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第一篇:杭州市重大科技創(chuàng)新項目績效評價
杭州市重大科技創(chuàng)新項目績效評價
各項目承擔(dān)單位:
根據(jù)杭州市財政局《關(guān)于做好2012年市級部門績效自評工作的通知》(杭財績效〔2012〕364號)及我局的工作安排,經(jīng)研究,決定對2010年立項的杭州市重大科技創(chuàng)新項目實施情況進行績效評價。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、評價范圍和期限
(一)評價范圍
2010年立項的杭州市重大科技創(chuàng)新項目34項。
詳細名單見附件1。
(二)評價期限
本次績效評價獲取數(shù)據(jù)的截止時間為2012年6月30日,已驗收的項目以驗收時的數(shù)據(jù)為準。
二、評價方法
次績效評價工作采取書面評價與實地評價相結(jié)合的方式進行,實現(xiàn)定性分析與定量分析、自我評價與第三方評價相結(jié)合的評價辦法,充分體現(xiàn)科學(xué)的績效觀,在總結(jié)分析的基礎(chǔ)上形成評價報告。
三、評價內(nèi)容
評價內(nèi)容主要包括:項目管理的制度保障,項目實施過程中重大關(guān)鍵技術(shù)的突破,自主知識產(chǎn)權(quán)的形成,人才培養(yǎng),項目經(jīng)費預(yù)算執(zhí)行情況,配套資金落實情況,資金實際支出情況,專項資金管理情況,項目取得的社會效益、經(jīng)濟效益情況等。
四、組織方式
1、本次績效評價工作由我局計劃財務(wù)處牽頭,相關(guān)業(yè)務(wù)處室配合;
2、本次績效評價具體工作由浙江火炬生產(chǎn)力促進中心實施。
五、評價要求
各項目承擔(dān)單位應(yīng)認真填報相應(yīng)的專項績效評價自評報告(見附件2),并對填報數(shù)據(jù)和提供資料的真實性負責(zé)。所有項目于2012年7月31日前上報浙江火炬生產(chǎn)力促進中心。上報書面材料一式兩份及電子版。
在書面評價的基礎(chǔ)上,隨機抽取一部分項目進行實地評價,具體名單另行通知,被抽查項目承擔(dān)單位要為實地考察、座談及資料查閱等提供條件。
六、重要提示
我局對本次績效評價工作的過程和結(jié)果納入科技計劃信用管理體系,在今后項目申報中,對在本次評價過程中材料上報及時、項目執(zhí)行情況好的承擔(dān)單位和項目負責(zé)人予以優(yōu)先立項;對在材料上報中不予配合、項目執(zhí)行情況差,績效評價內(nèi)容填報虛假的承擔(dān)單位和項目負責(zé)人,限制其在今后一年甚至三年內(nèi)不得申報杭州市科技項目。
中期績效考核
各區(qū)、縣(市)、經(jīng)開區(qū)科技局,各有關(guān)單位:
為全面了解市級企業(yè)高新技術(shù)研究開發(fā)中心的自主創(chuàng)新能力和運行情況,根據(jù)市政府《關(guān)于鼓勵企業(yè)建立和引進研發(fā)機構(gòu)的實施辦法》(杭政辦〔2006〕25號)、《杭州市財政支出績效評價實施意見》(杭財績效〔2007〕1294號)要求,經(jīng)研究,決定對2010年-2011年認定的市企業(yè)高新技術(shù)研發(fā)中心(含培育型)進行中期績效考核?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、評價對象
2010年-2011年期間認定的市企業(yè)高新技術(shù)研究開發(fā)中心(含培育型),共計182家(詳細名單見附件2)。
二、考核數(shù)據(jù)截止期限
本次考核獲取數(shù)據(jù)的截止時間為2011年12月31日。
三、考核內(nèi)容
通過對研發(fā)中心依托單位的發(fā)展情況、研發(fā)中心建設(shè)基本概況、研發(fā)活動情況及其對依托單位的科技貢獻情況等方面的績效考核,綜合評價研發(fā)中心的建設(shè)成效情況。
四、組織方式
本次考核評優(yōu)工作由高新處、農(nóng)社處、計財處負責(zé)實施。
五、考核要求
各研發(fā)中心依托單位應(yīng)認真填報《杭州市企業(yè)高新技術(shù)研發(fā)中心績效評價自評報告》(附件1),并經(jīng)各區(qū)、縣(市)科技局審核蓋章后,由區(qū)、縣(市)科技局于2012年8月31日前統(tǒng)一上報至市科委項目受理辦。上報材料為書面材料一式兩份及電子版。
各區(qū)、縣(市)科技局要切實抓好績效考核的組織工作,督促有關(guān)單位及時提供相關(guān)資料,如期完成考核工作。對無故不參加考核的中心,取消其研發(fā)中心資格,3年內(nèi)不得重新申請認定。
市科技局啟動科技計劃專項資金績效評價工作
9月23日,市科技局針對2009年至2010年期間國家、省、市科技部門立項的21個專項(共計1598個項目)實施情況開展績效評價。內(nèi)容涉及項目合同執(zhí)行;項目技術(shù)水平、知識產(chǎn)權(quán)和成果產(chǎn)出應(yīng)用;項目經(jīng)費使用和管理;項目經(jīng)濟、社會和生態(tài)效益等情況。實行書面評價與實地評價相結(jié)合的方式,采用定性分析與定量分析、自我評價與第三方評價相結(jié)合的辦法,充分體現(xiàn)科學(xué)績效觀。本次評價工作的過程和結(jié)果將納入科技計劃信用管理體系,以進一步規(guī)范我市科技計劃管理,建立良好創(chuàng)新氛圍。(市科技局計財處)
六、重要提示
我局對本次績效評價工作的過程和結(jié)果納入科技計劃信用管理體系,在今后項目申報中,對在本次評價過程中材料上報及時、項目執(zhí)行情況好的承擔(dān)單位和項目負責(zé)人予以優(yōu)先立項;對在材料上報中不予配合、項目執(zhí)行情況差,績效評價內(nèi)容填報虛假的承擔(dān)單位和項目負責(zé)人,限制其在今后一年甚至三年內(nèi)不得申報杭州市科技項目。
關(guān)于組織開展科技經(jīng)費聯(lián)合大檢查的通知
各區(qū)、縣(市)科技局,各有關(guān)單位:
為了進一步貫徹落實《浙江省科學(xué)技術(shù)廳關(guān)于組織開展省市縣聯(lián)合科技經(jīng)費大檢查的通知》(浙科發(fā)計〔2012〕156號)的有關(guān)工作要求,結(jié)合我委實際,經(jīng)研究,決定開展市及區(qū)、縣(市)科技經(jīng)費聯(lián)合大檢查工作,具體要求如下:
一、檢查范圍
本次大檢查范圍:國家、省、市及區(qū)、縣(市)科技計劃在研科技項目,包括國家重大科技專項、國家科技支撐、863計劃、973計劃以及國家自然科學(xué)基金、科技合作科技富民強縣項目等國家科技計劃落戶我省實施的項目;省重大科
技專項、創(chuàng)新平臺和載體建設(shè)、創(chuàng)新團隊培育,公益性技術(shù)應(yīng)用研究和省自然科學(xué)基金等省級科技項目;杭州市及區(qū)、縣(市)科技計劃安排的科技項目。
二、檢查重點
本次聯(lián)合大檢查在對科技項目進行全面檢查的基礎(chǔ)上,重點對以下項目進行檢查:
(一)國家科技項目:國家科技支撐、863計劃、科技型中小企業(yè)創(chuàng)新基金項目。
(二)省級科技項目:主要是廳市會商項目、塊狀經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級項目、創(chuàng)新平臺和載體建設(shè)項目。
(三)市級科技項目:主要是市重大創(chuàng)新項目、“雛鷹計劃”企業(yè)及“青藍計劃”企業(yè)實施的科研項目。
三、進度安排
本次省市縣聯(lián)合經(jīng)費大檢查分三個階段進行:
第一階段:發(fā)動和自查自糾階段(8月10日-8月25日)。8月11日,省科技廳組織各市縣科技部門、高等學(xué)校、科研院所、科技中介機構(gòu)和會計師事務(wù)所開展培訓(xùn),明確檢查要求和任務(wù)。召開新聞發(fā)布會,加強媒體宣傳和教育引導(dǎo)。我委負責(zé)對杭州市各市屬單位的在研國家、省市項目進行清理,各區(qū)、縣(市)科技局負責(zé)對轄區(qū)內(nèi)縣科技項目進行清理,布置自查工作,督促項目實施單位進行自查自糾。
第二階段:實地抽查階段(8月28日-9月10日)。在自查自糾的基礎(chǔ)上,我委將于8月下旬組成監(jiān)督檢查組赴實地進行抽查(其中國家和省級項目數(shù)不少于在當(dāng)?shù)仨椖繉嵤┛倲?shù)的25%)。市檢查組由委領(lǐng)導(dǎo)帶隊,邀請財政、審計、監(jiān)察等部門相關(guān)人員、技術(shù)專家和會計師事務(wù)所參加。
第三階段:接受省檢查組檢查。具體時間以省廳通知為準。
第四階段:整改提高階段(截止9月底)。各項目承擔(dān)單位根據(jù)自查和實地抽查發(fā)現(xiàn)的問題,及時研究提出整改措施,并加以落實。各區(qū)、縣(市)科技局督促有關(guān)項目承擔(dān)單位做好整改落實工作,必要時赴實地進行復(fù)查核實,并將整改結(jié)果于2012年9月20日前報杭州市科委,我委與9月30日前匯總后書面上報省科技廳。
四、工作要求
(一)各有關(guān)單位要高度重視本次大檢查工作。要認真梳理各級科技計劃在研的科技項目,對照國家、省科技計劃與經(jīng)費管理辦法,深入了解各項目經(jīng)費管理和使用情況,分析財政補助資金使用的合理性、合規(guī)性,跟蹤補助資金的走向,發(fā)現(xiàn)并及時協(xié)調(diào)解決存在的問題。要掌握和了解項目實施進展和取得的實績,分析科技資源配置的合理性,提出優(yōu)化科技資源配置結(jié)構(gòu)、方式以及提高科技經(jīng)費使用績效的措施。
(二)省、市檢查組實地檢查項目清單將于赴實地抽查前告知區(qū)、縣(市)科技部門和被檢查單位。事先準備好被檢查項目實施情況書面匯報材料和所有擬查驗的材料,包括項目實施情況介紹、合同任務(wù)書、財務(wù)賬冊及相關(guān)憑證。項目實施情況應(yīng)當(dāng)由合同任務(wù)書明確的項目負責(zé)人匯報。
(三)要充分發(fā)揮會計師事務(wù)所的作用,幫助做好科技項目財務(wù)審計工作。參加檢查的會計師事務(wù)所要嚴格按照國家和我省有關(guān)科技經(jīng)費管理和使用規(guī)定和本次大檢查的工作要求,認真負責(zé),不得馬虎草率,如發(fā)現(xiàn)因工作疏忽造成問題遺漏或反映不實的,將取消科技項目經(jīng)費審計資格。
(四)建立通暢的反映、舉報問題的渠道。各地、各單位要公開舉報電話、傳真和電子郵件,設(shè)立舉報箱。鼓勵支持社會各界如實反映、 舉報違規(guī)使用科技經(jīng)費情況并做好舉報人的保護工作。
第二篇:大學(xué)生學(xué)期自我總結(jié)
(一)
在生活上
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友??墒亲钗椅矣X得自豪的是,進大學(xué)以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
思想方面
由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認識,堅定了我對黨和人民的信心。
活動方面
我表現(xiàn)的比較積極,首先,我加入眾多社團,豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團、輪滑協(xié)會、計算機協(xié)會和微軟技術(shù)俱樂部。其中,微軟技術(shù)俱樂部要求面試,而我成功的通過了面試??v觀上半學(xué)期,我共參加了2次系學(xué)生晚會,2次校學(xué)生晚會,1次歌手大賽。這些活動,豐富了我的課余生活,使我的大學(xué)生活變得充滿快樂,并使我認識到了自己在藝術(shù)方面的能力??偠灾視^續(xù)保持在參加活動方面的積極性,并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間總是那么快,轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了,首先,很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷,使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有機會為班級服務(wù),盡管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學(xué),使我懂的了很多。
(二)
時光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過 吃一塹,長一智 ,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的 郁悶 日子?,F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:
在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!
在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點就是選修課,這個學(xué)期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用,前一門課程屬于經(jīng)濟方面的內(nèi)容,通過綜合會計,我了解了一個公司記賬的最基本的方法,對我了解和認識不同公司的經(jīng)濟實力奠定了基礎(chǔ)。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個社會,掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的,會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫,這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響,也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現(xiàn)在社會計算機遍及各個領(lǐng)域,學(xué)習(xí)計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上,我認為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是 得過且過 ,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過 三人行,必有我?guī)?,我想道理就在這里。不懂就要問 這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!
在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的。
第三篇:自我介紹及自我評價
自我介紹及自我評價
【篇1:求職面試自我介紹自我評價】
求職中,怎樣做自我介紹是面試的第一關(guān),也是很重要的一關(guān)。具體的應(yīng)該怎樣自我介紹呢?以下資料可供參考。
首先,報出自己的姓名和身份??赡軕?yīng)試者與面試考官打招呼時,已經(jīng)將此告訴了對方,而且考官們完全可以從你的報名表、簡歷等材料中了解這些情況,但仍請你主動提及。這是禮貌的需要,還可以加深考官對你的印象。
其次,你可以簡單地介紹一下你的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等基本個人情況。請?zhí)峁┙o考官關(guān)于你個人情況的基本的、完整的信息,如:學(xué)歷、工作經(jīng)歷、家庭概況、興趣愛好、理想與報負等。這部分的陳述務(wù)必簡明扼要、抓住要點。例如介紹自己的學(xué)歷,一般只需談本??埔陨系膶W(xué)歷。工作單位如果多,選幾個有代表性的或者你認為重要的介紹,就可以了,但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)考職位有關(guān)系。請保證敘述的線索清晰,一個結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過長的開場自,會給考官們留下雜亂無章、個性不清晰的印象,并且讓考官倦怠,削弱對繼續(xù)進行的面試的興趣和注意力。切記者還要注意這部份內(nèi)容應(yīng)與個人簡歷、報名材料上的有關(guān)內(nèi)容相一致,不要有出入。
接下來要著重結(jié)合你的職業(yè)理想說明你應(yīng)考這個公務(wù)員職位的原因,這一點相當(dāng)重要。你可以談你對應(yīng)考單位或職務(wù)的認識了解,說明你選擇這個單位或職務(wù)的強烈愿望。原先有工作單位的應(yīng)試者應(yīng)解釋清楚自己放棄原來的工作而做出新的職業(yè)選擇的原因。你還可以談如果你被錄取,那么你將怎樣盡職盡責(zé)地工作,并不斷根據(jù)需要完善和發(fā)展自己。當(dāng)然這些都應(yīng)密切聯(lián)系你的價值觀與職業(yè)觀。不過,如果你將自己描述為不食人間煙火的、不計較個人利益的“圣人”,那么考官們對你的求職動機的信任,就要大打折扣了。
這里我們介紹了一條清晰的線索,便于你組織你的自我介紹。為了保證結(jié)構(gòu)明確,有條有理,你可以多用短句子以便于口語表述,并且在段與段之間使用過渡句子,口語也要注意思路、敘述語言的流暢,盡量避免顛三倒四,同一句話反復(fù)說幾遍的“粘糊勁,同時不要用過于隨便的表述。
時間: 一般情況下,自我介紹應(yīng)該是三~五分鐘較適宜。時間分配上,可根據(jù)情況靈活掌握。一般地,第一部分可以用約二分鐘,第二部分可以用約一分鐘,第三部分用1~二分鐘。
重要性:
通過自我介紹,主動地向面試考官推薦自己,這是面試組成結(jié)構(gòu)的重要內(nèi)容,同時也是面試測評的重要指標。
要點:
1、介紹是應(yīng)以面試的測評為導(dǎo)向。
自我介紹也是一種說服的手段與藝術(shù),聰明的應(yīng)試者會以公務(wù)員考錄的要求與測試重點而組織自我介紹的內(nèi)容,你不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人,你更要告訴考官,你如
何地適合這個工作崗位。而與面試無關(guān)的內(nèi)容,既使是你引以為榮的優(yōu)點和長處,你也要忍痛舍棄,以突出重點。 2、介紹要有充分的信心。
要想讓考官們欣賞你,你必須明確地告訴考官們你具有應(yīng)考職位必需的能力與素質(zhì),而只有你對此有信心并表現(xiàn)出這種信心后,你才證明了自己。
應(yīng)試者在談自己的優(yōu)點的一個明智的辦法是:在談到自己的優(yōu)點時,保持低調(diào)。也就是輕描淡寫、語氣平靜,只談事實,別用自己的主觀評論。同時也要注意適可而止,重要的、關(guān)鍵的,要談,與面試無關(guān)的特長最好別談。另外,談過自己的優(yōu)點后,也要談自己的缺點,但一定要強調(diào)自己克服這些缺點的愿望和努力。但切忌過分的夸大自己。
注意事項:
(1)應(yīng)試者應(yīng)充分利用各種個人資源。除了前面提到的面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語言外,請以沉穩(wěn)平靜的聲音、以中等語速、以清晰的吐字發(fā)音、以開朗響亮的聲調(diào)給考官以愉悅的聽覺享受,聲音小而模糊、吞吞吐吐的人,一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。
(2)情緒也是一個需要控制的重要方面。情緒,做為個人的重要素養(yǎng),如果在自我介紹中起伏波動,就會產(chǎn)生負面影響。例如在介紹自己的基本情況時面無表情、語調(diào)生硬;在談及自己的優(yōu)點時眉飛色舞。興奮不已;而在談?wù)撟约旱娜秉c時又無精打采、萎糜不振。 (3)有的應(yīng)試者談及自己的興趣愛好時,說自己喜歡唱歌,便自做主張,一展歌喉,在面試考場上為考官們唱它一曲,直到被考官客氣地打斷后,才反應(yīng)過來行為有些出格。
(4)有的應(yīng)試者描述自己喜歡這樣、愛好那樣,如:文學(xué)、藝術(shù)、旅游、攝影等等,由此考官進一步詢問其拍攝過什么作品,這位考生的回答卻是她喜歡別人給她拍照,還說家里的幾本影集都已經(jīng)滿了。
(5)有的應(yīng)試者在介紹家庭關(guān)系時,似乎“漫不經(jīng)心”地告訴考官們,自己的某位遠房親戚是應(yīng)考單位的上司單位的某領(lǐng)導(dǎo)。
(6)有的應(yīng)試者表示將來踏上工作崗位,將“一定要??“絕對??諸如此類的保證,似乎在做就職演講。但事實上不但沒有為自己加分,反而會引起hr的反感,畫蛇添足而已。
【擴展閱讀篇】
自我介紹的格式與技巧
短短的自我介紹,其實是為了揭開更深入的面談而設(shè)計的。一、兩分鐘的自我介紹,猶如商品廣告,在有限的時間內(nèi),針對客戶的需要,將自己最美好的一面,毫無保留地表現(xiàn)出來,不但要令對方留下深刻的印像,還要即時引發(fā)起購買欲。 1、自我認識
想一矢中的,首先必須認清自我,一定要弄清以下三個問題。 你現(xiàn)在是干什么的?你將來要干什么?你過去是干什么的?
這三個問題不是按時間順序從過去到現(xiàn)在再到將來,而是從現(xiàn)在到將來再到過去。其奧妙在于:如果你被雇用,雇主選中的是現(xiàn)在的你,他希望利用的是將來的你,而這將來又基于你的歷史和現(xiàn)狀。
所以,第一個問題,你是干什么的?現(xiàn)在是干什么的?回答這個問題,要點是:你是你自己,不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開來,在共同點的基礎(chǔ)上更強調(diào)不同點,否則你絕無可能在眾多的應(yīng)征求職者中奪魁。 對于這第一個問題,自我反省越深,自我鑒定就越成功。
隨后,著手回答第二個問題:你將來要干什么?如果你申請的是一份舉足輕重的工作,雇主肯定很關(guān)注你對未來的自我設(shè)計。你的回答要具體,合理,并符合你現(xiàn)在的身份,要有一個更別致的風(fēng)格。
然后,再著手回答最后一個問題:你過去是干什么的?你的過去當(dāng)然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個問題時,不可忽略之處是:不要抖落一個與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹底改行,更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標的一貫性上下些功夫。要做到這一點,又要忠實于事實和本人,最簡單的方法是:找到過去與將來的聯(lián)系點,收集過去的資料,再按目標主次排列。
用這樣的方法,以現(xiàn)在為出發(fā)點,以將來為目標,以過去為證實,最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實,在面試的時候不一定有機會或者有必要照搬你的大作,但這三個問題的內(nèi)在聯(lián)系點一定會體現(xiàn)在自我表述的整體感覺中,使你的形象栩栩如生。 2、投其所好
清楚自己的強項后,便可以開始準備自我介紹的內(nèi)容:包括工作模式、優(yōu)點、技能,突出成就、專業(yè)知識、學(xué)術(shù)背景等。
好處眾多,但只有短短一分鐘,所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司,應(yīng)說些電腦軟件的話題;如是一間金融財務(wù)公司,便可跟他說錢的事,總之投其所好。 但有一點必須緊記:話題所到之處,必須突出自己對該公司可以作出的貢獻,如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場等。 3、鋪排次序
內(nèi)容的次序亦極重要,是否能抓住聽眾的注意力,全在于事件的編排方式。所以排在頭位的,應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情,一般都是你最得意之作。與此同時,可呈上一些有關(guān)的作品或紀錄增加印像分。
畢業(yè)大學(xué)生的面試自我介紹范文
如何做精彩的自我介紹?說到精彩這兩個字啊,大多數(shù)求職者都會認為只要背一段精心準備的自我介紹就行了,那就錯了,下面應(yīng)屆生求職網(wǎng)為大家整理了畢業(yè)大學(xué)生的面試自我介紹范文,大家可以閱讀這則比較優(yōu)秀的自我介紹范文。
我是玉林市電子工業(yè)學(xué)校的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,專業(yè)是會計,我希望能到您單位做會計及其相關(guān)的工作。
中專三年,我既注重基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),又重視對能力的培養(yǎng)。在校期間,我抓緊時間,刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績完成了基礎(chǔ)理論課的學(xué)習(xí)。同時,我也有計劃地抽出時間去閱讀各種書刊、雜志,力求盡可能地擴大知識面,緊跟上時代的步伐。學(xué)習(xí)之余,走出校門,我盡量
去捕捉每一個可以鍛煉的機會,與不同層次的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸、甜、苦、辣,使自己盡快地成熟。 現(xiàn)在我渴求能到貴單位去工作,使所學(xué)的理論知識與實踐有機地結(jié)合,能夠使自己的人生有一個質(zhì)的飛躍。選擇單位,工資和待遇不是我考慮的首要條件。我更重視單位的整體形象、管理方式、員工的士氣及工作氣氛。我相信貴單位正是我所追求的理想目標。我很自信地向您承諾:選擇我,您絕不會后悔
大學(xué)生求職自我評價范文
性格開朗,善于與人溝通,樂于助人。工作認真、負責(zé),具有很強的責(zé)任心和進取心,適應(yīng)性強。并具有較強的團隊合作意識和實際動手能力,并能服從管理、有較強的問題分析和解決能力,組織能力強,并具備良好的心理素質(zhì)。
我是一個對待工作認真負責(zé)具有良好的團隊意識的人。我運動力強,忠實,真誠,肯干肯吃苦。已有2年多的工作經(jīng)驗,熟練的掌握企業(yè)管理軟件的應(yīng)用及管理,并且對計算機軟件硬件以及網(wǎng)絡(luò)方面有著較強的掌握能力。這些工作經(jīng)驗使我具備了組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,我想我的吃苦耐勞的精神和我的工作經(jīng)驗會使我成為貴公司選擇我的理由,而我也會給貴公司帶來更大的利潤。如果想要得到別人的賞識,首先自己要做一顆珍珠,我堅信我就是那顆珍珠。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
我是一個工作能力和適應(yīng)能力都很強的人,通過從事2年多的erp維護工程師以及項目實施工作鑄就出我的吃苦耐勞和堅韌不拔的品質(zhì),我敢于面對有挑戰(zhàn)性的工作,因為這樣會讓我工作的更有激情。
【篇2:自我介紹《簡歷自我評價范文》】
自我介紹《簡歷自我評價范文》
在這四年的學(xué)習(xí)生活中,我通過學(xué)業(yè)學(xué)習(xí),社會實踐,工作來不斷地充實自我,為日后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。
在思想上,積極進取,不時地對自己作檢討,找出不足之處,進而不斷改善,力求做到最好。四年間,我加入了中國共產(chǎn)黨,堅定自己的信念,以更高的標準要求自己。
在學(xué)習(xí)上,有自己的一套學(xué)習(xí)方法,認真學(xué)好每一門基礎(chǔ)課和專業(yè)課,成績優(yōu)秀,連續(xù)三年獲校二等獎獎學(xué)金。專業(yè)課知識掌握得比較好,且多次設(shè)計綜合性,設(shè)計性實驗,有較好的實驗操作能力,在實驗和參觀實習(xí)中,能把理論與實際情況相結(jié)合,解決實際問題。
在工作上,地進大學(xué),則在班內(nèi)連續(xù)擔(dān)任了兩年半的副班長,協(xié)調(diào)各班干間的工作,并加以輔助,工作認真負責(zé),在班內(nèi)有一定的威信,得到同學(xué)們的信任,獲得大家的認可。入黨后,我在黨支部中擔(dān)任宣傳委員一職,能較好地完成黨委布置下來的任務(wù),使黨支部的工作順利進行。經(jīng)過這些工作的煅煉,我的工作方法有明顯的發(fā)送,工
作效率有較大的提高。
在生活上,我積極參與學(xué)院、學(xué)校的活動,如參與學(xué)院美食文化節(jié)的宣傳工作,參加樣海報設(shè)計比賽,豐富自己的生活。在日常生活里,我為人正直善良,有良好的生活作風(fēng),樂于幫助他人,與同學(xué)相處融洽,交友面廣,人際交往能力較強,受同學(xué)歡迎。
而在待人處事方面仍有待提高,學(xué)習(xí)的知識面還有待拓寬,在今后的日子里,不斷改善,提高自身的綜合素質(zhì)。
【篇3:大學(xué)生自我鑒定與自我介紹范文】
自我鑒定
珍貴的五年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)五年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。 在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動.
學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。
社會實踐能力有了很大提高。,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認清自己的短處。 通過五年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
雖然大學(xué)生活讓我在各方面都有了量的積累和質(zhì)的飛躍,但我知道自己除了理論知識外,我的經(jīng)驗和閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機遇會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著! 自我介紹
美好的大學(xué)生活讓我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。
思想上,為人正直,穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進取心強,能設(shè)身處地為他人著想。要做一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。
學(xué)習(xí)上,目標明確,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,先后取得過國家勵志獎學(xué)金和學(xué)校獎學(xué)金,學(xué)好專業(yè)課同時高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí),使自己全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu),注意提高獨立思考,解決問題和學(xué)習(xí)的能力。在專業(yè)方面,具備助理會計師資格,另外具有全國計算機二級(acce)水平。
對于社會實踐,我做過與專業(yè)相關(guān)的審計助理,還有與專業(yè)無關(guān)的銷售,來提高自己的
溝通能力,改善自己內(nèi)向的缺點。暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的認識,而且對工作我有很好的適應(yīng)能力。
在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責(zé)任感,我能認真負責(zé),把工作做到最好。在人際交往中我以誠待人,能夠與人進行良好的溝通。
在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力。
第四篇:大學(xué)生實習(xí)自我總結(jié)
會計作為一門應(yīng)用性的科學(xué),是一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。通過次次學(xué)習(xí),將學(xué)校所學(xué)的會計理論知識,熟悉了會計核算對象,利用真實的會計憑證對一定時期內(nèi)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行會計核算,認識并掌握了會計會計帳簿登記的基本原理。并且認識到了自己的優(yōu)勢與不足。同時,我也了解到會計電算化對會計工作的影響。
實習(xí)是每個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基矗而會計工作是指對具體事物進行計算、記錄、收集有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)化為用戶決策有用的財務(wù)信息。掌握會計工作不僅要學(xué)好書本中的各種會計知識,而且還要認真積極地參加各種會計實習(xí)機會,讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。
通過本次實習(xí),我發(fā)現(xiàn)電算化會計是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應(yīng)用,首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,會計電算化后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理制度的變革。會計電算化促進著會計信息的規(guī)范化、標準化、通用化,促進著管理的現(xiàn)代化。在本次的實習(xí)過程中,不僅培養(yǎng)了我實際的動手能力,增加了實際的財務(wù)工作的過程有了一個新的認識。而且充分認識到自己的不足。會計本來就是一項非常煩瑣的工作,所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。這樣做帳時才能感覺左右逢源,越做越有樂趣,越做越有勁。
本次實習(xí)已達到了預(yù)期目的,大量的會計專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合,既鞏固了專業(yè)知識,又學(xué)到了社會知識,對我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過這次實習(xí)我對出納、會計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業(yè)知識的漏洞,對好多基
礎(chǔ)性知識還不是很肯定,需要重新回顧學(xué)習(xí)。對會計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會,明確自己需要努力的方向。在會計實務(wù)的操作過程中企業(yè)的財會人員均認真執(zhí)行《會計法》進一步加強財務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo),規(guī)范記帳憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性、合法性進行審核,強化會計檔案的保管工作。
實習(xí)是挑戰(zhàn)也是機遇,只有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義。這次會計實習(xí)中,我可謂受益匪淺,它為我步入社會奠定了基礎(chǔ),為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。
第五篇:大學(xué)生完成科技創(chuàng)新項目的自我評價,體會與建議大全
我們將從以下兩個方面敘述我們這次大學(xué)生科技創(chuàng)新基金項目的經(jīng)驗教訓(xùn)及自我評價。
一、 主要成績和收獲
提到成績和反思,我們覺得最主要的收獲就是給了自己很大的鼓勵,讓我們明白測量出絲振動的本征頻率并不是那么高深莫測,我們通過努力學(xué)習(xí)也一樣可以找到更優(yōu)化的測量方法。
實踐才是學(xué)習(xí)一種知識最好的方法,它能教會我們很多書本上永遠闡釋不出的東西。通過這次做項目,我們項目組四個人都學(xué)會了很多知識。例如,我了解和學(xué)習(xí)到了絲的振動方程,絲振動的本征頻率測量原理,相關(guān)的儀器原理及使用方法,原理的核心圖像幅頻圖和頻相圖,核心儀器示波器原理和各種函數(shù)圖像,李薩如圖像的原理,等等??傊?,一次科技創(chuàng)新項目給我?guī)淼氖斋@遠不止這些知識,實踐出真知,這一年也是我真正動手操作的一次良機。其他組員也都有自己擅長的和不足的地方,我們在一起可以相互學(xué)習(xí)和改進,都有了很大的進步,這讓我明白了團隊的力量。大家一起合作,能及時發(fā)現(xiàn)設(shè)計中的錯誤使我們少走了很多彎路,而且在遇到難題大家一起考慮時能想到很多解決方案,我們可以從中選出最優(yōu)化的。
我們通過參與這一次項目的設(shè)計,感受到了創(chuàng)新實驗的樂趣,提高了擴展思維能力,培養(yǎng)了合作的意識,在實踐能力方面有了很大的提升,更重要的是交到了不少良師益友。希望以后還能繼續(xù)參加類似這樣的科技創(chuàng)新活動,把大學(xué)生活過得更加的充實。
二、研究工作中的反思
1、研究工作中的不足
在得到預(yù)想的弦振動的示波器輸出函數(shù)圖像之前,我們在失敗了無數(shù)次后,依然在找影響測量的因素和實驗裝置組建的漏洞,這里甚至還要考慮到人聲和桌面是否平整等很小的因素對實驗的影響,的確需要細致的操作和耐心。我們自己改正錯誤,期間每周都會去請教我們的指導(dǎo)老師。這段工作費時較長,說明我們一開始欠缺對實驗深入的了解,我們自然是需要更加努力的學(xué)習(xí)和耐心。
2、需要深入研究的問題
我們的項目目的是找到更快速、更方便、無接觸式的測量方法??墒俏覀儾]有找到足夠方便收集弦振動三角函數(shù)圖像的方法,也無法足夠快速地定位到弦的本征頻率附近的輸入頻率區(qū)間,這些都需要我們課下去繼續(xù)延伸和拓展。
3、研究工作中的困難
研究過程中肯定會遇到很多困難,這里我們舉主要的兩例。一是,我們始終沒有找到更穩(wěn)定的固定絲的方法,這讓我們經(jīng)常得到一些雜亂的振動圖象,影響了我們的實驗效率。二是,由于我們不習(xí)慣用指令進行軟件操作,我們還不能熟練掌握我們這次選擇的數(shù)據(jù)處理軟件root軟件的使用方法,這也拖延了我們完成項目的進度。當(dāng)然,幸運的是,我們最終得到的利用傅立葉積分變換加上差項相乘改變k值的方法,及利用root軟件輸出圖像,在整個過程中,是可以較快速且較大精度得到弦振動的本征頻率的。篇二:國家大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目心得體會 通過參加這次國家大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目,我們都有了很多收獲。首先是對這種實驗項目的進一步認識。大學(xué)生創(chuàng)新性實驗強調(diào)的是自主性、探索性、實踐性和協(xié)作性,實施過程講究長遠效益,強調(diào)項目實施過程中在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實踐方面的收獲,不為得到成果而設(shè)計,重在實施過程中充分發(fā)揮主觀能動性,運用所學(xué)的知識,使自己得到鍛煉和提高?;叵胍荒陙碜约簠⒓觿?chuàng)新實驗的經(jīng)歷,從開始對實驗項目內(nèi)容的理解認識到項目計劃的討論和確定,從對項目的整體把握到實驗創(chuàng)新點的尋找,并制定詳細的項目方案和進程,以及項目當(dāng)中重要的實踐環(huán)節(jié),整個實驗過程中我不僅學(xué)到了許多我所感興趣的、覺得有用的東西,更重要的是自己的思維能力、團隊協(xié)作能力、實踐能力都得到了鍛煉,而且也學(xué)到了堅持不懈、善于思考、積極總結(jié)的可貴精神。 在研究方面,最深的體會就是要勤于思考,主動進行實踐環(huán)節(jié)。創(chuàng)新性試驗不同于傳統(tǒng)意義上的基礎(chǔ)實驗,可以按照已有的實驗步驟在老師的指導(dǎo)下完成實驗。很多實驗方法要去查找文獻資料,去領(lǐng)會理解實驗的內(nèi)容,確定試驗需要進行創(chuàng)新的方向。弄清楚自己要干什么,接下來要做的就是按照計劃一步步的努力實施,而且每一個環(huán)節(jié)都需要獨立的思考。這個過程當(dāng)中難免會遇到或大或小的困難,這時候要么去向老師、師姐求助,要么就是通過查閱文獻尋找答案,最重要的還是要自己獨立的思考,然后和小組成員共享自己的結(jié)論,討論之后得出更為全面的結(jié)論。 在創(chuàng)新方面,首先要明確創(chuàng)新的方向和目標。創(chuàng)新點不一定必須是很高深很前沿的東西,只要不是照搬照抄,在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。所有的實踐和工作都要圍繞創(chuàng)新點來展開,不能偏離主題,當(dāng)然,本著“不純粹為了得到成果而實驗”的想法,所以更不能憑著個人的主觀臆想來猜測實驗的結(jié)果,而是參照創(chuàng)新點有根據(jù)有目的的做出合理的預(yù)測,也就是要實事求是,完全尊重實驗的科學(xué)性,然后再一點點地實踐去論證自己的猜測。
雖然項目進展過程中我們也遇到了很多困難,但本小組成員都以積極向上的心態(tài)去應(yīng)對,正是一次次通過努力越過難關(guān)給我們帶來了一段段難忘的回憶,也讓我們體會到:世界上任何一個突破性、創(chuàng)新性的成就都是經(jīng)過這樣“平凡有點枯燥”的過程后一步步得出來的。在這次創(chuàng)新性實驗當(dāng)中,我們學(xué)會了理論聯(lián)系實際,既加深了對自己專業(yè)知識的理解,也學(xué)會了如何在實踐當(dāng)中運用自己的專業(yè)知識解決遇到的問題,同時還有敢于迎接挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神和堅持不懈的務(wù)實態(tài)度,以及小組成員團隊協(xié)作的工作方法,還有,通過實驗也讓我進一步認識到自己的不足之處,明白了自己今后的努力方向。這樣一個的創(chuàng)新實驗同時也成為了我們成長過程中的寶貴經(jīng)驗和財富。篇三:大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目心得體會
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目心得體會
在這一年中,項目組成員不僅通過調(diào)研,編制了商業(yè)計劃書、開展了可行性研究,進行了模擬企業(yè)運行和參加企業(yè)實踐。 在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目實施的這一年多的過程中,有痛苦有快樂,有付出也有成長。這一年,讓我學(xué)會了承擔(dān),讓我從一個對市場一無所知的菜鳥一步步摸索,通過分析與調(diào)研,帶領(lǐng)隊員探知未來再制造行業(yè)的巨大發(fā)展前景;這一年,讓我學(xué)會了堅持,讓我知道面對困難除了克服別無出路;這一年,讓我知道了什么叫執(zhí)行力,從閑散到充實,從做事拖拉到雷厲風(fēng)行,我看到了自己在一步步成長;這一年,讓我體會了什么叫團隊,一起工作,一起熬夜,相互慰藉,相互鼓勵,我感受到了一個團隊真正的戰(zhàn)斗力;這一年,讓我知道了什么叫創(chuàng)新,創(chuàng)新不是天馬星空的想象,創(chuàng)新是創(chuàng)造是改變,是為了滿足社會需求獲得一定有益效果而不斷探索的精神。下面我將簡要介紹下我的收獲:
1、分析、解決問題的能力得到提高 項目確定之后,一系列的問題就出現(xiàn)在我們面前,如對市場營銷、再制造核心技術(shù)、商業(yè)計劃書、工程經(jīng)濟等內(nèi)容都了解較少,我們必須通過自學(xué)相關(guān)知識,集體討論分享資源、交流信息,尋求解決問題的方法。在項目實施過程中,我們由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為積極主動的自主求學(xué),心態(tài)發(fā)生了變化,學(xué)習(xí)效率也明顯提高,掌握新知識的速度明顯加快。隨著項目的逐步推進,我們查找文獻、獲取重要信息的能力,以及分析、歸納、解決問題的能力逐步提高,得到所需信息的時問明顯縮短。
2、知識系統(tǒng)性增強 參與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目之前,我們學(xué)到的都只是一些理論知識,與企業(yè)實際的需求匹配度不高,所學(xué)知識離散、小系統(tǒng)。在項目實施過程中,我們以實際需求為導(dǎo)向,需綜合學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)方面的各課程知識,活學(xué)活用,以解決具體問題,專業(yè)與非專業(yè)知識有機結(jié)合,所學(xué)知識更系統(tǒng),學(xué)習(xí)效果明顯增強。
3、協(xié)作精神、團隊意識有所增強 項目的每一個環(huán)節(jié)都需要學(xué)生的通力協(xié)作與配合。項目確定初
期,我們先分頭查閱資料,再進行集體交流討論,在較短的時問內(nèi)獲取了大量信息,了解了再制造相關(guān)方面的知識,制訂了項目的實施方案,項目申報書,順利通過了申報評審環(huán)節(jié)。完成項目需要投入大量的時問與精力,這不是一個人單槍匹馬就可以做到的,需要大家相互配合。每個人都要努力貢獻自己的力量,盡可能多承擔(dān)一些工作。同時,團隊當(dāng)中的合作需要我們不斷的磨合,學(xué)會傾聽大家的意見和分享你的看法,做到尊重每一個你的組員,成員之間應(yīng)互相幫助,高效快速的完成本項工作,以便盡快進行下一項工作。參與此次創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目讓我學(xué)會了合理安排時問,更加理解協(xié)作精神與團隊意識的真諦,這對我的團結(jié)意識、協(xié)作意識、個人能力的培養(yǎng)提供了一個寶貴的平臺。
4、對自主創(chuàng)業(yè)有了系統(tǒng)的認識 我認為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是要改變傳統(tǒng)的思想、觀念,利用自己的知識、能力和技術(shù)創(chuàng)辦新的就業(yè)崗位。創(chuàng)業(yè)需要投進,需要知識、更需要能力。對于想要自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生來說,在大學(xué)期間就應(yīng)該正確的培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神,為未來的創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)的路很艱難,對于剛剛步進社會的大學(xué)生來說,具備更多的只是創(chuàng)業(yè)的熱情,創(chuàng)業(yè)的意識,對于創(chuàng)業(yè)途中可能碰到的困難以及風(fēng)險,缺乏思想預(yù)備,尤其缺乏創(chuàng)業(yè)的資金、經(jīng)驗及基本思路。其實,創(chuàng)業(yè)意識是一種個性傾向,包括創(chuàng)業(yè)需要、創(chuàng)業(yè)動機、創(chuàng)業(yè)愛好、創(chuàng)業(yè)理想、創(chuàng)業(yè)信念和創(chuàng)業(yè)世界觀等心里成分。目前就業(yè)題目是一個全球性的題目,在就業(yè)的壓力下,大學(xué)生因生存、尊嚴需要以及個性特點產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)意識很普遍。
當(dāng)今的社會,是科學(xué)技術(shù)突飛猛進的時代,人們生活方式也發(fā)生著翻天覆地的變化,機會與挑戰(zhàn)共存,風(fēng)險與利益同在,大學(xué)生在選擇自主創(chuàng)業(yè)的同時,也要審時度勢。一方面要客觀的對自己的能力進行評價,看自己是否具備創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)。這些素質(zhì)不僅包括創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì),還包括創(chuàng)業(yè)能力以及創(chuàng)業(yè)知識等。另一方面,也要了解社會,了解市場,了解投資的環(huán)境等,同時要熟悉創(chuàng)業(yè)過程中可能存在的題目與風(fēng)險。 對于面臨畢業(yè)的大學(xué)生來說,創(chuàng)業(yè)必須提前做好預(yù)備,不僅是思想預(yù)備,還包括自己的資金來源;自己想要從事的行業(yè),行業(yè)的現(xiàn)狀、遠景評估;近期以及遠期經(jīng)營計劃、可能存在的風(fēng)險、自己對國家政
策法規(guī)的了解;未來企業(yè)生存的資本、條件、根基;自己抗挫折的能力、思辨能力、組織協(xié)調(diào)能力;未來創(chuàng)業(yè)的理念、經(jīng)營方針、經(jīng)營策略;自己的合作精神、專業(yè)能力、自身的綜合素質(zhì)等。創(chuàng)業(yè)不是兒戲,創(chuàng)業(yè)需要思想,還需要奮斗的精神,堅韌的信念,最重要的是自己的行動、堅實的腳步。
通過這次的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目,讓我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認識,也讓我看到了自己的不足以及與隊友之間的差距。在以后的學(xué)習(xí)生活過程中,我也將不斷修正提升自己。衷心希望學(xué)校能夠多舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一類的賽事,培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的人才,提高大家的創(chuàng)業(yè)水平,鼓勵大家“創(chuàng)新,創(chuàng)業(yè),創(chuàng)未來”。篇四:大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目心得體會
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目心得體會
從2012年6月份開始參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目,歷時整整一年,從3人小組慢慢發(fā)展成了由十幾人組成的強大團隊,指導(dǎo)老師由1人擴散到多人。我們從剛開始的一無所知和一籌莫展,到現(xiàn)在對創(chuàng)業(yè)過程中的技術(shù)、營銷、財務(wù)等的理論知識以及實踐過程中需注意的融資、風(fēng)險防范等實踐經(jīng)驗都有一定程度上的認知。我們經(jīng)歷了很多,從中也在不斷成長與蛻變?;仡欉@一段時間以來的努力和收獲,現(xiàn)將我們的心得體會分享如下:
不斷努力是成功的前提。指導(dǎo)老師和團隊都非常重視這個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目,也都在盡心盡力的做著這件事情,但是很多時候自己做的并不如自己想象的好,指導(dǎo)老師每天晚上給我們開會到晚上十
一、二點,為大家作指導(dǎo),思路決定出路,我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念,不斷地創(chuàng)新和改革制度,才能引領(lǐng)出一個好的項目團隊,在優(yōu)勝劣汰的規(guī)則里才能保持自身的競爭優(yōu)勢,與時俱進才不至于落后于發(fā)展的步伐。著名的西點軍校有一個悠久的傳統(tǒng),就是學(xué)員遇到軍官問話時,只能有:“報告長官,是!”“報告長官,不是!”“報告長官,不知道!”“報告長官,沒有任何借口!”這四種回答。二十一世紀是一個充滿競爭和機會的世紀,只有提高執(zhí)行力,才會創(chuàng)造1+1>2的可能。沒有任何借口教給我的不光是一種工作的態(tài)度,也是一種生活的方式;團隊成員一遍遍的理思路,一遍遍的修改優(yōu)化自己負責(zé)模塊的材料,認真執(zhí)行,為了完成團隊的任務(wù),大家經(jīng)常一起加班到深夜,共同達到團隊目標。記得印象最深的一次就是大家已經(jīng)加班到凌晨三點了,大家已經(jīng)很餓了,突然一個人拿出幾片面包,大家都很興奮,吃著面包,喝著水,大家都很滿足,將疲憊完全拋在腦后,吃完,又聚精會神地繼續(xù)著手頭的工作。大家在實施過程中,做著pdca循環(huán),一遍一遍地迭代,不怕苦,不怕累,不斷追求卓越。 刻苦學(xué)習(xí)是成功的動力。在剛實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目時,大家都沒有接觸過這方面的知識,對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目簡直一頭霧水,但是這也阻止不了我們前進的步伐。前期,獲取理論知識,即閱讀書籍,每個人找到自己負責(zé)的模塊(企業(yè)管理、技術(shù)、營銷、財務(wù)等),到圖書館找十本以上的書看,深鉆研,多思考,以最快的速度進入角色,并成為該領(lǐng)域的專業(yè)人士,這就需要一個人的快速學(xué)習(xí)能力;有時候,思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象,在了解到專業(yè)的理論知識的基
礎(chǔ)上,指導(dǎo)老師邀請到了學(xué)校的營銷、財務(wù)領(lǐng)域的資深專家和銀行、機械行業(yè)等領(lǐng)域的總經(jīng)理前來給我們作指導(dǎo),我們結(jié)合自身的項目的實際,分別對專家進行了咨詢,大家了解到了更多的商業(yè)信息,思維得到拓展,并以此為基點,發(fā)散思維多方位思考,提煉自身的創(chuàng)新點,對創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的成果獲得也更加有信心;在項目實施過程中,我們拜訪過多家與本項目相近的企業(yè),深入學(xué)習(xí)他們的管理和技術(shù),并加以總結(jié)提煉,找出適合我們的項目實施的管理方法、技術(shù)手段。通過理論與實踐的深入學(xué)習(xí),我們的水平已經(jīng)提升到了一定的層次,這也成為我們項目的不竭的動力。給我們提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺,優(yōu)化管理知識結(jié)構(gòu),更新管理理論,開拓視野,自我超越,全面提升管理能力和管理素質(zhì)。 團隊合作是成功的保證。在歷史上,劉邦之所以能夠戰(zhàn)勝項羽,就是因為他作為那個年代新勢力的領(lǐng)袖,特別重視團隊的作用,善于團結(jié)各路英才,發(fā)揮團隊的力量,從而達到一己之力所不能達到的人才集聚放大效應(yīng),這才是根本。我們在項目實施過程中,抓住根本,團隊成員各司其職,有效銜接。對團隊成員取其所長,專人負責(zé)專門的模塊,分工明確,責(zé)任到人。我們的組織架構(gòu)是采用職能型的,由團隊隊長總體負責(zé),團隊成員負責(zé)相應(yīng)的模塊,實施過程中,所有的情況都是向團隊組長說明,期間也會有意見不一致的時候,我們做到及時交流,及時調(diào)整。記得有一次,組長將自己的意見提出來,相應(yīng)模塊的負責(zé)人認為不對,不予采納,兩人爭執(zhí)了一番,未果,組長當(dāng)晚在回去的路上,哭了,心里急的。這件事之后,大家更加努力,也更加團結(jié),因為大家心里都明白,隊長心里有根繃得很緊的弦,我們每個人心里都有根繃得很緊的弦,團隊的使命化身為我們每個人身上的責(zé)任。從這里也一定程度上看出大家投入的熱忱與激情,團隊也是在一個慢慢磨合的過程中變得更具有凝聚力。我們做到及時交流,及時溝通,每一個人有想法都可以及時的提出來與我們大家一起討論交流,達到事半功倍的效果,并且在做項目的過程中大家也感到很愉快。一個項目的成功需要一個共同付出的團隊,更需要一個有愛的團隊。每逢團隊成員過生日,我們都會為其慶生,一來體現(xiàn)團隊的溫暖,二來團隊的感情獲得增進,團隊散發(fā)出一種凝聚力強且朝氣向上的氣息。
通過這一年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的實施研究,我深深感受到指導(dǎo)老師和團隊合作的重要性和必要性,非常感謝指導(dǎo)老師,感謝團隊,
不計回報的付出,同時從中獲得了鍛煉和成長,學(xué)習(xí)能力的提高擴展了我們的思維能力;共同的學(xué)習(xí)目標培養(yǎng)了我們的團隊精神;學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅韌性。創(chuàng)業(yè)是真正流著淚的笑,活著血的甜,堅定信念,排除萬難,堅持到底,不斷努力,刻苦學(xué)習(xí),中國的喬布斯在你我之間。篇五:大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項目心得體會 大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項目心得體會 ———復(fù)雜環(huán)境下基于tcp協(xié)議和
路由協(xié)議的網(wǎng)絡(luò)性能優(yōu)化研究
時光荏苒,一年的創(chuàng)新項目如期就要結(jié)束。這其中,包含著艱辛與拼搏,創(chuàng)新與激情。不同的時刻卻見證著同一種期待,那便是能夠完美的完成這次創(chuàng)新項目。參加這次項目,我感到非常榮幸,過程中的點點滴滴依然歷歷在目。因為是第一次參加創(chuàng)新項目, 我也從中學(xué)習(xí)到了很多在日常學(xué)習(xí)中很難學(xué)習(xí)到的“學(xué)習(xí)” ,也讓我感受到實踐帶來的快樂和充實。一年的項目學(xué)習(xí)、實踐,不僅增添了我的課外學(xué)習(xí)興趣,也培養(yǎng)了我的動手能力。項目結(jié)束之際,很慶幸我們收獲累累,雖然在整個過程中,勞累、迷茫、喜悅時刻存在,但是正是這些才帶給我們成長,讓我們更加洗練。生活也就是在這種挑戰(zhàn)和實踐中慢慢地充實。此時此刻,我清楚的感受到:我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西; 但我們有創(chuàng)新精神, 有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望; 我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是我們這些創(chuàng)新者應(yīng)該具備的素質(zhì),這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)新的精神基矗。畢竟,經(jīng)歷勝于一切言語表達出來的感悟。 隨著時代的進步,人們的生活也在逐漸的變得豐富多彩。進入信息化時代,網(wǎng)絡(luò)成為社會生活中不可或缺的東西。隨著網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的不斷復(fù)雜化,以及網(wǎng)絡(luò)用戶人群的不斷增大,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)性能分析與優(yōu)化一直是不斷研究與亟待解決的問題。為此我和同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)擁塞這
方面產(chǎn)生了興趣, 并找到了相關(guān)老師,進行了更加深入的學(xué)習(xí)。接下來,相繼地學(xué)習(xí)了 matlab仿真軟件設(shè)計實踐和利用網(wǎng)絡(luò)仿真軟件ns-2對不同tcp與路由協(xié)議中網(wǎng)絡(luò)延遲,吞吐量,鏈路利用率,丟包率進行分析與比較。至此,已經(jīng)對于技術(shù)作了復(fù)雜環(huán)境下基于tcp協(xié)議和路由協(xié)議的網(wǎng)絡(luò)性能優(yōu)化研究創(chuàng)新得到了基本能力掌握。 大二上半學(xué)期在剛了解到這個項目的學(xué)習(xí)時, 個人掌握的只有基礎(chǔ)的 c++編程基礎(chǔ),編程能力相當(dāng)有限,深入算法的理解能力相當(dāng)缺乏。在聯(lián)系導(dǎo)師后,了解了即將學(xué)習(xí)的大概內(nèi)容包括 matlab仿真軟件設(shè)計實踐。在小組的共同努力下,打印了相關(guān) 資料、文檔進行了入門知識的了解和學(xué)習(xí);接下來在于指導(dǎo)老師的幫助下,逐漸掌握了利用網(wǎng)絡(luò)仿真軟件ns-2對不同tcp與路由協(xié)議中網(wǎng)絡(luò)延遲,吞吐量,鏈路利用率,丟包率進行分析與比較等相關(guān)的學(xué)習(xí)研究,同時對于算法編程的原理進行了理解學(xué)習(xí)。 從一開始不了解網(wǎng)絡(luò)擁塞控制,到會利用算法解決一些簡單網(wǎng)絡(luò)模型的擁塞;一開始只是會使用matlab仿真軟件,到后來會熟練掌握這個軟件;一開始不懂英文論文要怎么寫,到自己寫了一篇論文(在投稿中),這其中,歷歷在目的經(jīng)歷,點點滴滴的瞬間,都讓我感到終身難忘。還有和隊友合作寫了一篇論文,已經(jīng)被csce這個會議收錄;學(xué)會了怎么發(fā)會議論文,了解了具體的流程。等等這些經(jīng)歷都是用其他一切物質(zhì)換取不到的,讓我感受到,只有親身經(jīng)歷,才有發(fā)言權(quán),才能感受不一樣的創(chuàng)新焰火。
自此之前,我也深刻的體會到這種實踐和動手能力在以后學(xué)習(xí)和
生活事件后的重要性,項目開始后,我也一直圍繞著此問題逐漸展開自己的學(xué)習(xí)實踐計劃,努力跟小組與老師一起從最基礎(chǔ)學(xué)起,循序漸進逐步學(xué)習(xí)掌握這種處理能力。雖小有成就,但仍有很多不足和遺漏, 在日后的學(xué)習(xí)過程中,也是給自己留下了后續(xù)任務(wù)與要求。 不同的階段,不同的時刻,不同的瞬間,讓我有著各方面的感悟,各層次的感想,比如:
在研究方面,最深的體會就是要善于勤于思考,主動動手動腦。這是最基礎(chǔ)的工作,也是最重要的環(huán)節(jié),不可或缺的階段做好,就會達到事半功倍的效果。因為我感受到創(chuàng)新訓(xùn)練項目不是基礎(chǔ)課上我們做的實驗,只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對于我們來說,可能是一個沒有接觸過的新領(lǐng)域,沒有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻查資料,去弄明白實驗的原理,然后確定要創(chuàng)新的方向,按照這個方向一點點努力,所以每一步都需要獨立思考。其中會遇到很多困難,這個時候除了尋找?guī)椭?,最重要的還是自己思考。最開始的時候,我們很急于求成,所以一開始就憑著自己的想像悶著頭在實驗室里看資料、寫編程,結(jié)果前面兩個星期一事無成,團隊的合作效率太差,結(jié)果出來的材料老師只要仔細一看就漏洞百出,沒有一點可行性。后來我們聽了老師的建議,不要著急,一點點一步一步地來,先查閱文獻資料,弄明白其中原理,再勤于思考,在文獻資料中獲得有用的信息,得到啟發(fā),然后再運用到自己研究的項目中,一定要學(xué)會借鑒。與此同時,需要發(fā)揮自己的能力與創(chuàng)新去參與課題,去解決陌生的資料,陌生的步驟。
在創(chuàng)新方面,這是課題能否真正達到預(yù)期效果的重要因素。由于我們這是一個創(chuàng)新訓(xùn)練項目,所以創(chuàng)新方面是必不可少的。一年的多的時間,四百多天的參與經(jīng)歷,這其中的經(jīng)驗讓我覺得,創(chuàng)新方面首先要明確一個方向和目標,方向和目標是貫穿整個項目的核心,只有明確方向,圍繞這個方向努力下去,才可能有結(jié)果。創(chuàng)新不是死板的照搬照套,不能枯燥無味的去寫編程,創(chuàng)新點可以從很多方面著手,不一定要很高深很前沿的東西,只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。重點碰到再展開就是最好的工作績效。有時候,思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象,這時候不要著急也不要想著放棄,要試著換一個角度思考,發(fā)散思維多方位思考,作出大膽猜想,這時候你也許會有一種“柳暗花明又一村”的感覺。
一年多時間的工作參與,讓我獲得不僅是學(xué)習(xí)知識那么簡單,更則是動手與思考,夾雜著團隊合作的結(jié)晶,記憶猶新。工作與學(xué)習(xí),深深感受到:樹立責(zé)任心,你的專業(yè)水平可以不是最棒的,你的工作效率可以不是最高的,你的工作質(zhì)量可以不是最好的但是希望你的責(zé)任心是最強的。完成工作是你的責(zé)任。這是團隊每一位成員在心中給自己的命令。無論面對什么樣的困難都要努力克服,在這個虛擬的企業(yè)里我們以完成上級的命令為天職, 我們丟掉了作為學(xué)生時代的懶散和嬌慣而是全身心的投入工作。因此在這個過程中我們是充實并快樂著的。
其實這段時間對這個項目的付出和努力,讓我們覺得收獲最大,體會最多的應(yīng)該是團隊合作方面。一個人不管怎樣都是需要團隊協(xié)作 才能把事情做得漂亮,也許一個人也能完成,但是可能要花上十倍百倍的時間,而且完成的可能也沒有那么漂亮?!氨娙耸安窕鹧娓摺边@句話是有道理的。團隊合作中需要我們成員間的不斷磨合,學(xué)會傾聽大家的意見和分享你的看法,做到尊重你得每一個組員,開心地交流與合作。一開始,我們組的五個人的合作一點也不默契,甚至可以用不愉快來形容,因為我們之間缺少交流,每個人都有自己的想法,但是都放在了心里,沒有及時地說出來,有種自己忙自己的感覺,一點也沒有團隊合作的氛圍。直到一段時間后,我們開會討論交流才發(fā)現(xiàn)我們前段時間都在各忙各的,都沒有辦法交流到一起,整個項目也是毫無進展。這時我們才意識到我們的團隊合作,人員分配方面出了問題。所以我們及時調(diào)整,做到及時交流,每一個人有想法都可以及時的提出來我們大家一起討論交流,這樣做之后,真的事半功倍,并且在做項目的過程中也感到很開心很快樂。
隨著課題的結(jié)束,期待著有好的結(jié)果的同時,我認為:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。 在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)新訓(xùn)練項目沖動和付出之后,我們會越來越好的走向成熟和冷靜,對創(chuàng)新訓(xùn)練和成功有了更深的理解。所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)新訓(xùn)練熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學(xué)習(xí)和工作中不