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第一篇：自我評價
本人熱情隨和，活潑開朗，有進(jìn)取心和團(tuán)隊(duì)精神，動手能力強(qiáng)。良好的協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)能力強(qiáng)，反應(yīng)快，積極、細(xì)心、靈活，具有一定的.社會交往能力。所以我需要找一份與我的知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作來展示我的能力。在學(xué)習(xí)中，我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，有較強(qiáng)的動手能力。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
第二篇：學(xué)生自我評價
我在本學(xué)期愛護(hù)公共環(huán)境，注重個人衛(wèi)生，講文明、講禮貌，尊敬老師，熱愛班集體，團(tuán)結(jié)關(guān)心同學(xué)，按時到校上課，不缺席、不遲到，認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，上課積極發(fā)言，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、上課專心聽講、按時完成各科作業(yè)。但在完成作業(yè)時還有些粗心大意，在今后的學(xué)習(xí)中我會更加努力，改正不足，爭取取得更好的成績。我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)、紀(jì)律，品德的評比。
我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
