好不要付出太多努力去管理不熱情的成員。

7、一個(gè)有效的領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)給團(tuán)隊(duì)成員分派同類和同量的工作。

8、即使是最有成效的員工也需要時(shí)常安慰和情緒支持。 ds ds ds ds ds ds ds ds d n d n d n d n d n d n d n d n d n d n a as a as a as a as a as a as a as a as a as a as

9、如果我注意到一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員看起來猶豫而焦慮時(shí)， 我會(huì)給他額外的清晰指導(dǎo)和指示 ds

10、許多能干的員工都達(dá)到相對(duì)較少需要被領(lǐng)導(dǎo)和管理的水平。 ds領(lǐng)導(dǎo)力自我評(píng)價(jià)測(cè)試—2 領(lǐng)導(dǎo)力自我評(píng)價(jià)測(cè)試你是或可能是哪種風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)者 回答下面的問題，在所描述的情境或態(tài)度中，回想你是怎么做的，或你會(huì)怎樣做。 指導(dǎo)語

1、對(duì)于那些影響重大的任務(wù)，我寧愿自己親自處理，而不愿交給小組成員處理。 （非常正確 非常不正確） 常不正確 正確） 非常正確

2、我更喜歡領(lǐng)導(dǎo)者工作中思考、分析性的那些方面，而不喜歡那些直接和組員接觸的工作。 （非常正確 非常不正確） 常不正確 正確） 非常正確

3、我管理團(tuán)隊(duì)的方法中重要的一條是，幾乎每天都告知成員那些會(huì)影響他們工作的任何消息。 （非常正確 非常不正確） 常不正確 正確） 非常正確

4、把一個(gè)問題交給兩名組員， 在他們提出的解決方案中選擇一個(gè)最好的解決方法， 這是一個(gè)不錯(cuò)的想法。 （非常正確 非常不正確） 常不正確 正確） 非常正確

5、作為一名領(lǐng)導(dǎo)者或管理者，和組員保持適當(dāng)?shù)木嚯x是有道理的，因?yàn)檫@樣可以在必要時(shí)作出強(qiáng)硬的決 策。 （非常正確 非常不正確） 常不正確 正確） 非常正確

6、即使這個(gè)問題很容易解決，在作出決策前，

我也會(huì)尋找機(jī)會(huì)獲得組員的信息。 非常正確 非常不正確） （非常正確 常不正確 正確）

7、如果許多組員都給出證據(jù)說明我是錯(cuò)的，我就會(huì)推翻我的決策。

8、工作團(tuán)隊(duì)中的觀點(diǎn)差異是有益的。 （非常正確 非常正確 （非常正確 非常正確 非常不正確） 常不正確） 正確 非常不正確） 常不正確） 正確

9、我認(rèn)為把時(shí)間花在建設(shè)團(tuán)隊(duì)精神的行為上是很明智的，例如在周六的時(shí)候大家一起幫助一個(gè)窮困的家 庭修補(bǔ)房屋。 （非常正確 非常不正確） 常不正確 正確） 非常正確

10、如果我的團(tuán)隊(duì)要雇用一名新人，我希望整個(gè)群體的人都可以和這個(gè)人溝。 （非常正確 非常正確

11、當(dāng)今一名有效率的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者采用電子郵件處理 98%的溝通問題。

12、許多最好的想法都來自于群體成員，而不是管理者。 （非常正確 非常正確 （非常正確 非常正確非常不正確） 常不正確） 正確 非常不正確） 常不正確） 正確 非常不正確） 常不正確） 正確

13、如果我的團(tuán)隊(duì)要舉行一個(gè)宴會(huì)，我會(huì)收集每位成員對(duì)于應(yīng)該提供哪種食物的看法。 （非常正確 非常不正確） 常不正確 正確） 非常正確

14、我從未在博物館或公園里看到過一個(gè)委員會(huì)的塑像，所以如果你想要名垂青史，何必要費(fèi)力地進(jìn)行群 體決策呢？ （非常正確 非常不正確） 常不正確 正確） 非常正確

15、我非常不喜歡團(tuán)隊(duì)成員就我對(duì)一個(gè)問題的立場(chǎng)提出挑戰(zhàn)。 （非常正確 非常不正確） 常不正確 正確） 非常正確

16、我通常會(huì)向團(tuán)隊(duì)成員解釋他們應(yīng)該如何（用什么方法）成功完成工作任務(wù)。 非常正確 （非常正確

17、即使我離開辦公室一個(gè)星期，部門中大多重要的工作仍然會(huì)被完成。 （非常正確 非常正確 非常不正確） 常不正確） 正確 非常不正確） 常不正確） 正確 非常不正確） 常不正確） 正確 非常不正確） 常不正確） 正確

18、將重要的工作授權(quán)對(duì)于我來說可能是（或根本就是）相當(dāng)困難的事情。 （非常正確 非常正確

19、當(dāng)一名團(tuán)隊(duì)成員因?yàn)橛袉栴}來找我時(shí)， 我傾向于馬上給出自己的解決意見。

第四篇：入學(xué)生會(huì)的自我介紹

導(dǎo)語：九月，是一個(gè)收獲的季節(jié)。而對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生們則進(jìn)入一個(gè)耕種的季節(jié)，而想進(jìn)行大學(xué)學(xué)生會(huì)的人來說則是一種新的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家分享的入學(xué)生會(huì)的自我介紹四篇，歡迎借鑒！

入學(xué)生會(huì)的自我介紹(一)

大家好!

我叫××，來是班的學(xué)生。

我的愛好是××××。

很高興能站在這個(gè)講臺(tái)上參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選。此時(shí)我的心里也很緊張。

首先我想說我很適合加入學(xué)生會(huì)，因?yàn)橛腥苏f，從事一件事的原動(dòng)力是熱情，唯有熱情是從內(nèi)心迸發(fā)出來的力量，可以驅(qū)動(dòng)你去觸摸自我的理想。而我就有這樣的一份熱情，對(duì)的喜歡，所以我認(rèn)為我很適合成為學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭的一員。

當(dāng)然，僅僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還要有在學(xué)習(xí)和工作上的能力。我不敢說我有什么樣的能力，但在以后的學(xué)習(xí)和工作中我一定會(huì)讓大家知道，我能行。

在生活中我是一個(gè)活潑開朗的人。而我之所以要加入學(xué)生會(huì)，是因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)生會(huì)是一個(gè)可以更好的鍛煉我的人際交往能力和工作能力的地方。

這次我能站在這個(gè)講臺(tái)上參加競(jìng)選，我已經(jīng)得到一次鍛煉的機(jī)會(huì)了。所以無論結(jié)果怎樣我都會(huì)揚(yáng)起嘴角，說聲謝謝!

最后，希望大家能認(rèn)同我，支持我!

入學(xué)生會(huì)的自我介紹(二)

我的愛好廣泛，喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運(yùn)動(dòng)。是一個(gè)做事踏實(shí)、學(xué)習(xí)刻苦、有上進(jìn)心的學(xué)生。

高中時(shí)聽說大學(xué)學(xué)生會(huì)是人才的搖籃，在這里可以在同學(xué)長(zhǎng)，同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)自我的不足，并加以改正，好讓自我能更好的為班級(jí)，為同學(xué)服務(wù)。我想學(xué)生會(huì)對(duì)我來說也是一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)也是一個(gè)展示自我才華的舞臺(tái)。

剛踏進(jìn)大學(xué)，我就嚴(yán)格要求自我，立志要在大學(xué)生涯中有所成就，從全方面發(fā)展自我。也是一個(gè)追求完美的人，我知道世上沒有十全十美的人存在，但咱們可以去追求，去不斷的向它靠攏，每一個(gè)人或多或少都有缺點(diǎn)，我把這些缺點(diǎn)比作一個(gè)無形的洞，咱們都知道洞是可以填補(bǔ)的，就好比缺點(diǎn)也是可以改正的，這也就要咱們?cè)鯓影堰@個(gè)洞一點(diǎn)一點(diǎn)填上，就是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)完善自身。洞是無形的，就如人不會(huì)是十全十美，咱們或許永遠(yuǎn)填不滿這洞，就好像人不會(huì)十全十美，也就正如學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是無止境的。因此我要不斷的填洞，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善自我。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的——入學(xué)生會(huì)。

如果我有幸能得到你們的認(rèn)可，我將盡力辦好上級(jí)分派給我的任務(wù)，不辜負(fù)學(xué)長(zhǎng)們對(duì)我期望，以此為新的起點(diǎn)，為文藝部出自我的一分力量。

雖說命運(yùn)掌握在自我手中，但有時(shí)付出了不一定有回報(bào)，如果我沒有入選，也不會(huì)就此灰心，我會(huì)下去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足。

入學(xué)生會(huì)的自我介紹(三)

大家好!

我是來自xx班的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自我由來已久的心愿：“我要加入學(xué)會(huì)會(huì)XX 部?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?/p>

在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力有資格加入學(xué)生會(huì)XX部并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

請(qǐng)各位大家給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!

入學(xué)生會(huì)的自我介紹(四)

我對(duì)這個(gè)世界從來都不缺少幻想，但幻想與現(xiàn)實(shí)的巨大差距，促使我不得不打起十二分的精神與熱情投入到追求理想的工作去。我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡為人所不能，喜歡打破墨守成規(guī)的舊俗，因?yàn)?，我有著一顆永不服輸?shù)男?

在高中時(shí)期，我就通過面試當(dāng)選了學(xué)校文學(xué)社社長(zhǎng)，當(dāng)選這一職位，看似普通，影響卻巨大，因?yàn)槲沂俏膶W(xué)社創(chuàng)建以來第一位男社長(zhǎng)。從這以后，男同學(xué)紛紛加入社團(tuán)，文學(xué)社的理事會(huì)不再陰盛陽衰，社刊的內(nèi)容也增加了許多激情與力量。

我的理想是成為一名出色的企業(yè)家，并不是因?yàn)槲蚁氡煎X途，而是我希望今后能成立一個(gè)個(gè)人基金會(huì)，幫助失學(xué)兒童重返校園。于是我在高中時(shí)期就已經(jīng)投入到了企業(yè)家的實(shí)踐活動(dòng)中。在金融危機(jī)期間，許多廠商廉價(jià)清貨，我便看準(zhǔn)了這一機(jī)會(huì)，在各個(gè)中學(xué)內(nèi)批發(fā)床上用桌，LED小臺(tái)燈，筆芯，驅(qū)蚊草等學(xué)生所需物品?；貓?bào)豐厚，我掙到了人生第一桶金。

同時(shí)，我高中三年都是班級(jí)的“財(cái)政大臣”，不僅負(fù)責(zé)班費(fèi)的收支，而且還負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的物資采購(gòu)工作。三年來，從來沒算失過一筆賬，從沒讓同學(xué)們多出一分錢。

通過以上述的經(jīng)歷，我的組織能力，社交能力，公關(guān)能力得到了極大的增強(qiáng)，使我對(duì)市場(chǎng)及各種商業(yè)活動(dòng)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。所以，我申請(qǐng)進(jìn)入學(xué)生會(huì)!充分發(fā)揮自我的才能，幫助部門做好工作。并且在部門的工作中，不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自我，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自我的理想!

第五篇：學(xué)生會(huì)組織部個(gè)人工作總結(jié)

看著這刺眼的標(biāo)題總不禁讓人心生感概……啊，在學(xué)生會(huì)這一個(gè)群體中不知不覺已經(jīng)走過了20xx這一年，用一句話只能說是時(shí)間太瘦指縫太寬，太多時(shí)間在我們身邊溜走總感覺沒能更好的把握住。盡管如此，都說今年是世界末日了，但是在這一刻不能說什么都結(jié)束了，一個(gè)階段的介結(jié)束是意味著新一階段的開始，我們一刻也不能駐步停留，更是要在原來打下的基礎(chǔ)上去尋找突破追求進(jìn)步。

感情是可以培養(yǎng)的，現(xiàn)在我們應(yīng)該相信著一句話的。從大一開學(xué)我就選擇了學(xué)生會(huì)這一個(gè)團(tuán)體，開始或許只是一時(shí)的沖動(dòng)或者是什么，當(dāng)時(shí)可能還是沒有多大的信心和目標(biāo)說要能在學(xué)生會(huì)里面有什么作為的，但是這一個(gè)群體給力我信心給力我強(qiáng)大的力量，也給了我方向和目標(biāo)，讓我不由自主地愛上了這個(gè)良好的群體。付出總是有回報(bào)的，一年的工作下來不能說我們都收獲了多少，但事實(shí)我們是真的得到了很好的鍛煉了，盡管不能說我們不一定都能得到自己想要的但是我們都有付出過了，我們都是在一個(gè)群體里面在一個(gè)大家庭里面，讓我們?cè)诿ＣＨ撕？傁嘤鱿嘀嘧R(shí)，并且彼此都有了一定的感情，有了共同的話語，能在一起工作學(xué)習(xí)，我們就至少比別人多收獲的了一種不一樣的歡樂。

總是說有什么樣的領(lǐng)導(dǎo)就有什么樣的組織，這句話是正確的。從上半年以來一直到現(xiàn)在，我們組織部我院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)總支的直接指導(dǎo)下,主席團(tuán)的進(jìn)一步引導(dǎo)下，堅(jiān)持貫徹落實(shí)本部門工作宗旨和職責(zé)，開展了一系列的活動(dòng)，以豐富同學(xué)們的校園文化生活，活躍校園氣氛，努力為同學(xué)們營(yíng)造更為良好的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境。在我部成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和學(xué)院老師以及學(xué)生會(huì)其他部門的密切支持下，圓滿地完成了這一年來的所有工作!具體總結(jié)如下：

(一)、走進(jìn)敬老院

尊老愛幼,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?！爸藶闃非槌Ｔ?，雷鋒精神心永存”是我們愛心同盟的宗旨，讓世界充滿愛是我們永恒的追求。老人，一個(gè)社會(huì)的弱勢(shì)群體。在人漫長(zhǎng)的一生中，經(jīng)歷了無盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗盡了世間的酸甜苦辣。在人生最后的日子里，他們所渴望的不僅僅是安逸的生活，更重要的是對(duì)他們的理解。為了給老人的生活增添一絲光彩，給老人的心靈帶來一些慰藉，也為了在大學(xué)生中弘揚(yáng)雷峰的無私奉獻(xiàn)精神，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的榮辱觀，以實(shí)際行動(dòng)緬懷雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神。

這是意義尤其深刻的一次活動(dòng)，從活動(dòng)的策劃開始我們不部員就經(jīng)過了好幾次商議，也做了很多準(zhǔn)備，這是開學(xué)來我部門所承辦的一次重大活動(dòng)，受到院黨委和團(tuán)總支的直接關(guān)注，這不僅是一次簡(jiǎn)單的公益活動(dòng)，更重要的是讓我們?nèi)ンw會(huì)雷鋒精神的的意義和要指，學(xué)習(xí)雷鋒月并不僅僅就是那么一個(gè)月，我們可以做的也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，主要是通過這次活動(dòng)讓更多的人之知道我們是有很多事情都可以做的，懂得這個(gè)社會(huì)上需要我們做的也有很多。活動(dòng)中我們做了很多有意義的事情比如：慰問老人，給老人打掃房間，幫老人清洗衣物，和老人聊天玩游戲，包餃子，和老人共進(jìn)午餐，最后給老人表演節(jié)目送慰問品等等，看到老人們一張張開心的笑臉，我們確實(shí)從心里感到了歡樂和滿足。

整個(gè)活動(dòng)從策劃安排到活動(dòng)開展進(jìn)行至結(jié)束都十分順利，黃老師和張老師也蒞臨了現(xiàn)場(chǎng)參與其中其樂融融，主席團(tuán)也到場(chǎng)共同參與想這樣的場(chǎng)景是令人難忘的。

(二)紀(jì)念建團(tuán)90 周年設(shè)院共青團(tuán)員重溫誓詞儀式

在中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)90周年之際,為了不斷擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號(hào)召力,激發(fā)廣大青少年的愛國(guó)熱情,責(zé)任感和光榮感.保持共青團(tuán)員先進(jìn)性,提高團(tuán)員意識(shí)教育,我們決定舉辦全院共青團(tuán)員重溫誓詞儀式。

活動(dòng)流程主要經(jīng)過了升旗儀式、領(lǐng)導(dǎo)致辭、集體宣誓、團(tuán)員代表發(fā)言、齊唱團(tuán)歌，最后領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了深刻地總結(jié)。

(三)團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)

一直以來團(tuán)學(xué)干部都是團(tuán)工作的中堅(jiān)力量，對(duì)于協(xié)調(diào)發(fā)展和繁榮校園文化有著重要的作用。我院團(tuán)學(xué)干部能為學(xué)院學(xué)生工作的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極投身學(xué)院活動(dòng);然而新生團(tuán)學(xué)干部在組織管理能力、人際交往能力、執(zhí)行能力還有方向目標(biāo)等方面還有所欠缺，制約了自身能力的發(fā)揮，于是針對(duì)以上團(tuán)學(xué)干部身上存在的不足，開展團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)，提高團(tuán)學(xué)干部的綜合能力。

活動(dòng)對(duì)象是我院學(xué)生會(huì)全體成員，09、10、11級(jí)各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書，活動(dòng)是有艾書記主講，經(jīng)過了一次團(tuán)課考試，最后每位學(xué)員都寫下了自己的學(xué)習(xí)總結(jié)。我們?cè)诨顒?dòng)中也學(xué)到了很多對(duì)自身游泳的東西，認(rèn)識(shí)到我們作為先睡的一員也必須要起到帶頭作用，全心全意服務(wù)于同學(xué)。

(四) 中級(jí)黨課培訓(xùn)

本次活動(dòng)主要通過開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)等方面教育，使入黨積極分子深入了解黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、宗旨、任務(wù)、組織原則和紀(jì)律，了解黨的義務(wù)和權(quán)力，了解黨員工作的基本程序和要求，提高理論水平，端正入黨動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定理想信念;樹立正確的人生生觀，價(jià)值觀，世界觀;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，牢記黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨;深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀;了解時(shí)政，關(guān)注國(guó)家大事。

小標(biāo)題分割字符串(3)小標(biāo)題分割字符串(4)

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已臨近期末。這一學(xué)期來，我在學(xué)生會(huì)組織部這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)著、發(fā)展著、探索著，真的是有所進(jìn)步、有所收獲。回顧過去，既是為了更好地汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更是為今后的工作奠定更好的基礎(chǔ)。這一學(xué)期組織部所做的工作，總體說來還是比較成功的。從團(tuán)勤整理到學(xué)生干部培訓(xùn)班的圓滿成功，我們組織部的所有人，都認(rèn)真積極地參與了各項(xiàng)工作活動(dòng)，做到了內(nèi)部緊密團(tuán)結(jié)，互相幫助，聽從學(xué)院的工作安排。

一、本學(xué)期參加的各項(xiàng)工作活動(dòng)

1、本職工作

組織部的本職工作更多的多功能廳五樓的會(huì)場(chǎng)布置工作，因本學(xué)期活動(dòng)比較多，所以布置會(huì)場(chǎng)的次數(shù)也比較多。經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和摸索，基本掌握了布置會(huì)場(chǎng)的工作能力（包括：打印及粘貼標(biāo)簽、會(huì)場(chǎng)場(chǎng)地劃分等）；布置會(huì)場(chǎng)時(shí)干事間配合默契不斷提高，提高了工作效率。但會(huì)場(chǎng)座位編排能力還有待提高，今后需要多加注意。

2、“十佳團(tuán)員”、“十佳團(tuán)支部”評(píng)比

這也是我們部門的本職工作之一。團(tuán)員評(píng)比分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)很考驗(yàn)我們工作的是否嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，因?yàn)檫@不僅關(guān)系參評(píng)同學(xué)的切身利益，更關(guān)系到院團(tuán)委形象、組織部的工作能力問題。本次工作，采取了按學(xué)部分組、交叉統(tǒng)計(jì)的方法，但評(píng)比之前沒有對(duì)干事進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)工作，以至于評(píng)分時(shí)，因工作不夠細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)評(píng)分細(xì)解讀出現(xiàn)偏差，分?jǐn)?shù)落差大。后經(jīng)四位部長(zhǎng)從新認(rèn)真統(tǒng)計(jì)才避免了出現(xiàn)分?jǐn)?shù)錯(cuò)誤的嚴(yán)重工作事件。這一工作險(xiǎn)情極大的考驗(yàn)了我們的工作能力更是給我們敲響了警鐘：今后的工作一定要更加細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，既然身為學(xué)生干部，就應(yīng)該時(shí)刻把學(xué)生利益牢記于心。

3、學(xué)生干部培訓(xùn)班

這是我們部門最重要的本職工作。學(xué)生干部培訓(xùn)班主要是對(duì)學(xué)院、學(xué)部副部級(jí)以上干部進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)生工作講學(xué)。組織部作為干訓(xùn)班的承辦單位，主要負(fù)責(zé)座位安排、考勤、打印學(xué)員證及相應(yīng)的后勤工作。我在本次干訓(xùn)班（四期講座，一期結(jié)業(yè)典禮）的工作中主要完成了引導(dǎo)員、考勤員的工作。打印學(xué)員證的工作因與個(gè)人上課時(shí)間沖突，所以就沒有能參加?？傮w而言，雖然在第三期講座的時(shí)候出現(xiàn)了開門不及時(shí)的問題，但總的來說本次干訓(xùn)班的工作是十分成功的。

4、協(xié)助參與其他部門的各項(xiàng)工作

本學(xué)期，組織部參與配合其他部門的工作次數(shù)比較多，例如“書香校園”、“校園十大歌手晚會(huì)”等，都能夠以部門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和過硬的工作技能完成好，工作過程中，積極與其他部門交流合作，有力地促進(jìn)了部門間的友好關(guān)系。

二、工作中不足的方面

1、重復(fù)性的工作過多，工作能力提高單一，干事普遍沒有積極性。譬如“布置會(huì)場(chǎng)”工作?？梢钥紤]與其他部門合作，多進(jìn)行部門間工作的交流學(xué)習(xí)，既有利于加強(qiáng)部門間

交流學(xué)習(xí)，更有利于我們提高不同方面的工作技能。

2、組織部既然是學(xué)生干部培訓(xùn)班的承辦者，那就不應(yīng)該只是工作的主動(dòng)者、開班后的旁觀者！我們干事辛苦完成了開班需要的各項(xiàng)工作，開班時(shí)只能在院辦候場(chǎng)，等著結(jié)束后撕除標(biāo)簽。既然組織部的工作章程上有“負(fù)責(zé)學(xué)生干部考核”一項(xiàng)，那我們就更加需要一同參加干訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。

3、我們干事的工作積極性有待提高，許多工作雖然總體是好的，但卻體現(xiàn)出了不夠細(xì)致、

不夠嚴(yán)謹(jǐn)，例如在布置會(huì)場(chǎng)時(shí)，不注意三區(qū)對(duì)齊；團(tuán)員評(píng)比工作時(shí)的統(tǒng)分失誤。

4、因?yàn)槿狈ψ銐虻牟块T歸宿感，包括我自己在內(nèi)普遍存在著“為了工作而工作”的思想。（因?qū)W期前半段個(gè)人存在輕度的焦慮癥，工作目的十分不明確；學(xué)期后半段經(jīng)心理健康咨詢中心老師分享交流了，工作目的開始變得明確，即為了提高個(gè)人的工作能力，為今后的就業(yè)奠定一定的素養(yǎng)和基礎(chǔ)。）

5、與其他部門關(guān)系還不夠和諧，突出表現(xiàn)在“十大歌手”會(huì)場(chǎng)布置工作中，當(dāng)時(shí)我們干事的抵觸和不滿情緒很嚴(yán)重。個(gè)人認(rèn)為院會(huì)部門較多，各部門間除了工作時(shí)有互動(dòng)外，其它時(shí)間缺乏足夠的交流互動(dòng)，因此不可避免的出現(xiàn)了這類問題。

三、今后個(gè)人工作的改進(jìn)方面

1、要對(duì)自己嚴(yán)格要求，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，同時(shí)注意提高自己的工作效率；

2、增強(qiáng)時(shí)間觀念，出來好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)第一的重要性；

3、對(duì)于掌握的工作技能，要精益求精；未掌握的工作技能，要多學(xué)習(xí)，培養(yǎng)超前的眼光；

4、加深部門同事間的友誼，養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；滿懷豪情，以自信積極的態(tài)度面對(duì)每一項(xiàng)工作。

對(duì)過去的總結(jié)是為了以后更好的發(fā)展，我相信在大家的共同下，組織部的明天會(huì)更加輝煌！

小標(biāo)題分割字符串(5)

在組織部的近一年來，主要參與完成了以下工作：

1.院運(yùn)動(dòng)會(huì)上，負(fù)責(zé)巡視工作。

2.在弘揚(yáng)十八大活動(dòng)中，去社區(qū)慰問老人。如搬凳子、

3.在MY SHOU，迎新年晚會(huì)，系運(yùn)動(dòng)會(huì)表彰大會(huì)等眾多活動(dòng)中，參與后臺(tái)場(chǎng)務(wù)工作。

4.在《我最喜愛的團(tuán)學(xué)骨干》、《優(yōu)秀團(tuán)支部》等評(píng)選工作中，參與場(chǎng)務(wù)、計(jì)票等工作。

5.在模擬大賽中，負(fù)責(zé)組織工作。

自我評(píng)價(jià)

等級(jí)分為 優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)

項(xiàng)目等級(jí)理由

工作態(tài)度中在工作中，缺乏足夠的積極性和足夠的工作認(rèn)真度。如開會(huì)時(shí)，偶爾會(huì)遲到；慰問老人活動(dòng)中，出現(xiàn)睡覺現(xiàn)象；開會(huì)時(shí)，很少發(fā)言，很少積極主動(dòng)找工作干等，這都是缺乏積極性的表現(xiàn)。

工作能力良交待的工作基本上可以較好地完成。

交流能力中很少發(fā)言

團(tuán)隊(duì)協(xié)作良在需要協(xié)作的時(shí)候，可以較好地發(fā)揮作用，完成工作

組織能力良還算不錯(cuò)吧。未直接組織過活動(dòng)，能力尚不明朗。

小標(biāo)題分割字符串(7)：

時(shí)光如梭，20xx年度的這一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了一個(gè)多月，在這休息的一個(gè)月中，一學(xué)期以來經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。在這一學(xué)期中，在校組織部和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院組織部作為院團(tuán)委的一個(gè)重要部門，各項(xiàng)工作有條不紊的展開，得到了廣大師生的積極響應(yīng)。通過這一學(xué)期的工作我認(rèn)識(shí)到，我們組織部主要是負(fù)責(zé)學(xué)生思想工作方面，包括負(fù)責(zé)團(tuán)員的教育管理，負(fù)責(zé)團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接，團(tuán)費(fèi)收繳等，然后我們組織部還負(fù)責(zé)各種活動(dòng)方面的事情。在這一學(xué)期中，本屆組織部立足根本，務(wù)實(shí)做好了各項(xiàng)服務(wù)工作，認(rèn)真開展各項(xiàng)日常工作。而我個(gè)人也在學(xué)姐與學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助下得到極大的鍛煉。

首先，我想通過幾個(gè)方面對(duì)我部這半年來的工作進(jìn)行一下總結(jié)：

一、在20xx―20xx上學(xué)期，我部承接并舉辦了豐富多彩的活動(dòng)

1、進(jìn)行黨團(tuán)章知識(shí)競(jìng)賽，豐富同學(xué)對(duì)黨團(tuán)章的了解

在本學(xué)期初，我部舉辦了“數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院黨團(tuán)章知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，本次活動(dòng)是由大一各班同學(xué)派兩名代表參加并派一定同學(xué)到場(chǎng)觀看的活動(dòng)，此次活動(dòng)旨在調(diào)動(dòng)了大一剛?cè)雽W(xué)的新生對(duì)于我們團(tuán)和黨各項(xiàng)規(guī)章制度的了解的積極性，增強(qiáng)我院大一新生的思想深度，為接下來部門各項(xiàng)和黨團(tuán)有關(guān)工作的展開打下一定基礎(chǔ)。

2、深入開展團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)工作，增強(qiáng)學(xué)生干部工作能力與效率

作為團(tuán)委學(xué)生會(huì)的重要職能部門，我部和學(xué)生會(huì)人力資源部聯(lián)合舉辦了“團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)”活動(dòng)，通過團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)讓我們?nèi)w學(xué)生干部對(duì)于工作的態(tài)度和方法有更深刻的了解和認(rèn)識(shí)，更好更全面的提高團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體干部的工作能力與個(gè)人素質(zhì)，并且促進(jìn)團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門的交流，給予全體干部們更多相互學(xué)習(xí)借鑒的機(jī)會(huì)，讓全體學(xué)生干部的工作能力和工作效率得到提升。為數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)培養(yǎng)后續(xù)力量。

3、展開團(tuán)日活動(dòng)，豐富團(tuán)員生活

為豐富團(tuán)員生活，展現(xiàn)團(tuán)員風(fēng)采，根據(jù)校組織部所下達(dá)指示，我院每個(gè)班級(jí)都舉辦了以“我的中國(guó)夢(mèng)――奮斗的青春最美麗”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，我部為各班更好更順利的開展本次團(tuán)日活動(dòng)，也依照校組織部所下達(dá)要求，舉辦了數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式，此次啟動(dòng)儀式象征著我院各班同學(xué)開始著手開展以班級(jí)為單位的團(tuán)日活動(dòng)，也讓大一同學(xué)了解本項(xiàng)活動(dòng)的具體內(nèi)容與要求。在各班進(jìn)行團(tuán)日活動(dòng)時(shí)，我部也積極派出人員進(jìn)行觀看及細(xì)致的記錄，為之后的評(píng)分及匯報(bào)問答打下基礎(chǔ)。在本次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行的末期，我部為更好更深刻貫徹校組織部的思想，特舉辦了院級(jí)團(tuán)日活動(dòng)――我的中國(guó)夢(mèng)，奮斗的青春最美麗班級(jí)合唱比賽，本次合唱比賽更是將本學(xué)期我院的團(tuán)日活動(dòng)推向高潮。

以上是我部一學(xué)期以來所辦各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容。我部在辦好自己活動(dòng)的同時(shí)，也積極幫助各兄弟部門，在他們需要的時(shí)候互幫互助，支持他們工作，這點(diǎn)在此就不過多贅述了。

二、我部在舉辦了眾多活動(dòng)的同時(shí)，也進(jìn)行了眾多細(xì)致入微的工作

1、整理團(tuán)員檔案，進(jìn)行補(bǔ)辦與入團(tuán)

在組織部的各項(xiàng)工作中，對(duì)于學(xué)校在校團(tuán)員證件的管理尤為的重要，對(duì)于大一大二各班的團(tuán)員證件的整理與分類就顯得尤為重要，本學(xué)期開學(xué)不久，我部便對(duì)我院所有在校團(tuán)員的檔案進(jìn)行整理，對(duì)于整理中有的同學(xué)未交齊相關(guān)證件的就整理出來，并告知其團(tuán)支書要其補(bǔ)辦。同時(shí)積極發(fā)展未入團(tuán)的同學(xué)申請(qǐng)入團(tuán)。

2、收繳團(tuán)員及黨員的團(tuán)費(fèi)

開學(xué)之后，應(yīng)校組織部要求，我部對(duì)我們學(xué)院團(tuán)員及黨員的團(tuán)費(fèi)進(jìn)行了收繳，在本次團(tuán)費(fèi)收繳過程雖出現(xiàn)了細(xì)小誤差，不過我部及時(shí)排查并對(duì)底單進(jìn)行了細(xì)致的核對(duì)，解決了問題。當(dāng)然，本次出現(xiàn)的問題提醒著我部工作人員以后工作要更加認(rèn)真仔細(xì)，具體入微。

3、學(xué)院學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)

為響應(yīng)我校林校長(zhǎng)要求，校組織部對(duì)各院下達(dá)了對(duì)學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)的工作指示，我部對(duì)此積極響應(yīng)，及時(shí)對(duì)我院各年級(jí)各班同學(xué)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、匯總等工作。讓我校學(xué)生情況更清晰獻(xiàn)出了一份力。

4、學(xué)生信息系統(tǒng)的更新工作

依據(jù)校組織部要求，我部對(duì)一年一度的學(xué)生信息系統(tǒng)進(jìn)行了更新的工作，通過將大一各班所統(tǒng)計(jì)的學(xué)生信息做成系統(tǒng)文件文件的形式更新至學(xué)校的黨團(tuán)支部系統(tǒng)中，讓學(xué)校的支部工作正常的進(jìn)行。

5、20xx―20xx學(xué)年度強(qiáng)活力工程花名冊(cè)統(tǒng)計(jì)匯總工作

根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)要求，我部承擔(dān)了我們數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院xxxx―xxxx學(xué)年度強(qiáng)活力工程花名冊(cè)的統(tǒng)計(jì)及匯總工作，本次花名冊(cè)統(tǒng)計(jì)包括了團(tuán)組織花名冊(cè)、團(tuán)員信息花名冊(cè)以及網(wǎng)絡(luò)團(tuán)支部花名冊(cè)，通過本次強(qiáng)活力工程，我校團(tuán)員、團(tuán)支部信息一目了然，幫助各項(xiàng)與黨團(tuán)有關(guān)工作更有效的開展。

其次，在我部所進(jìn)行的各項(xiàng)工作中，我個(gè)人的工作存在著一定的不足并積累了一定的經(jīng)驗(yàn)：

1、在我部所辦的各項(xiàng)活動(dòng)過程中，我的大局觀及總體意識(shí)不夠，對(duì)于活動(dòng)過程所出現(xiàn)的各項(xiàng)問題應(yīng)對(duì)辦法不足，缺乏應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)，不過一學(xué)期的工作也讓我積累了一定經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中可以更加游刃有余。

2、通過一學(xué)期的工作可以發(fā)現(xiàn)，我們干事普遍對(duì)于活動(dòng)的所有環(huán)節(jié)了解不夠細(xì)致，如：在黨團(tuán)章知識(shí)競(jìng)賽時(shí)，如果我對(duì)于活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)了解更加清楚也就可以更正確的管理現(xiàn)場(chǎng)秩序，與主持人更默契的對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行管理，使得現(xiàn)場(chǎng)更加松弛有度，這點(diǎn)不足也是導(dǎo)致第一點(diǎn)中我們工作缺乏相互配合和支持的原因，在下學(xué)期的工作中，會(huì)對(duì)所辦活動(dòng)的所有環(huán)節(jié)提前了解細(xì)致、清楚。

3、在這一學(xué)期的工作中，雖然沒有出現(xiàn)過大的問題，但是在小細(xì)節(jié)總會(huì)出現(xiàn)一些小的毛病，如黨、團(tuán)費(fèi)收取過程中出現(xiàn)過金額的誤差，這說明我們?cè)诠ぷ髦胁粔蛘J(rèn)真仔細(xì)，畢竟我部工作重點(diǎn)便在于細(xì)微之處，所以更是需要我們工作倍加的細(xì)致。

總的來說，回顧這一學(xué)期里組織部的工作，我部和我個(gè)人都取得了一定的成績(jī)，這是是我部所有成員共同努力的結(jié)果。當(dāng)然，我們的工作中還存在著很大的不足。在開展工作的同時(shí)也難免的出現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)上的問題。和工作經(jīng)驗(yàn)缺乏導(dǎo)致的失誤。我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)，成功的地方，我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)；不足的地方，我們希望在下學(xué)期的工作中改善。比如理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)系，與其他部門的溝通合作等問題。這學(xué)期，組織部還是能認(rèn)真完成上級(jí)團(tuán)委交給我們的任務(wù)，希望在下一學(xué)期里，繼續(xù)在團(tuán)學(xué)工作的道路上前進(jìn)。把組織部工作做的更好！

小標(biāo)題分割字符串(8)

時(shí)間過的還真是快，大學(xué)的八分之一就這樣過去了?！凹奕搿苯M織部也有些時(shí)日了，雖然沒有轟轟烈烈，談不上風(fēng)雨兼程，但我們這個(gè)新組建的小家庭還是榮辱與共，一同攜手干出了不少事業(yè)。

就拿每月都有那么一次的團(tuán)組織生活來說吧，從9月份的“扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)證”到1月份的“學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)精神”，我們從傳達(dá)指示，再到嚴(yán)格監(jiān)督，最后認(rèn)真總結(jié)。還記得每月都要做團(tuán)組織生活匯總表，每次都要去為各個(gè)團(tuán)支部的團(tuán)組織生活打分，還有那每月必不可少的院總結(jié)??一件件看似不值一提的小事就像一塊塊磚瓦，要知道萬里長(zhǎng)城沒了磚瓦它哪里會(huì)雄偉壯闊，氣勢(shì)磅礴。這成功完成任務(wù)的背后固然是少不了同學(xué)們的積極配合，但同樣也少不了我們的步步為營(yíng)，認(rèn)真落實(shí)。

10月末，由我們部門承辦的“**工商大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部換屆大會(huì)”也順利舉行。盡管在部長(zhǎng)的呵護(hù)下，我們沒有過多的參與策劃組織。但整個(gè)活動(dòng)中，我們都努力的完成自己的工作，包括會(huì)場(chǎng)的布置，座位的引導(dǎo)，會(huì)后的整理，充分做好了東道主、主人翁的工作。

補(bǔ)辦團(tuán)員證，注冊(cè)團(tuán)員證，保存團(tuán)員資料??這些工作讓自己掌握了不少如何處理瑣碎事情的方法；意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，就像做匯總表，只要一個(gè)人不配合，不及時(shí)把信息反饋回來，就無法完成工作；學(xué)會(huì)了怎樣和他人溝通，向上面匯報(bào)工作，向下面?zhèn)鬟_(dá)工作，需要不同的方式。我們的工作就像小珍珠一樣，細(xì)致的工作就好像它

精致的外表，大大的貝殼遮住了它所有的光芒，可當(dāng)這一粒粒小珠子串聯(lián)起來，變擁有了無限的魅力，永恒的美麗。

盡管團(tuán)組織生活仍在緊張有序的進(jìn)行著，但仍有很多不足與改進(jìn)之處。例如工作分工有待提升，信息的轉(zhuǎn)述不夠清晰，大家工作的默契度、合作能力需進(jìn)一步培養(yǎng)。

進(jìn)了這個(gè)聚集英才的組織部，那就“生是組織人，死是組織鬼”了。相信我們?cè)诜€(wěn)重的男部長(zhǎng)，活潑的女部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，攜手共進(jìn)，再創(chuàng)歷史新高！

小標(biāo)題分割字符串(9)

時(shí)間匆匆，如白駒過隙?；厥组g，自己已站在學(xué)期之末?；貞涍@學(xué)期的工作，不知覺得略感失落，時(shí)間過的太快。這一學(xué)期來，我在學(xué)生會(huì)組織部這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)著、發(fā)展著、探索著，真的是有所進(jìn)步、有所收獲?；仡欉^去，既是為了更好地汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更是為今后的工作奠定更好的基礎(chǔ)。這一學(xué)期組織部所做的工作，總體說來還是比較成功的。從團(tuán)員檔案整理到學(xué)生干部和團(tuán)學(xué)干事培訓(xùn)班的圓滿成功，我們組織部的所有人，都認(rèn)真積極地參與了各項(xiàng)工作活動(dòng)，做到了內(nèi)部緊密團(tuán)結(jié)，互相幫助。

盡管在工作中會(huì)面對(duì)諸如此類的各種問題，但沒關(guān)系。有句話說：成功、失敗，這就好比一對(duì)孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。只要我們?cè)谏詈凸ぷ髦凶鰝€(gè)有心人一切都將會(huì)好起來的。

個(gè)人方面總結(jié)：

在團(tuán)學(xué)已經(jīng)一年多了，可是今年在組織部擔(dān)任部長(zhǎng)這一學(xué)期，總感覺自己像是初初加入團(tuán)學(xué)的樣子。因?yàn)樵趫F(tuán)學(xué)的第一年是在新聞部當(dāng)干事，而第二年卻在組織部擔(dān)任部長(zhǎng)。這是一個(gè)機(jī)遇也是一個(gè)挑戰(zhàn)吧。面對(duì)常規(guī)工作截然不同的兩個(gè)部門，我必須要去一步一步熟悉組織部各項(xiàng)工作，以便后繼工作的開展。雖然是從干事轉(zhuǎn)換到一個(gè)部長(zhǎng)，但是我自身覺得只是頭銜的變化而已，因?yàn)槲乙惨窠M織部新任干事一樣去了解去熟悉組織部的工作。顯然的是，我肯定沒有干事那么多時(shí)間去熟悉部門工作，只能在實(shí)際工作之中去理解，因此也導(dǎo)致很多項(xiàng)的活動(dòng)不能做到面面俱到，萬事俱備，總會(huì)在一些小細(xì)節(jié)上出問題。考慮的不夠周全，顧及的不夠廣泛，每次都在俊華師兄提醒下才發(fā)現(xiàn)問題的所在。經(jīng)歷一個(gè)學(xué)期的組織部工作，對(duì)整個(gè)組織部的`概況都有了解，相信下學(xué)期會(huì)做得更好。下學(xué)期必定會(huì)在做決定之前好好思考，多與師兄，與部長(zhǎng)討論。

工作方面總結(jié)：

不足之處：

1.在策劃干事培訓(xùn)的時(shí)候，沒考慮到之后開展的迎新工作的安排，使干事培訓(xùn)跟迎新匯演在時(shí)間上有沖突，導(dǎo)致大部分干事缺席培訓(xùn)；

2.對(duì)于檔案整理工作，面對(duì)復(fù)雜繁瑣整個(gè)學(xué)院新生檔案的整理缺乏耐心和細(xì)心，使得一部分信息的不準(zhǔn)確；

3.團(tuán)員信息采集一開始忘記錄入北校區(qū)的班級(jí)，導(dǎo)致信息錄入工作重復(fù)做；

4.由于對(duì)于一些工作不是很了解，例如"四部一冊(cè)"工作，有新生團(tuán)支書問起一些相關(guān)問題，未能及時(shí)給出回復(fù)；

5.部門溝通比較少，在一些活動(dòng)上有時(shí)可能只是負(fù)責(zé)策劃的部長(zhǎng)知道活動(dòng)的整體流程而其他人理解比較少；

6.自主決策能力稍欠缺；

改進(jìn)之處：

1.在以后活動(dòng)中盡可能協(xié)調(diào)好各種活動(dòng)，協(xié)調(diào)好時(shí)間地點(diǎn)。

2.提高自身協(xié)調(diào)能力，提高自己對(duì)細(xì)節(jié)之處的關(guān)注，避免同樣錯(cuò)誤的發(fā)生。

3.在下學(xué)期的活動(dòng)中，策劃活動(dòng)前都能夠整個(gè)部門參與，(工作計(jì)劃的場(chǎng)面，難忘我們熬夜合寫策劃書總結(jié)書的夜晚，難忘我們頂著巨大的壓力晚睡早起不敢掉以輕心就為了把活動(dòng)完美舉辦好，難忘小干事也像我們一樣在自己的大部分課余時(shí)間投身于部門工作中…

三、在此時(shí)齊展望

轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)到來了。雖然在過去的這個(gè)學(xué)期里面，工作上還是存在著許多不足。但是我始終相信我們幾個(gè)人都有著"身為組織部的人就應(yīng)該為組織部的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)"的信念。相信在接下來的第二個(gè)學(xué)期中，我們幾個(gè)人會(huì)齊心協(xié)力，將下學(xué)期的工作以更高效更快速完成。

小標(biāo)題分割字符串10

轉(zhuǎn)眼間，搬過來本部的第一個(gè)學(xué)期我的大二第一個(gè)學(xué)期就這樣在我們的指間溜走了，聽寒假的腳步聲可以知道寒假越來越近了。這個(gè)學(xué)期，我是團(tuán)學(xué)的一員，是我們團(tuán)總支組織部的一個(gè)副部長(zhǎng)，從班級(jí)的班長(zhǎng)到部門的部長(zhǎng)，從處理班級(jí)的事情到處理部門所有涉及到這個(gè)學(xué)院的工作，這一個(gè)轉(zhuǎn)變的過程無不充滿著滿滿的挑戰(zhàn)，我在這期間調(diào)整心態(tài)在這期間成長(zhǎng)我在這期間收獲經(jīng)驗(yàn)收獲友誼。

在此，對(duì)這一個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行進(jìn)行個(gè)人工作總結(jié)：

一、在期末再回首

再一次回首走過的這一個(gè)學(xué)期，我們組織部進(jìn)行了工作量特別大的新生檔案整理、團(tuán)員信息錄入系統(tǒng)、團(tuán)員費(fèi)收繳、團(tuán)員證注冊(cè)蓋章以及轉(zhuǎn)入學(xué)校蓋章、班干部培訓(xùn)、干事培訓(xùn)、團(tuán)日活動(dòng)、四簿一冊(cè)、團(tuán)員證團(tuán)籍補(bǔ)辦等工作。在組織部的這一個(gè)學(xué)期中，我深刻的感受到了組織部部門工作的重要性以及工作的瑣碎。盡管工作量大，工作中需要及其細(xì)心以及耐心，雖然會(huì)疲倦但是我在其中找到樂趣也在其中成長(zhǎng)?；叵肫疬@學(xué)期在組織部走過的路，此刻腦海中浮現(xiàn)的是我和我們的另外兩個(gè)部長(zhǎng)以及我們的小干事們一起在頻繁的工作中心往一處想勁往一處使的每個(gè)工作場(chǎng)面，我們一起開會(huì)討論部門工作的情景還有我們?cè)诠ぷ髦庖黄鹂鞓吠嫠５拿篮脮r(shí)光。再回首，我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期中一起為組織部的工作，在努力在付出在行動(dòng)。這學(xué)期中，我們有苦有累但更多的是成長(zhǎng)與感情。

二、在路上齊合作

我們部門部長(zhǎng)組成來自三部分：正部長(zhǎng)是組織部上一年原干事，另一個(gè)副部長(zhǎng)是其他部門上一年的干事過來，而我是班級(jí)上來的，這個(gè)學(xué)期，我們也是從陌生而漸漸熟悉到現(xiàn)在的工作上小默契。因?yàn)槲抑皼]有接觸過組織部的工作，所以在這學(xué)期接到新工作時(shí)候難免會(huì)迷茫摸不著頭腦，不知道應(yīng)該以怎樣的步驟去循序漸進(jìn)的完成當(dāng)前的工作，不過我總會(huì)去請(qǐng)教俊華師兄以及詢問另外的兩個(gè)部長(zhǎng)。有了指導(dǎo)，我們以能更好更快的完成好當(dāng)前的工作。在這一學(xué)期的各種工作中，我們?nèi)齻€(gè)部長(zhǎng)一起齊心協(xié)力為部門的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，這一個(gè)學(xué)期，我們帶著我們的干事認(rèn)真地循序漸進(jìn)地完成部門的各項(xiàng)工作。難忘班干培訓(xùn)干事培訓(xùn)活動(dòng)策劃時(shí)候我們每個(gè)人出主意創(chuàng)新活動(dòng)，難忘部門會(huì)議時(shí)候我們之間探討接下來的工作計(jì)劃的場(chǎng)面，難忘我們熬夜合寫策劃書總結(jié)書的夜晚，難忘我們頂著巨大的壓力晚睡早起不敢掉以輕心就為了把活動(dòng)完美舉辦好，難忘小干事也像我們一樣在自己的大部分課余時(shí)間投身于部門工作中…

三、在此時(shí)齊展望

轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)到來了。雖然在過去的這個(gè)學(xué)期里面，工作上還是存在著許多不足。但是我始終相信我們幾個(gè)人都有著身為組織部的人就應(yīng)該為組織