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第一篇：工作風(fēng)格自我評(píng)價(jià)
篇一：個(gè)人工作作風(fēng)自我評(píng)價(jià)
. 個(gè)人工作作風(fēng)自我評(píng)價(jià)
本人熱愛xx事業(yè)，熱愛本職工作。積極學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。樹立了正確的人生觀，世界觀。團(tuán)結(jié)同事，坦誠(chéng)相待，以理服人。
工作態(tài)度端正。在工作中，既“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，又“講原則、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)”。能找準(zhǔn)自己的位置，定位準(zhǔn)確，積極處理好與各方面的關(guān)系。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不推諉、不拖拉，努力去完成。 xx工作中不辭勞苦，身先士卒。從不遲到、早退，兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實(shí)實(shí)干活。
班組中能夠充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，有效的協(xié)調(diào)各個(gè)部門，確保飛行安全。
在工作之余心系空管，積極開展業(yè)務(wù)，積極肯干。
. 篇二：2014個(gè)人工作作風(fēng)自我鑒定
2014個(gè)人工作作風(fēng)自我鑒定
本人于xx年7月進(jìn)進(jìn)了***這個(gè)集體，已經(jīng)在這個(gè)大家庭生活、工作了七年有余。無(wú)論從工作上還是思想上，都嚴(yán)格要求自己。
思想上，積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，用馬克思主義，馬澤東思想，***理論與“***x”基本原則武裝自己，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)。在“抓治理，轉(zhuǎn)作風(fēng)，保安全”的活動(dòng)之中，更是對(duì)自己的思想覺悟有了一個(gè)新的熟悉。堅(jiān)持腳踏實(shí)地的工作，實(shí)事求是的原則，盡不好高騖遠(yuǎn)。
工作上，堅(jiān)持務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，做事不拖沓，以最快的時(shí)間完成組織交給的任務(wù)。盡職盡責(zé)，自己分內(nèi)的工作一定按時(shí)按量完成，在此基礎(chǔ)上，還協(xié)助其他同事完成一定的工作。并且由于工作的特殊性，永遠(yuǎn)把安全放在第一位，不讓工作存在一絲安全的隱患。
自參加工作以來(lái)，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。積極參與rnp的試運(yùn)行的相關(guān)工作，起到一個(gè)帶班主任應(yīng)有的作用。
最后，而我的所取得的成績(jī)是與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的。我始終堅(jiān)信“輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬(wàn)木林”“一人難挑千斤擔(dān)，，眾人能移萬(wàn)座山”。我?？从梦医?jīng)驗(yàn)協(xié)助著年輕同道的成長(zhǎng)，用我的積累幫助單位更快的發(fā)展，用我的******，感召激勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、立功、建業(yè)。
回顧高中三年,通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行 一般商務(wù)活動(dòng),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣! 在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向.我熱愛祖國(guó),熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共-產(chǎn)-黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng).在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程.并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽讀寫能力.對(duì)office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個(gè)人空間.平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷等課外知識(shí).相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高! 在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).此外,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是
融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn). 在工作上,我通過(guò)加入院學(xué)通社與合唱團(tuán),不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力.更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù),并以此為榮! 作為積極樂觀新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮Ｎ膽{而失去自信,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí).完善自我石我未來(lái)目標(biāo).且我相信:用心一定能贏得精彩! 良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì).愿借您的慧眼,開拓我人生旅程! 篇三：職場(chǎng)上的工作風(fēng)格
你是什么工作風(fēng)格 “了解自己”是世上最古老也是最棒的俗語(yǔ)之一。了解自己能做什么、喜歡做什么、喜歡怎么做，都是為自己找到適合工作的開始。了解性格和工作風(fēng)格是如何影響你的，能夠讓你更了解自己的性格和工作風(fēng)格，并讓你成為一個(gè)更有效的管理者。
了解自己的工作風(fēng)格，同時(shí)擁有思考和談?wù)撟约猴L(fēng)格的詞匯是非常重要的。最為廣泛使用的測(cè)試性格類型和工作風(fēng)格的工具是mbti性格測(cè)試。這個(gè)測(cè)試是凱瑟琳·布里格（katherine briggs）和她的女兒伊莎貝拉·布里格·邁爾斯（isabel briggs myers）基于瑞士心理學(xué)家卡爾·古斯塔夫·榮格（carl gustav jung）的理論一起開發(fā)的。在傳統(tǒng)的形式中，這個(gè)測(cè)試是用紙筆書寫，大約需要半小時(shí)時(shí)間完成，且需要一位有資格的輔助者來(lái)幫助評(píng)價(jià)。
“這不僅是一個(gè)測(cè)試?！滨U勃·麥克爾平（bob mcalpine）說(shuō)，“這也是幫助人們了解自己是一個(gè)什么樣的人，去認(rèn)識(shí)自己主要活力來(lái)源的極佳工具?！?
type resources是一家位于路易斯維爾市，為人們提供mbti測(cè)試服務(wù)和類似測(cè)試工具的公司，其總經(jīng)理麥克爾平（mcalpine）對(duì)mbti的了解和相關(guān)研究是非常深入的，他擁有無(wú)盡的耐心來(lái)解釋這個(gè)理論和人格類型。
“這套理論定義了八種心理過(guò)程”他說(shuō)，“我們可以應(yīng)用全部，但是我們有自己的喜好和偏好，如果我們看到一些人在采用我們不喜歡的心理過(guò)程，我們就會(huì)覺得他們很奇怪?！辈祭锔衽孔屛覀冎溃麄儾⒉黄婀?，只是不一樣。明白這點(diǎn)之后，我們才能開始弄清楚如何尊重對(duì)方，并和他們共同工作。
人格類型影響我們與人的互動(dòng)。“在商務(wù)交往中，高級(jí)經(jīng)理可能對(duì)談?wù)搩r(jià)值觀不是特別習(xí)慣?！丙溈藸柶秸f(shuō)，“但是如果我是ceo，并且我很難告訴你們什么對(duì)我最重要，那你們?nèi)绾巫鲎詈线m的決定——也就是那些對(duì)我來(lái)說(shuō)最舒服的決定呢？或者如果董事會(huì)決定讓ceo離開，是什么導(dǎo)致這些發(fā)生的呢？我很好奇這當(dāng)中有多少可以以類型學(xué)來(lái)解釋。雇員的離職和保留——如果公司調(diào)查一下這些問題，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西?！?
類型——如果我們知道如何解碼——就能提供一套模型，可用來(lái)預(yù)測(cè)一個(gè)人喜歡采用的不同的心理過(guò)程?！斑@不是分類”，麥克爾平說(shuō)，“可能我給你做mbti，然后告訴你因?yàn)槟阆矚g這樣的心理過(guò)程，所以你應(yīng)該做這個(gè)，然后做那個(gè)有些不道德。但是你可以看著結(jié)果然后說(shuō)：“哦，還真是這么一回事”，或者說(shuō)，“哦，不是，這并不完全是我?！?
工作風(fēng)格
“任何人在任何工作上都有可能成功?！丙溈藸柶秸f(shuō)，“但是很多人在某一份工作上會(huì)更舒服，會(huì)有一些更積極的經(jīng)歷。如果你研究過(guò)那些用于工作的心理過(guò)程和個(gè)人喜好的心理過(guò)程，
會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩者之間有很緊密的聯(lián)系。我們不是在說(shuō)技巧，但如果興趣和你所擁有的能力相符，那么這個(gè)人更有可能成功?！?
邁爾斯?布里格（myers briggs）方法描述了八種不同的心理過(guò)程，為個(gè)人工作風(fēng)格奠定了基礎(chǔ)。根據(jù)麥克爾平所說(shuō)，如果你理解了mbti，你就可以根據(jù)每種過(guò)程去定義自己的“過(guò)程語(yǔ)言”和回答的方式。“如果我們用一種過(guò)程溝通，我們也可以用另一種過(guò)程溝通。但你要小心，如果我嘗試改變溝通過(guò)程，你有可能會(huì)被拉出自己的‘舒適地帶’。這里有一種‘能量流’，如果我在自己的舒適地帶，就會(huì)獲得正能量，但如果不在，就會(huì)失去能量?！?
mbti可以應(yīng)用于各種各樣的溝通，麥克爾平說(shuō)，包括面試、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、情景培訓(xùn)等?！爱?dāng)我去面試的時(shí)候，如果我了解了對(duì)方希望的溝通語(yǔ)言，我就能更好地做準(zhǔn)備?！丙溈藸柶秸f(shuō)，“我在培訓(xùn)下屬的時(shí)候，什么樣的語(yǔ)言比較合適呢？我自己喜歡什么樣的溝通？是否應(yīng)該轉(zhuǎn)變自己的語(yǔ)言和方式讓溝通變得更有效呢？如果我是一個(gè)正要去開會(huì)的ceo，我想傳達(dá)的內(nèi)容是什么呢，我要講話的對(duì)象是誰(shuí)，應(yīng)該用什么樣的語(yǔ)言比較合適？”
這意味著要靈活地運(yùn)用邁爾斯-布里格類型，麥克爾平指出，應(yīng)該有意識(shí)地根據(jù)需要來(lái)選擇特定的過(guò)程，而不是說(shuō)“我就是我，我就這么說(shuō)話”。如果你在團(tuán)隊(duì)中工作，你需要準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)各種相關(guān)的情緒，并且小心不要暴露自己的本性。
“這和戰(zhàn)略制定是類似的，”他說(shuō)，“在計(jì)劃過(guò)程中的某個(gè)特定時(shí)點(diǎn)，我們需要挑出一些模式，做更多的了解。我們需要明白哪些模式對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更加容易運(yùn)用，從一些過(guò)程中產(chǎn)生的東西和人分享起來(lái)更容易，另一些過(guò)程中產(chǎn)生的東西則可能不易分享。
對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，最重要的是應(yīng)用你自己喜歡的過(guò)程和可供替代的過(guò)程，這樣你能夠更全面地著手解決問題并且做出更好的決定。
事業(yè)風(fēng)格
mbti測(cè)試對(duì)于考慮你是否轉(zhuǎn)行也非常重要。麥克爾平指出，很多人在做不適合的工作。如果我們能充分分析情景，我們可能會(huì)說(shuō)“這是一份好工作，但是很多東西我不太擅長(zhǎng)，這也不是我原本的樣子。“
但這也是有風(fēng)險(xiǎn)的，測(cè)試得出的描述，是既定的，不變的，但我們是在不斷變化發(fā)展的。所以，我們必須不斷認(rèn)識(shí)自己。麥克爾平說(shuō)，“生活是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)使用所有事物的過(guò)程，榮格定義了這些過(guò)程，同時(shí)他認(rèn)為生活就是要學(xué)習(xí)應(yīng)用所有的這些過(guò)程，全面發(fā)展。”
麥克爾平強(qiáng)調(diào)人們是在不斷改變的，我們可以學(xué)習(xí)其他過(guò)程，就像我們學(xué)習(xí)另一種語(yǔ)言一樣，不斷去適應(yīng)。我們的理解也有利于平穩(wěn)度過(guò)轉(zhuǎn)換過(guò)程?！皬恼w性視角來(lái)看，隨著人們到達(dá)事業(yè)中期，他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己想轉(zhuǎn)向其他的方面。而類型學(xué)恰恰給了他們一個(gè)去理解隨著
自己興趣的轉(zhuǎn)移還會(huì)發(fā)生什么的機(jī)會(huì)。” 篇四：個(gè)人工作作風(fēng)自我鑒定
個(gè)人工作作風(fēng)自我鑒定
本人于xx年7月進(jìn)入了xxx這個(gè)集體，已經(jīng)在這個(gè)大家庭生活、工作了七年有余。無(wú)論從工作上還是思想上，都嚴(yán)格要求自己。
思想上，積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，用馬克思主義，馬澤東思想，鄧小平理論與“xxxx”基本原則武裝自己，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)。在“抓管理，轉(zhuǎn)作風(fēng)，保安全”的活動(dòng)之中，更是對(duì)自己的思想覺悟有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持腳踏實(shí)地的工作，實(shí)事求是的原則，絕不好高騖遠(yuǎn)。
工作上，堅(jiān)持務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，做事不拖沓，以最快的時(shí)間完成組織交給的任務(wù)。盡職盡責(zé)，自己分內(nèi)的工作一定按時(shí)按量完成，在此基礎(chǔ)上，還協(xié)助其他同事完成一定的工作。并且由于工作的特殊性，永遠(yuǎn)把安全放在第一位，不讓工作存在一絲安全的隱患。
自參加工作以來(lái)，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。積極參與rnp的試運(yùn)行的相關(guān)工作，起到一個(gè)帶班主任應(yīng)有的作用。
最后，而我的所取得的成績(jī)是與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的。我始終堅(jiān)信“輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬(wàn)木林”“一人難挑千斤擔(dān)，，眾人能移萬(wàn)座山”。我希望用我經(jīng)驗(yàn)協(xié)助著年輕同志的成長(zhǎng)，用我的積累幫助單位更快的發(fā)展，用我的激情激情，感召激勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、立功、建業(yè)。 篇五：個(gè)人工作作風(fēng)自我評(píng)價(jià)
個(gè)人工作作風(fēng)自我評(píng)價(jià)
本人熱愛xx事業(yè)，熱愛本職工作。積極學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。樹立了正確的人生觀，世界觀。團(tuán)結(jié)同事，坦誠(chéng)相待，以理服人。
工作態(tài)度端正。在工作中，既“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，又“講原則、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)”。能找準(zhǔn)自己的位置，定位準(zhǔn)確，積極處理好與各方面的關(guān)系。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不推諉、不拖拉，努力去完成。
xx工作中不辭勞苦，身先士卒。從不遲到、早退，兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實(shí)實(shí)干活。
班組中能夠充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，有效的協(xié)調(diào)各個(gè)部門，確保飛行安全。 在工作之余心系空管，積極開展業(yè)務(wù)，積極肯干。
第二篇：個(gè)人教育教學(xué)工作總結(jié)
一年來(lái)，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，對(duì)工作積極認(rèn)真，盡職盡責(zé)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作作如下總結(jié)：
一、政治思想方面
我堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育、教學(xué)方針和政策。在新的時(shí)代背景下，我深入學(xué)習(xí)新課程，新課改的相關(guān)理論和要求，積極更新自己的教學(xué)觀念，提升自己的職業(yè)道德水平和職業(yè)技能。
二、教育教學(xué)方面
1、專研教材：參加了教師素質(zhì)提升工程上海送教培訓(xùn)，對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)有了全新的認(rèn)識(shí)，注重了教學(xué)方法和、方式的運(yùn)用，掌握了一些實(shí)用的操作技能。
2、了解學(xué)生：掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，掌握一定的學(xué)習(xí)方法和技巧。
3、優(yōu)化課堂：把教學(xué)課堂讓給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自學(xué)和互學(xué)，教師做好引導(dǎo)和輔導(dǎo)，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。
4、努力提升自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，先后參加了“教師素質(zhì)提升工程上海送教培訓(xùn)”，“文山州中小學(xué)教師“備好課”專題培訓(xùn)”，“全國(guó)中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)”。
三、德育工作
充分利用每周一下午的班會(huì)課和周五的安全課，開展形式多樣的主題班會(huì)教育活動(dòng)，通過(guò)與學(xué)生交心談心的方式，了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，掌握學(xué)生的興趣、愛好，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)班集體活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)體意識(shí)和合作意愿，激發(fā)了學(xué)生集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
回顧一年來(lái)的工作，既有辛勤的汗水，也有滿滿的收獲。誠(chéng)然在教育教學(xué)中還有許多缺點(diǎn)和不足，在今后的工作和學(xué)習(xí)中要不斷提升自己的班級(jí)管理能力和教育教學(xué)管理水平，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
第三篇：高中成長(zhǎng)手冊(cè)自我評(píng)價(jià)
導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是有助于個(gè)人發(fā)展和人才選拔，也有助于學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足之處。下面由小編為大家整理的高中成長(zhǎng)手冊(cè)自我評(píng)價(jià)，希望可以幫助到大家！
進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，三年來(lái)無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活中，我都踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，學(xué)習(xí)上我一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真，向知識(shí)的殿堂穩(wěn)步邁進(jìn)?？偰軓乃龅氖虑橹锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，生活中我樂于助人，與同學(xué)關(guān)系十分融洽，我*格活潑開朗，簡(jiǎn)潔大方，得到老師同學(xué)們的認(rèn)可。從來(lái)沒有無(wú)故曠課，遲到的現(xiàn)象出現(xiàn)。遵守校紀(jì)校規(guī)。我是一個(gè)不怕苦不怕累，學(xué)習(xí)敢拼搏，生活中敢奮斗，是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。
進(jìn)入高中這三年，我刻苦學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，各項(xiàng)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?，深得老師的喜愛。遇到挫折，不氣餒，在困難前不低頭，具有頑強(qiáng)拼搏的精神。在生活上，樂于助人，幫助同學(xué)。愿意在同學(xué)需要我時(shí)伸出援手，我活潑開朗，大方得體，善于交流，總是積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。我遵守學(xué)校里的各項(xiàng)規(guī)章制度，是老師和同學(xué)們眼中的好學(xué)生。
我在三年高中期間能夠幫助同學(xué)團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)學(xué)校公物，尊敬師長(zhǎng)，以大局為重，愛護(hù)集體榮譽(yù)，積極參加各種集體活動(dòng)，把學(xué)校當(dāng)做自己的家。在平日里的學(xué)習(xí)，比較刻苦，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從無(wú)一起違紀(jì)行為，受到任課老師的好評(píng)。身為班級(jí)干部能夠以身作則，在做好本職工作的同時(shí)，又能廣泛接納同學(xué)的意見，在同學(xué)間樹立了較好的威信。我還有用遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，相信我將來(lái)會(huì)有很好的發(fā)展。
在高中三年的學(xué)習(xí)的時(shí)間里，我踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印努力學(xué)習(xí)著。在生活中我誠(chéng)誠(chéng)懇懇，簡(jiǎn)潔大方，任勞任怨，與朋友家人的關(guān)系也十分融洽。在學(xué)習(xí)中，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，使自己穩(wěn)步上升。也提高了自我素質(zhì)，我能以寬容的心態(tài)包容每一個(gè)人，而且待人親切，和藹，主動(dòng)幫助同學(xué)，我也從同學(xué)的幫助中獲得了不少的收獲。在高中的三年時(shí)間里，既鍛煉了我，培養(yǎng)了我，教育了我，使我成為了一名合格的高中生。
隨著時(shí)光的流逝，三年美好高中生活就要結(jié)束了，高中生活緊張而有節(jié)奏，在這三年生活中，我學(xué)會(huì)了很多。對(duì)自己的祖國(guó)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)撒謊那個(gè)我更加的熱愛自己的祖國(guó)了。在這三年中我從不放任自己，認(rèn)真改正缺點(diǎn)，待人親切友善，熱心幫助同學(xué)，把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛勞動(dòng)，有集體榮譽(yù)感，具備管理才能，多次受到老師和同學(xué)表?yè)P(yáng)。在以后人生道路上我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，努力增長(zhǎng)自己的才能，使自己成為一名祖國(guó)的棟梁。
在高中的三個(gè)階段中，我步入了知識(shí)的殿堂，品嘗到了*甜苦辣的人生。在學(xué)習(xí)方面，我熱愛班級(jí)，熱愛集體尊敬老師，與同學(xué)關(guān)系十分融洽。我上課一絲不茍的聽老師講課，積極回答老師提出的問題，遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。課后和同學(xué)們討論不懂得問題，或去尋找老師的幫助。在生活方面，我活潑好動(dòng)積極參加體育活動(dòng)，積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不怕苦不怕累，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力沖向終點(diǎn)。我樂于助人，給她們幫助，給她們精神上的鼓舞，使他們?yōu)橹袆?dòng)。我對(duì)自己充滿信心，讓老師放心，讓家長(zhǎng)寬心。我要努力，繼續(xù)加油，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，努力為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。堅(jiān)持就是勝利。
時(shí)光易逝，不知不覺中高中三年的生活就快要結(jié)束了。進(jìn)入高中學(xué)習(xí)三年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，向知識(shí)的殿堂穩(wěn)步邁進(jìn)。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在生活中，樂于助人，與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。*格活潑開朗，簡(jiǎn)潔大方，深得老師同學(xué)們的認(rèn)可。愛好體育運(yùn)動(dòng)，積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，并能為班級(jí)爭(zhēng)光。不怕苦不怕累，學(xué)習(xí)上敢拼搏，打掃衛(wèi)生時(shí)，也總是能努力去做好。是老師的好幫手，能為老師排憂解難，善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中三年時(shí)間里，在老師與同學(xué)們的幫助下，既教育了我，又鍛煉了我，培養(yǎng)了我，使我成為了一名合格的高中生。我會(huì)繼續(xù)發(fā)展自己優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
隨著三年高中生活結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個(gè)比較內(nèi)向?qū)W生，但是很熱愛學(xué)習(xí)，無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習(xí)努力，積極探索，不怕困難的人。我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我熱愛班集體，有很強(qiáng)的責(zé)任感，堅(jiān)決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。我尊重父母、老師，對(duì)待老師指出的錯(cuò)誤能虛心接受。自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì)堅(jiān)定理想，努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。
在高中的三年來(lái)，我發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將我?guī)氤赡?，我成熟了許多，也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上，我頑強(qiáng)拼搏，刻苦學(xué)習(xí)珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，課上積極發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑，使自己向知識(shí)的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面，我與同學(xué)關(guān)系融洽，不斷改進(jìn)自己，幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵(lì)，在生活上給予無(wú)微不至的關(guān)懷。在體育飛、運(yùn)動(dòng)方面，我踴躍參加各種活動(dòng)，奮起拼搏，取得了較好的名次。為班級(jí)爭(zhēng)奪了榮譽(yù)，在對(duì)待師長(zhǎng)方面，我尊敬師長(zhǎng)，樹立好學(xué)生的形象，努力做好老師與同學(xué)之間的溝通，活躍課堂的氣氛，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂趣，我還積極服從班主任和班委的安排。是一個(gè)老師眼中的好學(xué)生。
