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第一篇：大學生職業(yè)規(guī)劃自我評價
別人的評價只能片面的表達對自己的看法，但自我的評價更容易讓自己窺探到內心深處的呼喊。但是自我評價要怎么寫呢?下面是寫寫幫文庫小編為大家?guī)泶髮W生職業(yè)規(guī)劃自我評價的范文，相信對你會有幫助的。
大學生職業(yè)規(guī)劃自我評價篇一
總的說來，我是一個較為內向的人，平時就不怎么主動和別人說話，感覺自己的交際能力很差。其實，我就是很喜歡交朋友，可是就是有一種害怕別人不理你的心理。和熟悉的人，他們都會覺得我很愛說話，經(jīng)常都是我的“聽眾”。我一直都是一個很平易近人的人，大家都喜歡和我交往，其實，我覺得自己如果能勇敢一點，我會做的更出色。平常我對朋友都是非常真誠的，如果別人對我好，我也就會加倍地對別人好。我對自己的家人也特別好，他們總是會夸我做事很認真，而且很會討他們歡喜。
自我興趣
我比較喜歡一些理性的東西。平常就喜歡畫畫，打乒乓球了。不太喜歡記憶一些文字性的東西，感覺很繁瑣。特別喜歡數(shù)學，特別就是享受做數(shù)學的那個過程，讓我覺得很有意義。還喜歡一些外語，比如，英語和日語等等。但是總感覺自己的英語就挺差的，其實自己已經(jīng)很努力地在學習了，但是不見什么效果。自己也喜歡交朋友，不過因為自己較為內向吧，所以很害怕主動和別人交流。
探索職業(yè)發(fā)展
通過課堂的學習，進行了MBTI性格測試，了解到自己是INTP型的，主要適合的職業(yè)是科學和技術領域，或者其他能夠讓他們其于自己的專業(yè)技術知識獨立、客觀分析問題的職業(yè)。
但是說實話，自己的專業(yè)是物流管理，是管理系的。有時，我就在想，我以前是不是應該選擇理科，文科的東西真還是不太適合我。不過自己的物理有真實很差。不管怎樣，選擇已經(jīng)選擇了這條道路，就應該走下去。我對于自己的性格和興趣分析，我覺得我不擅長于和人打交道，所以還是要搞一些研究性的工作，譬如，策劃、會計之類的。對于我自己，我還是比較喜歡上班族的工作，因為我覺得這樣的工作比較有規(guī)律性，而且還富有挑戰(zhàn)性。
對于我以后的職業(yè)規(guī)劃，首先就是要做好目前的工作，那就是要好好的學習。還有就是要彌補自己不足的地方，培養(yǎng)自己的綜合素質。學好各科專業(yè)知識，掌握經(jīng)濟管理行業(yè)的基本知識。然后就是爭取把英語六級和計算機二級過了，為以后的就業(yè)打下一個好的基礎假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗.。對于以后出身社會，在工作之余，不斷學習各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識。努力工作，積極博取提升的機會。在工作，學習之外，堅持鍛煉身體。汲取他人各種點，不斷提高自身的修養(yǎng)。不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正。 建立良好的交際網(wǎng),秉承 君子之交淡如水 的人生座右銘。
我知道性格是很難改變的，但未來的事情誰也不能夠決定，所以我就有把握好現(xiàn)在，認真地對現(xiàn)在的我進行分析，預測將來的事情，讓我的未來有更高的成功的概率。而且，社會是不斷變化的，是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)發(fā)展就要做出一些風險的預測。
我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對經(jīng)濟方面的研究不透徹，社會就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。在我國金融人員需求量不是很大，但對于高級技術人員卻短缺，社會需求量大。經(jīng)濟與管理這個行業(yè)的就業(yè)范圍比較小，不容易找工作的，現(xiàn)在自己多考些證能夠拓寬些就能拓寬就業(yè)范圍。
相信自己在未來的道路上總有自己的成功之路。
大學生職業(yè)規(guī)劃自我評價篇二
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃之自我評估
自我評估就是對自己做全面分析，通過自我分析，認識自己、了解自己。因為只有認識了自己，才能對自己的職業(yè)作出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的生涯路線，才能對自己的生涯目標作出最佳抉擇。因此，自我評估是生涯設計的重要步驟之一。通常自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商以及組織管理、協(xié)調、活動能力等。一般自我評估的結果是經(jīng)過專業(yè)網(wǎng)站測評和自我評價結合得來的，要具有一定的科學性。下面是自我評估部分的范例。
1、自身現(xiàn)狀：
在大二期間已經(jīng)通過了國家四六級考試;并且取得了會計從業(yè)資格證;并勇敢地嘗試報考了本專業(yè)的權威證書CPA考試中的兩門;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部，并已經(jīng)成為了中國共產黨中的正式一員;有較強的組織協(xié)調能力;有很強的學習愿望和能力。
2、職業(yè)興趣—喜歡干什么：
對經(jīng)營事務很有興趣，也非常喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人?？捎行У目刂苿e人，在日常生活中與同事友好相處，待人熱情，樂于助人，善于與別人建立親密關系，行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復雜人際關系游刃有余，對自己的行動、行為有責任感，受人尊重，受人歡迎。
3、職業(yè)能力—能夠干什么(結合測評報告)
整體描述我在“與他人的關系方面”、“決策能力方面”、“做事風格方面”、“心理健康方面”四個方面的表現(xiàn)如下：
與他人的關系方面：對待他人很熱情，容易與人交往，外向?；顫姡≌?，經(jīng)常主動與他人交談。在社交場合中較為輕松，與人交往表現(xiàn)得不卑不亢，但又不會過分突顯。對多數(shù)人能較為公開展示自我，比較直率。對他人有較強的依賴性，需要別人的支持才能維持自信心。
決策能力方面：思維敏捷，反應迅速，學習能力強。比較遵循常規(guī)，又能保持一定的開放性。即關注事情的細節(jié)，又能從廣闊的思路去考慮問題。處理事情容易感情用事，不能冷靜思考分析。
做事風格方面：做事時候，缺乏自信和獨立性，容易依賴他人，遇到困難時喜歡尋求別人的支持，喜歡與人共同工作。不排斥新事物和新觀念，同時能夠考慮到傳統(tǒng)。傾向于接受外來強制標準和規(guī)則，但并不僵硬去遵從，經(jīng)常能有效解決實際問題。能夠克制自己，對事情能夠進行事先計劃和組織，有時候也會較為放任。
心理健康方面：情緒穩(wěn)定，能夠冷靜應付現(xiàn)實，能振作勇氣，維持團體的精神。生性多疑，不能信任他人。對自己的長處或缺陷有比較現(xiàn)實的認識，能為自己的失誤承擔責任。心平氣和，很少緊張，對他人也很少感到不滿或者厭煩。
4、個人特質—適合干什么
適宜的工作類型：經(jīng)營性活動，需要較多人際交往的工作，要求責權利的明確、統(tǒng)一，給予個人努力和成就的機會。
優(yōu)勢與不足：具有很強的影響別人、說服別人的傾向，也具備相應的能力，喜歡幫助人，有責任心，對人慷慨，人際交往能力強，人們通常認為隨和、有親近感，喜歡跟你做朋友，所以朋友很多。同時也常為友情所累，不會拒絕別人的要求，過多的承擔任務和責任，從而影響了自己的生活。
今后的發(fā)展方向：需要管理能力或者需要熱心、社交能力強的工作中，興趣維持的持久，工作動機和上進心比較強，容易取得成就。推薦的職業(yè)如：銷售人員、管理者，人力資源管理者等。
5、職業(yè)價值觀
研究發(fā)現(xiàn)：職業(yè)滿足會使我的工作主動性更強，積極性更高，更愿意去工作。以下不是簡單的告訴我什么樣的工作適合我，而是細化的幫我分析工作中的哪些特質對我重要，我還需要從中選出我認為最重要的，因為不同經(jīng)歷的人對特質的重要程度要求是不同的。每個崗位的工作內容都在隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展，不是一成不變的，有時候崗位的發(fā)展方向需要我們自己去爭取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發(fā)展的崗位更直接。這些特質可以幫助明確如何主動的發(fā)展或爭取我崗位中的那些特質。
6、我的自我小結
(1)我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問題，是天生的領導者和組織的創(chuàng)建者。我擅長發(fā)現(xiàn)一切事物的可能性并很愿意指導他人實現(xiàn)夢想，是思想家和長遠規(guī)劃者。
(2)我邏輯性強，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計劃。樹立自己的標準并一定要將這些標準強加于他人。我看重智力和能力，討厭低效率，如果形勢需要，可以非常強硬。我習慣用批判的眼光看待事物，隨時可以發(fā)現(xiàn)不合邏輯和效率低的程序并強烈渴望修正它們。
(3)我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯綜復雜的問題，為了達到目的，我會采取積極行動，我喜歡研究復雜的理論問題，通過分析事情的各種可能性，事先考慮周到，預見問題，制定全盤計劃和制度并安排好人和物的來源，推動變革和創(chuàng)新。
(4)愿意接受挑戰(zhàn)，并希望其他人能夠像自己一樣投入。
(5)我經(jīng)常在沒有了解細節(jié)和形勢之前就草率地做決定。
(6)我考慮問題不是非常理智，有些喜歡感情用事，容易受無關因素影響。我們需要給自己一點兒時間來了解自己的真實感情，學會正確地釋放自己的情感，而不是爆發(fā)，并獲得自己期望和為之努力的地位。
(7)我容易夸大自己的經(jīng)驗、能力。我需要接受他人實際而有價值的協(xié)助，才能更好的提高能力并獲得成功。
大學生職業(yè)規(guī)劃自我評價篇三
一.自我分析
我是一個陽光、充滿活力的女生，從小受父母勤勞樸實的影響，造就了我質樸、隱忍，不怕苦，不怕累，樂觀向上，意志力堅強的優(yōu)良品質。我的性格傾向明顯，平時的生活中我總是樂觀開朗，活潑外向，在重要場合比如聚會、晚會等我會變得更為主動，成為其中最為活躍的一分子。當遇到挫折時一時間會有一種挫敗感，但是能夠很快地走出失敗的陰影，重新面對新的挑戰(zhàn)。能力上，一直以來的班干部經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織協(xié)調能力、團隊合作意識，文科生的基礎使我擁有了較好的寫作能力、口頭表達能力和與人溝通的能力。我的情感較為豐富，同情心很強，樂于關心幫助他人，在同學們之間一直充當“知心大姐”的角色。
二.自我評估
1. 自我評價
比較乖，樂于助人。堅持自己的原則，有愛心。很實際，說話比較直接。 有點懶，對自己不喜歡的事不愛動手，顯得內向，有時候太固執(zhí)。而對自己喜歡的事，信心百倍，充滿激情，很容易達到目標。
2. 家人評價
乖巧聽話，很孝順。就是擔心在社會上會被人欺負，希望多參加體育鍛煉，增強體質。
3. 老師評價
辦事很認真，不需要操心。 就是說話怕得罪人，顯得有些含蓄，希望能有改進。
4. 親密朋友評價
很貼心，對人很好，很講義氣。 有時候有點孩子氣，太單純，傻乎乎的，有點嬌氣，但總是能讓人愛不釋手，有種想保護的欲望。
5. 同學評價
樂觀開朗，對熟悉的人很貼心，樂于助人，有時候說話要大氣些。
6. 其他社會關系評價
很開朗，很熱情，能不知不覺的贏得別人的好奇心。值得注意的是，應該在適當?shù)臅r刻學會合理的爭取自己的利益，不要太顧及他人的面子。
7. 自我認知小結
現(xiàn)在的我還有很多方面的不足需要改進，有些缺點雖然已經(jīng)認識到，但是要改進還是需要很大的毅力的。最重要的是，我覺得自己現(xiàn)在對自己不夠自信，覺得自己很多事都做不到，這點非常需要改變。在還剩兩年的大學生活中，我應該通過各方面的鍛煉來增強自己的能力。應該出去打打工，多吃點苦，同時也增加一些工作經(jīng)驗，先體驗一下社會。
大學生職業(yè)規(guī)劃自我評價
第二篇：大學生大三學年自我鑒定范文
回顧大三一個學年，我感覺還是很充實的，整體來說，大三一年是很忙的一年。
在學習方面，我很其他同學一樣，正常地學習，正常地考試，并取得了不算太差的成績。學習成績大三一年專業(yè)排名14，在我的理論中，我應該比這個是更好的，因為選課的不同(材料方向與機械方向)的差別是很大的，而我處于弱勢，導致今年與二等獎學金差0。02分失之交臂，因此也與大數(shù)額的獎學金，高榮譽的三好學生擦肩而過，但我覺得，這不是失去，而是沒有得到，應該學會爭取，學會努力，只有不斷的努力，明顯的實力，才能高枕無憂，才能坦然而自信。相對于大二學年，我的學習成績有所上升，但有部分人比我上升的更多，所以還是處于弱勢，這是一個教訓，我當從中吸取教訓，讓以后勝利地更完美。自信是必要的，但也要相信別人的實力。在本學年中，我覺得我更好地掌握了大學期間的學習方法，大大提高了學習效率，這是我所高興的。
在科研方面，這是我所自豪的，因為大三的大部分時間我都花在了科研競賽上，并取得了一些成績。在本學年，我有幸參加了三個大學生創(chuàng)新項目，并結識了一大堆在這方面很有實力的同學朋友，讓我在這方面受益匪淺。我們團結互助，最終圓滿完成工作，三個項目全部獲優(yōu)通過。并在期間的各種競賽中獲獎不斷，讓我感受到了團隊力量的強大，可以說，在一個團隊中，每個人所付出的是有限的，但每個人的作用又是不可替代的。在未來的“戰(zhàn)爭”中，只有擁有良好的團隊，再能立于不敗之地。當然，也有教訓和遺憾的地方，在后期的工作中，我們有一項被學校推薦，參加北京市和兩項比賽，但最終竟然大敗而歸，讓大家很痛心，就其原因，主要是太注重作品，而忽視了相關材料的重要性，這又是一個慘痛的教訓，我當記在心里，反思，為以后的成功做準備。
在思想覺悟方面，我也在本學年上了一個層次，通過多年的不斷努力，終于在本學年，黨支部通過我的申請，批準我為預備黨員，并在不久將轉正，在這期間，我受到了黨支部的各種關心和教育，我的思想覺悟有很大提高，我已經(jīng)為做一名合格的共產黨員做好了準備。
在社會實踐以及工作方面，我在大三一年也是很充實的。在班級我任班級宣傳委員，雖說是一個沒人在意的崗位，但我在自己的崗位上盡心盡力，做好了自己的工作。兩次班刊制作，我竭盡全力，做好班刊，在學院的班刊評比中，均獲得十佳班刊。同時了國家基金委國家自然科學基金評審會會務工作，鍛煉了自己，也為學校爭光。這些經(jīng)歷會帶給我很多東西，從而給我的學習生活有更多的幫助。后來我還參加學?？萍继幹芄ぷ鳎瑸閷W校服務，也鍛煉自己。還參加了許多校外實踐工作，是以獲得報酬為目的，但在此過程中，我獲得了很多東西。也暴露出我在這方面的不足，所以以后我要在這方面花更多的時間，讓自己早些適應這種爾虞我詐的游戲。
在我的學業(yè)方面，我很榮幸地，響應學校號召，參加“軌道交通復合型拔尖人才試點班”的選拔，并最終成功入選，也算是成功保研。我覺得這個而言，一是運氣，但更重要的是實力，記得有個老師說過：“渠成水自到”，正是大三一年的不斷努力，才能在后期成功入選。隨著進入軌道試點班，我的大學生活也將進入一個新的階段，我將更加努力，為自己的將來做更好的努力。
總體來說，大三學年我是比較成功的，但我也很清楚自己其中的許多問題，在高興地同時，我會不斷反思，為自己以后的更大發(fā)展做好準備。只有不滿足于當下，才能有思想于未來。還有就是靜坐常思自己過，閑談莫論他人非，做人為一，做事為二。
我的未來不是夢，奮斗才是硬道理。
第三篇：大學生自我評價缺點
四年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也 有失敗,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生 觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力。
在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向 黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活 動,去關心和幫助他人!
在學習上,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿專業(yè),還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡 和辦公軟件來充實自己.并在學校得到了肯定連或三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論 與實際相結合中,能有更大的進步提高.
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我 對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成 各項工作,得到了大家的一致肯定.
現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的 各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調,管理能力去完成今后的美麗人生!
三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我于 xxxx 年 9 月以優(yōu)異的成績考入 xx 大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下 堅實的基 礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成 績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各 種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時 也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升 為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校 的各種運作更順利的同時行。
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛
好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng) 意，注重團隊合作精神和集體觀念。
自薦
xxxx 年 xx 月 xx 日
自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。
（1）標題。從踏入大學門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強 不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設 者打下堅實的基礎。
在大學期間，我認真學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習 能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工 欲善其事,必先利其器。在求學期間, 學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學 photoshop、flash、dreamweaver 等軟件，并制作了自己的個人站點。 在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。
在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來 工作的重要本錢！
我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律 已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人 ，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上 的。同時作為一名即將畢業(yè)的 2005 年應屆計算機業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使 我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業(yè)只是求學 的一小步，社會才是一所真正的 畢業(yè)生自我鑒定是畢業(yè)生對自己在校期間的政治思想，道德 品行、專業(yè)學習、課外活動、社會實踐等方面，全面如實的自我總結。鑒定是畢業(yè)生檔案中的 重要材料，要求認真做好。如下提綱，供畢業(yè)生在進行自我鑒定時參考。
1、貫徹黨的路線、方針、政策，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想的體 會。
2、通過馬克思主義理論課、思想品德課、公民道德建設實施綱要、“五種品格”的學 習和時政教育，有那些收獲，在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以及道德修養(yǎng)方面的體 會，對當前國內形勢有何認識。
3、對所學專業(yè)重要性的認識，學習目的、學習態(tài)度、成績如何，以及在課堂學習、生產實習、科學研究等方面的表現(xiàn)情況。通過幾年來的學習和實踐鍛煉，掌握了那些科學知識 和專業(yè)技能，各種能力如何。在校期間的獎懲情況。 人：xxx
4、在校園文明建設、學雷鋒、青年志愿者活動、公益活動、團結同學、遵紀守法等 方面的表現(xiàn)情況。
5、參加校、院、辦組織的各項活動的具體表現(xiàn)，擔任社會工作的情況，以及通過這 些活動和社會工作，取得了那些收獲。
6、參加體育鍛煉特別是早鍛煉、課外活動、各類體育比賽的表現(xiàn)和取得的成績。 7、對高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的認識以及如何確立正確擇業(yè)標準和就業(yè)觀念。 8、對自己主要優(yōu)缺點做簡要概括，并提出今后努力的方向。對把個人的理想、抱負 與祖國的建設事業(yè)聯(lián)系在一起，勤奮敬業(yè)、面向基層，到艱苦地區(qū)去，到生產第一線去建工立 業(yè)，表明自己的態(tài)度和決心。
9、自己認為其他需要總結的內容。 自我簽定的標題有兩種形式：
。 1）性質內容加文種構成，如《學年教學工作自我鑒定》2）用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格，不寫標題。 （2）正文。正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構成。
1）前言。概括全文，常用“本學年個人優(yōu)缺點如下：”“本期業(yè)務培訓結束了，為發(fā)揚成 績，克服不足，以利今后工作學習，特自我鑒定如下：”等習慣用語引出正文主要內容。2）優(yōu)點。一般習慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長 處。
3）缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。
4）今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算，表明態(tài)度，如“今后我一定×××，爭 取進步”等。
自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實事求是，條理清晰，用語準 確。
（3）落款。
在右下方署明鑒定人姓名；并在下面注明年、月、日期。 :畢業(yè)生如何寫好自我鑒定? 自我鑒定的特點
篇幅短小，語言概括、簡潔、扼要，具有評語和結論性質。 自我鑒定的作用
（1）總結以往思想、工作、學習，展望未來，發(fā)揚成績，克服不足，指導今后工作。 （2）幫助領導、組織、評委了解自己，作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據(jù)材料準 備工作。
（3）重要的自我鑒定將成為個人歷史生活中一個階段的小結，具有史料價值，被收入個 人檔案。
自我簽定寫作格式與寫法
自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。 （1）標題。自我簽定的標題有兩種形式：
。 1）性質內容加文種構成，如《學年教學工作自我鑒定》2）用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格，不寫標題。 （2）正文。正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構成。
1）前言。概括全文，常用“本學年個人優(yōu)缺點如下：”“本期業(yè)務培訓結束了，為發(fā)揚成 績，克服不足，以利今后工作學習，特自我鑒定如下：”等習慣用語引出正文主要內容。
2）優(yōu)點。一般習慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長 處。
3）缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。
4）今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算，表明態(tài)度，如“今后我一定×××，爭 取進步”等。
自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實事求是，條理清晰，用語準 確。
（3）落款。
在右下方署明鑒定人姓名；并在下面注明年、月、日期。畢業(yè)生個人自我鑒定范文
在思想政治方面,本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民, 堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理 論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。同時我遵 守社會公德，愛護公共財產,團結同學,樂于助人，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益 宣傳和愛國主義活動。
在專業(yè)學習方面，我學習的是國際貿易專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠勝 任外向型經(jīng)濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習，我學習了微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng) 濟學、市場營銷、國際貿易、國際金融、國際貿易實務、國際結算、外貿英語函電、電子商 務、會計學、財政與稅收等專業(yè)課程。其中四門學位課程以優(yōu)異的成績通過，同時順利通過國 家英語四級考試，學業(yè)平均成績超過 75 分即將取得東南大學學士學位證書。本人學習態(tài)度端 正，由于大學的授課和高中時有很大區(qū)別，這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆 研并時常去圖書館查一些相關資料。而我也非常喜歡去圖書館學習，迄今為止大學階段已看課 外書籍一百多本。大學以前，一般學生都是死讀書的典范，老師教什么，學生學什么。進入大 學后，隨著年齡的增長，思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說，大學四年沒有安心地在圖書館 好好看基本書，那就絕對沒有真正意義上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。 本人還注重實踐活動能力的培養(yǎng)，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認真完成實踐報告。
在綜合能力方面，本人大學四年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付 出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括 思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調能 力，社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛，對體育方面都比較感興趣。曾代表班 級參加校首屆體育知識競賽并獲得了三等獎。課余生活積極參加體育鍛煉，最大的愛好是踢足 球。在去年的校首屆足球聯(lián)賽中，我作為主力參加了國貿專業(yè)隊，并在六場比賽中打入了五 球，其中包括聯(lián)賽首球和決賽第一球，最終我們專業(yè)奪得了冠軍。
在操行品德方面，各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪 費，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到 達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具 有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上 的，我與同學關系極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。
四年的大學生活，我收獲了了很多。以上就是在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的一 個自我鑒定。我自信憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰(zhàn)，不斷 實現(xiàn)自我的夢想和人生價值。
自我鑒定珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承 做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。篇2： 大學自我評價
光陰似箭，一晃大學生活過去了。對于四年的大學，有必要總結一下大學四年的得失， 從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的 路。下面是我的大學自我鑒定：
這四年有有成功的淚水，也有失敗的辛酸，但是這些對于我來說是寶貴的經(jīng)驗。 在思想 上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護 各項方針政策，遵 守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，有很強的上進心，勇于批評與自我批 評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，首先我端正了學習態(tài)度。進入了本科階段的學習，我明顯感受到了校園中濃 厚的學習氣氛，早上校園里到處是同學晨讀的身影，教室里同學也都是努力認真的學習，這是 我在?？齐A段學習沒有強烈感受到的，很快我就明白了，這才是真正的大學學習，看到周圍的 同學們拼命的學習，自己也會有學習的動力，于是在這種有著濃厚學習氛圍的環(huán)境中開始大學 的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。日積月累，自學能力得到了提高，嚴 格要求自己，對知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學 ，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固 的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；通過我的刻苦努力，成績一直在班上處 于良好，在上學期榮獲院設三等獎學金。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和 良好的生 活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方真誠，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能 與同學們和睦相處；在課余時間參加了一些社會實踐活動，社會實踐能力有了很大提高。做過 家教，手機推銷員，服務員，商場導購，這些社會實踐活動不僅豐富了我的生活，鍛煉
了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處，也為我踏入社會做了一定的準 備，有了一定的社會經(jīng)驗。
這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用 它們。四年的本科階段學習，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是真誠、熱情、性格堅毅。做事從來都是有始有終，就算再難的事也會盡自己 最大的努力去完成，不輕易放棄，正因為如此，自己的意志力才會堅定，相信只要有恒心結果 就會是不一樣的就有希望。在學習的過程中，也會遇到讓自己想退縮的時候，但是一直有自己 的意志在努力的堅持，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想 起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的 根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
不足之處就是不善于表現(xiàn)自己，有時會固執(zhí)己見，堅持自己的觀點。對于這些不足的， 我會在今后的工作學習中努力虛心聽取別人的意見，多學習別人好的方面，建立自信，對于自己的擅長也要勇于表現(xiàn)出來讓別人了解認識自己，在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善 自己，爭取作一名自信的大學生。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，特別是作為一名英語教師的專業(yè)理論知識，當 然通過教育實習，對我從事教師這一職業(yè)更是起到了理論與實踐相結合的作用，對我有很強是 指導作用。更重要的是有了這次的教育實習讓我認識到自己對教育事業(yè)的熱愛，我立志做一名 優(yōu)秀的教師，盡管現(xiàn)在我的教學經(jīng)驗不足，很多地方還需要向有經(jīng)驗的教師虛心學習，但是我 相信在以后的教學工作中我會認真努力踏實地去對待教學，熱愛每一名學生，爭取做
一名優(yōu)秀的教師。四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，它包含了汗水和收獲， 為我劃平人生的線起著至關重要的作用。篇3：自我評價優(yōu)缺點范文
自我評價優(yōu)缺點范文 自我評價優(yōu)缺點范文
古人說金無足赤，人無完人。曾子也曾說過：吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友 交而不信乎?傳不習乎?所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆，一個人如果能夠知道自身的優(yōu)缺點，那么在 一定程度上他就比別人有優(yōu)勢。
首先分析一下優(yōu)點，在思想上，我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，思想樂觀積極向上，認 真領悟黨的基本思想，時刻以一名新世紀優(yōu)秀黨員的要求來嚴格約束自己。作為新世紀的大學 生，我擁有遠大的理想，懷著滿腔的熱血，時刻為偉大祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
生活中我平易近人、積極向上。和同學、朋友我都坦誠相待，懂得包容和原諒能夠和身 邊的人和睦相處。我認為不計較是一種生活態(tài)度，只有這樣我們的生活才能少一點煩惱多一些 快樂。真誠的對待他人，你才能得到同樣真誠的一顆心。
對待學習和工作，我一直保持著認真端正的態(tài)度，有責任心和使命感。一直以來我都認 真學習，希望能夠充實自己。在工作上，我有責任心，認真積極的對待每一次的工作，在工作 中不斷提高自己，虛心接受別人的意見和建議。
當然在我的生活、學習和工作中還存在著許多的不足。在學習上我沒有足夠的鉆研精 神。在我看來，以我現(xiàn)在的生活經(jīng)歷，在心理方面我還顯得不夠成熟并且對自己缺乏信心。身 邊優(yōu)秀的人很多，我們要學會知足，一個人能感到滿足才會擁有快樂，我們應該與身邊優(yōu)秀的 人比較，但是這種比較不是讓我們感到自卑，而是讓我們獲得動力。放寬我們的視野，找到我 們真正的位置，并不斷努力，相信自己我們才能變得更強大。
工作中我不太善于與人交流
溝通，工作的經(jīng)驗也不是很多，在一些棘手的問題上不能夠有效的處理解決。
在今后的生活、學習和工作中，我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，擇其善者而從 之，其不善者而改之。篇4：簡歷自我評價優(yōu)缺點
簡歷自我評價優(yōu)缺點 簡歷自我評價優(yōu)缺點
人事經(jīng)理在瀏覽簡歷時，自我評價是關注的重點之一，自我評價優(yōu)缺點應該簡明扼要地 說明你最大的優(yōu)勢，才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出?！咀晕以u價優(yōu)點】 1.學習
喜歡學習新的知識，擁有快速學習能力
每周至少讀一本書籍，內容涵蓋天文、地理、政治、商業(yè)等各個領域
通過自我學習，成功破解 ipod touch os 系統(tǒng)，使之具備更多功能及顯示效果，并為 周圍朋友同事的 apple 產品提供系統(tǒng)破解服務。
2.工作
一，熟練操作質檢七大手法并分析問題和解決問題，這樣可以降低公司產品的不良率， 節(jié)約成本。
二，熟悉豐田生產管理模式，成本意識高，降低成本，尋求企業(yè)的增長點。 范作業(yè)，工作態(tài)度端正，管理規(guī)范化，作業(yè)標準化。
四，曾在體系擔任兩個月工作，熟悉日常事務的管理，并主持過內部審核及兩個體系的 外審。
3.性格
成熟穩(wěn)重。愿意吃苦受累，通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值，能合理 地統(tǒng)籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任 心和團隊意識;自信、樂觀，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
【自我評價缺點】
第一，不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度，但是交友慎重; 性;
第三，什么知識或專業(yè)都想學，什么也沒學精，但比較愛學習，知識面比較廣;
第
四，對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢，但是比較傳統(tǒng)，不盲目跟隨潮流;
第五，對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，導致經(jīng)常得罪人，但是比較有主 見，有一定的原則性;
第六，辦事比較急，準確性有時不夠，但是完成工作速度較快;
第七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領導請教的少，但是獨立 完成工作任務的能力較強。
附：簡歷自我評價優(yōu)缺點寫法分析 (1)優(yōu)勢分析
個人優(yōu)勢是我們求職就業(yè)制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方，形成鮮明的自 我定位，在招聘者面前亮出一個獨特的招牌，讓自己的價值更好地為招聘單位所認識。對于自 己的優(yōu)勢，可以從以下角度進行分析：
知識。十幾年的寒窗苦讀，從學習的專業(yè)課程中學到了什么?知識面如何構成?專業(yè)也許 在未來的工作中并不起多大作用，但在一定程度上決定你的職業(yè)方向，因而盡自己最大努力學
第
二，辦事比較死板，有時容易和人較真，但是比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有一定的原則
三，規(guī) 好專業(yè)課程是職業(yè)規(guī)劃的前提條件之一，要善于從中總結，真正化為自己的智慧;而知識面的 合理構成則會符合社會對復合型人才的需要。
經(jīng)驗。你具有什么社會經(jīng)驗?你有什么樣的人生經(jīng)歷和體驗?對于剛畢業(yè)的大學生而 言，這主要表現(xiàn)在學校期間擔當?shù)膶W生干部職務，曾經(jīng)參與或組織的實踐活動，曾獲得 過的各種獎勵等。這些情況可以從側面反映出一個人的素質狀況。在自我分析時，要善于利用 過去的經(jīng)驗選擇，推斷未來的工作方向與機會。
成績。你做過什么成功的事情?你可能做過很多事情，但成功的是什么，最成功的又是哪 一件?為何成功，是偶然還是必然?通過分析，可以發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越的一面，譬如堅強、果 斷，以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點。
(2)劣勢分析
很多人都不喜歡直面自己的缺點和短處。諱疾忌醫(yī)，是許多人的通玻其實，劣勢并不總 是一無是處。知道自己的劣勢，不至于使自己盲目自信，趾高氣揚;分析自己的劣勢，不至于 使自己因為劣勢而無端自卑，垂頭喪氣。與優(yōu)勢分析相似，劣勢可從以下角度進行分析：
知識不足。我們無法想像一個什么都不懂的人能為企業(yè)帶來效益。專業(yè)學得并不好?那么 請你盡量彌補。知識面狹窄?那么就從現(xiàn)在開始廣泛涉獵。俗話說活到老，學到老，而你尚且 年輕，亡羊補牢，猶未晚也。
性格弱點。一個獨立性強的人會很難與他人默契合作，而一個優(yōu)柔寡斷的人絕難擔當企 業(yè)管理者的重任?？突f，人性的弱點并不可怕，關鍵要有正確的認識，認真對待，盡量 尋找彌補、克服的辦法，使自我趨于完善。
經(jīng)驗缺乏。也許你曾多次失敗，就是找不到成功的捷徑;需要你做某項工作，而之前從未 接觸過，這都說明經(jīng)歷的欠缺。欠缺并不可怕，怕的是自己還沒有認識到，而一味地不懂裝 懂。
了解自己的劣勢，在求職的時候可以避免產生的突發(fā)事件由于自身缺點處理不當，導致 用人單位產生不必要的誤會。所以對于自己的缺點在平時就要對癥下藥，努力改正。第一，要 加強學習。針對自身劣勢，制定出自我學習的具體內容、方式、時間安排，盡量落于實處便于 操作。第二，投身社會實踐。主動參與學生活動，接觸各色人群，不恥下問，對應的鍛煉自己 能力欠缺的方面。盡可能在社會實踐中鍛煉才干，不斷總結、不斷提高。如果可能的話，不妨 多看、多聽、多寫，把自己的收獲體會用文字表達出來，這對幫助提高更為直接。第三，要虛 心請教。家庭、同學、朋友、師長和專業(yè)咨詢機構都可以成為個人提高的有力支援，要學會求 得他人幫助。對自己了解最深的莫過于你周圍最親密的人，多聽聽他們的經(jīng)驗與教訓以及對自 己的評價，尤其是注意他們對你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評價。各類專業(yè)咨詢機構 在指導個人認識和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測評手段，也可以借助他們加深自我認 識，全面了解。篇5：大學生黨員自我評價
大學生黨員自我評價（通用版）回顧自己走過的兩年大學生活歷程，我收獲了很多。同時自己還有許多的不足之處，有 些方面還將有待于進一步提高，但自己的精神狀態(tài)應該說是良好的，工作作風應該說是務實 的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。
在思想政治方面，我一直堅持學習關于黨的理論、方針、政策，繼續(xù)認真學習馬列主 義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習“八榮八恥”， 不斷加強自己的思想政治修養(yǎng)，加強黨性修養(yǎng)。一直以來，我堅信黨指引的政治方向是正確 的，我也一直朝著黨指引的政治方向努力著。在政治理論學習的過程中，我更加堅定了信仰中 國共產黨的決心。成為入黨積極分子以后，我更是嚴格要求自己不做又損組織的事情，要為組 織盡自己的微薄之力。通過認真的學習和嚴格的自我要求，我找到了自己的方向，樹立了正確 的人生觀念。
在學習上，我嚴格要求自己勤奮好學，不懈努力，端正自己的學習態(tài)度及明確自己的目 標。課堂的知識畢竟是有限的且有的東西過于理論話，沒有外界做支撐是不能懂得的。在學好 課堂知識的同時，我會抽出部分時間來閱讀課外書籍用以豐富自己的閱歷和知識。這讓我提高 了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。
在工作上，我從不懈怠，在擔任民參會主要負責人以來，對待工作認真踏實、責任心 強、吃苦耐勞、任勞任怨、求實創(chuàng)新，團結帶領民參會干部努力做好和圓滿完成各項工作任 務，同時能夠熱情積極地
配合公寓辦做好學生管理工作，在工作中不斷開拓創(chuàng)新，注重分析問題和解決問題能力 的提高，具有較高的思想素質和較強的工作能力。每一項具有挑戰(zhàn)的事情到來時，我從不退 縮，我覺得對自己既是壓力也是動力，盡量把自己的工作做到最好。這有利于自己超越自己， 鍛煉自己的能力，彌補自己的不足之處。為民參會工作作出了較大貢獻，得到了領導和學生的 肯定與好評。由于工作上的關系，我還結識了一些益友，這也算是我工作的一大收獲吧！
在生活中，只要能夠幫忙的，我就會盡量幫助他人。關心他人，關心集體，在我看來， 這都是應該的。養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活 作風，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的 豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙， 以適應社會發(fā)展要求。
總結這些年來的表現(xiàn),我對自己的評價是：優(yōu)點明顯,缺點突出；成績存在,問題不少； 經(jīng)驗寥寥,教訓很多。反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足： 一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系 統(tǒng)學習；二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步提高；三是對年輕同志的關心和幫助還 有待于進一步深入。剖析產生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠， 工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。我決心以這次保持共產黨員先進性教育活動為契機,緊 緊依靠組織關懷和全體同志們的共同幫助,認真加以整改.一是深入學習理論知識.系統(tǒng)地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識,提高認識、分析 和解決問題的基本能力；認真學習黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態(tài)度,激 發(fā)工作動力.
二是全面學習文化知識.扎實地學習自己的文化知識,透過現(xiàn)象看本質,把握工作中的內 在規(guī)律,自覺按規(guī)律辦事.廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規(guī),當好執(zhí)行政策和執(zhí)法執(zhí)紀 的表率.努力學習現(xiàn)代科學技術知識,緊跟時代前進步伐.學用結合,不斷增強為人民服務的本 領.
三是經(jīng)常學習規(guī)章制度.經(jīng)常地學習學校的各項規(guī)章制度和黨
紀、政紀、法規(guī)知識,不斷增強紀律觀念和責任意識,自覺做到警鐘長鳴,嚴格做到遵章 守紀.四是定期開展自我批評.階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問 題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸.
五是虛心學習先進模范.近朱者赤,近墨者黑.多和品質好、覺悟高、作風正、有知識、有能力、有水平的同志在一起,充分認識他們的優(yōu)點和長處,對照先進找差距,虛心向他們學 習,取人之長,補己之短.我將抓住這次保持共產黨員先進性教育活動的機遇,嚴格按照黨委要 求,在領導和同志們的大力幫助下,認真整改自身存在的問題和不足,力爭通過這次教育活動, 自己在思想觀念、工作作風和紀律表現(xiàn)上都有明顯進步,努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用,樹 立好個人形象,維護好學校形象.
綜上所述，一年來，盡管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足，
但我認為，自己的思想本質是好的，缺點和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改 正的。
第四篇：大學生自我評價
轉眼之間，大學生涯即將走到盡頭，而我已從一個無知的小女孩成長為了一名成熟自信的大學生。
在這三年里，我經(jīng)常去學校閱覽室查閱書籍，了解最新的醫(yī)學論著，增長自己貧乏的知識。為了豐富課余生活，我加入了學院社團，成為一名記者，雖然職位很小，卻使我學到許多課本上沒有的知識。
為了更深入地了解中國傳統(tǒng)醫(yī)學，我參加中級推拿師培訓班，并獲得中級推拿師證書。不僅如此，我還積極參加各種社會實踐，自愿報名參加迎“南博會”市容清潔活動，參加學院舉辦的無償獻血活動和“學雷鋒義診活動”等，通過這些社會實踐，使我開拓視野，結交許多朋友，也使我明白一名合格的大學生不僅要學好本專業(yè)知識，還要其他必備的知識。
將要踏上另一個人生旅程，我會努力完善自己，提高自己，在熱愛的事業(yè)中奉獻自己的光和熱。
第五篇：大學生自我評價
四年的大學時光過的很快，隨著畢業(yè)設計、畢業(yè)答辯的結束，我們的大學生活算是接近尾聲了，因為在剩下的不多的時間里我們已經(jīng)是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上，我也時常感到很迷茫，雖然總是在不停的奔波于各大 招聘會之間，也參加了不少公司的 面試，但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來，也許我該好好的給自己作個總結，及時給自己定位，邁好職業(yè)生涯規(guī)劃中的第一步。
回顧已經(jīng)過去的的四年，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會兼職實踐、文體活動，在這四年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的，不善言語，但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質，使我很快就和同學們建立了很融洽的關系。隨著社會閱歷的增加，我開始主動的和同學溝通，了解關心同學，盡自己的最大能力去幫助同學排憂解難。同時我還很關心時事方面的知識，了解最新時事動態(tài)、關注專家的時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。
在學習上，“不積跬步，無以至千里”，學海無涯，本著循序漸進的原則，我對學習一直有著明確的目標和規(guī)劃，合理安排時間，認真努力學好專業(yè)知識技能，亦涉獵其他圖書，擴充自己的知識儲備和視野深度，了解時事，增強自己的學習意識和社會危機感。經(jīng)過不懈的努力，在這三年中獲得了學院獎學金及眾多榮譽證書。學以致用，認真努力實踐，從大一下學期開始我就積極地參與各種社會兼職實踐，通過社會實踐，不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識，還提高了我的實際動手能力和社會適應能力。
在工作方面，我積極參加各種社會實踐活動，盡職盡能，認真勤懇地做好自己的本職工作的基礎上不斷實踐創(chuàng)新，，積極參與各種文體活動，并擔任班委，工作中，虛心和其他學生干部學習、交流，吸取經(jīng)驗改善自己，提高自己。贏得同事和老師的好評。在社會兼職以及實習期間我努力學習到了許多專業(yè)外的知識，彌補了專業(yè)上的不足，拓寬了我的就業(yè)范圍。同時我還積極參加各種 面試以求取得更多的經(jīng)驗。
在生活上：與室友、同班同學以及同事之間的關系良好，能夠與大家互幫互助，團結一致，共同學習和工作，努力搞好同學、朋友之間的關系，為自己的交際方面和工作方面營造良好的條件，努力使自己的大學生活過得精彩而充實。同時，對本人而言，積極參加活動結交朋友和交流經(jīng)驗，是一種莫大的樂趣。
當然，我也有自己的不足之處，那就是專業(yè)知識還有很大欠缺，工作上有時候會過分負責，不放心任務指派人，有時會太嚴肅。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續(xù)努力，不斷進取，培養(yǎng)出更好的組織能力，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對于一名大四畢業(yè)生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這四年的總結，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
