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第一篇:大學(xué)生就業(yè)計劃書
一 、就業(yè)環(huán)境分析
就業(yè)環(huán)境是指大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政治,經(jīng)濟(jì),文化環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對我們的擇業(yè)有著多重的復(fù)雜的影響。
經(jīng)濟(jì)環(huán)境:
當(dāng)前,世界已經(jīng)進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代,以高科技信息為主導(dǎo)的新型產(chǎn)業(yè)的崛起,帶來了經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一場空前革命。知識不但在這場革命中成為經(jīng)濟(jì)的直接驅(qū)動力,而且掀開了新時代的篇章。所以,作為受過高等教育的大學(xué)生要想在激烈競爭的職場里享有優(yōu)勢地位,就應(yīng)該是不斷豐富提高自己的專業(yè)知識與技能,成為知識性稀缺人才。
區(qū)位選擇:
由于地理和歷史的原因,造成了我國東、中、西部之間經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的不平衡格局,以珠江三角洲地區(qū)、長江三角洲地區(qū)、環(huán)渤海地區(qū)為代表的東部沿海地區(qū)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好,而中西部內(nèi)陸地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對較低。所以,沿海地區(qū)理應(yīng)成為大學(xué)生們蜂擁而至的地方。
政策引導(dǎo):
國家政策鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè),鼓勵骨干企業(yè)和科研項目單位積極吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè),鼓勵高校畢業(yè)生到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè),鼓勵和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。
職業(yè)概況:
國際商務(wù)專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè),隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,尤其是加入世貿(mào)組織后,中國的商品走向全球。國際企業(yè)急需擁有扎實專業(yè)知識的和強(qiáng)適應(yīng)力和用外語進(jìn)行商務(wù)溝通的能力的擁有跨國領(lǐng)導(dǎo)能力的人才。
二、自我分析
1、職業(yè)興趣―外貿(mào),跨國企業(yè)管理
2、職業(yè)能力―跨國企業(yè)中企業(yè)管理及國際商務(wù)運(yùn)作
3、個人特質(zhì)―性格外向,擅長交際,領(lǐng)導(dǎo)組織能力強(qiáng),適應(yīng)性好,英語能力突出,略通日語,在外企的環(huán)境或國際的氛圍中能很好的適應(yīng)。
三、職業(yè)分析
1、行業(yè)分析
在全球化的風(fēng)潮中,國際貿(mào)易已經(jīng)成了勢不可擋的趨勢,而跨國企業(yè)在想歪擴(kuò)張的過程中需要大量的優(yōu)秀國際管理人才,其中能輕松掌握幾門外語或是專業(yè)知識較為豐富的人才更是很受歡迎。國際商務(wù)專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè),社會對國際商務(wù)專業(yè)人才需求量大,專業(yè)人才始終處于緊缺狀態(tài)。崗位的酬薪比較高,精通國際商務(wù)的高素質(zhì)人才缺口大,跨國企業(yè)緊缺國際商務(wù)人才。
2、企業(yè)分析
目前世界上排名前百的跨國公司不乏涉及食品的全球性企業(yè),如聯(lián)合利華,可口可樂等。作為一個工科背景的學(xué)生,我還可以考慮往化工方面的公司發(fā)展??傊瑢I(yè)不受限制。
3、地域分析
由于涉及國際貿(mào)易,所以沿海發(fā)達(dá)城市占據(jù)了首要地位。我優(yōu)先考慮的即是上海。
四、職業(yè)定位
求職目標(biāo)要首先端正心態(tài),明白自己喜歡什么,哪種職業(yè)適合自己的專業(yè),不能盲目的隨大流
1、職業(yè)目標(biāo)
從事國際商務(wù)管理
2、職業(yè)發(fā)展策略
進(jìn)入上海南京等地區(qū)跨國企業(yè)
3、職業(yè)發(fā)展路線
積累兩年管理經(jīng)驗,學(xué)習(xí)會計知識,轉(zhuǎn)入財務(wù)部門,瞄準(zhǔn)財務(wù)主管。
五、求職準(zhǔn)備
1、學(xué)歷獲得
20xx~2013 浙江工商大學(xué)食品與生物工程本科學(xué)位
20xx~2015 某某大學(xué)國際商務(wù)專業(yè)碩士學(xué)位
2、資格認(rèn)定
20xx~2013 外語證書資格(上海市中高級口譯,商務(wù)英語高級,雅思,日語二級) 20xx~2015 會計從業(yè)資格證,注冊會計師
3、社會實踐能力
擔(dān)任團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo),培養(yǎng)責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)才能。利用假期取得跨國企業(yè)的實習(xí)機(jī)會。
4、求職渠道
就業(yè)信息的收集通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、或招聘現(xiàn)場。
通過學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的招聘會,國家主管部門和勞動人事部門、人才市場中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和職業(yè)介紹服務(wù)
網(wǎng)絡(luò)、媒體
社會實踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息
整合后,根據(jù)自身特點對號入座,進(jìn)行客觀的分析評價。
5、現(xiàn)行準(zhǔn)備
資格能力:
已取得英語能力認(rèn)定,四六級成績優(yōu)異,獲得上海市中高級口譯證書,為在跨國企業(yè)工作做下充足準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備跨考復(fù)旦大學(xué)國際商務(wù)專業(yè)碩士,培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì),文理結(jié)合,成為一個更為全面的復(fù)合型人才。
擔(dān)任班級班長一職,經(jīng)常組織活動,培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力。
知識就是力量,鞏固自己的所學(xué)知識的同時拓寬閱讀面。平時閱讀南方周末等報刊雜志關(guān)心國內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì),民生百態(tài),在開闊視野的同時提高自己的就業(yè)優(yōu)勢以及升級個人素質(zhì)和觀念。
素質(zhì)提高:
經(jīng)常獨(dú)立旅行,擁有基本的旅行知識和處事心態(tài),為以后職業(yè)需要的商務(wù)旅行打下堅實基礎(chǔ)。
擴(kuò)大自己的人際交往,拓寬信息渠道,通過環(huán)境影響提高個人素質(zhì)。
加大鍛煉自己的求職技巧,訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)
樹立正確的就業(yè)思想,端正自己對就業(yè)的態(tài)度,把自己放在一個合適的高度來看,做到不驕,但也不要太過悲哀,相信自己會對自己認(rèn)真。一切從實際出發(fā),樹立自己的目標(biāo),朝著目標(biāo)努力奮斗,做一個有上進(jìn)心的人。
6、將來進(jìn)行時
(一)準(zhǔn)備求職信。
1、書寫格式:開頭+正文+結(jié)尾+落款
2、寫作步驟
第一步:
(1)我是誰
(2)說明自己從何處得到招聘信息
(3)如何巧用第三者
(4)闡明自己要應(yīng)聘什么職位
第二步:
(1)描述自己對招聘公司的認(rèn)識與了解
(2)綜合介紹自身能力
(3)強(qiáng)調(diào)自己能為公司作出哪些貢獻(xiàn)
第三步:表明自己非常愿意接受公司的面試
(二)準(zhǔn)備面試。
面試前的準(zhǔn)備:
資料準(zhǔn)備
(1)學(xué)習(xí)成績單。
(2)榮譽(yù)證書。
(3)成果證明:研究成果報告、論文、專著、發(fā)明專利證書等。
(4)證明具備某方面素質(zhì)或能力的其他材料:歌舞大賽獲獎證書、技能鑒定證書、汽車駕照等。
(5)個人簡歷、求職信、推薦書等
對可能談?wù)摰膯栴}的準(zhǔn)備
(1)教育培訓(xùn)類的問題
(2)求職動機(jī)類問題 3)社會實踐或社會活動經(jīng)歷表現(xiàn)
(4)未來計劃和目標(biāo)類問題
(5)面試者要提出的問題
形象準(zhǔn)備:穿著打扮、外形儀態(tài) ;行為舉止和談吐 。
結(jié)語:
機(jī)會總是青睞有準(zhǔn)備的人,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。轉(zhuǎn)眼間的大學(xué)生活就將結(jié)束,在大學(xué)這幾年的時光里,我對自己的能力有了更加深入的認(rèn)識,對未來有了更多的想法。與大一時候不同現(xiàn)在的我更有能力去指定一份相對實踐性大并且適合自己的職業(yè)規(guī)劃。即將邁入社會工作的我希望通過這次認(rèn)真的規(guī)劃能讓我對自己的將來有更加清晰的認(rèn)識。做好這份計劃書是我在求職路上踏出的第一步。
第二篇:大學(xué)生個人成長計劃
大學(xué)是做大學(xué)問的地方。身在大學(xué),我們需要忘記昨天,把握今天,展望明天。
大學(xué)自由但不輕松,我們可以利用自由的學(xué)習(xí)生活環(huán)境自由的發(fā)展自己,我們可以充分的發(fā)揮自己的長處,我們可以做自己喜歡做的事情。但在學(xué)校里我們會承受著很多壓力。
大學(xué)是一個有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會群體;但時間卻短到眨眼即逝,因為我們只有四年有限的時間。所以,現(xiàn)在我們必須努力找到適合自己的成長成才方式,去實現(xiàn)我們自己的“夢想”。
一、目標(biāo)、計劃、行動:如果說大學(xué)是海洋,大學(xué)生就是在海洋上向前航行的船,航行的船要想達(dá)到自己的目的地,離不開導(dǎo)航器。這里,“航行的目的地”好比我們的目標(biāo),“導(dǎo)航器”好比我們的計劃,“向前航行的船”好比我們的行動。經(jīng)歷了大一的渾渾噩噩,我越發(fā)著急自己的未來在哪里。雖然在大一時定過目標(biāo),但真真實實去實現(xiàn)時會發(fā)現(xiàn)理論和現(xiàn)實的差距。我決定應(yīng)該利用這個暑假對即將到來的大二生活做一個實際且有意義的規(guī)劃,并對長遠(yuǎn)有一個計劃。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,有了目標(biāo)才有動力,才能讓自己對未來更加有信心。所以,在課前課后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)課文和老師講的內(nèi)容。
二、勇氣、恒心、毅力
我們一旦確定了目標(biāo)、制定了計劃,就要大膽地去嘗試,一種方法不行,我們就坦然地面對它的失敗,換一種方法繼續(xù)嘗試??傊覀円粩鄧L試著去做些有意義的事情,直到目標(biāo)實現(xiàn)。雖然這期間一切進(jìn)行的磕磕碰碰,但要知道不順是總歸有的,我更加要相信自己的努力,要有不服輸?shù)男?。?dāng)然,遇到困難也是莽撞的選擇與之抗?fàn)?,而要適時的冷靜下來,客觀的分析現(xiàn)狀,可以在老師學(xué)長學(xué)姐的幫助下,克服不利因素,并時刻牢記目標(biāo)在哪里,這樣才是奮斗未來的理智做法。所以,堅持陳老師的要求:每個星期400行代碼。
三、重視主觀因素與客觀因素的有機(jī)結(jié)合
目標(biāo)、計劃、行動和勇氣、恒心、毅力都具備了,也許很我們很多人就熱血沸騰,開始轟轟烈烈地為自己的目標(biāo)戰(zhàn)斗了。這,還是不夠。俗話說,萬事俱備,只欠東風(fēng)。這“東風(fēng)”就是:我們還須要考慮自己擁有的主觀因素和客觀因素。我們要問問自己,我有沒有能力去實現(xiàn)這個目標(biāo)以及實現(xiàn)這個目標(biāo)有沒有可能――從客觀實際看,有沒有能力實現(xiàn),從我們的目標(biāo)的長期性、艱巨性和挑戰(zhàn)性來衡量。所以,我們要總結(jié)前一段時間里自己的成就和不足。
我們必須努力學(xué)習(xí),使自己成才――成為一個有益于社會的人才。所以,不能因為片面的覺得實際經(jīng)驗比理論知識更重要就看輕學(xué)習(xí)的重要性,我認(rèn)為我們的未來還是建筑在扎實的理論知識之上的,要更好發(fā)展,就要學(xué)會將理論與實際相結(jié)合,更深層次的提升自己的能力。
我正走在前往大二的路上,雖然僅僅渡過了大學(xué)的一個開頭,還未能感受到將來畢業(yè)后的就業(yè)壓力,但對未來有目標(biāo),有一定的計劃總是有好處的。雖然目前沒有詳細(xì)具體的計劃,但是我心中有一個長久的目標(biāo)。而且計劃趕不上變化,計劃過于詳細(xì),到了真正去時間的時候出現(xiàn)會差距,這種差距便成了人為添加的困難,反而會阻礙自己實現(xiàn)目標(biāo)。只要確立了目標(biāo),分時段的跟隨上時代的腳步再確立計劃、實施計劃才是高效率的做法。