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第一篇:學生自我評價
高中是我人生中一個輝煌的階段,我在高中受益匪淺。我學會了如何與老師同學更好的相處,學會了如何與他們合作一起攀登知識的山峰。我認為我的高中生活是充實而精彩的,我現(xiàn)在有信心喊出:我是一個合格的高中生!
在老師的幫助下,我從一個懵懂的少年成長為一個合格的中國公民,成為了一個有理想,有道德的中國青年。
高中美好而又緊張的生活讓我更加向往大學,向往更多的知識。我堅信,在共產(chǎn)黨的正確領導下,我的人生會從此變得更加多彩!
在學校素質教育的體制下,我不僅在文化課的學習上取得了理想的成績,而且也發(fā)展了自己的個性。
在學校組織的運動會、演講比賽等大型集體活動中,我樂于參與,不怕困難,收獲了可喜的成績,為班級爭得了榮譽,我也為此而高興。
我想這些參加大型活動的寶貴經(jīng)驗將伴隨我一生,也將為我以后的發(fā)展打下堅實的基礎。
高中三年,我變得更加熱愛生活,敢于同生活中的困難和挫折做斗爭。不管遇到什么樣的困難,我總是在老師和同學的幫助和鼓勵下堅強而勇敢的面對它!我也學會了及時總結經(jīng)驗,反省自身。
這個良好的習慣也讓我避免了很多錯誤的二次出現(xiàn),給我?guī)砹四蟮暮锰?。當我犯錯時,老師和校領導總是耐心教導我,引導我改正自身的不足,在他們的諄諄教導下,我變成了一個優(yōu)點突出,犯錯極少的規(guī)范高中生。我為能擁有這樣的老師而高興。
第二篇:學生自我評價
例一:活潑開朗,但偶爾也會耍點小性子,樂于助人但有時給人幫倒忙。成績中等但是也活的自由自在。我喜歡平凡而美好的生活,所以以愛待人。將來想從事多方面的職業(yè),嘗試不同的生活及感受不同世界中的自己。為了以后可以更從容的面對這個世界,我必須用我少有的冷靜來走好每一步路,然后繼續(xù)自由自在地呼吸......
例二:我如一片汪洋大海,體形生得較“寬闊”。不時的翻騰著愉快的波浪――成天都帶著快樂的心情。但有時會遇上陰雨天,我翻起濤天巨浪,以宣泄我的情緒,但很快會振作起來,樂觀的面對低谷。我的伙伴們與我相處得很好,我也經(jīng)常幫助他人。勤奮好學的我以“寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來”為座右銘,希望將來能出人頭地,報效祖國。
例三:不羈的個性造就了一個真實的我,但偶爾也會耍耍自己獨有的小性子,平??瓷先ニ坪鹾茈S便,但是一旦決定做的事沒有人可以改變我的決心。在學校,籃球是我的生命,我的成績不拔尖,但我仍會去努力,就像自己所喜愛的籃球,只有靠汗水與平時下的苦功,才可為自己的人生射入一個完美的三分球!
第三篇:學生會個人工作總結與自我評價
時間一晃而過,彈指之間,20xx年已接近尾聲。這一年中,我們三個從網(wǎng)絡技術部的小干事榮升為部長,自知身上肩負的責任。在這任職的半年里,在主席團的精心照料下,各個部門部長的積極配合下,我們部也算是及時完成了組織交給的任務,同時也有諸多不足,現(xiàn)將工作總結如下:
一、進行內部建設:
1、部長的思想轉變:
從換屆以來,我們身上就擔任著一種責任。它不僅是職務的轉變,同時也是角色的轉變,從踏實的小干事到一名部門管理者,更需要的是我們工作思想與工作方法的轉變。我們三個部長,互相學習,互相鼓勵。在學生會中,我們是學生代表,是學生干部,要以身作則,這樣可以更好地約束自己,讓自己不至于像無頭蒼蠅一樣無所事事游手好閑。做好學生會的工作不僅是為同學們做實事,也是在提高自己的的能力。
2、與其它部門的溝通交流:
每周日晚都開例會,這樣可以加強我們各部長與主席間的交流和溝通,同時也是同事們之間工作經(jīng)驗的互相學習。這也是一個交流平臺,可以交換我們的思想,讓我們認識到和別人的思想存在哪些不同,有什么缺陷,該如何去完善,出現(xiàn)的一系列問題該如何能得到更好的解決,更多吸取經(jīng)驗教訓,我們將會更上一層樓。
3、干事的進步:
每周二的例會,可以有固定的時間,和干事們聊天、談心;在布置下去的任務中,及時地關注干事的表現(xiàn),看到做的不足的地方,及時地指正;關注干事的生活動態(tài),在細節(jié)中進行關心、幫助,看到他們慢慢成長,越來越愛學生會,我們很開心。
二、實現(xiàn)部門合作:
1、為宣傳部“三全之星”控制電腦和拍照,積極配合,但是也有不足之處:
因為經(jīng)驗不足,也是上任之后第一次很大型的活動,在現(xiàn)場比較緊張,ppt之前只是拷到電腦上,并沒有進行系統(tǒng)整體地播放、試看,導致現(xiàn)場出現(xiàn)有的選手背景音樂未播放出來,影響了選手的比賽,應該改進。
比賽開始之前,未做好前期準備,沒對照相機提前充好電,導致比賽將開始時,很倉促,很被動。事先不了解干事的照相水平,未進行第一次技術指導。
部長自己的能力當時也有待提高,沒看出來干事眼里沒活,會場亂時,沒交代干事及時維持秩序。
2、和體育部合作,去河師大進行艾滋病宣傳活動,大家都抱著一份認真負責的態(tài)度,時刻謹記自己的身份,收到了河師大學生們的一致好評,同時也宣傳了我們學校,效果很好。
3、為學習部辯論賽控制電腦、拍照、維持秩序,為成功舉辦此次活動而努力。有了前面“三全之星”的經(jīng)驗之后,這次顯然有很大的進步,沒有大的問題,決賽換場期間,干事們也能及時高效地維持會場秩序。
4、為外聯(lián)實踐部制作艾滋病知識問答的ppt、控制電腦,但中間出現(xiàn)了很多問題,從中我們認識到:一個比賽是由層層環(huán)節(jié)構成,若是很多個環(huán)節(jié)銜接不當,會有很多的問題出現(xiàn),需要環(huán)環(huán)相扣。還有就是我們部長們,面對突發(fā)問題時,缺少應急的能力。
5、協(xié)同督察部舉辦“維權日”、“女生節(jié)”等活動,出勤and拍照,從“維權日”干事簡單的服從安排,到“女生節(jié)”干事們熟知整個活動的流程,變得積極主動,真正實現(xiàn)了共同辦活動的目的和效果,受到了全校師生的好評。
6、在文藝部的組織下,做好了“合家歡”,考慮到,一個節(jié)目結束換個ppt,銜接可能不太好,下次可以嘗試著把所有的節(jié)目都提前做成一個ppt,但是這樣,若是現(xiàn)場出現(xiàn)節(jié)目的調換,將會比較麻煩,還有待進一步的探索效果。晚會結束后,聯(lián)合全體學生會成員,一起高效地清理收拾會場,經(jīng)歷了“合家歡”,真正實現(xiàn)了“一家親”。
7、和宣傳部合作,給網(wǎng)站上發(fā)新聞,共同為學生會做宣傳,為學院做宣傳。
三、認知部長們的欠缺:
1、給干事們分配任務的技巧有待提高,不能有活總是自己攬,要給干事提供足夠多的鍛煉機會,有時候“逼”他們也是好的,有壓力才會更有動力。
2、要充分起到部長的帶頭作用,在每次干事出勤時,部長都至少有一個去陪同,這樣可以更關注干事的表現(xiàn),做好引導。
新的一年,在我們的期盼中,已悄悄臨近。為了把部門帶領的更好,我們總結經(jīng)驗,不斷改進,現(xiàn)計劃如下:
1、繼續(xù)提高自身的影響力,部長們的一言一行,都會影響到干事的團結性和戰(zhàn)斗力,我們熱愛學生會這個組織,希望以我們的熱情帶動干事們的積極性。不吝嗇跟干事分享我們的經(jīng)驗,不害怕和干事共同承擔責任,讓干事不斷成長,同時找到家的歸屬感,實現(xiàn)部門的團結。
2、鼓勵并盡可能多的安排全部的干事,多與學生會大家庭中其它成員接觸,從中不斷的學習,成長。
3、教與干事關于網(wǎng)站的知識,學生會網(wǎng)站,把發(fā)新聞及圖片的工作任務交給女生,因其認真細心地態(tài)度,做到及時更新,以便保證更好地宣傳。男干事們,要在寒假開學之前,每人交一個自己制作的網(wǎng)站,提高他們的技術水平。
4、在與其他部門合作中,學會慢慢放手,更多的活(包括制作ppt、宣傳海報、協(xié)作舉辦活動)讓干事全程負責,自己只在一旁協(xié)助,出現(xiàn)緊急情況時,再出手,本著“教整體,帶個體”的原則,帶領并著重挑選、培養(yǎng)下一屆的接班人,使其把網(wǎng)絡技術部的精神進一步發(fā)揚下去。
相信,新年新氣象,網(wǎng)絡技術部會在三位部長的共同努力下,越走越好,越走越遠,將網(wǎng)技部的希望放飛,精神不滅,代代傳揚下去!
第四篇:學生自我評價
我是一名即將畢業(yè)的初中生。在三年的初中學習生活中,德智體美都有了本質的提高。三年的初中生活,培養(yǎng)了我熱愛體育,熱愛勞動,團結同學,尊敬老師,孝敬父母的良好品質。
在學習上,我努力幫助落后的同學。
幫助他們理解題目。在生活中,我積極幫助每一個有困難的同學。在學校積極參加每一次課外活動,積極參加興趣小組,積極參加勞動。
在同學們的幫助下,我認識到了自己的不足,并且積極改正。在老師的幫助下,學習成績有了明顯的提高。在父母的支持下,我發(fā)展了興趣愛好。三年的初中生活不光提高了成績,而且還樹立了正確的人生觀,價值觀,世界觀。學習中不光提高了自己,還有了許許多多的朋友。雖然遇到過
挫折但我從未放棄,雖然遇到過挑戰(zhàn),但我從未退縮,雖然遇到過失敗,但我依舊在努力。
第五篇:學生自我評價
本人能夠按照中學生日常行為規(guī)范的規(guī)定做事,能夠切實履行好班干部的職責,協(xié)助老師的工作,上課認真聽講,作業(yè)能夠按時按質完成,成績較優(yōu)良。
能夠和同學之間互相友愛,互相幫助,共同探討學習中遇到的困難和難題,為提高班級的學習氛圍貢獻自己的一份綿力。
第六篇:學生自我評價
你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂,你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,有你這樣的學生是教師的驕傲!但我了解你也是有憂傷和彷徨,你也會迷惘和失望。在今后的人生路上,期待你多一些堅忍和自信,向著自身的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!