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        學(xué)生的自我鑒定(推薦5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-06-27 23:04:57

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        第一篇:學(xué)生的自我鑒定

        光陰似箭,一晃四年的大學(xué)生活過去了。我從20xx年進(jìn)入某學(xué)校就讀以來,一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

        在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛祖國、熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

        在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對考研目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了邏輯學(xué)專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。

        在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間,工作踏實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次、配合部長出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長,積極為系增光,曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,得到老師和同學(xué)們的一致好評。

        在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實(shí)踐中被評為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號,并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。

        作為一名20xx年大學(xué)畢業(yè)生,我明白我的缺點(diǎn)與優(yōu)勢,四年里我樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識、修養(yǎng)和能力。我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服以后研究生階段的各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)今后的美麗人生!

        第二篇:小學(xué)生自我評價(jià)

        (一)我這一個(gè)學(xué)期以來,思想品德好,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生較上個(gè)學(xué)期有所好轉(zhuǎn),紀(jì)律性差,自我控制能力還不夠,活躍,課堂發(fā)言好。我想?yún)⒓影l(fā)言評比。

        (二)我這一個(gè)學(xué)期以來,思想品德好,學(xué)習(xí)積極性高,嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校及老師的安排,講究衛(wèi)生,助人為樂,團(tuán)結(jié)同學(xué),我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)及衛(wèi)生的評比。

        (三)這一個(gè)學(xué)期,我在學(xué)校見到老師就問好。上課偶爾會講小話,做作業(yè)三心二意,常??疾坏?00分。學(xué)習(xí)一般,老師喜歡的人不就是我,而就是趙茜嵐。我的衛(wèi)生也不就是很好,有時(shí)垃圾都懶得去丟,都就是放在抽屜里,放學(xué)再去丟。我想?yún)⒃u“書寫之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因?yàn)槲易謱懙闷?,上課發(fā)言積極,朗讀好聽,所以想?yún)⑦x這些!

        (四)經(jīng)過一學(xué)期的努力,我對自己的自我鑒定如下:

        我就是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我不愛發(fā)言,爭取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯(cuò),下學(xué)期再接再厲。紀(jì)律不就是很好,在課堂上會講小話,下學(xué)期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生,我會繼續(xù)保持。

        以上就是我自己對本學(xué)期的自我簽定。我要改掉所有的缺點(diǎn),爭取下學(xué)斯做個(gè)好學(xué)生。我還想?yún)⒓釉u書寫之星呢!

        (五)這一個(gè)學(xué)期,我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學(xué),熱愛勞動(dòng)。但就是我的缺點(diǎn)也不少,寫字不認(rèn)真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習(xí)不主動(dòng)。以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

        第三篇:學(xué)生的自我鑒定

        本人在校期間,熱愛祖國,熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。在“厚德博學(xué),精益求精”八字校訓(xùn)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自我培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。

        尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),用心完成院系交給的各項(xiàng)任務(wù),在臨床實(shí)習(xí)期間,用心向臨床各科上級醫(yī)師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我不斷地完善自我、充實(shí)自我,提高自我。在師友的教育和鼓勵(lì)下,我不斷努力下,打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。

        雖然僅僅三年,我深深地感受到,理論知識與臨床相結(jié)合的重要;西安醫(yī)學(xué)院給了我知識的源泉,是我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè),在兩年時(shí)光里豐富了我的醫(yī)學(xué)理論,從無到有,從簡單到深?yuàn)W,我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),生理、病理等特點(diǎn)。武警陜西總隊(duì)醫(yī)院使我對醫(yī)學(xué)理論知識有了進(jìn)一步的的提高,實(shí)事求是,精益求精,熱愛醫(yī)學(xué)事的我,立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我決心全力以赴解除病人之病痛,使之有一個(gè)完美的健康,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國、為西部醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終生盡我微薄的力量,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實(shí)自我、完善自我,做一名合格的好醫(yī)生。

        自我評價(jià):本人自入學(xué)以來,一向遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,良好的思想道德品質(zhì),是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感和工作職責(zé)心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。在校期間,本人一向勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,透過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在課余時(shí)光,用心參加院系開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會實(shí)踐,也參加了校校社團(tuán)和學(xué)生會,豐富了課余生活,使自我在各方面都得到了相應(yīng)的提高。鍛煉出吃苦耐勞,工作認(rèn)真,求學(xué)上進(jìn),理解潛力強(qiáng),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力,較強(qiáng)的社會適應(yīng)潛力的到了充分的體現(xiàn)。

        第四篇:學(xué)生的自我鑒定

        轉(zhuǎn)瞬又過去了一年。在這第二個(gè)學(xué)年里,我逐漸走向成熟,一年的時(shí)間我逐漸確立了明確的未來方向,一年的時(shí)間我向夢想又近了一步。

        在學(xué)習(xí)上,我深知學(xué)習(xí)的重要性。大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,我們應(yīng)當(dāng)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識來武裝自我的頭腦。為此我合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。其次,保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè),認(rèn)真對待考試,大二的學(xué)習(xí)中,我盡管提高了,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需要努力,尤其是在過去的兩年里自我一次獎(jiǎng)學(xué)金也沒有得到過,我應(yīng)當(dāng)抓緊學(xué)習(xí),爭取能有好成績。思想上,思想端正,能吃苦耐勞,努力學(xué)習(xí)各個(gè)領(lǐng)域的知識來武裝自我充實(shí)自我,進(jìn)取提升自我的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,為成功奠定基礎(chǔ)。多些與人為善為樂,用實(shí)際行動(dòng)來展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

        在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對時(shí)間觀念性十分重視。由于xxx待人友好,所以一向以來與人相處十分融洽。在課余時(shí)間參加各種社會活動(dòng),并進(jìn)行兼職,學(xué)到了很多做人的道理。

        在工作中,對工作職責(zé)心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),認(rèn)真完成導(dǎo)員安排的各項(xiàng)工作,進(jìn)取團(tuán)結(jié)同學(xué),有奉獻(xiàn)精神,積極參加學(xué)校,班級的團(tuán)體活動(dòng)。

        在以后的大學(xué)生活中,我會努力朝著自我的目標(biāo)前進(jìn),為以后的生活,工作創(chuàng)造更有利的`條件。

        第五篇:小學(xué)生暑假自我評價(jià)

        篇一:小學(xué)生寒假自我評語

        小學(xué)生寒假自我評語

        一年一度的寒假又要結(jié)束了,我也對逝去的假期有些不舍,但是對開學(xué)的期待也淡忘了這些思想。

        在這個(gè)寒假里,我的計(jì)劃是:

        1。一月份完成數(shù)學(xué)、語文、英語三科的作業(yè)冊。

        2。二月份完成如社會實(shí)踐報(bào)告等作業(yè),并補(bǔ)習(xí)一下英語。

        經(jīng)過大約四個(gè)星期的自身努力和在家長的督促下,我提前完成老師為我們規(guī)定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不存在完不成作業(yè)的負(fù)擔(dān),在余下的寒假生活中心情非常愉快。

        總的來說,我認(rèn)為這次的作業(yè)并沒有暑假時(shí)多,比起暑假的時(shí)候,課余時(shí)間會更多一些,可以多做一些自己喜歡的事情,像畫畫、下棋和陪伴長輩散步、打羽毛球??等等,這一來是提高自己的興趣,同時(shí)也可以放松一下上學(xué)期緊張的緊張的心情、緩解寫作業(yè)的疲勞。這是我的長輩教我的[勞逸結(jié)合"法,用了這個(gè)方法后,我覺得學(xué)習(xí)的壓力有減少了許多,讓我寫起作業(yè)來也更有精神,玩起來也更加開心。另外,完成當(dāng)天的作業(yè)后,我還有半個(gè)小時(shí)左右的上網(wǎng)時(shí)間,讓我可以知道一些國家大事和與同學(xué)聊聊天,這也給了我寫作業(yè)的動(dòng)力。 在這個(gè)寒假里,我認(rèn)為我做的最有意義的事情是做寒假社會實(shí)踐。因?yàn)槲覍β嫼苡信d趣,而我選的課題是[*漫畫的發(fā)展",在查找關(guān)于這些的資料時(shí),我也長了很多關(guān)于漫畫的知識,讓我對漫畫也有了更多的了解,擴(kuò)充了我的知識面,同時(shí),這項(xiàng)作業(yè)要求[用漫畫解釋",也讓我充分發(fā)揮了自己的特長,做這項(xiàng)作業(yè)時(shí),我也覺得很開心。

        因?yàn)檫@次放假以后就到成都來過年,所以很多書沒法帶,對下學(xué)期的課程預(yù)習(xí)沒有做好,這一點(diǎn)以后要爭取改進(jìn)。

        下次假期,我一定要做得比這次假期更出*!

        篇二:小學(xué)生作文自我介紹

        小學(xué)生作文自我介紹(自我評價(jià))

        致家長:自我評價(jià)具有反饋、診斷、激勵(lì)、調(diào)控等作用。自我評價(jià)的反饋?zhàn)饔檬秋@而易見的,而當(dāng)小學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)時(shí),對自己的學(xué)習(xí)作進(jìn)一步的分析,認(rèn)識到成功與失敗的原因,提出行之有效的方法,自我評價(jià)的診斷功能就自然地實(shí)現(xiàn)了。意志力是發(fā)揮自我評價(jià)調(diào)控作用的一個(gè)保障因素。當(dāng)小學(xué)生完成了一次自我評價(jià),意識到存在的不足,找到了解決的方法,如果不能依靠頑強(qiáng)的意志去實(shí)施既定的計(jì)劃,自我評價(jià)的調(diào)控作用依然無法實(shí)現(xiàn),所以家長們要綜合各種社會因素,跟孩子一起努力,起好監(jiān)督模范作用。

        小作文一

        大家好!我叫竇瑞琳,今年9歲了,我在*北區(qū)。大石壩科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書,我喜歡唱歌、畫畫。。。 。。。我以前最喜歡語文這門功課,最不喜歡數(shù)學(xué)了。現(xiàn)在,恰恰相反,搞得我連自己都捉摸不清了!同學(xué)們都說我脾氣古怪,*格暴躁,還是一個(gè)急*子。凡是不和我心的事,只要揪出做這件事兒的人,我一定會[大發(fā)雷庭"!哎我這個(gè)人就是這樣,沒辦法。爸爸、媽媽、婆婆、姐姐、妹妹都不喜歡我這樣,不過現(xiàn)在我正努力改正,同學(xué)們你們要監(jiān)督我啊。我的成績在班里不是很好,我在班里也并不現(xiàn)眼。值得我高興的是我是一個(gè)很勤勞的孩子,喜歡幫班里做貢獻(xiàn),希望我能取長補(bǔ)短。我最大的理想就是當(dāng)一位大名鼎鼎的畫家。 小作文二

        嗨,大家好!我是一名二年級的小學(xué)生,叫魏泓燁。我天生愛動(dòng),幾乎每個(gè)教過我的老師都說我[屁股底下有釘子"。我學(xué)習(xí)還算不錯(cuò),但很不穩(wěn)定,這回考了第一 ,下回就[一落千丈"只好[吃不了兜著走"了。我愛好廣泛,打羽毛球、打籃球、踢足球······我最喜歡打羽毛球,我打羽毛球可不是吹出來的,一定能把你打得[落花流水"。我這人還有一個(gè)最大的特點(diǎn)--交朋友。如果你想跟我交朋友我一定很樂意。

        小作文三

        我是一個(gè)純潔、善良、勤勞的小女孩,雖然不可以叫作十全十美,但也可以叫[九全九美"。我的愛好有畫畫、唱歌、寫作文等等。每次做好作業(yè),我都要把桌子上的東西整理掉,然后到廚房去拿塊小抹布把桌子擦干凈,再把抹布拿到廚房洗一洗,桌子就顯得很整潔了。媽媽說:[優(yōu)秀是一種習(xí)慣"。我想我寫作文也應(yīng)該養(yǎng)成一種好習(xí)慣,我很有信心喲!我的作文榮獲過校[童言童語"二等獎(jiǎng)。、、、在網(wǎng)上發(fā)表過,經(jīng)過這么多次的寫作訓(xùn)練,我知道了好的作文需要反反復(fù)復(fù)地修改,正如大文學(xué)家說的[文章不厭百回改"。說了這么多,你們還不知道我是誰吧,我就是--鄭書逸 。 作文四 一個(gè)獨(dú)特的男孩子

        我的名字叫湯若風(fēng)。一聽這名字,不同的人就有不同的看法:像我爸媽那種酷愛看武俠小說的人,會認(rèn)為這名字很大俠風(fēng)范;像我姨媽那種喜歡說成語的人,認(rèn)為這名字跟[弱不禁風(fēng)"有聯(lián)系。但不管怎么說,聽這名字就知道我是個(gè)男孩子。(由名字猜測個(gè)*風(fēng)采。) 我今年九歲,讀小學(xué)三年級了。我的模樣很普通:圓頭圓眼圓肚子,腳已大得超過媽媽了,通常的人都會把我看大兩歲以上。(點(diǎn)明身份,略寫外貌。)

        我的優(yōu)點(diǎn)是聰明。剛?cè)雽W(xué)時(shí),我就能解答老師出的數(shù)學(xué)題。每次考試下來,我都能得a。我的缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn),老師常批評我上課不專心,下課愛打鬧,驕傲自滿;媽媽總嘮叨我學(xué)習(xí)不自覺,不講文明。(列舉優(yōu)缺點(diǎn)。)

        我的愛好眾多,男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架??我一個(gè)不落下。

        這就是我,一個(gè)獨(dú)特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點(diǎn),光大自己的優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)超人!(結(jié)尾點(diǎn)題,暢想明天更美好。)

        點(diǎn)評:這篇習(xí)作的開頭從名字寫起,點(diǎn)出不同的人對名字的不同看法。小作者沒有具體描寫自己的外貌,但是抓住了一個(gè)[大"字來選擇材料,這樣也比較生動(dòng)。緊接著介紹了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),一筆勾出了自己的愛好之多,最后來了個(gè)畫龍點(diǎn)睛式的結(jié)尾。

        作文五 我的自畫像

        我,已是三年級的學(xué)生了。不過我才八歲,一米三的個(gè)子,短短的頭發(fā),胖胖的耳朵。一張白里透紅的臉上,一雙圓溜溜的大眼睛,顯得無比精神,小小的鼻子(可惜有點(diǎn)塌)下面,有著一張櫻桃小嘴。(點(diǎn)明身份,刻畫外貌。)

        我的脾氣與眾不同。高興時(shí),我會很溫柔;可我要是生起氣來,把腳一跺,兩手往腰上一叉,還真像個(gè)[驕傲的公主"呢。我還有個(gè)特點(diǎn)──嗓門大,吼起人來如爆竹筒子。為這,媽媽不知批評過我多少次了。(與眾不同的脾氣)

        我的愛好很廣,電子琴、唱歌、跳舞、繪畫等方面我都能露一手。上周的班隊(duì)課上,我邊唱邊跳,出*的表演,贏得了在場老師和同學(xué)們的一致好評。在去年[慶六一"系列活動(dòng)中,我的電子琴演奏還獲得了縣一等獎(jiǎng)呢。我特別喜歡英語,每當(dāng)看到電視里的大學(xué)生用英語和外國人談話時(shí),我羨慕極了。所以,這學(xué)期開始學(xué)英語以來,我非常認(rèn)真。我想長大后用英語同外商談生意呢。(愛好很廣,特別喜歡英語。)

        別看我才八歲,我還是媽媽的小幫手呢。我把自己的房間收拾得美麗整潔,從不要媽媽*手;吃完飯,我總是主動(dòng)幫忙收拾餐具。每次,媽媽總豎起大拇指對我說:[我的玲兒長大了。"(媽媽的小幫手。)

        我這個(gè)人嘛,還有點(diǎn)兒缺點(diǎn),就是做事太馬虎,喜歡躺在床上看書。(列舉缺點(diǎn)。) 這就是我的自畫像,你們對我有好感嗎?希望我們能成為好朋友。(結(jié)尾點(diǎn)題,期盼交友。) 點(diǎn)評:習(xí)作以充滿稚氣的語言介紹了自己的年齡、相貌、脾氣、愛好和自己的缺點(diǎn)。[八歲上三年級"[愛好很廣"[幫媽媽干活"雖然寫得簡略,卻讓我們感到了小主人公的可愛。寫人時(shí)比喻的運(yùn)用,使文章更加生動(dòng)了。

        作文六我的自畫像

        就是因?yàn)槲野褧械暮迷~佳句都記住了,寫作文時(shí)把他們用進(jìn)去,才寫的好。還有一個(gè)原因是:我二年級和三年級的時(shí)候,媽媽為了我作文寫的好,**苦苦地找來了 李* 老師教我學(xué)作文。我也不負(fù)眾望,每次 李 老師都表揚(yáng)我字寫得好,作文篇幅又長??晌覅s想:我不能驕傲,加油!

        講了我的優(yōu)點(diǎn),該數(shù)數(shù)缺點(diǎn)了:調(diào)皮搗蛋、喜歡買零食、一上課[多動(dòng)癥"就會復(fù)發(fā)、那雙小手怎么也舉不高?? 我真想改掉這些壞毛病,做個(gè)乖小孩。 這就是我,活潑開朗的我。你們想和我交朋友嗎?那就趕快來浙*省,縉云縣水南小學(xué)三(1)班找我吧。 作業(yè):在進(jìn)行口語交際的時(shí)候,同學(xué)們都作了自我介紹。這次習(xí)作,根據(jù)自己說的和同學(xué)的評價(jià),寫一寫自己,向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫完以后再加個(gè)題目,如。

        小學(xué)三年級語文下冊第三單元作文指導(dǎo)教案自我介紹 在進(jìn)行口語交際的時(shí)候,同學(xué)們都作了自我介紹。這次習(xí)作,根據(jù)自己說的和同學(xué)的評價(jià),寫一寫自己,向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫完以后再加個(gè)題目,如 首先,簡介自己的基本情況。習(xí)作開始可以用三言兩語對自己的基本情況進(jìn)行介紹,即用簡短、清楚的語言把自己的姓名、*別、年齡、在哪里上學(xué)寫出來,使人對你印象深刻,語言要活潑,寫法靈活多樣,突出自己的特點(diǎn)。 其次,描寫自己的外貌特點(diǎn)。外貌是給人留下的第一印象,而外貌有特點(diǎn)的人往往能給別人留下深刻的印象。描寫外貌之前,可以先照照鏡子,認(rèn)真觀察一下自己的容貌、身材特征,也可以問一問父母或同桌對自己外貌的描述,然后加以整理。描寫外貌要抓住特點(diǎn),就是從五官容貌、身高、體重、穿著打扮等幾方面挑選最有特點(diǎn)的來寫,不要不分輕重主次,什么都寫;而語言要生動(dòng)活潑,幽默風(fēng)趣一點(diǎn)兒,這樣給人的印象一定深刻得多。

        然后,介紹自己的*格、愛好或特長,優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。習(xí)作中要寫一寫自己的*格。有很多詞語可以形容自己的*格,比如,活潑開朗,天真無邪、勇敢無畏、穩(wěn)沉、大方??而只有這些詞語是不行的,必須借助具體小故事來展示自己的個(gè)*風(fēng)采。介紹自己的愛好、特長,是自我介紹的重要內(nèi)容之一、通過一兩個(gè)小故事來展示自己愛讀書、愛下圍棋、愛打乒乓球、愛唱歌跳舞、愛繪畫書法、愛*琴、愛小制作、愛玩電腦等方面的愛好或特長。也可寫寫自己的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。人無完人,各有所長,也各有所短。是啊,習(xí)作中既可以展示自己的優(yōu)點(diǎn),也可以寫出自己的缺點(diǎn)。

        最后,結(jié)尾時(shí)可以來個(gè)畫龍點(diǎn)睛,寫一兩句精*的語言來總結(jié)自己。

        篇三:小學(xué)生暑假家長評語范文

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        小學(xué)生暑假家長評語范文:

        小學(xué)生暑假家長評語1:為家長我很高興看到孩子的進(jìn)步,希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開始,在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)!

        小學(xué)生暑假家長評語2:你在這個(gè)暑假進(jìn)步了很多,爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個(gè)暑假更懂得體貼爸爸媽媽了,每天下班回家,你總是為我們準(zhǔn)備好拖鞋,晾好開水,真的謝謝你!雖然你說這些都是小事,但在爸爸媽媽眼里,這是大事,說明你長大了,懂得愛了,一個(gè)懂得愛他人的人,更加會得到別人的愛!開學(xué)了,祝愿你可以獲得更多!天天快樂!

        小學(xué)生暑假家長評語3:是一個(gè)富有責(zé)任的可愛的小孩子,不過*情比較急躁,任*,在家做作業(yè)比較拖拉,希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病,注意學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)一步完善自我!

        小學(xué)生暑假家長評語4:子隨著時(shí)間不斷的長大,脾氣也有所改變,學(xué)習(xí)成績也有所提

        高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學(xué)習(xí)主動(dòng),希望老師您對他嚴(yán)格要求,多對他指點(diǎn),在這里說聲謝謝,老師們*苦了!

        小學(xué)生暑假家長評語5:你確實(shí)長大了,四年級第一學(xué)期是家長第一次防守讓你學(xué)著[扶墻走路",第二學(xué)期你走得很穩(wěn)了,家長對你就有了信心。但作為一名學(xué)生始終要記住:學(xué)無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,只有合理安排好時(shí)間,你才會有用不完的時(shí)空。老 師已把堅(jiān)固的[船"和靈活的[漿"交給你了,好比屬[虎"的你添上了雙翼,家長希望你在新學(xué)年能把[船"劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

        篇四:小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

        繽紛假日,夢想之旅

        --2011我的暑假

        放暑假了,我那快樂的心就像那久困籠中的小鳥迫不及待地飛向大自然的懷抱。我唱呀、跳呀、說呀、笑呀??

        這是我在縣街小學(xué)的第一個(gè)暑假!

        老師告訴我:[要過一個(gè)有意義的暑假!",爸媽告訴我:[要過一個(gè)快樂的暑假!",爺爺奶奶告訴我:[要過一個(gè)健康的暑假!",我告訴我:[要過一個(gè)與眾不同的暑假!"

        我有很多愿望,我想當(dāng)宇航員,我想周游世界,我想開著動(dòng)車組全*地跑,我還向往那神秘得玫瑰星云,想把地球的種子灑向浩瀚宇宙??

        暑假,這是上帝送給我的最好的禮物,它就像哈利。波特的那根掃把,讓夢想暢游,讓夢想成真!

        一、 我是小小旅行家

        早就聽說*西是一個(gè)山清水秀,人杰地靈的地方。當(dāng)我和爸爸隨著旅行團(tuán)來到三清山的山腳下,我才真正感受到南方山脈骨子里透出的秀美和靈*。當(dāng)我在山間小路上和猴子邂逅時(shí),當(dāng)我在叢林中聆聽鳥兒地歌唱時(shí),當(dāng)我和小伙伴們在山脊上攀爬時(shí),我感覺自己渺小地就像山間的一棵小草。大自然是多么地神奇和博大,每一個(gè)生靈在她的懷抱里自然歡暢地呼吸,這是一件多么美妙的事情。保護(hù)大自然,愛護(hù)環(huán)境,從我做起!這正是我們每位同學(xué)都要堅(jiān)持不懈去做好的一件大事情!

        隨后我們隨旅行團(tuán)又來到了*最美麗的村鎮(zhèn)--*西婺源,來到*著名的瓷都--景德鎮(zhèn)。在南昌我讀懂了八一紀(jì)念塔背后*先烈拋頭顱、灑熱血地*豪情,在我的心里有一顆小小的種子正在萌發(fā),它悄悄地告訴我要好好學(xué)習(xí),長大了建設(shè)我們偉大的國家。

        二、 我是故事大王

        剛剛從祖國的秀美山河中回到家中,我就接到市青少年活動(dòng)中心孟老師的電話。老師邀請我參加[輝煌*"全國藝術(shù)精英電視盛典開封地區(qū)選拔賽。我覺得這是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會,就毫不猶豫地報(bào)了名。經(jīng)過精心準(zhǔn)備,我所講的得到了評委老師的好評和認(rèn)可,我也獲得了開封市三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)稱號。雖然我取得的成績不是最好的,但我通過這次比賽增強(qiáng)了自信心和表演經(jīng)驗(yàn),我的收獲很大。今后我還會繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績!

        三、我是快樂小當(dāng)家

        平時(shí)我可是家中的[小皇帝",爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺六個(gè)大人圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn),他們無微不至地照顧我的生活和起居。放暑假了,我也要回報(bào)我的親人們,幫他們做一些我力所能及的事情。今天,我是快樂的小當(dāng)家。

        一大早,我和爺爺奶奶來到早市。我們在熙熙嚷嚷的菜農(nóng)中間穿行著,購買了茄子、黃瓜、西紅柿、豆角等等一大籃子的新鮮蔬菜,提著沉甸甸地籃子,我突然感覺到爺爺奶奶每天買菜、做飯是多么的*苦,籃子里裝著的都是沉甸甸地愛呀。

        回到家里,我?guī)椭胰讼床?、擦桌子、盛飯、洗碗、掃地、倒?/p>

        圾。爺爺奶奶年齡大了,我要用我的小手為他們捶捶背、揉揉肩。今天,我是小當(dāng)家,雖然干家務(wù)很*苦,可是我很快樂,因?yàn)槲夷軒图胰烁苫盍?,我是快樂的小?dāng)家!

        三、 我是小小園藝師

        我家有一個(gè)大大的陽臺,這是我和媽媽的花房。我們從樓下的田地里運(yùn)來肥沃的土壤,在花盆里載重各種各樣的花木。仙人球、蘆薈、吊蘭、綠蘿、龜背竹、玻璃翠??熱熱鬧鬧地長滿了整個(gè)陽臺。我細(xì)心地觀察每種植物地生長。從種子發(fā)芽,到生長出一片葉子、兩片葉子、三片葉子??植物成長中的每一個(gè)變化都被我記錄下來,制作成養(yǎng)育日記。每天我都要給植物澆水和修剪枝葉,我覺得植物們就像我的小伙伴,每天陪伴我成長。要是哪天哪盆花葉片黃了、干枯了,我就會很著急,要是哪盆花開花了,我就會十分興奮和欣喜。植物已經(jīng)成為我的好朋友,我是小小園藝師。

        四、 我是小博學(xué)

        2011年的暑假,是我的夢想之旅,是屬于我的暑假!

        篇五:小學(xué)生暑假特*作業(yè)

        青州市旗城學(xué)校

        小學(xué)生暑假特*作業(yè)

        親愛的孩子們:

        季節(jié)輪回,時(shí)光流轉(zhuǎn),告別了一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)校生活,我們即將迎來輕松愉悅的暑假生活,多么讓人開心呀,終于可以好好玩兒啦!不過孔子說:吾十五而志于學(xué)。所以,在假期里,大家要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,溫故知新噢!老師給大家設(shè)計(jì)了豐富多*的體驗(yàn)*學(xué)習(xí)活動(dòng),它將會給你提供新的舞臺,讓你以全新的方式全方面地展現(xiàn)自己的風(fēng)采。相信每位同學(xué)都是最棒的,一定會在體驗(yàn)中不斷收獲與成長。

        體驗(yàn)*學(xué)習(xí)活動(dòng)一:以書為友,與書同行

        假期中,建議大家走進(jìn)書店、圖書館,了解圖書的種類。挑選自己喜歡的,適合自己閱讀的書籍,學(xué)會閱讀,讓讀書成為習(xí)慣??梢赃x擇配合平時(shí)語文單元學(xué)習(xí)的文學(xué)名著,也可以選擇科普類的等等其他類型的書籍,充實(shí)自己的心靈。建議父母能參與到孩子的閱讀中來,在溫馨的家庭氛圍中,孩子與父母一起完成親子閱讀,讓孩子充分享受閱讀的快樂,使孩子在閱讀中茁壯成長。

        展示方式:

        一二級部:書簽設(shè)計(jì)

        1、作業(yè)內(nèi)容:以[我讀書、我快樂"為主題,設(shè)計(jì)一個(gè)書簽。

        2、作品建議:(1)作品主題鮮明,畫面清晰,**明快,形狀各異,能表達(dá)設(shè)計(jì)意圖,蘊(yùn)含濃厚的書香氣息。(2)作品可以電腦制作,也可以手繪,大小適中,注明設(shè)計(jì)意圖。在書簽上注明班級姓名,每班選取20份交管理中心。

        三四級部:制作[讀書手抄報(bào)"

        1、作業(yè)內(nèi)容: 以[我讀書,我快樂"為主題,制作一張讀書手抄報(bào)。

        2、作業(yè)建議:(1)版面要求用8k紙制作手抄報(bào)。(2)作品要求主題突出,設(shè)計(jì)新穎,版面整潔,可讀*強(qiáng)。作品在合適的地方注明編者班級,姓名,進(jìn)行適當(dāng)?shù)难b飾美化。每班選取10份交管理中心。

        五六級部:讀書心得體會

        1、作業(yè)內(nèi)容:以[我讀書,我快樂"為主題,寫五篇讀書心得體會。

        2、作業(yè)建議:(1)要緊扣所讀圖書內(nèi)容,然后展開。(2)讀書體會要說真話,吐真情,盡量表達(dá)自己的真情實(shí)感,切記無病呻吟,寫空話、大話、套話,更不能抄襲。每班收取10份交管理中心。

        體驗(yàn)*學(xué)習(xí)活動(dòng)二:取長補(bǔ)短,自我提高

        回顧一學(xué)期自己的學(xué)習(xí)情況,總有幾點(diǎn)不足或遺憾之處,在假期里靜靜地坐下來,認(rèn)真地反思一下我該怎么辦?利用假期里寬裕的時(shí)間迎頭趕上。

        展示方式:

        一二級部:誦讀

        1、作業(yè)內(nèi)容:二年級上學(xué)期需要背誦的20首古詩。

        2、建議:(1)假期里每天背誦一首古詩,誦讀時(shí)做到聲情并茂。(2)讓家長做觀眾,把20首古詩背誦給家長聽,使用普通話,聲情并茂,最好有適當(dāng)?shù)闹w語言,背誦完畢,讓家長提出修改意見。開學(xué)之初背給語文教師聽。

        三四級部:練字

        1、作業(yè)內(nèi)容:堅(jiān)持硬筆書法練習(xí),

        2、建議:練字時(shí)掌握正確的握筆及寫字姿勢,堅(jiān)持每周都進(jìn)行寫字練習(xí),開學(xué)選5張最漂亮的鋼筆字書法在班里進(jìn)行展示。

        五六級部:出卷

        1、作業(yè)內(nèi)容:出一份學(xué)科(語文、數(shù)學(xué)、英語任選一科)試卷。

        2、建議:根據(jù)本學(xué)期學(xué)科學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,針對自己的薄弱之處,制訂提高計(jì)劃,并有效地實(shí)施計(jì)劃。(2)根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況,自行出一份學(xué)科試卷,并進(jìn)行自我測試,試卷出在8k紙上,每班收取20份交管理中心。 體驗(yàn)*學(xué)習(xí)活動(dòng)三:實(shí)踐鍛煉,學(xué)以致用 實(shí)踐是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車,可以增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。這次假期實(shí)踐活動(dòng)以[善用知識,增加社會經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活"為宗旨,利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動(dòng),接觸社會,了解社會,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

        展示方式:

        一二級部:找錯(cuò)字:

        1、作業(yè)內(nèi)容:在街頭的廣告牌、提示語、店名等找出有錯(cuò)誤的字或是使用不規(guī)范的漢字。

        2、建議:(1)家長陪同孩子走上街頭,認(rèn)真搜集錯(cuò)字或使用不規(guī)范的漢字,用筆記錄下來(有條件的可用相機(jī)拍下照片),然后改正。(每個(gè)同學(xué)至少找三處)(2)自己要從中接受教訓(xùn),以后能規(guī)范使用漢字。每班收取20份交管理中心。

        三四級部:趣味廣告語:

        1、作業(yè)內(nèi)容:搜集電視里、報(bào)紙上、商店里的精*廣告詞、廣告語,公園、學(xué)校、街路旁、風(fēng)景區(qū)的提示標(biāo)牌上的提示語。

        2、建議:(1)感受廣告語言的魅力、提示語的獨(dú)特風(fēng)采;(2)在以后的生活、學(xué)習(xí)中學(xué)會使用精精煉準(zhǔn)確的語言。(3)廣告詞、提示語各收集5條。每班收取20份交管理中心。 五六級部:分享短信: 1、作業(yè)內(nèi)容:搜集精*短信。

        2建議:通過多種途徑搜集獲取各種精*短信,按節(jié)日的不同分門別類整理短信,品味鑒賞短信這一特有的語言形式表達(dá)上的特點(diǎn),并自行精心策劃編寫不同形式的短信5條。每班收取20份交管理中心。

        體驗(yàn)*學(xué)習(xí)活動(dòng)四: 學(xué)中去做,做中去學(xué)

        在假期里,要培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力,在實(shí)踐中觀察和思考,以悟得新知;同時(shí)將習(xí)得的知識與具體的生活實(shí)踐相聯(lián)系,學(xué)以致用,活學(xué)活用。

        展示方式:

        一二級部:整理自己的房間

        1、作業(yè)內(nèi)容:學(xué)會整理自己的房間。

        2、建議:(1)每天都要自己整理自己的床鋪和學(xué)習(xí)用品,做到整齊,有條理。(2)每天

        堅(jiān)持,形成習(xí)慣。

        三四級部:自己洗衣服洗碗

        1、作業(yè)內(nèi)容:自己的衣服自己洗,幫父母洗碗。

        2、建議:(1)在父母的指導(dǎo)下學(xué)會洗衣服,做到自己的衣服自己洗。(2)在父母的指導(dǎo)下學(xué)會洗碗,體會父母每天做家務(wù)的艱*。

        五六級部:學(xué)做一道菜

        1、作業(yè)內(nèi)容:學(xué)會做一道拿手菜。

        篇六:小學(xué)生自我介紹精編

        自我介紹

        有機(jī)會能成為貴校的一名學(xué)生。

        我學(xué)習(xí)努力,尊敬師長,同學(xué)們戲稱我x姐。在班級里擔(dān)任中

        隊(duì)委員,大隊(duì)里擔(dān)任升旗手、護(hù)旗手。平時(shí)考試總成績也都能排在全班前n名,被評為[三好學(xué)生"和[優(yōu)秀學(xué)生干部"等獎(jiǎng)項(xiàng)。

        語文現(xiàn)場寫作獲得n等獎(jiǎng),n全國小學(xué)生語文綜合能力競賽入圍復(fù)賽。

        英語是我最喜歡的學(xué)科,我從幼兒園開始接觸英孚,到如今在雙

        我從n年級開始學(xué)習(xí)奧數(shù)。我每天會預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)課程,作業(yè)認(rèn)真,成績優(yōu)秀。 在校我學(xué)會了吹口琴,也愛畫畫,寒暑假跟著書本自學(xué)漫畫。

        大約相隔一個(gè)月左右我會去圖書館借閱各類書籍,古代的、現(xiàn)代

        的、*的、外國的,從書中汲取課外知識來充實(shí)自己,開拓眼界。我有一個(gè)小秘密,我悄悄寫了一些小說片段,有科幻的,破案的,也有幾個(gè)坑沒填完因?yàn)榘咽录懙奶衩?,無法自圓其說,不好意思給

        別人看。

        一名合格的小學(xué)生,學(xué)習(xí)是主要的一面,而體育鍛煉也很重要 ,

        雖然我跑的并不快,跳的也不高,但我學(xué)會了滑旱*,騎自行車,游泳,現(xiàn)在的我愛上了打羽毛球,天氣好的時(shí)候會和爸爸媽媽賽一場,不過我們水平都很臭!

        如今我即將小學(xué)畢業(yè),進(jìn)入更高層次的中學(xué)階段學(xué)習(xí),我的心情

        充滿興奮和期待。我屬馬,一匹快樂、勤奮的小馬,有一個(gè)幸福的家,有為我遮風(fēng)擋雨的爸爸媽媽,希望在本命年里能有幸成為貴校的一員,能穿上代表理想、承載榮譽(yù)的貴校校服。結(jié)識更多的良師益友,度過美好的中學(xué)時(shí)光!

        感謝您為我留出時(shí)間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待

        您的垂青!

        此致

        敬禮!

        年 月 日

        篇七:小學(xué)生暑假生活

        小學(xué)生暑假生活如何安排?

        | 瀏覽:566 | 更新:2013-08-11 17:39

        在假期中,同學(xué)們盡可以自由自在地玩耍,放松一下緊張的心情,請家長不要過多地干涉小學(xué)生的生活,但是無節(jié)制的玩耍對小學(xué)生的健康不利,在暑假,如何培養(yǎng)身體健康的小學(xué)生呢?

        1。每天保*小學(xué)生平衡、合理的膳食營養(yǎng)

        小學(xué)生正處在身體迅速發(fā)育階段,營養(yǎng)豐富、平衡合理的膳食能夠促進(jìn)小學(xué)生的生長發(fā)育,暑假天熱,小學(xué)生的活動(dòng)量大,出汗較多,因此,家長必須豐富家庭 日常飲食,提高小學(xué)生的食欲。另外,還要培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,如:定時(shí)、定量、不挑食,專心吃飯,

        每天保*小學(xué)生平衡、合理的營養(yǎng)。

        2。保*小學(xué)生有充足的睡眠時(shí)間

        能夠幫助小學(xué)生盡快恢復(fù)體力,促進(jìn)機(jī)體的健康成長。暑期,由于沒有像學(xué)校中有嚴(yán)格的作息時(shí)間,因此,有的小學(xué)生改變了以前早睡早起的好習(xí)慣,經(jīng)常因?yàn)?看電視或者做其他的事睡得較晚。因此,家長應(yīng)該制定一份合理、可行的生活作息制度,培養(yǎng)小學(xué)生按時(shí)入睡、按時(shí)起床的好習(xí)慣,在睡前不要讓小學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)量 較大的游戲活動(dòng)。

        3。體育鍛煉與溫習(xí)功課相結(jié)合,做到學(xué)習(xí)、*兩不誤

        適量的體育活動(dòng),能夠增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)小學(xué)生的身體發(fā)育,小學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中情緒愉快,增加食欲。同時(shí),家長也要讓小學(xué)生每天抽空靜下來,溫習(xí)功課。以往, 我們總看到許多的小學(xué)生在最后幾天倉促做暑期作業(yè),這樣臨時(shí)抱佛腳的效果肯定不佳,這需要家長的監(jiān)督提醒,做到動(dòng)靜交替,學(xué)習(xí)、*兩不誤,以更充沛的精 力迎接新學(xué)期的到來。

        總之,暑期家長們要關(guān)心孩子的身心健康,有條件的家長可以帶小學(xué)生去游覽祖國的名勝古跡,從而陶冶情*。愿所有的小學(xué)生過一個(gè)愉快、有意義的暑假! 以下提供一份為四年級學(xué)生安排的暑假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,供家長參考。家長可以根據(jù)自己孩子所處的學(xué)年階段和個(gè)*特點(diǎn),和孩子一起制定一個(gè)暑期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,以至于很好的實(shí)施。

        1、認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加各類培訓(xùn)班,為小學(xué)最后階段學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ);完成。

        2、積極閱讀各類書籍報(bào)刊雜志,做到每日看一份報(bào),每周讀一本書(計(jì)至少6本),并認(rèn)真做好讀書摘記(讀書卡),寫好一篇讀后感。

        3、積極參加社會實(shí)踐活動(dòng),每人至少參加兩次--我當(dāng)一天家、社區(qū)公益活動(dòng);也可隨父母旅游,觀賞祖國大好河山,增長見識;或積極培養(yǎng)、展示自己的個(gè)*特長,參加各類社會比賽和培訓(xùn),鍛煉本領(lǐng)。

        4、積極寫作文,提高習(xí)作能力。要求至少完成6篇習(xí)作。比如內(nèi)容有:讀后感一篇、[感念師恩"征文一篇(字?jǐn)?shù)500字以上)、[我當(dāng)一天 家"作文一篇,參加社會實(shí)踐活動(dòng)一篇(旅游、公益活動(dòng)、比賽等)、自由習(xí)作兩篇。(可發(fā)在班級博客或*上。)

        5、堅(jiān)持每天練字,練字即練心,要求每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好一本練字本或字帖,每天堅(jiān)持練寫一頁。

        隨著暑期的到來,不同年齡段的學(xué)生在暑假中該如何安排自己的時(shí)間和生活? 小學(xué)生

        保持孩子好奇心

        與低年級的小學(xué)生不同,今年就讀五年級的學(xué)生開學(xué)后就要進(jìn)入畢業(yè)班,面臨小升初。 清華附小特級教師王玲湘介紹,孩子面臨小升初,本身學(xué)校老師布置的作業(yè)就較多,大部分家長為了孩子有好成績,在暑期會給孩子報(bào)各類輔導(dǎo)班,繼續(xù)給孩子加壓。王玲湘表示,這個(gè)暑假,家長應(yīng)該給孩子適當(dāng)松松綁。

        王玲湘說,家長應(yīng)該鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持一項(xiàng)興趣愛好,在暑假堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),孩子會收獲克服困難、堅(jiān)持到底的習(xí)慣。由于很多家長會選擇輔導(dǎo)班給孩子做最后的沖刺,王老師表示,家長有時(shí)過于浮躁,她建議為孩子適度選擇輔導(dǎo)班,家長應(yīng)該看得更長遠(yuǎn),[孩子的成長如同在長跑,要保持孩子持續(xù)的好奇心和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣"。

        對于今年已經(jīng)完成小升初考試的學(xué)生來說,能動(dòng)英語市場總監(jiān)賈暉認(rèn)為,暑期成為孩子們難得的放松時(shí)光。暑假中,孩子能擁有一整塊時(shí)間,應(yīng)該做一些平時(shí)沒有機(jī)會做的事情。她認(rèn)為孩子可以選擇一些快樂的英語輔導(dǎo)班。今年能動(dòng)英語舉辦了很多精致的英語活動(dòng),學(xué)生可以在游戲中學(xué)習(xí)英語。

        >>學(xué)生計(jì)劃

        全力以赴備戰(zhàn)小升初

        天天是東城區(qū)一所知名小學(xué)的學(xué)生,暑假過后,他就要升入六年級,開始為小升初做準(zhǔn)

        備。天天的媽媽介紹,為了升入更好的中學(xué),提前趕趕功課,原來每年暑假的常規(guī)項(xiàng)目暑期旅行全部取消,同時(shí)停掉了兒子報(bào)的鋼琴班,改報(bào)各類英語輔導(dǎo)班,[全力以赴備戰(zhàn)小升初"。 天天的媽媽說,今年暑假,她一口氣給兒子報(bào)了3個(gè)英語輔導(dǎo)班,分別是三一口語、pep輔導(dǎo)班、新概念英語第二冊輔導(dǎo)班。[一個(gè)班就得2800到3000塊錢,還不能轉(zhuǎn)班不能退費(fèi)"。從7月13日開始,天天將連續(xù)上培訓(xùn)班,10天一個(gè)周期,整個(gè)暑假幾乎沒有休息的時(shí)間。由于擔(dān)心孩子的身體,媽媽又給天天報(bào)了羽毛球班,每周打一兩次羽毛球,以便增強(qiáng)體質(zhì)。[三一英語準(zhǔn)備冬天考*,小升初,能多拿個(gè)*就多拿個(gè)*"。一旁的天天苦著臉,連連說[我投降了"。

        在上輔導(dǎo)班前,天天的主要任務(wù)是在家寫暑假作業(yè),完成媽媽留的作業(yè)。他說,在媽媽的指導(dǎo)下去年已經(jīng)看完了十幾本名著,這幾天又剛看完??疵鴮λ麑懻Z文作文很有幫助。

        練字運(yùn)動(dòng)過暑假

        清華附小特級教師王玲湘介紹,今年,學(xué)校除了給學(xué)生正常的暑假作業(yè)外,還要求學(xué)生在家做到[四個(gè)一"。即讀一本好書,利用暑期整塊的時(shí)間來豐富自己的精神世界。堅(jiān)持一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),不論是什么運(yùn)動(dòng),每天都應(yīng)該堅(jiān)持,以此磨練自己的意志。第三是練一手好字。王老師說,現(xiàn)代社會計(jì)算機(jī)用得較多,實(shí)際上練字可以陶冶情*,因此,學(xué)校主張學(xué)生在暑假中堅(jiān)持每天練字20分鐘。此外,學(xué)校還建議孩子們實(shí)現(xiàn)一次旅行。

        ■專家建議

        低年級學(xué)生首選快樂課程

        7月13日,全市中小學(xué)生將迎來一個(gè)多月的暑假。一方面孩子有了大量可以游戲玩耍的時(shí)間,另一方面,家長又擔(dān)心孩子[玩野了",開始著急給孩子報(bào)輔導(dǎo)班,希望孩子不要輸 在起跑線上。什么樣的輔導(dǎo)班適合低年級學(xué)生?

        能動(dòng)英語市場總監(jiān)賈暉認(rèn)為,家長在暑假里不宜盲目讓孩子補(bǔ)習(xí),要根據(jù)實(shí)際情況。如工作忙的家長可以讓孩子上托教班,想讓孩子學(xué)特長的家長可以讓孩子上特長班。無論上什么培訓(xùn)班,家長一定要尊重孩子的意見,與孩子進(jìn)行交流溝通,以孩子的興趣愛好為導(dǎo)向,從孩子的意愿出發(fā),讓孩子自主選擇補(bǔ)習(xí)課程。

        賈暉建議,低年級的學(xué)生可多參加充滿快樂、激發(fā)學(xué)生潛能的培訓(xùn)課程。她認(rèn)為,學(xué)生在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)除了獲得知識的提升之外,還應(yīng)該培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。她介紹,為了使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的潛能,能動(dòng)英語采用分組式、競賽式教學(xué),鼓勵(lì)孩子們挑戰(zhàn)最好的自己,激勵(lì)周圍的同學(xué),在緊張有序的學(xué)習(xí)氛圍中達(dá)到最高訓(xùn)練目標(biāo)。此外,假期是一個(gè)難得的整塊時(shí)間,學(xué)生可以根據(jù)具體情況,針對某一項(xiàng)科目進(jìn)行突擊*的輔導(dǎo)和培訓(xùn),以便獲得長足的進(jìn)步,為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

        賈暉說,對于課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說,每個(gè)學(xué)生都有提高的空間,只是學(xué)校是否能夠提供給學(xué)員合適的課程。在一般的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里,大班模式主打[名師指導(dǎo)"牌,老師在教學(xué)上更多的是趨于考試方向和考試技巧方面的點(diǎn)撥,對于基礎(chǔ)知識的鋪墊則涉獵較少,因此,它比較適合那些基礎(chǔ)扎實(shí),期待進(jìn)一步提高的成績中上游的學(xué)生。

        對于基礎(chǔ)比較差的學(xué)生來說,可以參加[一對一"輔導(dǎo)課程。通過這種個(gè)*化的一對一課外輔導(dǎo),可使那些自主學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生得到有針對*的點(diǎn)撥。老師能夠針對學(xué)生的情況[因材施教",在輔導(dǎo)時(shí)可以有的放矢。

        小學(xué)生普遍存在愛玩的特*,在假期中,學(xué)習(xí)和游戲的時(shí)間應(yīng)該如何分配?賈輝認(rèn)為,假期作業(yè)、輔導(dǎo)班應(yīng)占1/3時(shí)間,旅游、*、運(yùn)動(dòng)占1/3時(shí)間,發(fā)展課外愛好、開展課外閱讀占1/3時(shí)間。

        暑假時(shí)間一到,孩子們就有了大量游戲玩耍的時(shí)間。但是,家長非常擔(dān)心孩子假期[玩野"了,開學(xué)后跟不上教學(xué)進(jìn)度。有關(guān)專家表示,放暑假不是[放羊",不同學(xué)段學(xué)生,無論

        是畢業(yè)年級還是非畢業(yè)年級,都要做好假期規(guī)劃,各有側(cè)重,合理科學(xué)地安排暑假生活 暑期生活就要開始了,同學(xué)們一定對自己的暑期生活有一些自己的想法和安排。很多同學(xué)都是在暑期剛開始時(shí)想法頗多,但是隨著暑期的推進(jìn),暑期剛開始時(shí)的那些想法就逐漸在腦中消失了,暑假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子,到了臨近開學(xué),才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒有做,想做的事情已經(jīng)沒有時(shí)間做了,自己都感覺這個(gè)暑假過得一無所獲、無聊乏味。那么如何才能讓自己的暑假生活過得輕松愉快又有意義呢?

        一、制定暑期活動(dòng)計(jì)劃表

        首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實(shí)到紙面上,自己制定一個(gè)暑期生活安排計(jì)劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利于我們對暑假活動(dòng)安排的條理*和次序*。

        我們可以把自己這個(gè)暑假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫出來。比如,幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng);安排兩個(gè)星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配,因?yàn)槲覀兌贾篱L時(shí)間做一個(gè)活動(dòng),容易身心疲勞。比如,你可以讓自己每天練鋼琴1。5個(gè)小時(shí),然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目,接下來安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡單的 體育健身活動(dòng)。

        你可以做每天的活動(dòng)時(shí)間安排,你也可以做暑期活動(dòng)的計(jì)劃表,最后你可以在開學(xué)前對整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧和總結(jié),這都由你自己來安排,但是建議你能把你的生活安排計(jì)劃或你的假期生活感想用文字記錄下來,這樣我們才能對自己的暑假生活安排感受得更真切一些。

        二、安排好暑期的學(xué)習(xí)活動(dòng)

        暑假期間,學(xué)校會要求我們完成暑期作業(yè),有的學(xué)科老師是要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識,有的學(xué)科老師是要求預(yù)習(xí)新教材,也有的要求暑假期間完成一些社會實(shí)踐活動(dòng)。這是我們暑假里必須要完成的,我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去,比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成老師要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,保*完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完,期盼著暑假剩下的時(shí)間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的活動(dòng),剛開始幾天的過度學(xué)習(xí),知識來不及消化和理解,囫圇吞棗,我們學(xué)得一知半解,不夠扎實(shí)。幾天學(xué)完之后,就瘋玩再不復(fù)習(xí)了,這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律,遺忘有先快后慢的規(guī)律特點(diǎn),剛學(xué)過的新知識,遺忘最快,所以新知識需要及時(shí)復(fù)習(xí),我們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時(shí)間。

        三、做一些自己想做的事情

        每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛好和興趣,也有很多同學(xué)想利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能,比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以,我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間安排進(jìn)去,這樣就能保*每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí),保*學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在暑假期間養(yǎng)些小動(dòng)物,比如養(yǎng)小兔子或者龍蝦等。暑假應(yīng)該是輕松愉快的,我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有時(shí)間和精力來做的事情放到暑假里做,完成自己心中的愿望。

        四、讀讀課外書

        在暑假里讀一兩本好書確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的想法。選好你要看的書,精讀,體會。書是人類最好的朋友,我們在讀書中可以增長知識,開拓眼界,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)思考,激昂斗志。另外,我們正是價(jià)值觀和人生觀形成的時(shí)期,讀好書可以促進(jìn)我們形成正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。所以,多讀書,讀好書的作用不可估量。

        五、分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)

        假期里父母仍然要上班,我們可以主動(dòng)為父母分擔(dān)一些家務(wù),這不但能減輕父母的勞累,而且對于鍛煉自我的勞動(dòng)能力、自理能力都有好處,所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母

        分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。

        六、保持和同學(xué)、朋友的交流

        暑假里,我們不要忘記我們的好朋友和同學(xué)們。大家可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話多加強(qiáng)溝通,當(dāng)然如果方便,有些暑假活動(dòng)我們可以和同學(xué)、朋友一起完成。

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