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第一篇：高三學(xué)生畢業(yè)自我評(píng)價(jià)

本學(xué)期我有很多收獲。高三的學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅、樂觀和有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)。我也在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上挑戰(zhàn)了自己，參加了1500米的比賽，雖然名次不怎么拔尖但卻也讓我收獲了不少。在學(xué)習(xí)上我變得更加積極主動(dòng)而不是消極被動(dòng)地去學(xué)習(xí)。平時(shí)參加班級(jí)事務(wù)也更積極，早上經(jīng)常早早到校幫同學(xué)做值日。但仍有一些不足，比如有些學(xué)科上鉆研精神不夠。又是在做事情時(shí)還是不夠果斷。

第二篇：高三綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)

我在入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重教師，熱愛同學(xué)。回顧三年的高中生活，發(fā)覺自身無論是學(xué)習(xí)上還是思想上都有很大的進(jìn)步?？墒俏乙彩怯幸恍┤秉c(diǎn)和不足的地區(qū)，上課的時(shí)候容易開小差。在之后的時(shí)間里，我會(huì)更為的認(rèn)真，爭(zhēng)取改正缺點(diǎn)，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

在接下來的時(shí)間中，我會(huì)全力學(xué)習(xí)，在每個(gè)考試學(xué)科中找出自身的薄弱環(huán)節(jié)，系統(tǒng)的開展復(fù)習(xí)，合理的安排自身的學(xué)習(xí)時(shí)間，正確在以后的學(xué)習(xí)中，取得比較好的成績(jī)。

第三篇：高三綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)

初中時(shí)“死記型”教育讓我成績(jī)平平；高中時(shí)的“自由式”教育讓我如魚得水，因?yàn)槲宜伎紗柦翘幈桓C里和那無的能力比別人更強(qiáng)。高中是一個(gè)人意識(shí)形態(tài)發(fā)展的最佳時(shí)期，也是確立人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要時(shí)期。我覺得我做到了這兩點(diǎn)，內(nèi)心深外對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)變得更加渴望。

高生活豐富多彩，三年彈指一揮間，只要為理想而的人，都 不虛此行，相信我也會(huì)是這俗人的人。