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第一篇：初一期末自我評(píng)價(jià)

豐富多彩的一年初中生活即將結(jié)束，這一年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。一年的初中生活，使我增長了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的基本，我知道一個(gè)初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好，所以，我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。

在課余時(shí)間，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學(xué)的知識(shí)，回家后沒有做到及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的學(xué)習(xí)有很大的提高。

二、在紀(jì)律，在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；基本能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明等。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題，如：有時(shí)上課會(huì)開小差，不認(rèn)真聽講，大課間時(shí)會(huì)與同學(xué)交頭接耳等缺點(diǎn)，但我會(huì)牢記班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律，時(shí)時(shí)刻刻想著班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律，努力改正這些缺點(diǎn)。

三、在衛(wèi)生，我做到了認(rèn)真干值日，不亂扔垃圾，作為一個(gè)值日組長，我認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日。

四、在集體榮譽(yù)方面，我做得并不太好，所以我會(huì)努力改正，積極參加班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。

我會(huì)揚(yáng)長避短，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教，爭取有更大的進(jìn)步。

第二篇：初一期末自我評(píng)價(jià)

這學(xué)期我為班級(jí)做了一些貢獻(xiàn)，主要是幾個(gè)，第一是一直會(huì)教同學(xué)一些不懂的題目。還有就是檢查衛(wèi)生。

我進(jìn)步的地方就是學(xué)習(xí)比原來更主動(dòng)了。有不懂的題目我會(huì)去問老師。背書很少拖延，如果有重默，我會(huì)很快去默掉。晚自習(xí)上，完成作業(yè)以后，我會(huì)自己做做《啟東中學(xué)作業(yè)本》。

但是，這學(xué)期我暴露出來的缺點(diǎn)，卻也十分嚴(yán)重，主要就是兩點(diǎn)。一是課堂效率不高，這表現(xiàn)在上課一直不集中精力聽課，上課時(shí)，老師在臺(tái)上講，我可能就在下面發(fā)呆，或者是去和旁邊的人說話。等回過神來，老師已經(jīng)講了一大段了。還有就是在課上一直犯困，有時(shí)在一些副科上就會(huì)睡著了。這一點(diǎn)讓我的課堂效率一直不高。

還有一個(gè)就是作業(yè)質(zhì)量不高，覺得作業(yè)只要做完就好了。就會(huì)做得很不好。

這兩點(diǎn)老師已經(jīng)向我指出過，在下學(xué)期要有所改變。

現(xiàn)在，以、一學(xué)期已經(jīng)過去了，為了能讓下半學(xué)期更好的學(xué)習(xí)，我要改變自己的一些學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣，上課要集中精力，作業(yè)要保證質(zhì)量。還要有好的學(xué)習(xí)方法。

我相信，有了這些改變，我下學(xué)期成績一定會(huì)進(jìn)步的!

第三篇：自我評(píng)價(jià)范文參考

本人是性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物。我自上初中一年級(jí)以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為_縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”.下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)理想的追求，人際關(guān)系的擴(kuò)展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精

我歷任班干部職務(wù)，長期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng)，培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的個(gè)性特長，積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng)，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上。此外，擅長打排球等各種球類，擔(dān)任過長時(shí)間的排球隊(duì)長，參加了歷年的班級(jí)各種比賽。我關(guān)心了解時(shí)事，具有國家和民族自豪感，遵紀(jì)守法，舉止文明，正直守信，有團(tuán)隊(duì)精神，熱愛勞動(dòng)，樂于幫助他人，并自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問題有獨(dú)到的見解。并取得了較好的成績。

從今后我會(huì)更努力完善我，用全新的面貌去應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。作為，跨世紀(jì)的新一代，我即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。讓自己能飛得更高更遠(yuǎn)。

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第四篇：初一期末自我評(píng)價(jià)

轉(zhuǎn)眼之間，初一就過去了，真可謂光陰似箭，歲月如梭。

回想我在附中的初中第一年里，從內(nèi)心里感覺到自己收獲特別多，在我們初一六班這個(gè)奮發(fā)向上、溫馨而團(tuán)結(jié)的集體中，班主任楊老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)積極努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)，獲得了多項(xiàng)年級(jí)和學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。我特別喜愛我們的學(xué)校、特別喜愛我們的班級(jí)、特別喜愛老師和同學(xué)們，集體榮譽(yù)感有了很大提高，增強(qiáng)了社會(huì)公德心，也更加關(guān)心國家大事了。

在學(xué)習(xí)方面，掌握的知識(shí)更加豐富了，特別是在新的課程學(xué)習(xí)中，拓寬了自己的知識(shí)面，同時(shí)也逐步提高了自學(xué)能力，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺性，學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣都比以前有所進(jìn)步。

通過與同學(xué)的比較，我覺得自己還有許多不足的地方，比如在課堂聽講和筆記方面還需要改進(jìn)。今后特別要增強(qiáng)課程預(yù)習(xí)的主動(dòng)性。

我未來的發(fā)展目標(biāo)是：

在初中二年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我要爭取做到全面發(fā)展，首先要努力學(xué)好語、數(shù)、外等主科，要像學(xué)習(xí)歷史、地理、計(jì)算機(jī)、物理等課程那樣，避免偏科。其次，要像班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)向老師請(qǐng)教，培養(yǎng)一種優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣?？傊視?huì)繼續(xù)保持熱愛集體、尊重老師和同學(xué)、努力學(xué)習(xí)、積極參加各種班級(jí)和學(xué)校的集體活動(dòng)的良好習(xí)慣，努力完善自己，克服不足，積極進(jìn)步。

第五篇：初中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)范文

初中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)范文

這里是一篇初中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)，能與他人一起與確立目標(biāo)并努力去去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人人的觀點(diǎn)與處境，能評(píng)價(jià)和約束自己的行為約;能綜合地運(yùn)用各種交流和溝運(yùn)

通的方法進(jìn)進(jìn)行合作，接下來讓我們一起看看吧起!

我在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，國樂樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤，奮，積極向上，喜奮

歡和同學(xué)討討論并解決問題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課班

內(nèi)外活動(dòng)。我在學(xué)習(xí)方*備較活強(qiáng)強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力，對(duì)對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，、人人際關(guān)系良好，具有一定的創(chuàng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。

我有民族自尊心、自豪感、積有極參加升旗活動(dòng)，能尊重極

國旗、國徽，自覺唱國歌。比旗較關(guān)心時(shí)事政事，比較關(guān)心較家家鄉(xiāng)發(fā)展，能夠?qū)W好的方教課課程。能夠遵守，能夠自覺遵守守公共秩序和交通法規(guī)，能很很好愛護(hù)公共設(shè)施不做損人利利己的事，能做到不說謊，不抄襲及步*，不

認(rèn)真對(duì)待自自己。能做到言行舉止文明，穿戴樸素大方。我熱，

愛體育，在平時(shí)更是注重鍛煉身育體，體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣體泛泛，經(jīng)常與他人一起運(yùn)動(dòng)。

1。道德品質(zhì)。愛祖國、愛人*、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社社會(huì)主義;遵紀(jì)守法、誠實(shí)守守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體、、保護(hù)環(huán)境。

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2。公民素養(yǎng)養(yǎng)。自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮律;對(duì)個(gè)人的行為負(fù)責(zé)責(zé);積極參加公益活動(dòng);具有有社會(huì)責(zé)任感。

3。學(xué)習(xí)能力。有學(xué)習(xí)的愿望與興趣能，能運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方，

式來提高學(xué)習(xí)水平，有對(duì)自己的學(xué)高習(xí)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的的習(xí)慣;能夠完成規(guī)定的物理理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)*作;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)學(xué)科的知識(shí)，運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)和技能，*分析并解決問問題;具有初步的研究與創(chuàng)新能力。新

4。交流與合作。能與他人一起確立目標(biāo)并。努努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，能評(píng)解價(jià)價(jià)和約束自己的行為;能綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的合方法進(jìn)行合作。方

5。運(yùn)動(dòng)與健康。熱愛體育運(yùn)動(dòng)與，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣成，具備鍛煉健身的能力、一定的運(yùn)動(dòng)煉技技能和強(qiáng)健的體魄，形成健康康的生活方式。

。審美與表現(xiàn)。能感受并欣賞生活、表自自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，具具有健康的審美情趣;積極參參加藝術(shù)活動(dòng)，用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。進(jìn)

通過高中三三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長方

足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步。成長為品學(xué)兼優(yōu)的[四成

有"新人，但我有清醒地認(rèn)識(shí)到新自自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)達(dá)標(biāo)，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提高成績，在今后的學(xué)習(xí)，中中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往往開來，更好地報(bào)效祖國。

我在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是，老

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老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上友，喜，歡和同學(xué)討論并解決問題題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課的內(nèi)外活動(dòng)。我在學(xué)習(xí)方*備較強(qiáng)的邏輯思維習(xí)和判斷能力，和對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人坦誠、自信、樂觀責(zé)、處事冷靜，人際、

關(guān)系良好，，具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。造

中學(xué)生綜合素質(zhì)自自我評(píng)價(jià)例文

精選個(gè)人綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)人

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第六篇：初一期末自我評(píng)價(jià)

我在這個(gè)學(xué)期，表現(xiàn)并不理想。上初中一年級(jí)，題難，作業(yè)也多 ，老實(shí)更加嚴(yán)格，我們更要好好學(xué)習(xí)，往后的學(xué)習(xí)放在第一位，我這個(gè)學(xué)期交許多好伙伴，我和他們玩的太高興，讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好，讓我愛上學(xué)習(xí)。我非常感謝我的所有老師。

首先，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。

其次，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法。為改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法，我給自己訂一個(gè)計(jì)劃：

（1）做好課前預(yù)習(xí)。

（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)的和不會(huì)做的，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。

雖然取得比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問題時(shí)，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。