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《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》學生操行評價表 開課單位：思想政治理論課教學部 班 級：____ 姓 名：_________ 學 號：____ _ 親愛的同學： 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課的理論教學雖已結(jié)束，但這門課新提出的關(guān)于怎樣做人、做什么樣的人等一系列人生課題卻需要我們現(xiàn)在乃至一生進行探索與踐行?！叭速F有自知之明”，當這個學期結(jié)束時，希望同學們對自己的操行進行一次自我評價，具體辦法如下：

1、每位同學的基礎(chǔ)分為70分，在此基礎(chǔ)上進行加分和減分。

2、加分和減分項目為，請你算算以下三筆賬：①得失賬：學業(yè)有哪些進步？獲得了何種獎勵或受到了何種處分？是否遵守了學校的規(guī)章制度？你的思想品德在哪些方面有明顯的進步而使你感到高興或自豪？你在哪些方面或哪件事上做得不好，使他人或集體受到損害？②人情賬：你交了幾個真心朋友？是否善待了友人和親人？幫助了幾個需要幫助的人？是否錯怪了他人??③感悟賬：請你寫1-3句發(fā)自內(nèi)心的關(guān)于做什么樣的人及如何做人方面的感悟語，請你根據(jù)上述要求列舉出具體的項目，每個項目可根據(jù)其性質(zhì)進行加分和減分，即具有積極意義的項目每項加1-3分，具有消極意義的每項減1-3分。凡涉及個人隱私的項目不予列舉。

3、個人根據(jù)加分、減分進行統(tǒng)計，然后將分數(shù)填在卷首的表格中。

4、每班組織3-5名道德觀察員，對同學們自我評價的真實性進行

審核，審核結(jié)果填在“組織認定的分數(shù)”欄目中。

5、老師根據(jù)學生自我評價及道德觀察員審核結(jié)果進行綜合評定。 下面請同學們在算好三筆賬的基礎(chǔ)上填寫加分項目和減分項目。

一、加分項目

二、減分項目

三、感悟語篇2：大學生學生操行評語 1.謝陽：該生本學期表現(xiàn)一般。樂于助人，尊重師長，團結(jié)同學，作為一名班2. 3. 4. 5. 6. 7.委對大家的學習環(huán)境很負責，與同學之間的關(guān)系相處融洽，遵守校紀校規(guī)，有較強的班級榮譽感，能夠積極參與與班級各項活動。表現(xiàn)良好的團隊精神，能夠取長補短，平時生活作風良好，勤勞樸實，望以后的學習和生活中不斷的完善自己，爭取做名優(yōu)秀的大學生。 陳寶東該生在校期間表現(xiàn)一般，基本上遵守校紀校規(guī)，尊師敬長，熱愛學習，能夠積極的參加在校的各種活動。自紀自律，他團結(jié)，守信，樂于助人，能夠及時的完成學習任務(wù)，改正自身的陋習。他品行端正，有責任感，能能明確的認識自己的學習目標和責任，希望今后能夠敞開心扉，樂于交友，積極參加活動善于交際使自己的大學生活精彩多姿 馮棟棟：該生本學期在校期間表現(xiàn)良好，團結(jié)同學，遵守校紀班規(guī)，有較強的班級榮譽感，為人誠懇，品行端正，有吃苦耐勞的精神，細想上進，對學習對生活態(tài)度積極，踏實認真做好老師布置的每一件事，積極參加學校班級組織的活動，有明確的目標和積極向上的奮斗心，對自己的未來充滿自信心，樂觀向上，希望該生能夠繼續(xù)保持這種態(tài)度，在大學時光里取長補短，全面發(fā)展自己。 楊洋：該生本學期在校期間表現(xiàn)良好，有較強的班級榮譽感，積極參加班里安排的課外活動，具有較強的適應能力，待人真誠積極主動，思想純樸，做事認真負責，為人謙和，處事冷靜執(zhí)著，在學習方面能認真對待持之以恒，認真學習黨的精神，緊緊跟隨黨的腳步，在生活方面要嚴格要求自己，努力完善自己，讓自己更穩(wěn)重更成熟。 江浩東：該生本學期表現(xiàn)良好，團結(jié)同學、遵守校紀班規(guī)，有較強的班級榮譽感，有較強的思維能力和動手能力。學習態(tài)度端正、學習認真、吃苦耐勞、樸實大方、認真對待班級的各項活動，與同學相互融洽、尊敬師長，思想上以黨組織為基準積極靠攏。學院組織的各項活動能主動、積極的參與，并且努力做到最好，對待學習認真、對待專業(yè)知識肯鉆研，能虛心接受老師和同學的建議和意見，能注重充實自己的各類知識、學習有耐力。希望在今后的學下中勇于突出自我，生活中熱情飽滿、積極樂觀，多多向同學交流與學習。 竇正軒：該生本學期在校期間表現(xiàn)良好。遵守學校各種規(guī)章制度，學習認真，做事踏實。具有良好的思想道德素質(zhì)和思想文化素質(zhì)。在班級里尊重師長，與同學相處融洽，嚴謹務(wù)實，積極參加活動，能夠平靜對待學習和生活中的困難，是一個樂觀向上的人。老師希望你能合理安排自己的業(yè)余時間，保持你對生活樂觀的態(tài)度。你的大學學習是快樂而有收獲的。 渠浩然: 該生本學期在校表現(xiàn)優(yōu)秀，能遵守學院里的各項規(guī)定，熱愛班集體，團結(jié)友愛，做為班干部有較強的號召力，能積極的參加班級和學院組織的活動，能為班級排憂解難。為班級爭光添彩，誠實守信，有較強的責任心，尊重老師，樂于助人。性格開朗，友善，思想端正，能積極的完成班級里的活動，工作一絲不茍，積極的向黨靠攏，擁產(chǎn)黨，生活作風良好，望在以后的時間里做的更好，努力學習，不斷的提高自己，更上一層樓。 8.雷振威：該生本學期在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，尊敬老師，團結(jié)同學，遵守校紀班

規(guī)，有較強的班級榮譽感和責任心，為人誠懇，誠實友善，樂于助人，品行端正，勤勞樸實，做事有責任心，思想純樸，有良好的生活作風。學習努力，認真，腳踏實地，有上進心，能刻苦鉆研專業(yè)知識，能積極響應班級，學院布置的各項活動，但做事膽小，性格內(nèi)向，希望在以后的學習生活中，好的能繼續(xù)保持，欠缺的繼續(xù)改進，再接再厲，揚長避短，不斷提高自己，爭取做一個品學兼優(yōu)，合格的大學生。 9.劉進：該生本學期在校期間表現(xiàn)良好，遵守校紀校規(guī)，雖然有遲到現(xiàn)象，但

是作為大學生的我，為人誠懇，在班級里能夠與同學，和睦相處，在學校能積極的參加聽從學校和系里分配的任務(wù)，積極向黨組織靠攏，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵紀守法，在學習當面，能夠能按時完成老師布置的任務(wù)，積極配合老師作出的相關(guān)工作，給自己一個奮斗的目標，繼續(xù)保持良好的作風，為將來步入社會打下良好的基礎(chǔ)。 10.曲運琪：該生本學期表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴格要求自己。思想積極上進，團結(jié)友愛，

寬厚待人，有較強的動手和應用能力，吃苦耐勞，樸實大方，善于創(chuàng)新，興趣愛好廣泛。在學習上刻苦勤奮，認真踏實，能及時完成老師布置的任務(wù)，積極 參加班級組織的各項活動，遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，關(guān)心同學，樂于助人，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。希望該生在以后的課堂上能夠積極發(fā)言。好的方面繼續(xù)保持，取長補短，爭取在以后的學習和生活中做出更出色的自己。

11.侯若欽：該生本學期表現(xiàn)一般，對待學習與生活，能夠積極、樂觀。在學習

中能夠做到自強，在生活中，能夠做到自立。平日在班學習中，能與老師積極溝通，自覺維護課堂紀律。具有很強的上進心，自主學習意識。爭取做到每一節(jié)課，都學有所獲。有很強的團體意識，能夠積極維護班級榮譽。面對學習生活中的困難，能迎難而上，磨練自己。在學校的規(guī)章制度上，自覺遵守校紀校規(guī)，努力做一名有有上進心，有一端正的學習態(tài)度，有不恥下問的學習精神的出眾學生，得到老師與同學的認可，給自己的學末，劃上一個完美的句號。

12.劉思晗：該生本學期在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，團結(jié)同學，遵守校紀班規(guī)，有較強

的班級榮譽感，做為班干部的你，能較好的處理班級各項工作，有基本的號召力和組織能力，對待工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，思想積極向上，學習態(tài)度認真，生活作風良好，能積極響應學院和班級的各項活動，到偶爾出現(xiàn)遲到的情況，望今后能夠避免，揚長避短，不斷提高，做一個優(yōu)秀的大學生。 13.張權(quán); 該生在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，團結(jié)同學，尊敬師長，遵守校紀班規(guī)，有較

強的班級榮譽感，能夠積極參加學校班級組織的各項活動，思想上積極向上，心態(tài)端正，生活作風良好，學習努力，能合理安排自己時間，性格開朗，誠實友善，樂于助人。望以后能夠踏實認真學習專業(yè)知識，學習生活中揚長避短，發(fā)揮所長，不斷提高，努力做一個品學兼優(yōu)的大學生。

14.吳主濤：該生本學期在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀。能夠與班級同學互幫互助，團結(jié)同

學，為人友善，遵守學院規(guī)定和班級規(guī)定，有較強的班級榮譽感和集體意識。作為班干部的你能夠積極，認真的完成班級中的各項工作。在學校方面，積極完成老師布置的各項任務(wù)，并刻苦鉆研專業(yè)知識，學校踏實，有較強的上進心。在思想方面，積極向黨組織靠攏，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。在生活方面，生活作風良好，積極參加班級及學習組織得各項活動。但缺乏組織能力，

希望在以后的生活中鍛煉出更強的組織能力，做好班干部的模范作用，做一個更完美的自己！

15.張高峰：該生本學期在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀。團結(jié)同學，遵守校紀校規(guī)，有較強

的班級榮譽感，思想積極向上，學習態(tài)度認真，做事踏實，能積極參加班級學院的各項活動。希望今后繼續(xù)保持，認清自己身上的不足，加以改正，多讓自己在各種活動中得到鍛煉，發(fā)展自己各方面的愛好和特長，充實自己的大學生活，不斷提高，再接再厲，做一名優(yōu)秀的當代大學生。

16.沈利莎: 該生本學期在校期間表現(xiàn)了良好。團結(jié)同學，遵守校紀校規(guī)，有較

好的班級榮譽感，思想積極向上，學習態(tài)度較認真，做事踏實，。希望今后繼續(xù)保持，認清自己身上的不足，加以改正，多讓自己在各種活動中得到鍛煉，發(fā)展自己各方面的愛好和特長，充實自己的大學生活，不斷提高，再接再厲，做一名優(yōu)秀的當代大學生 17.陶冉：該生本學期在校期間表現(xiàn)了良好。團結(jié)同學，遵守校紀校規(guī)，有較好

的班級榮譽感，思想積極向上，學習態(tài)度較認真，做事踏實，。希望今后繼續(xù)保持，認清自己身上的不足，加以改正，多讓自己在各種活動中得到鍛煉，發(fā)展自己各方面的愛好和特長，充實自己的大學生活，不斷提高，再接再厲，做一名優(yōu)秀的當代大學生 18.蘇琴：該生本學期在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，團結(jié)同學，遵守校紀校規(guī)，能夠積極

參與班級各項活動，表現(xiàn)出良好的團隊精神，學習到了別人的長處認清自己的不足，思想上積極向上，有著明確的目標，向黨組織靠攏，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，學習勤奮努力，能夠合理安排自己的時間，生活作風良好，勤勞樸實，希望在以后的學習和生活中，用于表現(xiàn)自己。

19.何娜; 該生本學期在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，團結(jié)同學，尊敬師長，遵守學校的各

項規(guī)章制度和班規(guī)，有較強的班級榮譽感，思想積極向上，有良好的思想道德和文化素質(zhì)，學習上，努力認真，一步一個腳印，認真完成每一次作業(yè)，熱愛生活，沒有不良作風，有良好的生活習慣，對待班級的活動不是很積極，不善與人交談，寡言少語，不善于表現(xiàn)自己，望其在以后能積極參加班集體的活動，充分展現(xiàn)自己的才能，多與人交談，這樣在以后的發(fā)展中對自己有很大的幫助，努力！相信你會做的更好！ 20.王露：該生本學期表現(xiàn)優(yōu)秀，能嚴格要求自己，遵守校紀班規(guī)，為人誠實友

善，能樂于助人，有禮貌，有上進心，有理想有目標，思想上能樂觀向上，心理素質(zhì)好，在學習上能認真刻苦，嚴于律己，能按時完成老師和班集的要求，能積極參加班集體活動，有集體榮譽感，能以團員的身份嚴格要求自己，生活簡樸，能做到不浪費，能熱愛勞動 21.趙夢娜：該生本學期在校期間表現(xiàn)良好，遵守校紀校規(guī)，尊敬師長團結(jié)友愛

同學，思想上進，有較強的集體榮譽感，熱愛集體，樂于助人，學習態(tài)度端正，上課積極配合老師，下課保質(zhì)保量的完成各項學習任務(wù)，性格開朗，積極參加班級與學校組織的各項活動，為班級作貢獻，生活上，該生自覺愛護學習與生活的環(huán)境，講究衛(wèi)生，希望在以后的學習中繼續(xù)提高，刻苦努力，積極進取。 22.牛竹葉：該生在校期間表現(xiàn)良好，守紀、肯學、求上進，為人胸懷坦蕩，寬

厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。本學期辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報。你現(xiàn)在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風破浪會有時。該生學習努力，思想上進，

品德優(yōu)秀，樂于助人，忠厚誠實，品行端正，是一名綜合素質(zhì)較強的學生。該生學習態(tài)度端正，學習目的明確，學習刻苦認真、勤奮，學習成績穩(wěn)定，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質(zhì)量完成 23.張京媛：該生本學期在校期間表現(xiàn)良好，團結(jié)同學，尊敬師長，為人誠實，

待人誠懇。對待學習態(tài)度認真，端正且積極向上。而在思想方面則樹立了正確的人生觀和價值觀。有明確且具體的奮斗目標。心態(tài)積極向上，求知欲強而在生活方面，在班級能夠時刻把自己當做集體的一員，時刻以集體利益為重。遵守班紀班規(guī)。在宿舍則與舍友關(guān)系相處融洽，與各成員互敬互助，友好相處，希望以后在學習方面的主動性能夠再提高一點，提高學習效率，克服自己的不足之處，使自己更加完善！ 24.楊田：：該生本學期在校期間表現(xiàn)一般，基本遵守校紀校規(guī)，在班級能夠參

加各項活動，能團結(jié)同學，尊敬師長，有積極進去的意識，學習上，學習態(tài)度端正，能按時完成老師布置的任務(wù)，在生活中，努力奮進，積極向黨組織靠攏，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，希望今后，遵守校紀班規(guī)，繼續(xù)保持現(xiàn)有的優(yōu)良作風，努力爭取，做一名全面發(fā)展出色的大學生

25.李婉蕾: 該生本學期在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，團結(jié)同學，遵守校紀校規(guī)，有較強

的班級榮譽感，能很好的和同班同學相處。在班級中，積極參加班級的各種活動；在學習方面，有上進心，并且刻苦鉆研專業(yè)知識；在思想方面，積極向黨組織靠攏，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；在生活方面，生活作風良好，有著較好的作息習慣，吃苦耐勞，頑強拼搏，望在今后揚長避短，與同學多加交流，多討論問題，發(fā)表自己的一些觀點，來提高自己的語言表達能力。 26.代洋洋：該生本學期在校期間表現(xiàn)良好，團結(jié)同學，互相幫助，遵守校紀校

規(guī)，有較強的班級榮譽感。品行端正，無不良行為，在思想上，能夠積極向黨組織靠攏，擁護共產(chǎn)黨。作為班級的一員，能夠與同學和睦相處，積極參加學校，班級組織的各項活動，性格方面，待人誠懇，做事踏實，希望能在今后的時間里，努力學習，保持優(yōu)良作風，讓自己變得更加優(yōu)秀 27.郝茹葉: :該生本學期在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守各項校紀班規(guī)，團結(jié)同學，

熱愛集體，為人正直，富有責任心。在學習上認真刻苦，嚴于律己，毫不懈怠；在日常生活中行事干練，生活作風良好，積極主動為班級建設(shè)做出貢獻；思想積極，健康，向上，擁護黨的領(lǐng)導，緊隨黨的腳步，從開學起便對自己嚴格要求，在學習上要更加努力，不斷完善自我，使自我更成熟，望在學習，生活等方面更努力提升自己。 28.郝鑫宇：在校期間表現(xiàn)良好。在學校能夠遵守校紀班規(guī)，對自己要求嚴格，

性格沉穩(wěn)偏內(nèi)向，尊師重長，也能很好的處理與同學之間的關(guān)系，有較強的集體榮譽感。積極學習黨的知識，并向黨組織靠攏，能認真學習文化課知識，為專業(yè)課的學習做鋪墊。生活作風良好，做事能把握好尺度。希望以后能積極參加學校組織的各項活動，鍛煉自己，學習上再加一把勁，力爭上游

29.韓德鈺：該生本學期在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，團結(jié)同學，有較強的班級榮譽感，

能夠積極參加各項活動，遵守校紀班規(guī)，作為班干部的一員，有較強的責任感和號召力。對待工作有積極的心態(tài),對待同學很真誠,很熱情,能夠尊敬老 師,和同學和睦相處,思想上向黨組織靠攏,擁有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,能夠積極響應學校布置的各項活動,生活作風良好,望以后繼續(xù)保持優(yōu)良作風,不斷地去提升自己的生活能力,爭取做一個佼佼者。

30.張梅：該生本學期在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，團結(jié)同學，遵守校紀班規(guī)，有較強的

班級號召力和組織能力，對待班務(wù)工作能認認真真，而不墨守成規(guī)，有正確創(chuàng)新的關(guān)點，思想你能以蕩為基準，并積極靠攏，學院組織的各項狗活動能主動參與，并有努力做最好的拼勁，對待學習能認真，對待專業(yè)肯鉆研，能虛心接受老師和同學在學習或生活中提出的建議能注意充實自己的各類知識，對學習有耐力，希望你在今后的學習中能出色的凸現(xiàn)出自己，在班務(wù)中能夠做到更好，努力綻放自己的未來！ 31.衛(wèi)澤睿：該生本學期在校期間表現(xiàn)良好。遵守學校各種規(guī)章制度，學習認真，

做事踏實。具有良好的思想道德素質(zhì)和思想文化素質(zhì)。在班級里尊重師長，與同學相處融洽，嚴謹務(wù)實，積極參加活動，能夠平靜對待學習和生活中的困難，是一個樂觀向上的人。老師希望你能合理安排自己的業(yè)余時間，保持你對生活樂觀的態(tài)度。你的大學學習是快樂而有收獲的。

32.蘇丹：該生本學期在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，團結(jié)同學，遵守校紀校規(guī)。有較強的

班級榮譽感。作為班干部的你，能很好的處理班級各項工作，有較強的號召力和組織能力。能夠認真踏實的完成自己的工作并且能積極響應學院布置的各項活動。生活態(tài)度積極向上，學習認真刻苦。尊敬師長，樂于助人。希望在以后的學習生活中能夠繼續(xù)保持，敢為人先，做一個品學兼優(yōu)的自己。

33.高倩：該生本學期在校期間表現(xiàn)良好，團結(jié)同學，遵守校紀班規(guī)。有集體榮

譽感，作為班級體的一員，能很好的融入于班級集體中。在學習中，能夠認真、踏實、不恥下問的好習慣。思想上積極進取，向上，樂觀，拼搏。在校中能夠積極參加學校以及班級體組織的各項活動，而且堅持不懈地完成好它，讓自己從單純中漸漸地走向成熟的一面，有較強的上進心。希望自己以后能夠成為一名合格，有拼搏，有理想的大學生。 34.黃琳：該生本學期表現(xiàn)優(yōu)秀，能嚴格要求自己，遵守校紀班規(guī)，為人誠實友

善，能樂于助人，有禮貌，有上進心，有理想有目標，思想上能樂觀向上，心理素質(zhì)好，在學習上能認真刻苦，嚴于律己，能按時完成老師和班集的要求，能積極參加班集體活動，有集體榮譽感，能以團員的身份嚴格要求自己，生活簡樸，能做到不浪費，能熱愛勞動 35.高茹：該生本學期在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，團結(jié)同學，熱愛集體，遵守校紀班規(guī)，

有較強的集體榮譽感，在學習上努力認真，毫不懈怠，能刻苦鉆研專業(yè)知識，一步一個腳印，一步一個階梯，從不浮躁，生活作風良好，做事認真，思想樸實，為人友善，品行端正，積極向上，望在今后的大學生活中，你能積極主動地參加班集和系院組織的各項活動，展現(xiàn)自己不同的一面。

36.張琳：該生本學期在校期間表現(xiàn)良好，遵守校紀校規(guī)，尊敬師長團結(jié)友愛同

學，思想上進，有較強的集體榮譽感，熱愛集體，樂于助人，學習態(tài)度端正，上課積極配合老師，下課保質(zhì)保量的完成各項學習任務(wù)，性格開朗，積極參加班級與學校組織的各項活動，為班級作貢獻，生活上，該生自覺愛護學習與生活的環(huán)境，講究衛(wèi)生，希望在以后的學習中繼續(xù)提高，刻苦努力，積極進取。 37.建彤彤：該生在本學期在校期間表現(xiàn)良好，遵守校紀校規(guī)，團結(jié)班里的同學

配合教師的教學工作，積極參加學校和班級的活動。在學習上努力學習文化篇3：學生期末自我鑒定

學生期末自我鑒定

學生期末自我鑒定

在這短短的幾個月里，我們又送走了一個學期，這意味著大家又要迎來新的一學期。在這已經(jīng)過去的一個學期里，大家各有收獲，而有的同學卻顆粒無收。一份耕耘一份收獲，這句話說的不錯，只有辛苦的勞動、工作和學習，才會得來糧食，才會領(lǐng)到工資，才會得到知識的收獲 。

在這學期里，我能夠做到尊重老師，但在與同學團結(jié)方面還有點欠缺。老師按排的值日，我可以用心的去做好，老師交待的事情，我也可以盡力去完成。在學習方面，我做得還可以，我能夠按時完成作業(yè)，做到誠實守信?？荚?、測驗不弄虛作假，可以做到以真實的水平來應對考試。另外，我覺得自己在學習方面還算很積極。在數(shù)學課上，我可以認真聽老師講課，積極回答問題，課間，中午時我也會抓緊時間去郭老師辦公室請教老師。一學期以來，幾乎都是如此。但是，這回考試我卻考得不好，才考了81分。古麗平時還沒我的數(shù)學學得好，其中考試她才考了60多，我考了70多，但她這回卻超過了我，考了97，真是厲害。同時，我也總結(jié)了自己的原因，可能是我在最后的復習階段沒有太認真吧。

通過這一學期的學習，我又有了新的認識。從初一開始，六五四的學期倒計時般已過去了。在剩下的三二一中我會用自己的努力將知識留下。人們常說笨鳥先飛，早起的鳥兒有蟲吃。那么，我就要做一只笨鳥，我就要先飛。這個寒假是一個我人生的轉(zhuǎn)折點。它會把我引向另一個光明的高度，同時也會讓我掉入那無底的深淵。而這只在于我的是否努力的行動。我會好好利用這個寒假，因為我還沒有玩的資格。我要好好預習初二下冊的內(nèi)容。提前預習上一遍，等開學后老師再講課時，我相信自己一定可以學得更好

愛拼才會贏，只有拼搏了才可能有成功的收獲。我一定不會放棄去拼一把。因為如果不去拼一把，那么連一點希望也不會有?，F(xiàn)在我唯一的任務(wù)就是努力學習，當我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時，我不會去羨慕，只會繼續(xù)做我自己的事。因為我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄偉高峰。我會朝著這個目標去努力，去拼搏。我不需要任何人來相信我，也不希望誰會來相信我。我會用自己的行動來證明我所說的一切。要做了再說，而不是說了再做，要做了也不一定說，而不是說了也不一定做。篇4：2015期末學生自我鑒定

2015期末學生自我鑒定 在這短短的幾個月里，我們又送走了一個學期，這意味著大家又要迎來新的一學期。在這已經(jīng)過去的一個學期里，大家各有收獲，而有的同學卻顆粒無收。一份耕耘一份收獲，這句話說的不錯，只有辛苦的勞動、工作和學習，才會得來糧食，才會領(lǐng)到工資，才會得到知識的收獲 。

在這學期里，我能夠做到尊重老師，但在與同學團結(jié)方面還有點欠缺。老師按排的值日，我可以用心的去做好，老師交待的事情，我也可以盡力去完成。在學習方面，我做得還可以，我能夠按時完成作業(yè)，做到誠實守信。考試、測驗不弄虛作假，可以做到以真實的水平來應對考試。另外，我覺得自己在學習方面還算很積極。在數(shù)學課上，我可以認真聽老師講課，積極回答問題，課間，中午時我也會抓緊時間去郭老師辦公室請教老師。一學期以來，幾乎都是如此。但是，這回考試我卻考得不好，才考了81分。古麗平時還沒我的數(shù)學學得好，其中考試她才考了60多，我考了70多，但她這回卻超過了我，考了97，真是厲害。同時，我也總結(jié)了自己的原因，可能是我在最后的復習階段沒有太認真吧。

通過這一學期的學習，我又有了新的認識。從初一開始，六五四的學期倒計時般已過去了。在剩下的三二一中我會用自己的努力將知識留下。人們常說笨鳥先飛，早起的鳥兒有蟲吃。那么，我就要做一只笨鳥，我就要先飛。這個寒假是一個我人生的轉(zhuǎn)折點。它會把我引向另一個光明的高度，同時也會讓我掉入那無底的深淵。而這只在于我的是否努力的行動。我會好好利用這個寒假，因為我還沒有玩的資格。我要好好預習初二下冊的內(nèi)容。提前預習上一遍，等開學后老師再講課時，我相信自己一定可以學得更好

愛拼才會贏，只有拼搏了才可能有成功的收獲。我一定不會放棄去拼一把。因為如果不去拼一把，那么連一點希望也不會有。現(xiàn)在我唯一的任務(wù)就是努力學習，當我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時，我不會去羨慕，只會繼續(xù)做我自己的事。因為我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄偉高峰。我會朝著這個目標去努力，去拼搏。我不需要任何人來相信我，也不希望誰會來相信我。我會用自己的行動來證明我所說的一切。要做了再說，而不是說了再做，要做了也不一定說，而不是說了也不一定做。