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第一篇：申請表自我評價

時光匆匆，兩個月的的時間轉瞬即逝，兩個月的試用期下來，自己努力了，也進步了不少，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。在xx項目擔任技術員職務以來，感謝公司領導的關心及項目部同事的幫助。不管是技術方面還是質(zhì)檢與管理，使我工作上有了很大的進步，當然成績只代表過去，在以后的工作中我會加倍努力，爭取做的更好。

作為工程技術人員我深知“科學的東西來不得半點虛偽和驕傲”。在工程中，技術含量較高，這就要求我們技術人員對待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏實、嚴謹?shù)?態(tài)度對待工作，不懂的東西要善于學習，已懂的東西更要精益求精。因為技術在不斷進步更新，只有通過不斷地學習，輔以求精務實，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位。一切工程施工，技術和質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預見性，方能起到技術先行的作風，建筑職業(yè)不同于其他行業(yè)，它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督，隨時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進行，這要求我們不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態(tài)，從工程的實干中不斷豐富自己所學才能，使自己的現(xiàn)場綜合處理能力得到鍛煉和提高。

我是這樣想的，也是這樣要求自己的。作為工程的第一責任人不僅負責樓棟工程質(zhì)量、安全文明施工還要對工程進度等各項事務負全責。建筑事業(yè)百年大計，來不得半點馬虎，在工作中，我常常嚴于要求自己認真執(zhí)行公司的各項規(guī)定和工程計劃以確保工程質(zhì)量和進度計劃。此外我還熟讀理解了各種規(guī)范和設計文件并認真落實到各項工作中，就這樣自己的專業(yè)技能也得到了提高。

試用期間有機會能在這樣的條件下學習和鍛煉，我感到無比的自豪，這種環(huán)境和外部的條件給了我一種自信和榮耀，但更多的是對我今后工作的鞭策。因此轉正之后，作為xx集團的正式一員就要求我們在工作中時刻要以企業(yè)的形象來約束自己，我們所有的言行要符合企業(yè)的標準，逐步培養(yǎng)自身的個人素質(zhì)和修養(yǎng)。才能無愧于領導的信任和培養(yǎng)。通過總結近段時間的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感和使命感，及時做好個人的各項工作。

總之，在今后的工作當中，我將不斷的總結與反省，不斷地學習、鞭策自己并充實能量，努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務水平，提升自己的工作能力與工作水準以適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長。

第二篇：自我分析及申請的理由

自我分析及申請的理由

請對自己的心理做一個簡要分析（包括性格、氣質(zhì)、情緒、思維等），并簡述自己申請做心理健康教育教師的理由。

我性格上內(nèi)外向兼有，表現(xiàn)出熱情、活潑、開朗、樂觀、自信、自覺、穩(wěn)重的特點，對新鮮奇特的事物充滿了好奇和求知欲。喜歡嘗試新事物。有時比較偏重主觀世界，有很深的內(nèi)心體驗。能很快的適應新的環(huán)境。

我的氣質(zhì)上屬于綜合型，多血質(zhì)特點較為明顯，有部分粘液質(zhì)成分的人。表現(xiàn)出熱情洋溢，好交朋友，重視形象，擅于人際關系的建立，富有同情心，樂于與人交往，不僅能悅納自我，也能善待他人，能和集體融為一體，樂群相處。

我在情緒上心境良好，雖然也會有消極的情緒，但一般不會持續(xù)長久，懂得如何消除消極情緒。人際關系和諧，易相處。能適當?shù)乇磉_和控制自己的情緒，謙虛不卑，自尊自重。生活上有規(guī)律，嚴格恪守生活秩序和工作制度，有較強的毅力。

我在思維上體現(xiàn)出一定的深刻性、廣泛性、靈活性、敏捷性等特點，具有一定的質(zhì)疑精神與發(fā)問品質(zhì)，使我在有時能創(chuàng)造性地完成工作。

申請做心理健康教師的理由

1、幫助學生成長

希望給學生以健康的影響，使他們能充分發(fā)揮自身的潛質(zhì)，引導他們的身心向良性方向發(fā)展。

2、促進自我成長

面對日新月異的教學環(huán)境、越來越有主見的學生。不管從教育理論，教學技巧，心理知識等等，哪一方面我都需要不斷學習，特別需要以科學的心理教育理論來指導自己的言行，來矯正自己行為上和心理上的種種偏差。

第三篇：學生會個人自我評價

xx至xx年第一學期即將結束，我們學習部作為學生會的一份子，在學校團委的領導下，堅持“行知共舉，德技雙馨”的校訓，努力培養(yǎng)“自我管理，自我教育，自我約束”的意識。進取探索，勇于實踐的工作都不一樣程度上提高了自身修養(yǎng)，增強了個人素質(zhì)，鍛煉了自我本事。我們努力服務同學，提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。

下頭分四點來總結我們學習部本學期的工作特點：

（一）管理嚴格，保證本事在學生會的統(tǒng)一下

學習部于10月中旬開展了招錄新干事的活動，摒除了只重形式的弊病。采取了報名，初試，復試，進入適用期的嚴格程序。保證干事素質(zhì)，為學生會注入了新鮮血液，同時為大學新生供給了展示自我，鍛煉自我的平臺。每次的例會，總結工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓并部署下一步計劃。經(jīng)過加強管理來提高素質(zhì)和本事。

（二）激勵機制，培養(yǎng)一絲不茍的工作態(tài)度

我們學習部負責系個班的教學日志的收發(fā)，以及院報的發(fā)放。我們在工作時努力做到一絲不茍，對個班的具體情景皆記錄在冊，以防遺漏。英語四六級考試，計算機二級考試等都屬于學習部負責范圍。為更好服務于學生，我們努力做好通知和收發(fā)工作。此外，我們進取參加系課的值班，協(xié)助教師整理資料，打掃衛(wèi)生，加強交流，從各方面提高自身本事。

（三）服務同學，甘于奉獻

學習部在做好本職工作的同時，進取協(xié)助其他部門的工作。其中與早操部更可稱為兄弟部門，為我系學生得到更好的服務，我們甘于奉獻。系課舉行的一系列活動，也會有我們學習部的身影。我們進取參與，努力服務。

（四）團結一致，努力學習，爭做楷模

自管會對學生工作者的要求是品學兼優(yōu)，高水準，高素質(zhì)，這種要求也成為增強學生工作者向心力的動力。使各成員努力學習，互相交流，密切配合。時刻嚴格要求自我，力爭讓廣大同學滿意。

本學期的工作總結強化了我們?yōu)橥瑢W服務的總之，下學期我們將再接再厲，代表學生，服務學生，為同學服務是我們義不容辭的職責。在以后的日子里，我們部必將進一步升華自我，為我們部門也為我們自我贏得更多信任。

第四篇：學生會申請表自我評價

光陰荏苒，歲月如梳。轉眼間，大二一年就過去了?；厥走@一年的生活，可以用四個字概括――充實快樂。

在班里，我做到熱愛班集體，團結同學，積極參加班級活動，如班里的趣味運動會和聯(lián)誼活動等，增進了同學間的友誼。這一年，我擔任班里的文娛委員。

這一年，我在學院學生會藝術團的街舞隊擔任隊長一職。主要工作是管理隊伍，排舞，訓練隊員和籌備節(jié)目。身為隊長，要作出工作安排，并監(jiān)督好各項工作的進度，這鍛煉了我的統(tǒng)籌和管理能力。排舞是一個藝術創(chuàng)作過程，對于身為工科生的我來說，這恰恰開發(fā)了我缺少的感性思維和創(chuàng)造力。訓練隊員是我最喜歡的工作，因為我想把自己學到的東西教給他們。街舞隊10級的隊員是一幫很有活力和創(chuàng)造力并好學的學生，和他們一起我很開心。在這一年里，我們參與到學院迎新晚會的籌備和表演中，為學院出了一分力。在20xx年11月7日，我們代表學院參加了學校舉辦的校園文化系列活動之街舞大賽，獲得了第6名，三等獎的成績，為學院爭光。下學期，憑借藝術團和文娛部的努力，我們舉辦了藝術團專場show,證明了我們的創(chuàng)造力。作為街舞隊隊長和藝術團的一員，我感到自豪。

大二這一年，因為跳街舞，我的學習比大一有了進步。這一年我的績點在專業(yè)中排第一。通過了全國6級英語考試，成績是570分。我有幸被評為學校優(yōu)秀共青團員。在綜合測評中，我取得了學校二等獎學金。跳街舞讓我的大腦保持在一種靈活的狀態(tài)，讓我容易吸收書本的知識。此外，街舞端正了我的學風，它讓我明白，學習就像跳街舞一樣，只要肯花功夫在學習上，是可以達到目標的。

第五篇：求職申請表自我評價

求職申請表自我評價

【篇1：簡歷制作 自我評價怎樣寫】

自我評價怎樣寫

與興趣愛好一樣，除非是公司要求填寫的申請表有明確要求，否則不建議在

簡歷中寫自我評價。因為幾乎每一份投遞到hr 手中的簡歷，凡是寫了自我評

價的簡歷，無一不是夸自己的，都是相同的空話、套話，過于主觀，而且可能會

引起hr 的反感。

但如果企業(yè)的申請表中明確注明要填寫自我評價，我們該怎么來寫自我評價

呢？建議結合應聘職位的特點，分別用一句話來總結各項素質(zhì)，例如：應聘銷售

就要強調(diào)自己的溝通能力、抗壓能力；應聘行政就要強調(diào)自己的細心謹慎，責任

心強；然后用一句高度概括性的話，對各項素質(zhì)（溝通能力、細心謹慎等）做例

證。

自我評價通過幾句概括力強的語言，向人事經(jīng)理展示自身的綜合素質(zhì)與核心競爭

優(yōu)勢。

“自我評價”與“自我簡介”的區(qū)別

自我評價”并不等同于“自我簡介”，自我簡介可以非常詳細的介紹自己的特點

，篇幅可長可短，但自我評價則篇幅短，具有概括力強，針對性強等特點。從人

事經(jīng)理的角度來看，他們不會對長篇大論的自我簡介感興趣，他們關心的是求職

者最核心的特長與優(yōu)勢。

“自我評價”與“技能/專長”的區(qū)別

自我評價屬于概括性描述，它其中包括以簡短的詞匯總結自身的技能/專長，但

自 我評價主要是通過這些簡明扼要的概述，向人事經(jīng)理展示自己的綜合素質(zhì)/特點，

它包括：技能/專長總結、個人資歷總結、興趣愛好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結、? ?等等。

技能/特長屬于具體性描述，它需要全面、詳細、有重點地將自身的技能、特長

等

核心競爭優(yōu)勢向人事經(jīng)理展示。

一、將自我評價所描述的能力與求職目標緊密掛鉤

簡歷中的自我評價要把自己的能力與求職的目標緊密掛鉤。有人在自我評價中寫

了不少自己的優(yōu)點和優(yōu)勢，但是這些優(yōu)點和優(yōu)勢缺乏針對性，甚至與求職的崗位

目標沒有多少聯(lián)系，這樣的簡歷就很難引起招聘單位的注意。

你應該簡明扼要地說明你最大的優(yōu)勢是什么，比如“5年出色的銷售經(jīng)驗，業(yè)績

過

千萬”等等，而避免使用一些空洞、老套的話。(盡量用數(shù)字說話)

二、用詞盡量能夠打動感染別人

很多求職者的簡歷中，“活潑開朗、外向大方、勤奮努力”這些詞匯是很多求職

者的常用詞匯，這樣的用詞很難打動和感染人力資源經(jīng)理們，也很容易讓自己的

簡歷落入“不通知面試”的行列。

自我評價的用語應該是同時貼近你自己以及求職崗位的要求。盡量使用具體簡潔

的語言去描述自己的能力以及性格特點，凸顯出自己的特色。

三、應該避免的自我評價用語

“我是一個非常感性的人，挺適合貴公司的美容導師一職，不知你對我的感覺如

何??”如此“含蓄”的表達，會讓hr哭笑不得。

“我有良好的溝通能力，較強的自學能力。誠實、樂觀、團隊凝聚力強，敢于面

對困難與挑戰(zhàn)！” 這樣的用詞也是很難去感染其他人。所謂的溝通能力、學習能力，更多的是需要

在以后的工作中去體現(xiàn)出來，并不能以這樣的形式體現(xiàn)出來。

自我評價作為簡歷的一個重要部分，其他內(nèi)容也需要用心的去填寫。在網(wǎng)絡求職

越來越方便的今天，求職者還要注意以下幾點：

細心：求職的基礎在于簡歷的完整性。招聘網(wǎng)站上提供的二三十個欄位必須耐心

的完整填寫，有些求職者往往會在其中選擇自己認為重要的信息進行填寫。當 hr

看到這些不完整的信息時，心里已對這個求職者的態(tài)度打了折扣———連招聘平

臺最基本的要求都不愿滿足，怎么可能會認真對待工作呢？

用心：要細心檢查填寫的基本信息，嚴格避免錯別字、病句，尤其是數(shù)據(jù)、年月

等更要仔細。

條列式：工作經(jīng)驗，處理項目、所獲證書等盡量使用條列的方式，讓hr能夠一

目

了然，次序上也要先近后遠，先重后清。

自我評價主要應該突出你的特長技能，篇幅短小，語言概括、簡潔、扼要，具有

評語和結論性質(zhì)。

比如：有較強的文字功底，有良好的溝通能力，能夠熟練使用現(xiàn)代辦公設備等。

另一方面，要讓用人單位對你的個人品質(zhì)有所了解，比如：責任心強，踏實認真，吃苦耐勞，誠實信用等。

自我評價是一個概括性的，總結性的，客觀的評價。簡歷自我評價切忌不要長篇

大論，沒有重點。只要簡單，突出重點即可，例如你應聘的是技術性的職位，那

你就總結自己的技能水平，突出你的實力以及特點，如果你應聘的是人事方面的

，突出自己的資歷、專業(yè)特長以及個人辦事性格即可。 真實：

這個是任何公司都最重視的，絕對不能有虛假的成分。真實重于泰山，一定要從

你的客觀實際出發(fā)，給自己的工作和生活經(jīng)歷作一個客觀評價；

自我評價要富于真情，突出你自己的特長優(yōu)勢及性格特點。不要千篇1律的寫一

些沒用的，最有用的就是你告訴招聘公司，你有什么其他面試者沒有的長處，你

做這個職位有那些優(yōu)勢。

可以涉及以下幾點：

1.你勤奮努力，有很好的學習能力。 2.你有很好的團隊合作精神。

3.你有良好的溝通能力，能很流暢地跟同事/客戶交流。 4.你有良好的工作習慣（這個就看你的職業(yè)方向了）。

5.你有很充沛的精力，希望找到一個適合的舞臺，然后充分發(fā)揮自己的才能。

6.你有很好分析和解決問題的能力。

個性描述不要變成“形容詞大本營”

很多應屆生簡歷的最后一項都是對自己性格特點的描述，然而這類描述幾乎成了

褒義形容詞的堆砌，千篇1律：“本人個性外向活潑，溝通能力強，能與人和睦

相處，好學謙遜，誠實正直，勤奮努力，認真負責，細心耐心，能在壓力下工作

，喜愛音樂、運動??”hr在看到幾百份描述相似的簡歷后，對這一項往往不

太

感興趣了。

畢業(yè)生小張意識到了這點，于是她索性篩除了“個人特點”一欄，可是hr們看

了

她干巴巴的簡歷后表示，她的簡歷只有“骨頭”沒有“血肉”。

其實，個性特點是個人“軟技能”的體現(xiàn)，這點被越來越多的公司所重視。hr

看 個人特點的描述，目的有二：一是為了了解求職者的性格以及價值觀是否和公司

的企業(yè)文化相符合。比如一些公司倡導“環(huán)保與自然”，一些公司強調(diào)“工作即

興趣”，一些公司考察“是否能承受高壓的工作環(huán)境”，另外一些公司提倡“創(chuàng)

新精神”，還有一些公司更喜歡“創(chuàng)業(yè)精神”??于是，個性特點一欄的描寫非

常重要，真實地展示自我，尋找到真正與自己職業(yè)價值觀匹配的公司，也是將來

是否能開心工作的保證。二是了解求職者的個性是否符合崗位要求。比如招聘會

計，需要對方細心縝密，對數(shù)字敏感；招聘文員，需要認真負責，聽從安排；招

聘行政助理，則需要按部就班，循規(guī)蹈矩，太有創(chuàng)意和想法的人才是留不住的；

而從事一些研發(fā)、設計類的職位，則需要有創(chuàng)新意識，能在壓力下工作。

求職宣言“表忠心”

“公司給我一個機會，我將回報公司一份業(yè)績”，“今天公司給我一份職業(yè)，明

天我為公司開創(chuàng)一片事業(yè)”??很多應屆生們?yōu)榱恕氨碇倚摹?，紛紛在簡歷最后

寫上求職宣言，讓hr看了覺得非?？尚?。

這里提醒應屆生，在hr心中，廣告標語式的“宣言”比較空洞，而且大多雷同，

不要也罷。也許樸實真誠的話語更能打動企業(yè)招聘官。

簡歷語言的注意事項 a．目標詞很重要

拙劣的目標詞：

求在一家發(fā)展中的公司任職有挑戰(zhàn)性的工作；求一個有助于對我事業(yè)發(fā)展和

發(fā)

揮我才能的職位；確保在一家成長中的公司中逐步提拔的職位，這份工作可以使 我的銷售和其它各方面的辦公技能得以發(fā)揮，最大限度地使雇主受益。以上目標

詞的通病是：持一種你可以為我做什么的態(tài)度。公司給你一份工作，不是因為

你可受到挑戰(zhàn)；也不是為了給你事業(yè)發(fā)展提供機會；也不是給你提供保障、升級

和加薪； 而雇主關心的是你能為他們做什么。這些目標詞都沒有表達出實質(zhì)性

的

東西，沒有向hr說明你了解自己以及你想具體做什么？也沒有向雇主表明你將

能

取得成績。

比較好的目標詞：

如：“求在保健和環(huán)境方面的管理職位，以及在項目管理、解決問題、科研

和領導方面所需的技能?！薄扒竽苡玫蒙蠣I養(yǎng)學、備餐和飲食改良的知識以及具

備培訓他人、研究數(shù)據(jù)和設計以及提出教育方案的技能的職位?！? b．多用主動詞，少用被動詞：可以使你的簡歷顯得簡潔、清晰且干凈利落，易

于

理解。

c．少用修飾狀語（英語中少用冠詞）如：“為這個重新設計的方案策劃和實施

一

些戰(zhàn)略”，為什么不寫“為重新設計的方案策劃和實施戰(zhàn)略”

d.語句一定要簡潔。如： ?的平衡，平衡；一定時間內(nèi)的完整帳目，定期完整

帳目；每年做一次全年工作情況總結，總結年度工作情況

e.盡量用完整句。如：作為一個高級行政人員，我擁有??方面的知識，具

有??知識的高級行政人員；我擁有出色的銷售成績??出色的自我評價能使你

的簡歷在眾多背景類似的簡歷中脫穎而出 ◆找到真正的閃光點很多人的自我描述沒有重點，或者過于大眾化，難以讓

自己出挑。人事經(jīng)理往往希望看到你是否有閃光之處，并且這些閃光之處到底和

這份工作有無聯(lián)系。因此，建議在寫自我描述之前，仔細羅列自己的工作經(jīng)歷，

回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優(yōu)勢，挑選出自己與其他人的不同

之處，以突出自我的優(yōu)勢。

以此次刊登的簡歷為例，該求職者應聘公關關系的職位，從人事經(jīng)理的角度

來看，他希望看到你是否有極強的溝通能力、項目協(xié)調(diào)能力，以及是否有創(chuàng)意等

。但是，這位應聘者只側重于一個方面，這就比較可惜。

同時，如果求職者積累了一定的行業(yè)資源，也可以在自我描述中提到這一點

，起到畫龍點睛的作用。

◆語言需要簡練。業(yè)自我描述的語言風格也是一個值得求職者考慮的問題。

有些人喜歡用極感性的話來吸引人事經(jīng)理的注意，這種做法很可能出奇制勝

，但多數(shù)情況下是一種冒險。

通常來說，語言盡量不要過于口語化，在描述自己的學習能力、團隊合作精

神等方面用語應嚴謹、平實，讓人事經(jīng)理在閱讀簡歷時候能夠充分感覺你對這份

工作的誠懇態(tài)度。

撰寫自我評價常見錯誤

1、將自我評價寫成了工作技能/專長

求職者經(jīng)常犯的錯誤就是把自我評價寫成了工作技能/專長，因為兩者概念接近，

包括的方面也有重疊。但是自我評價和工作技能/專長各自的側重點不同。

自我評價屬于概括性描述，它其中包括以簡短的詞匯總結自身的技能/專長，但 自

我評價主要是通過這些簡明扼要的概述，向人事經(jīng)理展示自己的綜合素質(zhì)/特點，

它包括：技能/專長總結、個人資歷總結、興趣愛好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結、?

?等等。自我評價關鍵在于要全面概括，但是敘述每一項的時候要句句精煉。

技能/特長屬于具體性描述，它需要全面、詳細、有重點地將自身的技能、特長

等

核心競爭優(yōu)勢向人事經(jīng)理展示。技能/專長的關鍵在于具體，要把你的某一項技

能

具體化，盡量詳細寫你具備什么技能，到達什么程度，字數(shù)盡量要多，要詳細。

2、自我評價成了簡單的經(jīng)驗羅列

138在簡歷審核的過程中發(fā)現(xiàn)，許多求職者沒有真正明白“自我評價”的意義，

只

是將自己以往的工作經(jīng)驗簡單羅列于簡歷上。用人單位真正看重的并不是你換過

多少工作，扮演過哪些角色，而是在你的職業(yè)生涯中，究竟能不能看到你的進步

。求職者可以在自我評價中，向用人單位展示出自己這一路走來的進步以及其它

有助于自己求職成功的個人特長。 3、對自我評價并不重視

對于自我評價，許多求職者并沒有真正地重視起來，而是采取一種敷衍的態(tài)度來

填寫這一項。其實，寫簡歷的最終目的是為了能找到一份自己中意的工作，而

在簡歷審核過程中，發(fā)現(xiàn)有一些求職者對于自我評價只是簡單地寫上“我想找美

容師工作”

個人簡歷自我評價范文1 愿意吃苦受累，通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值。作風優(yōu)良、

待人誠懇，人際關系良好，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。具

備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識；

自信、樂觀，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

個人簡歷自我評價范文2 責任心強：在同時做家教和公司實習工作期間，都能以高度負責的態(tài)度，高

效完

成任務；

細心謹慎：實習期間，2 天之內(nèi)手工錄入的近600 個vip 客戶資料無一錯誤。

典型樣例（錯誤）

樣例一：

本人是一個工作認真負責、積極主動、注重協(xié)作，善于團隊工作，適應能力強，

能迅速掌握所需要的技術知識的人。（點評：沒有重點，沒有準確、有效地向人

事經(jīng)理傳送有價值的信息.）

樣例二：

本人目前在xxx公司客戶服務中心擔任主管工作，至今已有2年多的工作經(jīng)驗。xxx

公司客戶服務中心主要從事公司在廣州地區(qū)的品牌推廣、售后等方面業(yè)務。在

2年

多的主管工作中，通過各種工作實踐及公司所提供的良好的工作知識培訓，本人

在如何進行客戶服務管理、品牌的市場推廣、策劃等方面都積累了較多的經(jīng)驗，

也使自身在組織協(xié)調(diào)方面的能力有了提高。自公司成立至今，本人一直在公司擔

任主管工作，深深體會到良好的管理工作對公司整體運作的重要性，所以，在日 常的工作中，一直注意有關企業(yè)管理知識的學習及實踐，逐漸使自已具備了良好

的團隊管理能力（點評：沒有重點，長篇大論）

自我評價范文1（計算機專業(yè)）（ps:不推薦，太長了）

【篇2：個人求職申請書】

個人求職申請書

07市營 李濤 070802059

尊敬的陳經(jīng)理：

您好!

很幸運也很感謝您能在百忙之中抽出時間來看我的求職信。很高興能夠在泉州人才求職網(wǎng)上看到貴公司于2011年9月23日的招聘信息，很久以來我一直在關注著所有與貴公司相關的信息。即將面臨畢業(yè)的我很想進入貴公司供職，能與貴單位的同事們共揚理想之帆，共同為貴公司的事業(yè)創(chuàng)造一片新天地。

如果有幸能到貴公司就職的話，我愿盡自己最大的努力為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值，愿為公司貢獻我的一份微薄之力，以便公司能夠在未來激烈的市場競爭中獲得一席之地，個人也能有立足之地。正所謂“不想當將軍的士兵不是好兵”，我是一個不安于現(xiàn)狀，具有進取心、上進心和責任感的人，所以渴望貴單位能給我一個能我公司效勞的機會，以實現(xiàn)我的人生價值。

再次感謝您能抽出時間來閱讀我的求職信。

此致

敬禮

李濤 2011年10月5日

【篇3：個人應聘表格】

應 聘 表 格