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        寫調(diào)研報(bào)告自我評(píng)價(jià)

        發(fā)布時(shí)間:2022-06-27 22:58:15

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        第一篇:怎么樣寫自我評(píng)價(jià)

        自我評(píng)價(jià)亦可稱為簡(jiǎn)歷綜述,就是用幾句話概括提煉一下自己的優(yōu)點(diǎn)和能力,以證明自己符合所應(yīng)聘的職位。我們需要針對(duì)每一個(gè)職位度身定制一份自我評(píng)價(jià)/簡(jiǎn)歷綜述,當(dāng)雇主看到我們的簡(jiǎn)歷并開始閱讀自我評(píng)價(jià)/簡(jiǎn)歷綜述時(shí),腦海里會(huì)有這樣一個(gè)印象――此人或許就適合該工作,然后閱讀完我們的簡(jiǎn)歷。

        一、自我評(píng)價(jià)需遵循的原則

        ◆實(shí)事求是

        簡(jiǎn)歷的真實(shí)性是人事經(jīng)理一致的要求。在求職者書寫“自我評(píng)價(jià)”時(shí),千萬(wàn)不要有虛假成分,例如夸大自己的能力、優(yōu)點(diǎn)或工作經(jīng)驗(yàn)等。經(jīng)驗(yàn)豐富的hr很容易通過(guò)求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實(shí)。

        ◆找到自己真正的閃光點(diǎn)

        很多人的自我描述沒(méi)有重點(diǎn),或者過(guò)于大眾化,難以讓自己出挑。人事經(jīng)理往往希望看到你是否有閃光之處,并且這些閃光之處到底和這份工作有無(wú)聯(lián)系。因此,建議在寫自我描述之前,仔細(xì)羅列自己的工作經(jīng)歷,回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優(yōu)勢(shì),挑選出自己與其他人的不同之處,以突出自我的優(yōu)勢(shì)。

        同時(shí),如果求職者積累了一定的行業(yè)資源,也可以在自我描述中提到這一點(diǎn),起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

        ◆語(yǔ)言需要簡(jiǎn)練

        撰寫自我評(píng)價(jià)時(shí),首先要仔細(xì)研究雇主的職位招聘廣告,弄清楚該職位的職責(zé)是什么、要求是什么、要求應(yīng)聘者需要具備哪些條件、能力和素質(zhì),然后才能對(duì)癥下藥,尋找恰當(dāng)?shù)年P(guān)鍵字來(lái)充實(shí)自己的自我評(píng)價(jià)。

        二、撰寫自我評(píng)價(jià)常見錯(cuò)誤

        1、將自我評(píng)價(jià)寫成了工作技能/專長(zhǎng)

        求職者經(jīng)常犯的錯(cuò)誤就是把自我評(píng)價(jià)寫成了工作技能/專長(zhǎng),因?yàn)閮烧吒拍罱咏?,包括的方面也有重疊。但是自我評(píng)價(jià)和工作技能/專長(zhǎng)各自的側(cè)重點(diǎn)不同。

        自我評(píng)價(jià)屬于概括性描述,它其中包括以簡(jiǎn)短的詞匯總結(jié)自身的技能/專長(zhǎng),但自我評(píng)價(jià)主要是通過(guò)這些簡(jiǎn)明扼要的概述,向人事經(jīng)理展示自己的綜合素質(zhì)/特點(diǎn),它包括:技能/專長(zhǎng)總結(jié)、個(gè)人資歷總結(jié)、興趣愛(ài)好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結(jié)、……等等。自我評(píng)價(jià)關(guān)鍵在于要全面概括,但是敘述每一項(xiàng)的時(shí)候要句句精煉。

        技能/特長(zhǎng)屬于具體性描述,它需要全面、詳細(xì)、有重點(diǎn)地將自身的技能、特長(zhǎng)等核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)向人事經(jīng)理展示。技能/專長(zhǎng)的關(guān)鍵在于具體,要把你的某一項(xiàng)技能具體化,盡量詳細(xì)寫你具備什么技能,到達(dá)什么程度,字?jǐn)?shù)盡量要多,要詳細(xì)。

        2、自我評(píng)價(jià)成了簡(jiǎn)單的經(jīng)驗(yàn)羅列

        138在簡(jiǎn)歷審核的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),許多求職者沒(méi)有真正明白“自我評(píng)價(jià)”的意義,只是將自己以往的工作經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)單羅列于簡(jiǎn)歷上。用人單位真正看重的并不是你換過(guò)多少工作,扮演過(guò)哪些角色,而是在你的職業(yè)生涯中,究竟能不能看到你的進(jìn)步。求職者可以在自我評(píng)價(jià)中,向用人單位展示出自己這一路走來(lái)的進(jìn)步以及其它有助于自己求職成功的個(gè)人特長(zhǎng)。

        3、對(duì)自我評(píng)價(jià)并不重視

        對(duì)于自我評(píng)價(jià),許多求職者并沒(méi)有真正地重視起來(lái),而是采取一種敷衍的態(tài)度來(lái)填寫這一項(xiàng)。其實(shí),寫簡(jiǎn)歷的最終目的是為了能找到一份自己中意的工作,而138在簡(jiǎn)歷審核過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有一些求職者對(duì)于自我評(píng)價(jià)只是簡(jiǎn)單地寫上“我想找美容師工作”、“有好工作就通知我”等,并沒(méi)有很好的運(yùn)用這一項(xiàng)來(lái)展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。

        三、優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)參考

        ●優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)1

        (1)8年美容行業(yè)經(jīng)驗(yàn),在大型美容化妝品公司擔(dān)任過(guò)**總監(jiān),在業(yè)界有豐富的資源與良好的聲譽(yù);

        (2)能獨(dú)立規(guī)劃、起草各類培訓(xùn)教材;

        (3)溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng),能善于溝通部門與部門之間的協(xié)作關(guān)系;

        (4)性格獨(dú)立,處事果斷,為人處事頗有原則性,不會(huì)因私人原因而影響公司利益,一切以公司的發(fā)展為準(zhǔn)則;

        (5)有強(qiáng)烈的企業(yè)認(rèn)同感,平易近人,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),敢于承擔(dān)重任,并能冷靜考慮解決問(wèn)題。

        ●優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)2

        (1)有很強(qiáng)的個(gè)人約束力和時(shí)間管理能力。能吃苦耐勞,能適應(yīng)長(zhǎng)期出差,有良好的溝通能力,有良好的客戶組織和客戶管理能力。

        (2) 有*年美容/保健品銷售經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于市場(chǎng)動(dòng)態(tài)的把握十分靈敏,擅長(zhǎng)于操控地區(qū)市場(chǎng)。

        (3)能夠充分利用現(xiàn)有資源,并實(shí)施整合,使之發(fā)揮最大限度的作用。能分析研究企業(yè)內(nèi)部狀況把握動(dòng)態(tài),及時(shí)作出應(yīng)對(duì)措施。

        ●優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)3

        對(duì)于團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、管理、培訓(xùn)(★★★☆);

        對(duì)于銷售方案的策劃、實(shí)施、評(píng)估(★★★☆);

        成本、利潤(rùn)分析預(yù)算、預(yù)案評(píng)估(★★★☆);

        市場(chǎng)數(shù)據(jù)及情況分析、預(yù)測(cè)及評(píng)估(★★★★☆);

        當(dāng)然,每個(gè)人所擅長(zhǎng)的事物不一樣,期望的工作崗位也不一樣,所謂的參考模版只是給求職者一個(gè)指導(dǎo)作用,并不能直接拿過(guò)來(lái)就用,關(guān) 鍵是求職者對(duì)自己的準(zhǔn)確把握。

        當(dāng)招聘人員和雇主有招聘需求,需要尋找合適人選的時(shí)候,通常是通過(guò)自我評(píng)價(jià)中的關(guān)鍵詞來(lái)獲知候選人曾經(jīng)的工作職位、工作能力、性格特征等,確定適當(dāng)?shù)拿嬖嚾诉x。假如我們本人非常優(yōu)秀,卻未能進(jìn)入他們的查找范圍,那就太可惜了。因此,撰寫自我評(píng)價(jià)就顯得尤為重要,如果自我評(píng)價(jià)中的關(guān)鍵詞運(yùn)用得當(dāng),我們的簡(jiǎn)歷就能輕松地被用人單位搜索到。

        調(diào)研報(bào)告自我評(píng)價(jià)

        研究生自我評(píng)價(jià)報(bào)告

        自我評(píng)價(jià)調(diào)查

        科研自我評(píng)價(jià)

        調(diào)查報(bào)告自我評(píng)價(jià)(共17篇)

        第二篇:自我評(píng)價(jià)怎么寫

        判斷“自我評(píng)價(jià)”是否合格的3個(gè)標(biāo)準(zhǔn).有些朋友一直強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)歷中要有“自我評(píng)價(jià)”,我們一直堅(jiān)持簡(jiǎn)歷中不該放“自我評(píng)價(jià)”。到底該不該有呢?如果堅(jiān)持要有,什么樣的自我評(píng)價(jià)是好的呢?接下來(lái)會(huì)詳細(xì)舉例介紹。.糟糕的自我評(píng)價(jià).

        “我為人誠(chéng)懇,熱情大方,吃苦耐勞,珍惜工作機(jī)會(huì)?!?zé)任和擔(dān)當(dāng)’是鞭策我前進(jìn)的人生信條。大學(xué)期間,培養(yǎng)和提升了人際溝通和組織協(xié)調(diào)能力,鍛煉了自我學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感?!边@段內(nèi)容為什么不好?.

        空話套話連篇,等于沒(méi)說(shuō)的假話!.

        問(wèn)題就在于“每個(gè)人都可以寫這樣的話”,于是就成了空話套話。檢查“自我評(píng)價(jià)”的第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是:.

        不是每個(gè)人都可以用這些話評(píng)價(jià)自己。.

        就這個(gè)問(wèn)題再據(jù)幾個(gè)例子:.?性格開朗,責(zé)任心強(qiáng),善于組織、協(xié)調(diào)和溝通,能良好地與團(tuán)隊(duì)合作;有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),肯吃苦,適應(yīng)力強(qiáng),吸收新知識(shí)快,勇于迎接新挑戰(zhàn)。?自信,樂(lè)觀,沉著,責(zé)任心強(qiáng),有上進(jìn)心,較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,較強(qiáng)的抗壓能力和學(xué)習(xí)能力。平時(shí)喜歡去圖書館瀏覽各種書籍以擴(kuò)大視野,提高修養(yǎng)。?本人是一個(gè)比較隨和,喜歡交朋友的人,注重團(tuán)隊(duì),對(duì)工作熱情、積極主動(dòng)、從不倦怠。樂(lè)于學(xué)習(xí)新事物,不斷的為自己充電,本人認(rèn)為人活到老就要學(xué)到老,不斷的進(jìn)步。虛心聽取別人的意見,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。不管做什么事情,本人都會(huì)全力以赴,孜孜不倦,愿和各同事一起為公司共創(chuàng)更美好的明天。.

        不是那么糟糕的自我評(píng)價(jià).“熱愛(ài)互聯(lián)網(wǎng),對(duì)互聯(lián)網(wǎng)工作抱有很大的激情,將來(lái)想從事IT行業(yè)的工作;抗壓能力強(qiáng),理解能力強(qiáng),具有良好的產(chǎn)品分析,數(shù)據(jù)收集能力;同時(shí)寫文案能力強(qiáng);對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品也有推廣經(jīng)驗(yàn),策劃能力強(qiáng),論壇版主和論壇活躍者”.

        言之有物。讀完這段自我評(píng)價(jià),總體的感覺(jué)就是該同學(xué)挺適合做互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷方面的工作。而這正是該同學(xué)應(yīng)聘的方向,因此這個(gè)自評(píng)強(qiáng)化了他的“個(gè)人職業(yè)品牌”,是值得肯定的。但整段文字的邏輯感不強(qiáng),顯得比較亂,因此說(shuō)“不是那么糟糕”。.

        這個(gè)例子讓我們得出判斷自我評(píng)價(jià)是否合格的第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn):.

        自我評(píng)價(jià)有沒(méi)有突出你的賣點(diǎn)。賣點(diǎn)必須是你整份簡(jiǎn)歷內(nèi)容的總結(jié)提煉;賣點(diǎn)必須與應(yīng)聘方向相匹配。.

        加分的自我評(píng)價(jià).

        “對(duì)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷工作有極大的熱情,做過(guò)2年的論壇板主;具備網(wǎng)絡(luò)推廣經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)策劃、數(shù)據(jù)收集和文案寫作”。.

        在第2點(diǎn)的基礎(chǔ)上,這段文字的層次感就更強(qiáng),表達(dá)了兩個(gè)意思:a.熱愛(ài)網(wǎng)絡(luò)推廣;b.能做好網(wǎng)絡(luò)推廣。如果簡(jiǎn)歷中又詳細(xì)地羅列了網(wǎng)絡(luò)推廣、策劃、數(shù)據(jù)收集和文案寫作的經(jīng)歷,那這份簡(jiǎn)歷就是一份“必中”簡(jiǎn)歷了。.

        因此,第三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是:.

        自我評(píng)價(jià)是否呼應(yīng)正文,簡(jiǎn)單易懂。

        第三篇:大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)研報(bào)告

        前言:

        在當(dāng)下的這個(gè)時(shí)代,大學(xué)生已成為了一個(gè)龐大的群體,不管是在消費(fèi),還是在社會(huì)活動(dòng)中,都發(fā)揮著至關(guān)重要的作用?,F(xiàn)我以一個(gè)普通大學(xué)生的觀點(diǎn)來(lái)闡述我在大學(xué)校園里所調(diào)研的大學(xué)生消費(fèi)狀況和消費(fèi)觀的調(diào)研報(bào)告,這個(gè)調(diào)研主要以網(wǎng)上發(fā)放問(wèn)卷的形勢(shì)來(lái)收集材料,通過(guò)十一長(zhǎng)假的時(shí)間,我收集了50位在校大學(xué)生的基本消費(fèi)情況,現(xiàn)以報(bào)告的形式來(lái)展現(xiàn)我的調(diào)研結(jié)果。

        一、調(diào)研對(duì)象與方法

        1、對(duì)象:

        在校大學(xué)生

        2、方法:

        問(wèn)卷調(diào)研、人物采訪

        二、調(diào)研內(nèi)容分析

        1、問(wèn)卷結(jié)果與分析

        在這個(gè)問(wèn)題上我調(diào)研了分別不同地區(qū)不同學(xué)校50位在校的大學(xué)生,他們有大一、大二和大三的學(xué)生,根據(jù)調(diào)研結(jié)果得知:調(diào)研結(jié)果主要以大二的學(xué)生為主,50為大學(xué)生中,有58%的學(xué)生的學(xué)校所在地在城市的郊區(qū),42%的在市區(qū),由此可以得出場(chǎng)地的選擇與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展有一定的聯(lián)系,將高校的場(chǎng)地設(shè)置在郊區(qū),就可以將市中心的繁華地帶用于消費(fèi)服務(wù)行業(yè),通過(guò)高校區(qū)與經(jīng)濟(jì)區(qū)的選址特點(diǎn)說(shuō)明,在一定條件上可以保證高校區(qū)的學(xué)生能夠有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,一方面促進(jìn)了社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,另一方面也更好的保障學(xué)生的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)社會(huì)高素質(zhì)人才。

        通過(guò)對(duì)家庭人均收入一欄的調(diào)研得知,現(xiàn)在的大部分的大學(xué)生家庭人均年收入都在6000元以上,這與現(xiàn)在的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有關(guān),經(jīng)濟(jì)的發(fā)展來(lái)動(dòng)了家庭人均收入的提高,充分體現(xiàn)了聯(lián)系具有普遍性,任何經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然帶來(lái)一定的社會(huì)變革。

        學(xué)生在校期間的月平均消費(fèi)這一欄的調(diào)研結(jié)果,也可以得知聯(lián)系是普遍存在的,每一件事物的是普遍聯(lián)系的,從學(xué)生在校消費(fèi)的狀況來(lái)看大部分學(xué)生的消費(fèi)都在900―1100元左右,其次是1100―1300元,由此又可以得出,大部分的學(xué)生家庭條件都是比較好的,這又和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)生產(chǎn)力都有一定的聯(lián)系。每月用于校內(nèi)正餐的費(fèi)用經(jīng)過(guò)調(diào)研得知大部分都在400――600元之間,可見在食堂消費(fèi)的價(jià)格并不高,或許這也和上課的時(shí)間、食堂的排隊(duì)時(shí)間長(zhǎng)短有一定的聯(lián)系,有些學(xué)生會(huì)因食堂的隊(duì)伍過(guò)長(zhǎng),而不愿意在食堂打飯,也可能是食堂的飯菜不和口味等等,都在一定程度上影響了在食堂的消費(fèi),這也充分證實(shí)了聯(lián)系的普遍性。以及在月通訊費(fèi)和每月購(gòu)買的日常用品費(fèi)用都和家庭經(jīng)濟(jì)有相關(guān)聯(lián)系,在這個(gè)調(diào)研結(jié)果顯示大部分學(xué)生的月通訊費(fèi)都在30―60之間,也有少部分同學(xué)的月通訊費(fèi)在60―90之間,每個(gè)月的`日常用品結(jié)果顯示大部分以女生偏多,這就同樣可以知道女生在日常生活必需品上要多于男生一些,這同樣和社會(huì)經(jīng)濟(jì)有著密切的聯(lián)系,正是社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,帶動(dòng)了家庭的消費(fèi),以及家庭收入的增加對(duì)日用品的選購(gòu)上對(duì)質(zhì)量的要求也提高了;家庭經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然帶動(dòng)家庭經(jīng)濟(jì)的消費(fèi),促進(jìn)社會(huì)服務(wù)行業(yè)的發(fā)展,同時(shí)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,反映了事物是永恒發(fā)展的。

        現(xiàn)在的大學(xué)都要講求人際關(guān)系,自然這個(gè)也和父母以及老師平時(shí)的耳濡目染有關(guān),所以每隔一段時(shí)間都會(huì)和同學(xué)一起聚餐,所以在經(jīng)常與同學(xué)聚餐的一欄的調(diào)研結(jié)果得知大部分學(xué)生都會(huì)和同學(xué)一起聚餐,并且大部分都是一兩個(gè)周和同學(xué)聚餐一次,也有些是一兩個(gè)月聚一次的,這些都與現(xiàn)在的社會(huì)交往有著密切的聯(lián)系,證實(shí)了聯(lián)系是普遍存在的;并且與意識(shí)的能動(dòng)作用也有一定的關(guān)系,因?yàn)橐庾R(shí)具有能動(dòng)作用,意識(shí)具有目的性和計(jì)劃性,大部分學(xué)生都是為了可以和同學(xué)建立更加深厚的默契以及友情,都會(huì)像大人們一樣在飯桌上“談事情”;意識(shí)對(duì)指導(dǎo)實(shí)踐改造客觀世界具有指導(dǎo)作用,它會(huì)指導(dǎo)我們?nèi)プ鍪虑?,就如與同學(xué)聚餐等都是意識(shí)在做指導(dǎo)作用。有意識(shí)的存在必然有實(shí)踐的產(chǎn)生,實(shí)踐是發(fā)揮人主觀能動(dòng)作用的主要途徑,就如和同學(xué)聚會(huì)就是一個(gè)發(fā)揮主觀能動(dòng)性的體現(xiàn)。

        就現(xiàn)在大學(xué)生所擁有的電腦價(jià)格而言,從調(diào)研結(jié)果得知,現(xiàn)在每個(gè)大學(xué)生都有一個(gè)屬于自己的筆記本電腦,并且筆記本的價(jià)位在3000―5000元之間的偏多,這與現(xiàn)在的社會(huì)生產(chǎn)力有著不可分割的聯(lián)系,正是現(xiàn)在生產(chǎn)力的快速發(fā)展,使得現(xiàn)在的筆記本等高端計(jì)算機(jī)得以普及,并且正是因?yàn)槿绱舜蟛糠謱W(xué)生都選擇在3000―5000元這個(gè)價(jià)位的電腦,因?yàn)楝F(xiàn)在電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代時(shí)間日新月異,待到一定時(shí)間后想換電腦了,就可以更換,避免了因?yàn)閮r(jià)格的原因而有所擔(dān)憂;同時(shí)這也由于家庭條件的改善,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,人們才可以享受高消費(fèi)的水平;同樣現(xiàn)在的大學(xué)都講求信息化,老師布置的作業(yè)以及作業(yè)要求有些都要求在網(wǎng)上完成,在網(wǎng)上上交等。

        并且就現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)電腦的使用用途上的調(diào)研,得知現(xiàn)在大部分的大學(xué)生對(duì)電腦的使用上主要以看電影、聽音樂(lè)為首,查資料、交友聊天等次之,這都因?yàn)楝F(xiàn)在的大學(xué),大部分學(xué)生在高中的時(shí)候因?yàn)榉敝氐淖鳂I(yè)負(fù)擔(dān)和老師家長(zhǎng)的壓力下,平時(shí)只能做作業(yè)看書,突然間到了大學(xué)就會(huì)放開心情,大玩特玩,甚至有的同學(xué)還會(huì)為了某部電視劇而通宵達(dá)旦,而只有在作業(yè)多的情況下才會(huì)勉強(qiáng)放棄一會(huì)兒;大學(xué)不僅是一個(gè)校園,同時(shí)是一個(gè)社會(huì),在大學(xué)里我們大部分學(xué)生都背井離鄉(xiāng),在外求學(xué),高中以前的同學(xué)都各奔東西,因?yàn)閷?shí)際的需要,以及交流圈的存在,我們必須廣泛交友,廣泛的接觸社會(huì),了解社會(huì),為畢業(yè)之后、為自己的人生打算,必須要多多聯(lián)系同學(xué),以增強(qiáng)同學(xué)之間的友情,這是實(shí)際的需要,也是每個(gè)人的必備的素質(zhì)。社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)反映社會(huì)存在。每個(gè)人都是社會(huì)當(dāng)中的一份子,社會(huì)的發(fā)展必須要求我們這樣,正是因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)上種種因素的存在,才鑄就了當(dāng)下的社會(huì)。

        大學(xué)的生活必然離不開生活費(fèi),現(xiàn)在的大學(xué)里面的大部分學(xué)生都是靠家庭的經(jīng)濟(jì)支撐,唯有少量的學(xué)生平時(shí)還要利用自己的課余時(shí)間來(lái)兼職充實(shí)自己的課余生活,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。聯(lián)系的普遍性說(shuō)明家庭的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和學(xué)生的自主意識(shí)有巨大的聯(lián)系,并且這和學(xué)生自身的意識(shí)也有一定的聯(lián)系,意識(shí)具有主觀能動(dòng)性,它對(duì)改造客觀世界具有指導(dǎo)作用,這些大學(xué)生在選擇兼職的同時(shí),就已經(jīng)開始了對(duì)自己的人生規(guī)劃歷程。現(xiàn)在物質(zhì)條件的上升,人們對(duì)物質(zhì)的需求越來(lái)越多,這樣就造成了某些大學(xué)生的打扮、攀比現(xiàn)象或者都是為了尋求成就感,在網(wǎng)上購(gòu)物(秒殺)的現(xiàn)象等都造成令人某些學(xué)生覺(jué)得口袋里錢不夠花的主要原因,說(shuō)起購(gòu)物有些大學(xué)生對(duì)自己平時(shí)的情況,大部分都是在符合心理價(jià)位的前提下就會(huì)買下,意識(shí)對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,它具有指導(dǎo)、控制人的行為和生理活動(dòng)的作用。學(xué)生經(jīng)過(guò)思考,覺(jué)得符合自己的經(jīng)濟(jì)需求而購(gòu)買的行為是意識(shí)的能動(dòng)作用的體現(xiàn)。但是有些時(shí)候會(huì)覺(jué)得某樣?xùn)|西價(jià)格很高,但是自己有很喜歡,這樣心里就產(chǎn)生了矛盾,矛盾具有同一性和斗爭(zhēng)性,但是在斗爭(zhēng)的雙方,如果有一方可以擊敗另一方,就可以造成不同結(jié)果,比如買下或是不買,在這個(gè)狀況下有些人都會(huì)放棄購(gòu)買,當(dāng)然也有少數(shù)人會(huì)把自己的私房錢掏出來(lái)購(gòu)買。

        任何事物的發(fā)展都離不開事物之間的聯(lián)系,因?yàn)槁?lián)系具有普遍性。關(guān)于這個(gè)也有做過(guò)關(guān)于生活費(fèi)調(diào)研統(tǒng)計(jì):

        大部分的大學(xué)生還是覺(jué)得家里給的生活費(fèi)夠用的,富裕的占少數(shù)。并且在花錢的方式上,大部分的學(xué)生都是邊花邊算的,很少有人去打算過(guò)這些錢應(yīng)該怎么花的。這些都與家庭的經(jīng)濟(jì)上升,父母給的生活費(fèi)富足有一定的聯(lián)系,家庭經(jīng)濟(jì)的富裕就給孩子的提供了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮繁榮環(huán)境,同時(shí)也就造成了現(xiàn)在的學(xué)生很少會(huì)去想父母掙錢的情形;造成這樣的結(jié)果也有一個(gè)原因,現(xiàn)在的學(xué)生基本是獨(dú)生子女多,自小就享受著寵愛(ài),花起錢來(lái)很少考慮后果,并且現(xiàn)在大學(xué)里面最奉行的談戀愛(ài),以前在高中里老師父母都是較為反對(duì)的,到了大學(xué)大家都放開了心思,自然這樣在戀愛(ài)方面的支出也是必不可少的。對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象與我們父母以及學(xué)校的教育規(guī)定也是有脫不了的聯(lián)系,可見聯(lián)系的普遍性、客觀性和多樣性,世上沒(méi)有一件事情是和我們沒(méi)有聯(lián)系的。這樣有些時(shí)候也會(huì)造成一些負(fù)面的影響,比如錢不夠花了,要向某些同學(xué)借錢等這些都與平時(shí)的花錢方式有關(guān),這就需要我們善于分析事物的具體聯(lián)系,確立整體、開放性觀念,正確認(rèn)識(shí)處理好自己的生活,努力為自己營(yíng)建一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活。

        2、訪談結(jié)果與分析

        就大學(xué)生的消費(fèi)觀以及消費(fèi)狀況的調(diào)研我與某些同學(xué)進(jìn)行了一次談?wù)?,結(jié)果得知:

        現(xiàn)在的大部分大學(xué)生對(duì)自己平時(shí)的生活缺乏打理,而這些都是事出有因的,但是這一切的主要原因是經(jīng)濟(jì)與生產(chǎn)力的發(fā)展,其次是因?yàn)榧彝サ脑?,所以我個(gè)人覺(jué)得,到了大學(xué)就已經(jīng)開始走上社會(huì),就對(duì)這個(gè)社會(huì)有了更進(jìn)一步的接觸,我們應(yīng)該更加對(duì)自己的行為有所收斂,不管以前的狀況是怎樣的,但現(xiàn)在馬上就要步入社會(huì),我們應(yīng)該就對(duì)自己有所擔(dān)當(dāng),對(duì)自己的行為上要更加嚴(yán)謹(jǐn)。

        三、建議(對(duì)策)

        學(xué)校要多設(shè)勤工助學(xué)崗位;學(xué)??梢源罅﹂_展關(guān)于學(xué)風(fēng)作風(fēng)建設(shè)的活動(dòng);老師在課堂的教學(xué)上也可以進(jìn)行教育等等。

        四、結(jié)語(yǔ)

        從調(diào)研的結(jié)果顯示大學(xué)生這個(gè)群體的總體狀況還有待與提高,雖然有消費(fèi)有缺點(diǎn),但是大部分的學(xué)生的消費(fèi)都是可以支撐自己的學(xué)業(yè),努力拼搏的。大學(xué)生是社會(huì)的再續(xù)人才,是未來(lái)的主力軍,這個(gè)社會(huì)的發(fā)展離不開這一代人的存在,現(xiàn)在的社會(huì)形勢(shì)一定會(huì)激勵(lì)著這一代人更加奮發(fā)圖強(qiáng),開創(chuàng)社會(huì)的新紀(jì)元。

        第四篇:大學(xué)生自我陳述報(bào)告

        學(xué)生自我評(píng)價(jià)

        本人好學(xué)上進(jìn),誠(chéng)信、敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng),有強(qiáng)烈的團(tuán)體精神,對(duì)工作認(rèn)真積極,嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。本人性格內(nèi)外結(jié)合,適應(yīng)能力強(qiáng),為人誠(chéng)實(shí),有良好的人際交往能力,具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和認(rèn)真。細(xì)心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德。相信團(tuán)體精神的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),總希望能把事情做得更好!

        自我評(píng)價(jià)范文

        本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)、注重協(xié)作,善于團(tuán)隊(duì)工作,適應(yīng)能力強(qiáng),至今已有2年多的PE工程師工作工作經(jīng)驗(yàn)。在2年多的工作中,通過(guò)各種工作實(shí)踐及公司所提供的良好的工作知識(shí)培訓(xùn),本人在新產(chǎn)品開發(fā)階段中對(duì)生產(chǎn)車間存在的生產(chǎn)問(wèn)題及制作產(chǎn)品工裝夾具等方面都積累了較多的經(jīng)驗(yàn),也使自身在工程軟件方面的能力有了提高。本人能夠熟練的使用AUTOCAD/CorelDraw/office.ERP系y.另對(duì)PRO/E及PHOTOSHOP也有一定的基礎(chǔ)。

        個(gè)人自我評(píng)價(jià)

        具有豐富的團(tuán)隊(duì)組建與擴(kuò)充經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目管理與協(xié)調(diào)經(jīng)驗(yàn);擅長(zhǎng)人事工作及進(jìn)度管理;熟悉生產(chǎn)跟單工作流程;熟練操作各種系統(tǒng),及文件圖紙的收發(fā)并存檔,及各種資料打印與表格制作等。熟悉辦理員工請(qǐng)假,新進(jìn)員工入廠和各類離職人員的手續(xù),考勤的管理工作,部?jī)?nèi)會(huì)議的召集、記錄,日常工作中各種文檔的處理、歸檔及管理,生產(chǎn)進(jìn)度的監(jiān)控、品質(zhì)異常的統(tǒng)計(jì)及辦公用品的領(lǐng)取與發(fā)放,日常重要管理項(xiàng)目的資料收集、整理及圖表的制作,各種表單及標(biāo)簽的制作和財(cái)務(wù)工資統(tǒng)計(jì)、發(fā)放等工作流程。

        簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)

        對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。

        第五篇:自我評(píng)價(jià)大學(xué)生

          我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。

        我的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng)。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。

        作為即將踏入大學(xué)旅程的莘莘學(xué)子,我滿懷熱情與追求,期待成功。

        思想方面:我積極上進(jìn),篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進(jìn)步。

        在社會(huì)工作方面:我歷任班長(zhǎng)等職務(wù),長(zhǎng)期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng),培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。

        在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂(lè)方面的個(gè)性特長(zhǎng),積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng),活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上。

        此外,擅長(zhǎng)打排球等各種球類,擔(dān)任過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排球隊(duì)長(zhǎng),參加了歷年的班級(jí)各種比賽。

        第六篇:大學(xué)生自我陳述報(bào)告

        我是XX大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,在當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展,日益激烈的人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),但經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)學(xué)習(xí),自身能力不斷的加強(qiáng)和充實(shí),相信一定可以找到屬于自己的位置。下面是我對(duì)自己的自我評(píng)價(jià)。

        我理論知識(shí)夠豐富。具有比較強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí),基礎(chǔ)扎實(shí)且廣泛,提出自己的獨(dú)到見解,榮獲X級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,擁有自己的雄厚的知識(shí)庫(kù)。

        我的思想是個(gè)先進(jìn)的積極分子。思想成熟、為人誠(chéng)實(shí)、個(gè)性穩(wěn)重、具高度責(zé)任感、能夠同他人一道很好地工作、吃苦耐勞、學(xué)習(xí)能力優(yōu)、事業(yè)心強(qiáng),勤奮務(wù)實(shí),有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè),能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻(xiàn)精神。最重要的是我具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。

        社會(huì)能力上,我具有了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在校期間多次參加社會(huì)工作,當(dāng)過(guò)促銷員,咨詢員,暑期還當(dāng)過(guò)教師,可以說(shuō)我對(duì)社會(huì)的應(yīng)變能力是很自信的。

        總之我對(duì)自己就是:自信,對(duì)待工作積極認(rèn)真負(fù)責(zé),有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí),無(wú)論在什么時(shí)候都能以團(tuán)隊(duì)利益為主,服從團(tuán)隊(duì)的管理,有個(gè)人的見解,能分清主次。

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